期四的體育課上，胡老師讓我們四人一個(gè)小組拍籃球，
爭(zhēng)吵
。蔡禾的拍球技術(shù)糟糕透了，總是把球拍到我們這組來(lái)。我一生氣，蔡禾再把球拍過(guò)來(lái)時(shí)，就一腳把球給踢飛了。蔡禾也不甘示弱，找到機(jī)會(huì)一躍起而起把我們的球搶來(lái)扔了出去。這下錢悅不高興了，找到蔡禾跟她理論。不一會(huì)兒，兩個(gè)組的隊(duì)員都吵了起來(lái)，好像辯論會(huì)一樣。最后蔡禾抵擋不住錢悅的“火力”哭了。胡老師來(lái)了，我們都被批了一頓，乖乖地回了教室。下午，大家好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，不但不吵架了，還親熱得不得了。
經(jīng)過(guò)這次事件我覺得同學(xué)之間要互相謙讓，不要斤斤計(jì)較，在校園里一起渡過(guò)美好時(shí)光。
爭(zhēng)吵作文150字
今天，我的牙齒和舌頭發(fā)生了爭(zhēng)吵。因?yàn)槲也恍⌒囊У搅松囝^。
舌頭粗聲大氣地說(shuō)：“你這個(gè)粗魯?shù)募一铮У轿伊?rdquo;。
牙齒說(shuō)：“我不是故意的，再說(shuō)，你又不該這樣罵我”。
舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說(shuō)：“咬到我也不說(shuō)對(duì)不起，真沒(méi)有禮貌。哎喲，痛死我了！”‘活該‘牙齒說(shuō)。
經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合后，雙方都敗下陣來(lái)。
只聽見鼻子爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都不是故意的，還是和睦相處吧”！
它們聽了，都不好意思，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇?rdquo;
它們又和睦相處了，互相約定：再也不吵架了。
衣服的爭(zhēng)吵作文150字
咦，衣柜里怎么吵？噢，原來(lái)衣服們正在吵架呢。吵什么？我們聽一聽吧。
芭蕾舞裙說(shuō)：我最美，主人穿上我顯得光彩奪目。
公主裙惱火地說(shuō)：你吹吧，我高貴優(yōu)雅，全身都是閃閃的亮片，毫無(wú)疑問(wèn)，我最美。
連衣裙大聲說(shuō)：主人總是穿我，我最美。
短裙生氣地說(shuō)：我小巧可愛，夏日穿我最涼快。
牛仔褲吹噓道：如今新新世代，穿牛仔褲踩腳褲，才叫時(shí)尚，時(shí)尚才叫美。
一直沉默不語(yǔ)的上衣發(fā)話了：我們大家誰(shuí)都有誰(shuí)的個(gè)性，都有不同的美，還是不要吵了。大家都不說(shuō)話了，從此以后，它們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文150字
太陽(yáng)公公一醒過(guò)來(lái)，就聽見文具盒里傳來(lái)整整唧唧喳喳的吵鬧聲，原來(lái)，鉛筆、橡皮、尺子、在比誰(shuí)的功勞大呢。
首先發(fā)言的是鉛筆，它說(shuō)：“我每天都陪著小主人身邊而且，在小主人寫錯(cuò)的時(shí)候，我還可以被修改，我的功勞最大。”橡皮搶著說(shuō)：“對(duì)啊，對(duì)啊，要不是我?guī)兔Γ≈魅藢懙腻e(cuò)別字就要被老師批評(píng)了。”尺子說(shuō)：“每天，數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小主人都得使用我，我還可以畫出美麗的線條呢。”就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，文具盒發(fā)言了，它說(shuō)：“伙伴們，只要我們同心協(xié)力，為小主人服務(wù)，我們就永遠(yuǎn)是最棒的。”鉛筆和尺子，還有橡皮，聽了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手。
五年級(jí)作文：“杯”與“水”的爭(zhēng)吵作文150字
讀了《假如給我三天光明》一
“杯”與“水”，這兩個(gè)字在我們正常人眼里，再普通不過(guò)了，就在剛開始學(xué)習(xí)這兩個(gè)字時(shí)，不到五分鐘可以讀會(huì)、寫會(huì)，而海倫·凱勒和她的啟蒙教師安妮·莎麗文小姐卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
在小海倫學(xué)習(xí)“水”與“杯”時(shí)，把兩個(gè)字混在一起，而莎麗小姐把小海倫帶到噴泉邊，把小海倫的一只手放到噴出的水里，一邊在另一手上寫下“water”（水），越寫越快，小海倫終于明白了“水”與“杯”，
作文大全
《爭(zhēng)吵》(http://m.szmdbiao.com)。這就是海倫的啟蒙時(shí)期，她到底是怎樣成為十九世紀(jì)，與拿破倫相提并論的名人呢？我還會(huì)慢慢品讀這本書。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文150字
有一天，從書包里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵的聲音，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，沒(méi)有我主人就得不了100分，所以我是老大。”橡皮又開口了：“沒(méi)有我你寫錯(cuò)的字就沒(méi)辦法改了，所以我是老大。”轉(zhuǎn)筆刀又說(shuō)：“沒(méi)有我鉛筆就沒(méi)辦法用了，你這個(gè)破橡皮就沒(méi)作用了，所以我是老大。”鉛筆說(shuō)：“我是老大！”橡皮說(shuō)：“我是老大！”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“我是老大！”這時(shí)鉛筆盒老公公說(shuō)：“你們別吵了，你們都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，如果你們誰(shuí)能把你們的用途全都做出來(lái)那他就是老大。”文具們聽了羞愧極了。
這個(gè)故事告訴我們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。沒(méi)有萬(wàn)能的人。
山東省濟(jì)寧市黃垓鄉(xiāng)黃東小學(xué)四
碗和勺子的爭(zhēng)吵作文150字
一個(gè)人的家里住著碗和勺子，它們是一對(duì)很好的好朋友。每次主人吃飯時(shí)它們種是發(fā)出叮當(dāng)?shù)囊魳?lè)。
可是，有一天廚房里發(fā)出一種難聽的音樂(lè)，是碗和勺子在吵架呢！碗說(shuō)：“你這個(gè)勺子，裝湯只裝這么少。你看我心胸多寬廣，你能跟我比嗎？”“碗先生，你旁邊不是有鍋嗎？它可比你大多了！”勺子慢條絲理的說(shuō)。碗聽了生氣的說(shuō)“你跟本是多余的！”勺子聽了也說(shuō)“如果沒(méi)有我，你還讓主人用手抓湯嗎？”旁邊的鍋大叔聽了說(shuō)“不要吵了，你們各有各的用處，主人沒(méi)有你們中得一個(gè)都不美好了。”碗和勺子聽了低下了頭。
第二天，碗和勺子有發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)有成了一對(duì)影性不離的好朋友。
數(shù)字們的爭(zhēng)吵作文400字
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，這些數(shù)字突然吵起來(lái)了．吵什么呢？哦，原來(lái)是爭(zhēng)誰(shuí)大．
0走出來(lái)說(shuō)：“我排在最前，所以我最大！“
1說(shuō)：“去去去，什么嘛！我才是最大的，你們得聽我的！“
2很氣憤，它說(shuō)：“在數(shù)學(xué)概念里，總說(shuō)0除外或者1除外，所以呀，我是最大的！“
0和1默不作聲．
3站出來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“也不聽聽你自己的名字！“2“譯成漢字就是“俄“．你早就得餓死了，還當(dāng)啥大！我才是最大的嘛！“
4氣得跺了一下腳，說(shuō)：“說(shuō)同音嗎？“3“譯成漢字就是“傷“．整天愁眉苦臉的，想讓大伙也跟著傷心嗎？沒(méi)門！走開，我才是你們的主子！“
5打抱不平，說(shuō)：“譯成同音字最明顯的就是你了．“4“反譯過(guò)來(lái)就是“死“，你早就得死了，還當(dāng)一家之主，那我們這場(chǎng)競(jìng)主不是白忙活了么？要我說(shuō)，我當(dāng)主子才是合理的！“
6憤怒極了，說(shuō)：““5“譯為“嗚“，整天哭我們才不要！和3一樣！我看，你們兩個(gè)還是去哭個(gè)夠吧，別跟我爭(zhēng)了，主子是我！“
7說(shuō)：“想得美！““6“譯“溜“．要是讓你當(dāng)了主子，整天溜得無(wú)影無(wú)蹤，還怎么管理一家呀．．．．．．“
6打斷了7的話：“我哪有“溜“？你為什么不想成溜冰，是我的一技之長(zhǎng)呢？“
7說(shuō)：“我沒(méi)你那么會(huì)想！別搶了，把主子的位置給我吧！“
〖預(yù)覽〗第一次獨(dú)自睡覺作文400字 生活中做什么事都有第一次，比如，第一次騎自行車，第一次燒菜，第一次游泳等等，其中給我印象最深的是第一次獨(dú)自睡覺�！ ∧鞘俏�9歲時(shí)的一個(gè)晚上，媽媽把我叫到她跟前說(shuō)：“敏嘉，你都這么大了，該自己睡覺了吧，今天晚上，你就自己睡覺吧。”“好吧。”我勉強(qiáng)答應(yīng)。雖然嘴上答應(yīng)了，但我心里還是很害怕的。只好快速洗漱完后，鉆進(jìn)我的小被窩，準(zhǔn)備進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)了�！ 寢岅P(guān)上燈后，我立刻睜開了眼睛，瞪得大大的，望著天花板。那是多么可怕呀，黑乎乎的一片，伸手不見五指。萬(wàn)一有個(gè)小老鼠把我的鼻子吃掉，我就聞不到媽媽做的那美味的飯菜了。“嗚……嗚……” 我摸索著打開臺(tái)燈，認(rèn)真的思索了一番，老鼠不是怕貓嗎？我拿出一張白紙，先畫貓的臉，再畫眼睛，然后畫嘴巴，最后畫上長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。把“大貓咪”放在我的小枕頭旁邊，在“大貓咪”的保護(hù)下，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，美滋滋的睡了一覺�！ �(mèng)里我變成公主，在皇宮里散步；夢(mèng)里我變成乞丐，在大街上乞討；夢(mèng)里我變成大山里的孩子，在林……【全文閱讀：第一次獨(dú)自睡覺】
〖預(yù)覽〗感恩父母作文800字 當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)在一旁耐心地扶著我們，不讓我們摔倒？當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)溫柔地教學(xué)，吐字清晰地告訴我們?cè)趺醋x？當(dāng)我們感到悲傷時(shí)，是誰(shuí)安慰我們，在雪天中送上一束溫暖的陽(yáng)光？沒(méi)錯(cuò)，就是我們生活中必不可少的親人——父母。 “哀哀父母，生我劬勞。”《詩(shī)經(jīng)·小雅·寥莪》中這樣說(shuō)。父母本是我們?nèi)松械谝蝗谓處煟麄儙Ыo我們歡樂(lè)，帶給我們幸福，帶給我們愛。也許，我們的一生會(huì)結(jié)交和失散許多朋友，但父母卻仍舊在身邊，做我們最貼心的朋友。也許，我們的一生是坎坷不平的，但父母時(shí)刻陪伴在我們身邊，陪我們度過(guò)難關(guān)�！ 「改甘俏覀円簧凶顭o(wú)私的奉獻(xiàn)者，他們從來(lái)不向自己的兒女索要一分報(bào)酬。我的父母也是這樣的，特別是母親，那深沉的愛總讓我悄然淚下�！ ∫粋�(gè)伸手不見五指的夜晚，夜深人靜，涼風(fēng)輕輕地吹著，漆黑的夜空見不到一顆星星。已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，我還伏在桌旁，靠著微弱的燈光做著作業(yè)。我從作業(yè)中抬起頭，揉揉酸脹的眼睛，看了看在一旁繡花的母親，沖口說(shuō)道：“媽，你還沒(méi)睡啊？”母親輕輕“嗯”了一聲，放下繡花圖……【全文閱讀：感恩父母】
〖預(yù)覽〗給老師的一封信作文150字 敬愛的老師: 老師，您教育我們多年，您那么勞累的教育我們，指導(dǎo)我們，您是那么的辛苦，我們對(duì)天發(fā)誓：一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，請(qǐng)您相信我們吧！ 記得有一次：早讀鈴打了，我不小心摔了一跤，當(dāng)我正想叫同學(xué)扶我起來(lái)的時(shí)候，同學(xué)早就跑了，您剛從廁所里出來(lái)，就看見我在那趴著，您用最快的速度跑到我的跟前說(shuō)：“沒(méi)事吧！疼不疼？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不疼。”老師看出了我的疼痛，就把我扶到教室里，還用藥水清洗我的傷口，老師，您是那么的疼愛我、關(guān)心我。相信我老師，我一定不會(huì)讓您失望的! 此致敬禮 王翊 2013年3月17日 陜西西安蓮湖區(qū)星火路小學(xué)二給老師的一封信作文150字 尊敬的老師： 您好！ 臨近考試，我知道您想讓我們?nèi)巳硕伎汲龊贸煽?jī)。可是，如果您布置的作業(yè)太多，我們就會(huì)寫到十一點(diǎn)多，休息不好。第二天注意力就不集中，考試也容易走神。而且我星期二、四晚上還打乒乓球，寫完作業(yè)更遲。 老師，考試前一天能不能少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓我們自己去復(fù)習(xí)。那樣，我們的精力就會(huì)很充沛，能認(rèn)認(rèn)真真的做題，考出一個(gè)好成績(jī)�！ ∧鳂I(yè)多……【】
〖預(yù)覽〗讀了《假如給我三天光明》有感作文800字 海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家。然而，誰(shuí)能想到這樣一位杰出女作家居然，在她一歲半的時(shí)候就因病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，成為了一位盲聾啞人呢！一歲半的年齡，不未能讓她真正了解和記住這個(gè)明亮而充滿希望擁有短暫的光明，只要能讓她看一眼她的親人和這個(gè)世界。然而，對(duì)于光明，她只有渴望，并沒(méi)有奢望，她知道除非出現(xiàn)奇跡，否則這將永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。她知道自己能夠擁有短短的三天光明，她就滿意足了�！ 〗裉欤揖烷喿x了一本有關(guān)海倫凱勒生活經(jīng)歷的《假如給我三天光明》這本書�！ ∵@本書是說(shuō)一個(gè)黑暗而無(wú)聲的世界，磨練出了一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩。她克服種種艱難困苦，讀完了大學(xué)。她的唯一夢(mèng)想僅僅是擁有三天的光明�！ ∵@對(duì)于一個(gè)每天都能夠看見日升日落，擁有光明的人來(lái)說(shuō)，這并不算什么。所以，給一個(gè)從未失去過(guò)光明的人用三天的時(shí)間看整個(gè)世界，他可能一無(wú)所獲，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。但是，這三天對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，這是充滿驚喜和難以忘懷的三天。只能靠用手去觸摸，用心靈去感受的世界，突然間展現(xiàn)在他的眼前，她的心情該……【】
〖預(yù)覽〗給老師的一封信作文400字 親愛的劉老師： 您好！ 雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛意�！ q月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母�！ ∧囊谎砸恍�，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。 老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！ 敬祝： 萬(wàn)事如意！ 您的學(xué)生：冀卉馨 20……【】 〔爭(zhēng)吵〕