醫(yī)學生心理健康及其影響因素

目的探討醫(yī)科大學生心理健康狀況及其影響因素.方法用整群抽樣的方法抽取515名醫(yī)學院大學生,使用自制一般情況調查表、艾森克個性問卷(EPQ)和癥狀自評量表(SCL-90)進行測試與評定.結果 515份有效問卷中,SCL-90總分≥160分189人,占總數(shù)的36.70%,因子分≥2.5分人數(shù)占總數(shù)前3位的因子分別是強迫、人際敏感、抑郁.農村學生比城市學生、貧困生比非貧困生有更多心理問題.1、3年級之間和2、3年級之間在SCL-90評分上有差異.被試者母親受教育程度與被試心理問題呈負相關.內向和SCL-90呈負相關,精神質與SCL-90呈正相關.結論醫(yī)學生心理健康狀況與多種因素有關,應進行有針對性的健康教育.

作 者： 張翠紅 謝正 代娟 陳佐明   作者單位： 張翠紅,謝正,代娟(中國.河南新鄉(xiāng)醫(yī)學院,453002)

陳佐明(新鄉(xiāng)醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院心理科) 

刊 名： 中國健康心理學雜志  ISTIC 英文刊名： CHINA JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY  年，卷(期)： 2006 14(4)  分類號： B84  關鍵詞： 精神衛(wèi)生   心理健康   斷面研究   醫(yī)學生   影響因素  

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