主題教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用

教育部2004年頒發(fā)的<大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求(試行)>指出:大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力.為了達(dá)到該目標(biāo),筆者嘗試以<新視野大學(xué)英語(yǔ)>系列教材為范本,在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用了以意義學(xué)習(xí)、建構(gòu)主義為理論基礎(chǔ)的主題教學(xué)模式.

作 者： 何華 HE Hua   作者單位： 玉林師范學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部,廣西玉林,537000  刊 名： 玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF YULIN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2009 30(6)  分類號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)   主題教學(xué)模式   英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力  

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