論paraphrase在非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用

文章討論了paraphrase這一教學(xué)策略在大學(xué)英語(yǔ)課堂中的有效運(yùn)用,并用實(shí)例證明paraphrase有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力.

作 者： 張艷 Zhang Yan   作者單位： 太原師范學(xué)院公共外語(yǔ)部,山西,太原,030022  刊 名： 科學(xué)之友  英文刊名： FRIEND OF SCIENCE AMATEURS  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： paraphrase   大學(xué)英語(yǔ)   有效性  

【論paraphrase在非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用】相關(guān)文章：

論非言語(yǔ)在大會(huì)話中的運(yùn)用04-26

如何培養(yǎng)非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在快樂(lè)中閱讀04-27

大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)音學(xué)習(xí)策略研究04-26

英語(yǔ)演講在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-27

論求異思維及其在論辯中的運(yùn)用04-27

論移情在英語(yǔ)專業(yè)閱讀課教學(xué)中的作用04-27

淺談非英語(yǔ)專業(yè)口語(yǔ)教學(xué)04-27

合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)專業(yè)寫(xiě)作教學(xué)中運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)研究04-26

非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查04-27

論非語(yǔ)言因素對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的影響04-27