對體育系新生學習動機現(xiàn)狀的調(diào)查與分析-以成都體育學院為例

本文對作者所在學院體育專業(yè)2008級新生的學習動機等方面進行了調(diào)查,為全面了解成都體育學院體育系新生的學習動機狀況,加強學風建設和培養(yǎng)學生良好的學習動機提出了相關建議.

作 者： 劉連紅 劉永峰   作者單位： 成都體育學院,四川,成都,610041  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號：   關鍵詞： 體育系新生   入學動機   思想差異   學習動機  

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