論廣告創(chuàng)意中的模仿與創(chuàng)新-廣告學專業(yè)教學中的一點思考

從學生的學習過程中我們發(fā)現(xiàn),廣告創(chuàng)意是模仿和創(chuàng)新交互式上升的過程,模仿是途徑,創(chuàng)新是目的,只有在模仿與創(chuàng)新中盤旋前進,才能防止和克服創(chuàng)意瓶頸.

作 者： 岳麗   作者單位： 山東建筑大學藝術(shù)學院,濟南,250101  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 廣告創(chuàng)意   模仿   創(chuàng)新   廣告學  

【論廣告創(chuàng)意中的模仿與創(chuàng)新-廣告學專業(yè)教學中的一點思考】相關(guān)文章：

創(chuàng)新從模仿中來作文（精選16篇）03-04

在創(chuàng)新中崛起04-27

論移情在英語專業(yè)閱讀課教學中的作用04-27

論英語教學中的文化導(dǎo)入04-26

論英語教學中的文化導(dǎo)入04-27

論《易傳》中的道04-26

《成唯識論》中的現(xiàn)在概念研究--對因果和時間的思考04-26

生活中的思考作文04-09

生活中的思考作文01-08

生活中的思考作文04-28