實(shí)用的實(shí)習(xí)周記范文集錦8篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)周記 篇1
我是一名大四的學(xué)生，我在易初蓮花工作中讓我懂得了很多，作為一個(gè)大學(xué)生沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人是不完整的，因此我必須緊密地和社會(huì)聯(lián)系在一起，和它成為一個(gè)整體。通過(guò)工作，我明白了很多，比如我懂得如何去和同伴團(tuán)結(jié)在一起，挖掘每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，高質(zhì)量地完成任務(wù)。要知道一個(gè)人的力量是弱小的，集體的力量是強(qiáng)大的。換句話(huà)說(shuō)，積水成河，積沙成丘。同樣在工作中我們也必須盡可能的幫助我們團(tuán)隊(duì)里的成員，一旦某個(gè)成員遇上了困難，我們應(yīng)該毫不猶豫的去幫助他，使他感到集體的溫暖。這時(shí)他就會(huì)有這樣的想法:因?yàn)槲业膱F(tuán)體好溫暖，定要好好努力。假如集體中的某一成員在那邊努力的工作，那么其他集體的成員也會(huì)受到感染。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的'實(shí)習(xí)，我對(duì)公司的前后臺(tái)相關(guān)業(yè)務(wù)有了基本的認(rèn)識(shí)。從最開(kāi)始的前臺(tái)收銀機(jī)硬件連接到收銀機(jī)的一些基本設(shè)置，再到后臺(tái)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的功能使用，都有了更進(jìn)一步的了解，一開(kāi)始，由于我對(duì)公司業(yè)務(wù)流程不是很了解，再加上不善于總結(jié)，導(dǎo)致對(duì)一些基本的知識(shí)點(diǎn)不能及時(shí)掌握。后來(lái)通過(guò)在鼎城的一次親手實(shí)踐，我很快的學(xué)會(huì)了pos機(jī)的安裝和設(shè)置。再加上師傅的悉心指導(dǎo)，我對(duì)后臺(tái)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)也有了更深層次的了解，并掌握了一些基本的操作流程。
從一開(kāi)始實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，我感受最深的就是:在工作中遇到困難，必須親手實(shí)踐并及時(shí)總結(jié)，不能帶有敷衍的心態(tài)，要做就要做到最好。要始終保持一顆積極的心態(tài)去看待問(wèn)題，將問(wèn)題逐一分解，把大問(wèn)題轉(zhuǎn)化成小問(wèn)題，直至最終解決。
本月進(jìn)行了兩次考核:一次是文件考試；另一次是在民治的實(shí)操考試。通過(guò)兩次的考核，使我從中找到了自己在平時(shí)工作中的缺陷和不足，我會(huì)及時(shí)的去熟悉和掌握這些疑點(diǎn)。
“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣”，我會(huì)把工作作為一種習(xí)慣，認(rèn)真的去履行和完善。
實(shí)習(xí)周記 篇2
制作后期是制作后的各種整理工作，通常包括剪輯加入特殊效果及對(duì)所拍攝的結(jié)果做修正。還有就是錄制對(duì)白和編輯混錄。在這里特別要說(shuō)的是加入特效。由于電視技術(shù)發(fā)展的局限性，很多電視效果實(shí)際上是拍攝不出來(lái)的，這就需要利用專(zhuān)業(yè)的軟件來(lái)在所拍攝的畫(huà)面中加入電子特效，剩下的就是復(fù)制、發(fā)行了；整個(gè)電視制作流程基本上就是這樣。但和電影不同的是，電視還可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。現(xiàn)場(chǎng)直播的流程很簡(jiǎn)單。除了在籌備階段和傳統(tǒng)的電視制作一樣以外，接下來(lái)現(xiàn)場(chǎng)直播所要做的就是現(xiàn)場(chǎng)拍攝、切換、播放了。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，作為攝影專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對(duì)視頻制作有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也對(duì)自己今后要走的路有了新的規(guī)劃，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的后期制作人，無(wú)論是電視還是電影，都希望能樂(lè)在其中并有所貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，我只是一名四的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的視頻制作人必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我目睹了后期編輯的過(guò)程，實(shí)在感嘆，原來(lái)要掌握一門(mén)技術(shù)，決非易事：后期編輯是一項(xiàng)涉及眾多內(nèi)容的、復(fù)雜而細(xì)致的工作。
有三個(gè)階段：
（1）準(zhǔn)備階段（熟悉素材、編輯提綱）：
在編輯過(guò)程中，準(zhǔn)備階段是一個(gè)很重要的階段。準(zhǔn)備工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應(yīng)手。熟悉素材是對(duì)拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對(duì)照腳本內(nèi)容，在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié)，也是畫(huà)面組接的基本依據(jù)。根據(jù)腳本的內(nèi)容和素材情況，編輯提綱要對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、每部分內(nèi)容的大致時(shí)間有較精確的設(shè)計(jì)和表述。編輯提綱細(xì)致、周到，可以給編輯工作帶來(lái)方便：
其一，可以使結(jié)構(gòu)完整、勻稱(chēng)、各部分內(nèi)容比例得當(dāng)；
其二，可以保證選用的鏡頭；
其三，可以提高效率，并保證節(jié)目時(shí)間精確無(wú)誤。
�。�2）編輯階段（整理素材、選擇畫(huà)面、剪輯）：
編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項(xiàng)工作：
整理素材。是對(duì)原始素材進(jìn)行分類(lèi)和整理。主要是給素材帶編號(hào)，然后逐個(gè)記下每個(gè)鏡頭的內(nèi)容。整理素材是剪輯的一項(xiàng)很重要的工作，素材整理得越有條理，剪輯越容易找到所需用的鏡頭。
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的.鏡頭，然后根據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)容分別進(jìn)行歸類(lèi)，將不同磁帶上的鏡頭標(biāo)示在編輯提綱上，以供剪接時(shí)尋找。
畫(huà)面組接。是按內(nèi)容要求的順序?qū)⒁粋�(gè)個(gè)鏡頭組合在一起，用來(lái)表達(dá)創(chuàng)作者的思想和意圖。它需要用特殊的畫(huà)面語(yǔ)言使內(nèi)容連貫起來(lái)，并通過(guò)選擇剪接點(diǎn)和決定鏡頭長(zhǎng)度來(lái)創(chuàng)造一定的藝術(shù)效果。通過(guò)畫(huà)面組接使原本零碎的素材成為一個(gè)完整的藝術(shù)整體。有時(shí)，為了達(dá)到更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。
（3）檢查階段（意義表達(dá)、聲音、畫(huà)面）：
檢查階段是在畫(huà)面組接完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面：
首先是檢查意義表述是否有問(wèn)題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實(shí)性的原則；是否符合生活邏輯；是否條理清晰，順暢連貫；結(jié)構(gòu)是否完整勻稱(chēng)；內(nèi)容之間的聯(lián)系是否合理自然；各種結(jié)構(gòu)因素的比例是否得當(dāng)；意義表達(dá)是否有問(wèn)題；組接點(diǎn)的選擇是否恰當(dāng)；有無(wú)技術(shù)失誤；運(yùn)動(dòng)的把握是否流暢；場(chǎng)面過(guò)渡是否自然等。
實(shí)習(xí)周記 篇3
迎來(lái)了第二周的工作，實(shí)在我覺(jué)得很榮幸，前臺(tái)文員需要一份仔細(xì)，需要一份電腦的基本技術(shù)，更需要一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的精神。從第一周的漸漸了解，到第二周的加速工作，不斷加強(qiáng)自己的仔細(xì)。假如不仔細(xì)，在文件上出現(xiàn)錯(cuò)誤，假如后來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了，那末我們將進(jìn)行改正，但是這樣會(huì)增加公司的辦公使用材料費(fèi)，這樣不能夠?yàn)楣編?lái)勤儉;要是文件出現(xiàn)錯(cuò)誤了后，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，可能會(huì)給公司帶來(lái)更大的不利影響。所以我們?cè)诠ぷ髦�，作為一個(gè)女孩子來(lái)講，更需要仔細(xì)的工作，由于這屬于女孩子本來(lái)應(yīng)具有的特性。
前臺(tái)文員，需要純熟的打字技術(shù)，和簡(jiǎn)單的電腦操縱能力，一定的文字能力。對(duì)這些來(lái)講，平時(shí)上網(wǎng)，和學(xué)校的學(xué)習(xí)，給了我這樣的能力。我相信只要認(rèn)真就可以做好一件事情。
天天將面對(duì)公司的一些重要信息，固然他們不能夠在高崗上往處理公司的經(jīng)濟(jì)，但是他們?cè)谀缓髮W(xué)習(xí)，這是一種“偷學(xué)的本領(lǐng)”。對(duì)一個(gè)剛剛出校園的大學(xué)生來(lái)講，這是一種必要的學(xué)習(xí)能力。在我打過(guò)的`報(bào)告中，我看到了一個(gè)物流公司，需要很好的經(jīng)營(yíng)，離不開(kāi)那每一個(gè)部分的精心計(jì)算，只有這樣，才能夠更多的勤儉物流本錢(qián)，才能夠在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中獲得更多的利益。這樣一個(gè)公司不斷發(fā)展。
第二周的我，真正融進(jìn)了這個(gè)集體，我看了集體的調(diào)和進(jìn)程，需要同事們的相互溝通，也需要領(lǐng)導(dǎo)與下屬良好的關(guān)系，才能夠?qū)⒆约旱氖虑樽龅酶谩?/p>
實(shí)習(xí)周記 篇4
第1周
第一天上班很是緊張，連穿是什么衣服都在鏡子前站了好久，努力鼓勵(lì)自己要放松要自信，可是心里還是砰砰的跳!我的工作是裝飾設(shè)計(jì)公司前臺(tái)，雖然不是對(duì)口專(zhuān)業(yè)但我認(rèn)為只要努力也是能行的。設(shè)計(jì)無(wú)非有兩類(lèi)，當(dāng)與現(xiàn)存作品關(guān)聯(lián)，成為改良性設(shè)計(jì);當(dāng)與幻想、未來(lái)關(guān)聯(lián)，即成為創(chuàng)造性設(shè)計(jì)。無(wú)論前者還是后者，設(shè)計(jì)總是離不開(kāi)生活的積累，它是理性與感性的交融體。不能否認(rèn)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品源于設(shè)計(jì)師具有“良好的心態(tài)+優(yōu)越的生活+冷靜的思考+絕對(duì)的自信+深厚的文化”。所以我給自己要有信息和勇氣。我的工作就是讓客戶(hù)認(rèn)同我們公司，
在一周的工作中我總結(jié)了我的工作內(nèi)容：
1.負(fù)責(zé)前臺(tái)服務(wù)熱線的接聽(tīng)和電話(huà)轉(zhuǎn)接，做好來(lái)電咨詢(xún)工作，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏、延誤;
2..負(fù)責(zé)來(lái)訪客戶(hù)的接待、基本咨詢(xún)和引見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌;
3.對(duì)客戶(hù)的投訴電話(huà)，及時(shí)填寫(xiě)登記表，并于第一時(shí)間傳達(dá)到客戶(hù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，定期將客戶(hù)投訴記錄匯總給副總經(jīng)理;4.負(fù)責(zé)公司前臺(tái)或咨詢(xún)接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈;5.接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作;認(rèn)真執(zhí)行目標(biāo)卡的管理規(guī)定，完成本部門(mén)分配的工作和任務(wù)時(shí)間在忙碌充實(shí)中度過(guò)了，真的挺快的!
第2周
為了我能實(shí)現(xiàn)我的設(shè)計(jì)之夢(mèng)，我還在空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)畫(huà)圖，讓自己得到鍛煉。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了做人做事要踏實(shí)，工作積極主動(dòng)，切記浮躁：現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，公司招人也希望能招個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的人，認(rèn)真完成份內(nèi)的工作是你的職責(zé)，不管好不好做，我覺(jué)得這是起碼的職業(yè)道德，勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，勤于思考：不要一味的做事，我堅(jiān)持在每做一件事前和事后都仔細(xì)想想，有沒(méi)有更好的解決方案 做之前多想想，多向有經(jīng)驗(yàn)的請(qǐng)教，能幫你降低風(fēng)險(xiǎn)、減少投入、少走彎路，做的時(shí)候心里也才有底;做好之后再來(lái)想想就是總結(jié)，就是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)相信自己，是金子總會(huì)發(fā)光的：不要埋怨工資大低，工作太累、沒(méi)給發(fā)展機(jī)會(huì)，先問(wèn)一下，自己為公司帶來(lái)了多少利益 如果沒(méi)帶來(lái)利益，一切都是白扯淡!踏踏實(shí)實(shí)做事，只要你能為公司帶來(lái)利益，在目前這個(gè)社會(huì)，相信公司會(huì)不會(huì)虧待你的。在這周總監(jiān)還看了我花的圖，他對(duì)我還給于了高的評(píng)價(jià)，還是要努力，我告訴自己。
第3周
客戶(hù)上門(mén)是很好的事，但是這周我遇到了一個(gè)頭疼的客戶(hù)，他過(guò)來(lái)就問(wèn)總監(jiān)在嗎 我們有規(guī)定沒(méi)有預(yù)約的客戶(hù)要登記好了再約見(jiàn)設(shè)計(jì)師的，更何況他一上來(lái)就找總監(jiān)的。我耐心的詢(xún)問(wèn)他“先生您家房子買(mǎi)在哪，是期房還是現(xiàn)房 ”他口氣很僵應(yīng)說(shuō)：“你們總監(jiān)呢 找他出來(lái)，我找他設(shè)計(jì)�！闭f(shuō)的我沒(méi)有話(huà)對(duì)付了，嗓門(mén)還老大�？偙O(jiān)在里面也聽(tīng)到了，就出來(lái)詢(xún)問(wèn)，然后他進(jìn)了總監(jiān)辦公室，我當(dāng)時(shí)憋的臉都紅了。沒(méi)多久他和總監(jiān)出來(lái)了，握握手，表現(xiàn)的很友好的走了，和來(lái)的時(shí)候完全不一樣。后來(lái)聽(tīng)總監(jiān)說(shuō)原來(lái)他是總監(jiān)的'客戶(hù)，因?yàn)榉孔友b修的問(wèn)題過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)的，這人脾氣就是很急!我這才送了一口氣!
任何事物都是有兩面性的,簡(jiǎn)單的說(shuō),不管從什么方面看一個(gè)問(wèn)題都是不一樣的;在處理任何事物過(guò)程中,我們應(yīng)該考慮到事物的兩面性,換位思考,也站在別人的立場(chǎng)上考慮考慮此問(wèn)題,那樣就會(huì)得到更好的解決方法.就像坐在一個(gè)房子里，你在陰暗的角落，你什么也看不到，如果你坐在窗戶(hù)旁邊，你將看到無(wú)限美麗的風(fēng)景。所以說(shuō)，如果你現(xiàn)在一直坐在那個(gè)陰暗的角落，那么你就挪動(dòng)你的凳子吧!其實(shí)每個(gè)人做每件事情都如同坐在一個(gè)凳子上，如果你永遠(yuǎn)依賴(lài)于那個(gè)位置，你只是一只井底之蛙。
實(shí)習(xí)過(guò)去也快半個(gè)多月了吧,非常感謝總監(jiān)幾天來(lái)對(duì)我這頭蠻牛做的思想工作,讓我從思想上得到了非常大的進(jìn)步，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了評(píng)價(jià)別人，讓我深刻體會(huì)到了寬容所帶來(lái)的溫暖和陽(yáng)光，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在接下來(lái)的日子里，我將以嶄新的姿態(tài)面對(duì)每一天,以全新的觀點(diǎn)判斷思考周?chē)囊磺?
第4周
這周我和設(shè)計(jì)師出去量房了，本來(lái)一位是很好玩的事，畢竟自己一直坐在公司就有點(diǎn)不適應(yīng)，到了工地，小關(guān)設(shè)計(jì)師就拿起尺子，她要我?guī)退洺叽�，開(kāi)始我還是老老實(shí)實(shí)的記，過(guò)了一會(huì)我就有了自己量的想法，看著她在那擺弄著尺子很輕松，姿勢(shì)很酷。我就稱(chēng)她在休息的時(shí)候拿起尺子量起來(lái)，不量不知道，原來(lái)不是件容易的事。我不僅放不好，拉到一定程度還會(huì)往回縮。手差點(diǎn)被劃傷了!
個(gè)人總結(jié)一下失敗的地方：
1.一套房子不知該從什么地方開(kāi)始量。
2.用卷尺量稍大一點(diǎn)的空間就感到吃力，顧此失彼，不是再次測(cè)量的地方?jīng)]找對(duì)就是卷尺拉到一定長(zhǎng)度開(kāi)始因地心引力向下彎曲�；貋�(lái)后我還特意問(wèn)了好幾個(gè)設(shè)計(jì)師，他們要我好好練習(xí)，還教了我經(jīng)驗(yàn)。在量房的過(guò)程中我學(xué)習(xí)到：測(cè)量時(shí)盡量注意墻體的厚度，哪些是承重墻哪些是非承重墻，各個(gè)梁的尺寸位置，管道的位置，以及窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)的位置和尺寸都是方案設(shè)計(jì)必不可少的資料。
第5周
這周我開(kāi)始接觸了CAD，在學(xué)校簡(jiǎn)單的學(xué)過(guò)一點(diǎn)，對(duì)基本的只是知道皮毛，所以總監(jiān)和設(shè)計(jì)師他們要我熟悉快捷鍵操作，我就開(kāi)始了一周的背記CAD快捷鍵。還有總監(jiān)他們給我的一些經(jīng)驗(yàn)，我還在網(wǎng)上找了好多CAD畫(huà)圖的視頻教程，邊看邊記。
禮拜3，總監(jiān)沒(méi)事到前臺(tái)看問(wèn)我圖畫(huà)的怎么樣了，還教我怎么用軸線等等，他說(shuō)畫(huà)圖是要找方法的，不要從一點(diǎn)畫(huà)起，要從全局著想，他還給我看了他以前畫(huà)的手稿，看的我目瞪口呆，線條畫(huà)的很直，布局很有調(diào)理，心里很敬佩，總監(jiān)還鼓勵(lì)我說(shuō)不是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，現(xiàn)在學(xué)到這個(gè)程度還是很不錯(cuò)的，我知道他是在給我鼓勵(lì)，我不懂得還太多太多。在我還在崇拜他的時(shí)候，他還拿了好幾本設(shè)計(jì)方面的書(shū)，他說(shuō)這是他珍藏的，要我不要帶出公司，在公司看看就可以了，我知道這些資料他是一般不拿出來(lái)的，他是看在我是新來(lái)的想讓我快點(diǎn)學(xué)好給我看的。我答應(yīng)他我會(huì)好好看，我下班了就把書(shū)拿到他的辦公室，等第二天上班再去拿過(guò)來(lái)，這樣他放心，我也有動(dòng)力好好的看和學(xué)，給自己一個(gè)提醒書(shū)是借的所以要好好的學(xué)。我還沒(méi)有忘，坐的累了就起來(lái)在展示柜前聯(lián)系練量房，他們都說(shuō)這個(gè)是靠多多鍛煉的，前輩的經(jīng)驗(yàn)就是我的財(cái)富，我真幸福遇到這些好的同事們。每天都是充實(shí)并進(jìn)步著。
第6周
這周公司接到總公司的指示，要禮拜天搞個(gè)客戶(hù)交流會(huì)，就是客戶(hù)拿著戶(hù)型圖來(lái)和設(shè)計(jì)師交流，設(shè)計(jì)師們給他設(shè)計(jì)方案，他選中哪個(gè)方案就要哪個(gè)設(shè)計(jì)師給他設(shè)計(jì)。這就是交流吧。我們都在為禮拜天忙碌這，營(yíng)銷(xiāo)部在挨個(gè)打電話(huà)通知客戶(hù)禮拜天的交流會(huì)，要他們不要遲到，來(lái)的客戶(hù)只要帶著戶(hù)型圖我們就會(huì)送上小禮物。我的工作就是有客戶(hù)來(lái)就和他們說(shuō)禮拜天的活動(dòng)，主要是要他們感興趣，愿意來(lái)。
禮拜天上午，我們都在為下午的交流會(huì)忙碌著，我們?cè)O(shè)計(jì)部的設(shè)計(jì)師在吹氣球，工程部的在貼宣傳海報(bào)，營(yíng)銷(xiāo)部還在一個(gè)一個(gè)的打電話(huà)通知。我們還買(mǎi)了水果，我們的目的就是要把這次交流會(huì)變成是像家庭會(huì)議一樣，要讓人有中親切感�？偙O(jiān)還特意告訴我要做好后背工作，說(shuō)我是公司的門(mén)面，客戶(hù)來(lái)了首先是我先在前面，要有熱情和親和力。我說(shuō)我會(huì)努力的，要他放心。
下午開(kāi)始了，陸陸續(xù)續(xù)的客戶(hù)來(lái)了，我都是笑臉相迎，把他們招呼到后臺(tái)，給他們倒好水，把他們介紹給設(shè)計(jì)師。3點(diǎn)的時(shí)候達(dá)到了高峰期，我忙的跑不開(kāi)了，既要迎接還要倒水續(xù)水。雖然忙碌但很開(kāi)心，看著設(shè)計(jì)師們?cè)谀托牡闹v解我也不覺(jué)得累了。5點(diǎn)多了，送走最后一個(gè)客戶(hù)時(shí)，我們已經(jīng)下班快半小時(shí)了。我們坐在后臺(tái)總監(jiān)給我們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的慶祝會(huì)，說(shuō)今天很成功，大家都辛苦了。最后我們一起開(kāi)心的吃起水果，總監(jiān)和我們還一起搶了起來(lái)，雖然累點(diǎn)，但是很開(kāi)心。
實(shí)習(xí)周記 篇5
從等了六小時(shí)的預(yù)考場(chǎng)內(nèi)，到做了兩個(gè)晚上準(zhǔn)備的一個(gè)活動(dòng)，這之間已經(jīng)有一周的時(shí)間了！而這也正好是我實(shí)習(xí)的一周了。
到了《益陽(yáng)赫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校》我的那組被安排教三年級(jí)和一年級(jí)，也許這就是我的一個(gè)機(jī)會(huì)吧！讓我看看那些童年的小孩在干啥，再來(lái)想想我的童年，思考怎樣我去除童年時(shí)的一些心理毛病（現(xiàn)在的后遺癥的病根），能讓我好好的思考怎樣去做好一件事。讓我從一個(gè)什么都沒(méi)有的變得慢慢的豐富起來(lái)。
在實(shí)習(xí)的這幾天了，每天都在忙，每天忙個(gè)不停。到現(xiàn)在為止已經(jīng)上了三個(gè)半截課了。從一開(kāi)始不曉得上課說(shuō)什么，到慢慢的已經(jīng)有比較詳細(xì)的思路的。雖然今天上了一節(jié)失敗的課，但又是讓我明白了我現(xiàn)在備課還有哪些不足，還有生活中的不足�，F(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話(huà)像你說(shuō)的那樣，無(wú)法聽(tīng)懂了，即無(wú)法交流�，F(xiàn)在備課得必須得精確到每句話(huà)了，因?yàn)槲业乃季w總是那么的，從來(lái)就是沒(méi)有整理清楚過(guò)。
這幾天做了很多的是，但大部分的是跟三年級(jí)和一年級(jí)的學(xué)生打交道，真的很不習(xí)慣啊！堂堂差不多七尺男兒，竟然和他們打交道？真的欲哭無(wú)淚��！因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄疬�蠻有意思的，很多的都蠻可愛(ài)的。甚至有點(diǎn)喜歡和他們?cè)谝粔K，從他們的眼神中看到的是那樣純真可愛(ài)，總是看不到過(guò)多的在這個(gè)世界的冷淡。在他們眼中，有點(diǎn)意思的和有時(shí)候沒(méi)意思的都是那么的熱情，并且我現(xiàn)在在的這個(gè)班的同學(xué)們是那么的注重集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)。每個(gè)人都是有主見(jiàn)的，在小學(xué)三年級(jí)能做成那樣真的很不錯(cuò)的了。
有時(shí)候也有不開(kāi)心的，一直的我都是那么注重自己的能力，到了那感覺(jué)那個(gè)老師就是把我當(dāng)傻子一樣的，雖然我理解她對(duì)他們班的同學(xué)負(fù)責(zé)，但也不至于那樣吧！要么什么都不要做，要么就讓你貼一些東西，或者讓你做件事，但一點(diǎn)也不和你商量（當(dāng)然，也有我的原因咯，我應(yīng)該和他商量商量）就直接改了，搞得我緊張的要死。那樣也算了吧，怎么感覺(jué)他用的東西都不是在我的里面找的，而是別人要的。而我又是有，并且是那資料的制作者，怎么感覺(jué)他把我當(dāng)傻子一樣？好像你什么都不會(huì)，而讓你忙幾天，又不用你��！我一開(kāi)始都以為那件事都是讓我搞定，但忙死忙活的`做那件事，把自己要備的課都放到一邊，導(dǎo)致我那節(jié)課沒(méi)有真正備完，沒(méi)有精確到該說(shuō)什么話(huà)，而到那節(jié)課時(shí)思緒很亂。到了半路又讓別人接手。這樣真的不容易�。傞_(kāi)始當(dāng)老師真的不容易，今天我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)我說(shuō)的話(huà)聽(tīng)不懂了，那還是個(gè)學(xué)生說(shuō)的：戴老師，你是那人呀！怎么你上課都聽(tīng)不懂��！在這周的實(shí)習(xí)中，雖然比較的累，雖然每天要起早床，但卻是很充實(shí)，能讓自己少想一些不該多想的事情！
現(xiàn)在著重的問(wèn)題是，讓我說(shuō)的話(huà)變的有點(diǎn)點(diǎn)思緒來(lái)。讓現(xiàn)在自己的一無(wú)所有，慢慢的變得豐富起來(lái)。雖然這周沒(méi)有個(gè)好的開(kāi)始（剛開(kāi)始時(shí)，場(chǎng)內(nèi)掛了），也沒(méi)有什么好的結(jié)束，但我明天會(huì)更加的好，更加的完整。而這幾節(jié)課讓我明白了，太追求完美，反而不完美。希望明天會(huì)更好，下節(jié)課是個(gè)第一個(gè)成功的課堂。雖然我不是最棒的，但是更好的！相信自己，給自己自信。
相信自己活著！
實(shí)習(xí)周記 篇6
又是一個(gè)星期開(kāi)始，不知不覺(jué)，我來(lái)到這邊已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)星期。早上照常開(kāi)一周工作計(jì)劃例會(huì)。過(guò)去在學(xué)生會(huì)的時(shí)候總是感覺(jué)開(kāi)會(huì)沒(méi)意思，現(xiàn)在不知道當(dāng)時(shí)是怎樣的心態(tài)，反正一直都知道不管是在學(xué)校的學(xué)生會(huì)還是走上工作崗位，開(kāi)會(huì)都是難免的`，我們的工作計(jì)劃、工作內(nèi)容只有通過(guò)會(huì)議才能進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。 新的一周，依舊要處理新的問(wèn)題。目前，我基本參與了公司產(chǎn)品出口的全部流程，幸好以前參加過(guò)學(xué)校的TMT實(shí)習(xí)，因此在公司進(jìn)出口業(yè)務(wù)中有關(guān)商品的報(bào)價(jià)核算、交易條件的磋商、買(mǎi)賣(mài)合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)驗(yàn)通關(guān)、信用證的審核與修改以及出口單據(jù)等操作方面我比較順手，即使有時(shí)候在很多細(xì)節(jié)方面做得不夠好，而我也能夠在這些細(xì)節(jié)方面不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題，從而得到改善與提高。
實(shí)習(xí)周記 篇7
自從三月二十一號(hào)開(kāi)始實(shí)習(xí)以來(lái)，已經(jīng)半個(gè)多月了。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是內(nèi)心還是感受頗深。與以前相比，自己對(duì)教學(xué)第一線的工作有了更深入的了解。在實(shí)習(xí)之前老早就聽(tīng)過(guò)老師及上一級(jí)的師哥、師姐們說(shuō)關(guān)于實(shí)習(xí)的事情，他們也給了不少關(guān)于實(shí)習(xí)的建議及注意事項(xiàng)。不過(guò)那時(shí)候畢竟還是沒(méi)有親自實(shí)踐，對(duì)他們所說(shuō)的也只是聽(tīng)聽(tīng)而已，心里并未多考慮�？墒乾F(xiàn)在卻不同了，自己親身經(jīng)歷了附小實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一周的講課，同時(shí)自己還到講臺(tái)前講了兩次課，心里感受頗多。
目前說(shuō)感受，最多、最大的感受就是感覺(jué)當(dāng)好一名老師不容易，當(dāng)好一名語(yǔ)文老師更不容易!現(xiàn)在回想起以前對(duì)語(yǔ)文老師的評(píng)價(jià)真是慚愧，感覺(jué)自己實(shí)在是冤枉他們了。以前上語(yǔ)文課的時(shí)候老是覺(jué)得語(yǔ)文老師一節(jié)課下來(lái)沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，不像數(shù)學(xué)老師一節(jié)課下來(lái)寫(xiě)得滿(mǎn)黑板都是字。由此斷定語(yǔ)文老師只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子就夠了，當(dāng)語(yǔ)文老師很輕松�，F(xiàn)在真是慚愧!自己當(dāng)老師開(kāi)始備課、制作課件、上課等等事項(xiàng)都是需要老師付出相當(dāng)大的精力的，要想上好一堂語(yǔ)文課絕對(duì)需要老師課前付出極大的心血去準(zhǔn)備，否則很難上好�；仡欁约荷线^(guò)的兩堂語(yǔ)文課，覺(jué)得自己已經(jīng)夠細(xì)致了，可是事實(shí)效果不是很好。當(dāng)然沒(méi)上好原因是多方面的，但是課前準(zhǔn)備工作還是有些欠缺，這是無(wú)法忽視的事實(shí)師范專(zhuān)業(yè)小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)總結(jié)。今后在講課過(guò)程中還是盡量多準(zhǔn)備一些，準(zhǔn)備地更加充分一些!
其次，還感覺(jué)到現(xiàn)在的小學(xué)生真是和我上小學(xué)時(shí)不一樣了�，F(xiàn)在的小學(xué)生知識(shí)面真是很寬廣，了解的知識(shí)相當(dāng)豐富，個(gè)別學(xué)生的知識(shí)面真的很令我吃驚�；叵胛乙郧吧蠈W(xué)的時(shí)候，應(yīng)該說(shuō)他們比我們上小學(xué)時(shí)接觸的世界范圍更廣了。因此，作為一名語(yǔ)文老師，在備課的過(guò)程中應(yīng)該盡量多地涉及各個(gè)方面的知識(shí)，以便應(yīng)對(duì)課堂中學(xué)生提出的比較棘手的問(wèn)題，這也應(yīng)該是現(xiàn)代語(yǔ)文老師必備的素質(zhì)之一吧。
此外，感覺(jué)自己最大的一個(gè)問(wèn)題就是自己在講課過(guò)程中不能很好地引導(dǎo)學(xué)生。比如在講課過(guò)程中，本來(lái)設(shè)計(jì)好的問(wèn)題，如何讓學(xué)生按照自己設(shè)定的思路思考?當(dāng)學(xué)生沒(méi)有按照自己計(jì)劃好的方案思考時(shí)自己該如何引導(dǎo)他?這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是老大難。聽(tīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師說(shuō)這些需要教師掌握一定的教學(xué)技巧，否則很難應(yīng)對(duì)課堂中學(xué)生偏離課堂主題的問(wèn)題，甚至方法不對(duì)，引導(dǎo)不好很有可能會(huì)造成越引導(dǎo)，學(xué)生越偏離你設(shè)定的主題，結(jié)果浪費(fèi)了時(shí)間也沒(méi)能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。對(duì)于這一點(diǎn)，我覺(jué)得若是能掌握善于引導(dǎo)學(xué)生思考的方法必將極大地提高自己的教學(xué)能力。指導(dǎo)老師也說(shuō)這需要老師自己潛心鉆研，形成自己的一套理論或方法。我想這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我長(zhǎng)期的努力。不過(guò)就目前來(lái)說(shuō)，自己還是要多聽(tīng)聽(tīng)指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)，借鑒一下，這樣在接下來(lái)的講課過(guò)程中會(huì)有一定的幫助。
再次，還是感覺(jué)老師前幾天說(shuō)過(guò)的一#from 本文來(lái)自http:// end#個(gè)問(wèn)題：在講課的過(guò)程中自己不能真正融入到課文中去，自己像是一個(gè)局外人一樣在那里似乎是有條不紊地講課。可是語(yǔ)文課不僅僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中更重要的是老師要注意引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度及價(jià)值觀。而情感、態(tài)度及價(jià)值觀的培養(yǎng)則需要語(yǔ)文老師在課堂中真正融入其中，例如，當(dāng)課文中體現(xiàn)主人公內(nèi)心欣喜若狂的段落時(shí)，老師也應(yīng)該全身心地投入其中，去體會(huì)主人公內(nèi)心的.情感，這樣更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和注意力，學(xué)生也會(huì)很容易受到感染。小學(xué)生是十分容易受到老師的感染及啟發(fā)的。另外，當(dāng)講到比較悲傷的段落時(shí)，教師的語(yǔ)氣、音調(diào)、表情等應(yīng)該符合這種悲傷情境下的氛圍�？傊Z(yǔ)文教師應(yīng)該在課堂中時(shí)時(shí)注意調(diào)整、改變自己的語(yǔ)氣、音調(diào)、表情、姿勢(shì)等從而來(lái)影響學(xué)生內(nèi)心的情感體驗(yàn)。如果一個(gè)語(yǔ)氣講下來(lái)，老師自己游離于課文之外，那么學(xué)生恐怕也難以體驗(yàn)其中的情感�？墒俏易约豪鲜怯X(jué)得自己不能很好地進(jìn)入情境，講課時(shí)老是以一種十分平和的口吻講下來(lái)，幾乎沒(méi)有什么改變。我也意識(shí)到這種問(wèn)題，可是老是覺(jué)得不是很好改。我想可能是我自己還沒(méi)有真正放下大學(xué)生的架子，
老是覺(jué)得自己是成年人了，這些小學(xué)生的文章沒(méi)有必要太投入。我猜測(cè)其他實(shí)習(xí)學(xué)生可能也會(huì)有這樣類(lèi)似的想法吧。不過(guò)，自己還是盡量改正，盡量去影響學(xué)生的情感體驗(yàn)。
另外，還有課堂調(diào)控的技巧或方法問(wèn)題，這對(duì)于一名老師來(lái)說(shuō)也是極為重要的。小學(xué)生年齡還比較小，自制力還比較差，在課堂中難免會(huì)出現(xiàn)一些違反課堂紀(jì)律或影響教師正常講課的現(xiàn)象。尤其是對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō)，他們感到很新鮮，很好奇，有時(shí)候不注意聽(tīng)講或者有意干擾老師講課，這其實(shí)也沒(méi)什么。小時(shí)候我們也是這樣過(guò)來(lái)的，可以理解。關(guān)鍵是如何在課堂中有效地處理、應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，我又一次覺(jué)得這絕對(duì)是一個(gè)體現(xiàn)老師教學(xué)手段高明的地方。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這方面很欠缺。第一次講課的時(shí)候，當(dāng)我正說(shuō)著呢，一個(gè)男生突然插話(huà)，雖然他是善意的，但是我立即擺手不讓他說(shuō)話(huà)。事后老師專(zhuān)門(mén)指出這個(gè)地方不應(yīng)該武斷地禁止學(xué)生說(shuō)話(huà)，而我當(dāng)時(shí)想的是如何正常的執(zhí)行我預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃，生怕有學(xué)生隨意說(shuō)話(huà)導(dǎo)致我無(wú)法正常講課。這其實(shí)也是教學(xué)技巧的問(wèn)題，既要在課堂中順利的完成既定的教學(xué)任務(wù)，又能巧妙的應(yīng)對(duì)學(xué)生的問(wèn)題，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。應(yīng)該說(shuō)，從學(xué)生的角度出發(fā)思考問(wèn)題，為學(xué)生著想才能有效地解決這些問(wèn)題，老是想著自己的教學(xué)計(jì)劃而不知道變通，不是一個(gè)好老師。
當(dāng)然，自己在教學(xué)過(guò)程中還存在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如講話(huà)不夠簡(jiǎn)潔等，都需要自己在接下來(lái)的時(shí)間里好好反思，多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議，針對(duì)自己的不足盡力予以改正，從而較好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，也為將來(lái)的教學(xué)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)周記 篇8
1.公司的核心價(jià)值為：共同發(fā)展，分享成功。其精神是：忠誠(chéng).敬業(yè).求實(shí).上進(jìn)。獨(dú)具特色的用人理念：一專(zhuān)多能，一職多崗。
.銷(xiāo)售方面：我們產(chǎn)品的銷(xiāo)售對(duì)象為廣大農(nóng)民。我們的市場(chǎng)是呈藍(lán)海現(xiàn)狀，其中dvb-m市場(chǎng)是一個(gè)有市場(chǎng).有利潤(rùn).無(wú)風(fēng)險(xiǎn)或者低風(fēng)險(xiǎn)的市場(chǎng)。更重要的是我們找到如何與客戶(hù)接觸，怎樣與他們談判，更重要的是怎么樣推銷(xiāo)我們的產(chǎn)品。
3.產(chǎn)品方面：對(duì)自己公司生產(chǎn)的dvb-s，dvb-m 有了較為詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。和對(duì)生產(chǎn)純環(huán)氧，純聚酯，環(huán)氧/聚酯及各類(lèi)功能型、美術(shù)型粉末涂料，還有天線 , 衛(wèi)星天線 , 接收機(jī) , 高頻頭 , 網(wǎng)絡(luò)器材有了初步認(rèn)識(shí)。但這些不是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)所在。
4.產(chǎn)品法律方面：對(duì)國(guó)家制定的有關(guān)無(wú)線傳輸覆蓋網(wǎng)管理辦法.合同法等等涉及到的，明確自身在該行業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)，以對(duì)應(yīng)可能遇到的行政干預(yù)。從中我也考慮到自己是留下來(lái)還是離開(kāi)的問(wèn)題，真正體會(huì)到“無(wú)規(guī)矩不成方圓”的道理。
5.財(cái)務(wù)方面：學(xué)會(huì)填寫(xiě)發(fā)貨單，商品驗(yàn)收單，調(diào)撥單，換貨單，以及填制各種各樣的報(bào)表，如：綜合日?qǐng)?bào)表，商品盤(pán)點(diǎn)表，商品對(duì)賬單。這些由于實(shí)際相結(jié)合，雖然學(xué)習(xí)過(guò)會(huì)計(jì)，但也感到眼高手低，效率不高。
6.倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸方面：這些知識(shí)與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)，但實(shí)際與理論實(shí)在不能劃等號(hào)，許多都是物流經(jīng)理多年的積累。
培訓(xùn)完畢后公司安排了第二階段的實(shí)習(xí)，派遣實(shí)習(xí)。當(dāng)然在這期間我主要是跟著師傅進(jìn)行實(shí)際的操作。很慶幸我被派遣到武漢辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí)。地點(diǎn)不錯(cuò)，在武漢這個(gè)公司附近，有的同學(xué)還被分到南昌那里20xx年倉(cāng)管員實(shí)習(xí)周記20xx年倉(cāng)管員實(shí)習(xí)周記。
開(kāi)始，師傅就是讓我明確哪些是我們的權(quán)利和義務(wù)，哪些責(zé)任我們必須擔(dān)當(dāng)，還要具備哪些能力。這些在日后的實(shí)習(xí)階段中起了很大的'作用。例如：由客戶(hù)故意投訴我們的產(chǎn)品有問(wèn)題應(yīng)如如處理，新進(jìn)貨物如何檢驗(yàn)與驗(yàn)收，經(jīng)營(yíng)部之間的貨物轉(zhuǎn)運(yùn)怎么做帳等等問(wèn)題。這些事情雖小，但不簡(jiǎn)單做的完美。
同時(shí)，師傅還帶我到生產(chǎn)車(chē)間的流水線上進(jìn)行學(xué)習(xí)。了解到車(chē)間內(nèi)的工位配置采用混合型流水線，地面的搬運(yùn)設(shè)備有叉車(chē)，電瓶車(chē)，人力車(chē)，汽車(chē)等搬運(yùn)車(chē)輛，空中設(shè)備有懸掛輸送機(jī)，起重機(jī)械。現(xiàn)有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的粉末涂料自動(dòng)化生產(chǎn)線二條，可年產(chǎn)1000余噸；還具備整套各種粉末涂料檢測(cè)設(shè)備以保證產(chǎn)品質(zhì)量。我想這樣的規(guī)模在中國(guó)私營(yíng)企業(yè)中應(yīng)該很罕見(jiàn)，可以體會(huì)到這個(gè)企業(yè)的實(shí)力基礎(chǔ)多么雄厚。
其次，因?yàn)椴皇秦?cái)務(wù)管理出身，而作為倉(cāng)管員最重要的是開(kāi)好單據(jù)，票據(jù)。所以師傅特意鍛煉我這方面。這也是在這次實(shí)習(xí)中收獲最大的就是會(huì)開(kāi)單據(jù)票據(jù)，做好綜合日?qǐng)?bào)表。因?yàn)楣居幸?guī)定本著“多勞多得”的理念，每個(gè)員工都是公司的股東，要讓所有的員工看到當(dāng)天的日?qǐng)?bào)表，從而激勵(lì)每個(gè)人為公司奉獻(xiàn)力量，更重要的是為自己。這一點(diǎn)讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作為倉(cāng)管員，我雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)儲(chǔ)運(yùn)管理學(xué)，但是感覺(jué)“紙上談兵終覺(jué)淺”。
無(wú)論什么都要與實(shí)踐相結(jié)合。理論知識(shí)只能夠引導(dǎo)你下一步如何下手，而不代表他一定是實(shí)用的。例如：師傅讓我用abc分類(lèi)法對(duì)現(xiàn)有的倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行劃分，結(jié)果可想而知，不盡人意。師傅說(shuō)我理論好，但不實(shí)際。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我總結(jié)如下：
1.倉(cāng)庫(kù)中為什么會(huì)造成帳實(shí)不相等的原因，如：保管不善或失職造成貨物的損壞，發(fā)貨過(guò)程手續(xù)不齊或計(jì)算錯(cuò)誤，貪污盜竊或徇私舞弊，使用的計(jì)量工具欠準(zhǔn)確，用作樣品而未開(kāi)單，整進(jìn)零出等等。
.發(fā)生行政事故后帳務(wù)如何處理，如下方案：1）沒(méi)收商品調(diào)給其他部門(mén)，包括工商局，國(guó)家廣播電視局，質(zhì)檢局。）要保持很好的扣押清單，附在相應(yīng)的調(diào)撥單后。3）貨物收回要開(kāi)驗(yàn)收單，標(biāo)明相應(yīng)的工商局，國(guó)家廣播電視局，質(zhì)檢局。
3.退貨的流程：客戶(hù)出示訂單→交貨給我們→我們開(kāi)具調(diào)撥發(fā)票。其中發(fā)票包括退貨請(qǐng)求的認(rèn)可，貸方憑證，借方憑證與發(fā)票驗(yàn)證，請(qǐng)求。如有質(zhì)量或價(jià)格差異，還要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)發(fā)票校正。
4.發(fā)現(xiàn)理貨不是輕而易舉事情，它既耗體力又耗腦力。同時(shí)又對(duì)公司產(chǎn)品的編碼有了一定的認(rèn)識(shí)。
在這期間，只做好本職工作是不行的，還要自己公司的產(chǎn)品學(xué)會(huì)安裝，以便面對(duì)客戶(hù)進(jìn)行講解，真正做到“一專(zhuān)多能，一職多崗”，做一個(gè)復(fù)合型人才——這也是我最深刻的體會(huì)。令人興奮的是自己還參與了公司與信陽(yáng)客戶(hù)簽訂合同的全過(guò)程。商家為一分一厘都要算進(jìn)去，廠家為可不失去客戶(hù)而忍痛接受商家的意見(jiàn)，達(dá)成一致。此時(shí)，還要受稅務(wù)局，工商局，國(guó)家廣電局，交管局的種種刁難——舉步維艱。區(qū)域經(jīng)理的一番話(huà)讓我意會(huì)到政府的腐敗為什么如此的嚴(yán)重，以及什么原因促使這樣：形式主義的存在，為邀功樹(shù)新風(fēng)創(chuàng)個(gè)人業(yè)績(jī)，完成任務(wù)等等。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛如果沒(méi)有政府的干預(yù)將是多么美好的事情，使我對(duì)政府的認(rèn)識(shí)為之一振20xx年倉(cāng)管員實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)報(bào)告。
其中公司生產(chǎn)的dvb-m是國(guó)家廣播電視局提倡的，為了發(fā)展信號(hào)源，公司不得不與廣播電視局采取4種方式來(lái)合作：1.國(guó)家廣播電視局投資，并且他們運(yùn)營(yíng)，可以有小部分欠款。2.我們部分投資，終端經(jīng)營(yíng)權(quán)歸我們。3.我們?nèi)~投資。我們運(yùn)營(yíng)。4.國(guó)家廣播電視局投資，終端經(jīng)營(yíng)權(quán)歸我們，收視費(fèi)歸國(guó)家廣播電視局
總之，最大的受益者還是國(guó)家，而不是公司。這讓我們所有的同學(xué)感到氣憤。這些都是在課堂中無(wú)法了解到的，任何事物不能太完美看待。雖然身為倉(cāng)管員，有些東西并沒(méi)有與崗位有關(guān)，但是接觸到社會(huì)的各個(gè)方面。讓我看到社會(huì)真實(shí)的一面，這使我無(wú)論是在思想，還是在精神上，都受到了洗禮。
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