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浙江省普通高校公共體育選項課學(xué)習(xí)評價現(xiàn)狀調(diào)查分析-以健美操項目為例
以健美操選項課為例,運(yùn)用文獻(xiàn)資料調(diào)研、問卷調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計等方法,對浙江省若干所普通高校公共體育選項課學(xué)習(xí)評價現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究.結(jié)果發(fā)現(xiàn):目前體育選項課師生對學(xué)習(xí)評價目的認(rèn)知失偏;省內(nèi)高校沒有完整的選項課學(xué)習(xí)評價體系;各高,F(xiàn)行學(xué)習(xí)評價內(nèi)容趨于類同但不全面,評價方法、標(biāo)準(zhǔn)、主體單一.通過對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,提出改革建議,旨在為浙江省普通高校體育學(xué)習(xí)評價改革提供借鑒.
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