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CALL在商務英語教學中的應用
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,計算機輔助語言教學的理論和實踐已成為改革英語教學的一個新領域.本文試圖通過自身的實踐,探討在幫助學生獲得語言與商務職業(yè)技能、提高教學效率等方面,CALL比傳統(tǒng)課堂教學更具的優(yōu)勢,并對運用計算機輔助語言教學需要注意的問題進行了闡述.
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