用創(chuàng)新理念改革英漢語言對比課程教學

提高教學質(zhì)量是高等院校永恒的主題.更新教學理念,改革教學方法,扎實有效地提升每一門課程的教學質(zhì)量,是每一個高校工作者特別是高校教師必須認真研究的課題.

作 者： 張愛雄   作者單位：   刊 名： 邵陽學院學報(社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF SHAOYANG UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 ""(Z1)  分類號： H3  關鍵詞：  

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