課堂話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)文獻(xiàn)研究綜述

話語(yǔ)標(biāo)記的研究對(duì)于我們理解交際能力來(lái)說(shuō)至關(guān)重要.本文對(duì)于課堂環(huán)境下有關(guān)標(biāo)記語(yǔ)的國(guó)外和國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究進(jìn)行了回顧和概述,并且提出了研究方向和啟示.

作 者： 魏華   作者單位： 甘肅政法學(xué)院人文學(xué)院,甘肅,蘭州,730070  刊 名： 中國(guó)科技博覽  英文刊名： ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類(lèi)號(hào)： G3  關(guān)鍵詞： 課堂   話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)   研究綜述  

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