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提高籃球教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)生身體素質(zhì)論文
在學(xué)習(xí)和工作中，大家總少不了接觸論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編為大家收集的提高籃球教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)生身體素質(zhì)論文，歡迎閱讀與收藏。
摘要：
籃球作為一項體育教學(xué)內(nèi)容發(fā)展迅速，但是我國現(xiàn)行的籃球教學(xué)機制常常是枯燥、單調(diào)的技能訓(xùn)練。如何上好籃球課，一直是各位體育老師探討的問題。新課程要求教師以興趣為基礎(chǔ)，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的生理、心理特征，從選用體育教材、改變教學(xué)方法、發(fā)揮學(xué)生的主體作用等方面著手，對怎樣提高學(xué)生的體育興趣和積極性進行探索。讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍下學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)和技巧，增強籃球教學(xué)效果，既鍛煉身體，增強體質(zhì)，又培養(yǎng)集體主義精神、團結(jié)協(xié)作精神，開闊視野，豐富業(yè)余生活。
關(guān)鍵詞：
籃球教學(xué) 教學(xué)策略 快樂學(xué)習(xí)
籃球運動是由跑、跳、投擲等多種動作組成并在激烈對抗的情況下進行綜合運動的集體項目，對發(fā)展學(xué)生的體力、智力和進行思想教育都有較高價值，因此，籃球課是一門非常重要的體育課，通過這一活動，表現(xiàn)出很多學(xué)生的差異，他們的身體基本素質(zhì)、運動能力、意志品質(zhì)等各方面都有很大區(qū)別。所以，籃球教學(xué)并不是一個簡單的訓(xùn)練過程，還包括根據(jù)籃球教學(xué)的實際情況隨時調(diào)整教學(xué)策略，從而引導(dǎo)學(xué)生積極參與籃球運動，并在籃球?qū)W習(xí)中表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌�；@球文化內(nèi)涵豐富，籃球運動是在很濃厚的文化背景和社會環(huán)境下發(fā)展起來的一項體育運動。隨著我國教育改革越來越重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，籃球受到學(xué)生和家長的熱力追捧。創(chuàng)造機會讓他們對籃球運球、傳接球及投籃等技能有充分的體驗與感知，以此激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性與學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能，體會籃球這一激烈的活動帶給他們的樂趣，滿足學(xué)生自我發(fā)展的需要，并在以后的活動中有效應(yīng)用，培養(yǎng)他們的終身體育意識。但是由于受到應(yīng)試教育制度影響，我國的籃球課程在教學(xué)上還存在各種各樣的問題，當(dāng)前體育教師的主要任務(wù)即是通過各種方法，讓學(xué)生逐步接受快樂學(xué)習(xí)的理念，達到強健身體的目的，提高籃球教學(xué)效率。
一、對學(xué)生進行思想品德教育
籃球這一項目不僅包括精深的技術(shù)，還包括團結(jié)合作的思想品質(zhì)教育。在進行籃球活動時，要有頑強的意志、不服輸?shù)木�。教師在引�?dǎo)學(xué)生進行籃球技術(shù)的學(xué)習(xí)時，要懂得把籃球技術(shù)與思想品德教育聯(lián)系在一起，讓他們產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)的欲望，在訓(xùn)練活動中培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，培養(yǎng)合作意識和競爭意識，以提高本項活動的趣味性與吸引力。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出很多問題，這些問題的存在對于他們學(xué)習(xí)籃球很不利。針對這些問題，教師可以不失時機地進行思想教育，針對個別學(xué)生進行面對面的交流，指出籃球?qū)W習(xí)中存在的問題。還有的學(xué)生不善于吃苦，心理素質(zhì)不過硬，遇到困難就失去信心，如，在投籃沒有成功時，就會產(chǎn)生氣餒心理。體育教師要鼓勵他們在訓(xùn)練中有信心、堅強，耐心對他們的錯誤進行指導(dǎo)糾正，增強學(xué)生的意志及耐挫能力。
二、幫助學(xué)生確定明確的學(xué)習(xí)目標，提高學(xué)習(xí)積極性
增強學(xué)生學(xué)習(xí)掌握好籃球運動知識技能與就業(yè)需求的意識，有助于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，使學(xué)生對所學(xué)課程有明確的學(xué)習(xí)目的與學(xué)好該課程的強烈求知欲。教師要經(jīng)常對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的的教育。一般來說，學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的和意義理解得愈深刻，意志力就愈強，隨之有意注意的能力就愈強。如在學(xué)生練習(xí)掩護配合的過程中，教師可以巡回指導(dǎo)。每次練習(xí)都要強調(diào)掩護時兩人的位置，什么樣的位置是最好的，掩護人掩護后的轉(zhuǎn)身應(yīng)該怎轉(zhuǎn)，什么時候轉(zhuǎn)，這樣才能激發(fā)學(xué)生的有意注意與興趣。有意注意需要經(jīng)過一定的意志努力，并對學(xué)生產(chǎn)生較大的心理負荷，所以教師要通過加強思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自制能力，幫助他們樹立自信心，樹立熱愛學(xué)習(xí)籃球、崇尚籃球的意識，以達到培養(yǎng)學(xué)生的目的。
三、采用游戲法進行籃球教學(xué)
隨著新課改的不斷實施，籃球教學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生主動地、愉快地學(xué)習(xí)，即在情感上主張樂學(xué)、反對苦學(xué)，在意志上主張勤學(xué)、反對怠學(xué)，使學(xué)生在游戲中學(xué)到技術(shù)和技能。所以在籃球教學(xué)過程中，我們可以根據(jù)籃球課的教學(xué)特點，圍繞基本的教學(xué)任務(wù)，使籃球游戲真正成為籃球基本技術(shù)教學(xué)的一部分，發(fā)揮它的作用。教師在教學(xué)過程中，如果通過游戲?qū)⒒@球的整堂課程有機地結(jié)合，就能讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，促進籃球教學(xué)的發(fā)展。教師可從籃球運動技術(shù)的戰(zhàn)術(shù)游戲特征和攻防隱性內(nèi)涵著手，通過不斷改變籃球技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的出現(xiàn)方式和教學(xué)組織形式，使之成為一種保留技術(shù)要素和戰(zhàn)術(shù)內(nèi)涵的游戲，充分突出游戲教學(xué)法在籃球教學(xué)中的應(yīng)用價值。
四、進行比賽
在教學(xué)法的指導(dǎo)下，用競賽的形式進行教學(xué)，把學(xué)生學(xué)習(xí)過的簡單技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)用于比賽實踐，以達到改進和提高已學(xué)過的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)的目的，從而更有效地鍛煉學(xué)生的身體。教學(xué)比賽必須針對學(xué)生的心理、生理特點，對不同年級的學(xué)生提出不同的要求。為了引導(dǎo)學(xué)生有意識地運用已學(xué)過的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，除在教學(xué)比賽中隨時對學(xué)生予以指導(dǎo)外，還可以采取加減分的辦法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使籃球運動得到普及發(fā)展。
五、創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境，營造良好氛圍
精心設(shè)計，營造良好的鍛煉氛圍，能夠激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的極大興趣，引導(dǎo)學(xué)生較快地進入角色。在籃球技術(shù)練習(xí)時，比如兩人行進間胸前傳球，不要單純地進行移動教學(xué)，而要讓學(xué)生兩人一組分開站立，先原地的胸前傳球，要求對籃球來的路線和接球時的動作連貫�？梢酝ㄟ^一個傳球一個跑的練習(xí)，使學(xué)生在不知不覺中練習(xí)手部和腳部動作，然后把移動步伐融入籃球練習(xí)中，學(xué)生的興趣就提高了。
六、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，共同提高
籃球運動不同于其他項目，它是一項對集體要求很高的項目，僅靠個人的技術(shù)而沒有團結(jié)合作是遠遠不夠的，在集體運動中，要求每個人承擔(dān)不同的分工。在籃球教學(xué)中，要注重對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的交往能力，增進學(xué)生之間的合作交流，增強探究學(xué)習(xí)的意識。對于基本技術(shù)的學(xué)習(xí)，針對出現(xiàn)的錯誤要及時分析，盡快解決，提高他們的理論知識水平與實踐能力，達到在課外活動中靈活運用。
現(xiàn)在的學(xué)生個性鮮明，他們學(xué)習(xí)的動力更偏重于興趣，對于不感興趣的東西他們會敬而遠之。籃球可見已經(jīng)成為社會上的一種專項運動，在籃球教育成為體育課程中的重要部分時，我們應(yīng)該想出更好的方式解決相關(guān)問題�；@球教學(xué)有一定的難度，學(xué)生剛剛接觸籃球，他們的學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程，需要不斷對其進行技術(shù)方面的訓(xùn)練與心理方面的培養(yǎng)，只有這樣才能打好籃球基礎(chǔ)，為以后更好地發(fā)展創(chuàng)造條件。
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