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英語使用中存現(xiàn)句錯(cuò)誤分析
本文的研究重心放在中國學(xué)生使用英語There-be存在句的錯(cuò)誤分析.文章從中介語的角度,對(duì)There-be存在句的使用錯(cuò)誤進(jìn)行分析,并對(duì)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)存在句的語言測(cè)試.
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