以就業(yè)為導向探討高職物理教學改革

<國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定>指出:"高等職業(yè)教育應以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走產(chǎn)學研結合的發(fā)展道路".高職教育就是就業(yè)教育,它關系到學校的生存與發(fā)展,只有較好的就業(yè)率才能贏得社會的認可.物理學作為理工專業(yè)的基礎課在當前我國高等職業(yè)技術教育蓬勃發(fā)展之時,高職的物理教學面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),改革現(xiàn)有的高職物理教學,建立適應我國高職教育和經(jīng)濟發(fā)展模式的教學體系,是擺在廣大高職物理教師面前的一個大問題.

作 者： 趙再琴   作者單位： 貴州省銅仁職業(yè)技術學院,554300  刊 名： 技術物理教學  英文刊名： TECHNICAL PHYSICS TEACHING  年，卷(期)： 2009 17(4)  分類號： G63  關鍵詞：  

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