- 相關(guān)推薦
語(yǔ)文課程資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
以廣西河池地區(qū)為調(diào)查對(duì)象,分析我國(guó)當(dāng)前語(yǔ)文資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀,給出語(yǔ)文資源的界定內(nèi)涵,從地方特色資源、信息技術(shù)、自然環(huán)境等幾個(gè)方面提出具體的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用策略,為語(yǔ)文課程資源庫(kù)的建設(shè)提供一定的理論基礎(chǔ).
【語(yǔ)文課程資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究】相關(guān)文章:
小學(xué)語(yǔ)文專題學(xué)習(xí)資源建設(shè)與應(yīng)用的研究”課題研究報(bào)告04-28
語(yǔ)文課程解讀心得04-15
小學(xué)語(yǔ)文課程教案01-05
語(yǔ)文課程改革工作總結(jié)09-04
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)心得01-04
小學(xué)語(yǔ)文課程教案8篇01-05