大學英語教學中學生跨文化意識培養(yǎng)策略淺析

在大學英語教學中,屢見不鮮的東西方文化差異現(xiàn)象,經(jīng)常成為困惑學生的難題.這種文化差異使得學生對所學內(nèi)容不理解,不容易接受,嚴重的阻礙了學生英語學習的進程.產(chǎn)生這些問題的原因,也許并不止一兩個,但至少有一點是可以肯定的,即學生缺乏"跨文化意識",缺少對英美文化的了解,這種文化差異上的貧乏直接影響了對英語語言本身的習得.

作 者： 王陽   作者單位： 黑龍江大學,外語部,黑龍江,哈爾濱,150080  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(33)  分類號： H3  關鍵詞：  

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