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提高生物教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)因素
21世紀(jì)是教育更加注重質(zhì)量和人才素質(zhì)的世紀(jì).為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和構(gòu)建和諧社會(huì),我國(guó)提出了"科教興國(guó)"的戰(zhàn)略決策.隨著改革開放的進(jìn)一步深入,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步建立,國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育質(zhì)量的要求也越來越高.
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