在高校音樂教育中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力

音樂教育能夠全面發(fā)展高校學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)高校學生的創(chuàng)新思維能力.通過音樂實踐活動,高校學生能學到知識和技能,并能逐步形成高尚的道德品質(zhì),磨煉頑強意志,培養(yǎng)求異思維,豐富形象思維,最終形成創(chuàng)新思維的能力.

作 者： 王婭   作者單位： 商丘師范學院音樂學院  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 高校   音樂教育   創(chuàng)新思維  

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