談理工科院校英語專業(yè)教學改革

英語專業(yè)教學改革的目的是培養(yǎng)社會需要的復合型人才.為此,應(yīng)提高通識教育意識;加強學科建設(shè);完善教師隊伍建設(shè).

作 者： 王茁玲 張燕   作者單位： 淮陰工學院,外語系,江蘇,淮安,223001  刊 名： 世紀橋  英文刊名： BRIDGE OF CENTURY  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 英語專業(yè)   復合型人才   通識教育   課程  

【談理工科院校英語專業(yè)教學改革】相關(guān)文章：

核心競爭力視閾下的理工科院校英語專業(yè)發(fā)展04-27

高職院校數(shù)學教學改革之我見04-28

談數(shù)控專業(yè)的教學改革04-29

高職院校數(shù)控專業(yè)教學改革的探討04-29

談高職院校升本后英語教學改革及教師職業(yè)發(fā)展04-28

普通高等院校鋼琴教學改革探討04-29

高職院校計算機教學改革的探索04-26

淺談高等院校理工科的專業(yè)課雙語教學04-29

公安院�！毒�察禮儀》教學改革探討04-29

中等職業(yè)院校教學改革初探04-26