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圖形-背景理論視角下的英語結(jié)構(gòu)歧義認(rèn)知
歧義現(xiàn)象是指一個(gè)語言片斷可以作兩種或兩種以上的語義理解.歧義的形成涉及語言學(xué)各個(gè)方面,給英語教學(xué)和言語交際帶來許多問題.結(jié)構(gòu)歧義是英語中較為常見的一種歧義現(xiàn)象.從圖形-背景理論視角,通過言語交際中實(shí)例的分析,對(duì)結(jié)構(gòu)歧義進(jìn)行認(rèn)知理解,有助于英語教學(xué)和語言交流.
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