- 相關(guān)推薦
交流法在航海英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用初探
綜觀當(dāng)前的航海英語(yǔ)教學(xué),教師普遍采用語(yǔ)法翻譯法講授,似乎不能滿足廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變的學(xué)習(xí)知識(shí)方面也是收效甚微.根據(jù)國(guó)際海事組織的要求,筆者提出交流法在航海英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,從而一方面滿足教者自身專業(yè)的加強(qiáng),另一方面滿足海船船員聽(tīng)說(shuō)讀寫的全面溝通要求.
【交流法在航海英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用初探】相關(guān)文章:
比較法在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用05-04
合作學(xué)習(xí)理論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用初探04-28
歸納法在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用芻議04-29
表?yè)P(yáng)法在體育教學(xué)中的運(yùn)用04-26
預(yù)測(cè)法在閱讀學(xué)習(xí)中的運(yùn)用04-29
翻譯中增譯法的運(yùn)用04-29
單線圖繪制在體育教學(xué)中的運(yùn)用初探04-29
探究式教學(xué)在《歷史與社會(huì)》課中的運(yùn)用初探04-29
現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)中的漢字應(yīng)用-運(yùn)用與教學(xué)初探04-27