體態(tài)語(yǔ)言在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

一直以來(lái),人們對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)只強(qiáng)調(diào)口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言.然而,對(duì)于非語(yǔ)言(主要是體態(tài)語(yǔ))交流的手段則不太重視,據(jù)一項(xiàng)研究表明:在情感、態(tài)度交流方面,90%以上的信息靠聲凋的高低和面部表情,即非語(yǔ)言來(lái)傳遞的.可見(jiàn),體態(tài)語(yǔ)在英語(yǔ)教學(xué)和實(shí)際交際中的重要地位.

作 者： 阮祥華   作者單位： 河南省潢川縣第一職業(yè)高中  刊 名： 河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)（職業(yè)教育版）  英文刊名： JOURNAL OF HENAN VOCATION-TECHNICAL TEACHERS COLLEGE(VOCATIONAL EDUCATION EDITION)  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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