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《林�！肪毩�
《林海》練習1
一、給下列的字、詞選擇正確的讀音。
椽(chuáng,chuán)柱珊(shānshái)瑚
二、按課文內容填空。
作者是按()()和()三方面來描寫大興安嶺美景。
三、讀懂課文內容填空。
興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏(fá)色彩：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。
(1)本段第一句話運用了和的.修辭手法。
“衫”指_______，“裙”指________，“繡花鞋”指____________。
(2)寫出下列詞語的反義詞。
缺乏——親熱——
《林�！肪毩�2
一、讀一讀，比一比，再組詞。
伐()瑚()隱()衫()
代()蝴()穩(wěn)()杉()
chénɡ()lěi()luò()
盛累落
shènɡ()lèi()là()
二、按要求填寫。
1.寫出下列詞詞的反義詞。
疾馳()空洞()綜合()密切()
親切()舒服()溫柔()缺乏()
2.在括號里填上適當?shù)脑~。
()的波濤()的`水花()的西湖()的世界
()的高山()的大海()的歌聲()的小河
3.寫出帶點字詞在不同句子里的意思。
養(yǎng)花有益身心。()
(1)
人與山的關系日益密切。()
我們可以從影片中得到一點見識。()
(2)
我們到大自然中見識種種事物。()
《林�！肪毩�3
一、看拼音寫詞語。
qín lǐng quē fá shān hú niàng jiǔ
�。� ）（ ）（ ）（ ）
guǎng shà fá mù yú kuài qiào lì
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、解釋。
1、奇峰怪石——
2、孤峰突起——
3、盛氣凌人——
4、目之所及——
5、興國安邦——
三、寫出下列詞的近義詞。
悅耳——溫柔——珍貴——
空隙——廣廈——機會——
四、指出下面句子各使用什么修辭手法。
1、每條嶺都是那么溫柔。（ ）
2、雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突出，盛氣凌人。（ ）
3、這里是落葉松的海洋。（ ）
4、看，“海”邊上不是還有些白的浪花嗎？（ ）
五、縮句。
1、花叢里還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆。
_______________________________
2、松影下開著的各種小花，招來各色的小蝴蝶。
_______________________________
六、按原文填空。
�。� ），哪里都是（ ）。（ ）是林海，（ ）是林海的波浪。多少種（ ）呀：（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）形容。
七、讀懂課文內容填空。
興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏（fá）色彩：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。
�。�1）本段第一句話運用了和的修辭手法�！吧馈敝竉______，“裙”指________，“繡花鞋”指____________。
�。�2）寫出下列詞語的反義詞。
缺乏——親熱——
八、對下面一段話的理解，正確的是（ ）
我們伐木取材，也造林護樹，一手砍，一手栽。我們不僅取寶，也作科學研究，使林海不但能夠萬古長青，而且可以綜合利用。山林中已有不少的市鎮(zhèn)，給興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動歌聲。
A、大興安嶺的面貌煥然一新。
B、人與山的關系日益密切。
C、大興安嶺是個令人向往的好地方。
能力素質提高
閱讀短文，回答問題。
飛機飛得又快又平穩(wěn)。透過云層，可以看到積雪的山峰層層疊疊，好像波濤洶涌的大海。突然，飛機遇到一股強烈的寒流，機翼和螺旋槳上都結了冰，越結越厚。不大一會兒，機身也蒙上了厚厚的冰甲。飛機像凍僵了似的，沉甸甸的.不斷往下墜。飛機失去了平衡，機翼掠過一座座山峰，眼看就要撞著山尖了，情況十分嚴重。機長命令機械師打開艙門，把行李一件件往下扔，好減輕飛機的重量，還要大家背好降落傘包，準備跳傘。
1、抄寫本段中的一個比喻句，寫出用什么比喻什么。
2、用“|”給本段分層。
3、機長命令扔掉行李并讓大家做跳傘的準備是因為，“情況十分嚴重”表現(xiàn)在。
綜合實踐創(chuàng)新
文章通過景物特點的描寫和豐富的聯(lián)想來抒發(fā)真情實感。語言生動優(yōu)美，用了很確切的比喻、擬人的寫法，把嶺、林、花描寫得栩栩如生。
學習這些寫作特點后，請自擬題目，寫一篇短文。
【《林�！肪毩暋肯嚓P文章：
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