學雷鋒活動方案幼兒園
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的學雷鋒活動方案幼兒園,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學雷鋒活動方案幼兒園1
一、活動內容:
學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!
二、活動時間:
20xx年3月5日
三、活動地點:
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
四、活動形式:
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動,中班幼兒學雷鋒做好事,共同關注幼兒園的整潔。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫
五、活動目標:
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。
3. 畫一張學雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
六、活動準備:
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
七、具體活動安排:
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學雷鋒,做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動,大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理,帶小班幼兒在園內散步,共同關注園內環(huán)境,帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論:我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的'體會,展示助人為樂的心情。
注:活動過程中,要關注每個幼兒的安全。
4.評選優(yōu)秀的“小雷鋒”,并給予五角星的獎勵。
學雷鋒活動方案幼兒園2
雷鋒,一個閃光的名字。雷鋒和他的事跡影響著一代又一代中國人。斗轉星移,移不走雷鋒的靈魂;歲月流逝,逝不去學子心中的熱忱。三月的春風吹拂著美麗的xx,xx中心幼兒園“學雷鋒”系列活動正如火如荼地進行著。
聆聽故事,走近雷鋒
老師向小朋友們講述了雷鋒的故事,讓孩子們知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔,呼吁孩子們學習雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的良好品質。
學習“雷鋒”
從身邊做起
大班的“小雷鋒”們幫助小班的弟弟妹妹穿衣服。孩子們用自己小小的身軀,做著力所能及的事,極盡所能為周邊添上溫暖的色彩。
童言童語
唱雷鋒
雷鋒是誰?我們?yōu)槭裁匆獙W雷鋒呢?聽聽孩子是怎么唱的吧!
今天,誰是雷鋒?
在別人需要時伸出你的手,你,就是雷鋒!
跟著春風尋找雷鋒
警察叔叔就是“雷鋒”,他為了我們的安全,不辭辛苦。
我認為清潔工阿姨也是“雷鋒”,她們每天很辛苦地打掃衛(wèi)生,讓我們的環(huán)境變得更干凈。
醫(yī)生和護士也是“雷鋒”,他們幫助患者戰(zhàn)勝病毒。
小小畫筆“畫”心聲,孩子們用純真的心描繪心中的愛,用勇敢的心傳遞對勇士的敬意,呼吁大家學習雷鋒精神。不知不覺間,雷鋒精神的種子在孩子們的心中悄然生根發(fā)芽。
疫情常態(tài)化,防疫不容忽視。大班的`小朋友們精心繪制了防疫宣傳畫,化身“小雷鋒”頂著烈日,給行人宣傳防疫知識,提高大家的防疫意識。
xx中心幼兒園的老師和孩子們積極踐行學雷鋒、做雷鋒。從身邊小事做起,向雷鋒同志學習,盡自己的能力幫助身邊的人,讓“雷鋒”精神的光芒照亮幼兒園的周圍。
學雷鋒活動方案幼兒園3
一、活動目的
弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)幼兒關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質,加強我園精神文明建設,掀起我園學雷鋒活動新高潮。
二、活動主題:
【弘揚雷鋒精神構建和諧校園】
三、活動要求:
從自己做起,從身邊的小事做起,像雷鋒那樣做好人做好事。
四、活動時間:
20xx年2月27日—3月2日
五、活動安排:
第一階段:宣傳發(fā)動(各班召開主題班會,制定方案)
1、升旗儀式,全園師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神構建和諧校園”倡議“學雷鋒活動日”正式拉開帷幕。
2、充分利用家園天地,開展宣傳活動。
3、幼兒園廣播站播放:歌曲:《學習雷鋒好榜樣》,營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展(全園按照活動內容組織實施)
主題一:義賣主題:【愛心無限,快樂奉獻】
1、舉辦“愛心無限,快樂奉獻”愛心義賣活動,號召全園幼兒將閑置的各類物品(衣物、書藉、學習用品、生活用品等)或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣。
2、借此活動培養(yǎng)我園幼兒節(jié)約、關愛的道德品質,樹立正確的'理財觀、價值觀,提高社會交往能力,達到通過活動完善自己、促進成長的作用。
主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會
2、組織幼兒參加一些校外的公益勞動
。1)走進福利院看望老人,以實際行動去服務社會
。2)走向市區(qū)進行清除白色垃圾
。3)創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除。
學雷鋒活動方案幼兒園4
一、活動目的:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。我園認真組織廣大師生學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,以此推動我園培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的步伐。
二、活動指導思想:
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排:
1、三月初,每天晨間活動或餐前活動中,各班以“雷鋒精神伴我成長”為主題開展故事會或談話活動,做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;
2、在教師中開展文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法等師德教育,以“禮儀”為核心,開展奉獻愛心活動。
3、全園所有班級開展一次“學雷鋒”主題班會活動;講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。
4、唱一唱雷鋒的歌曲,教幼兒學習雷鋒的歌曲,每天的.校園廣播中播放“雷鋒的歌”,讓優(yōu)美的旋律感染師生,讓高尚的情懷感動師生,讓雷鋒的精神激勵師生。
5、評選“文明小天使”。
6、開展一次《學習雷鋒我行動》繪畫比賽活動。結合教育局開展的“學習雷鋒精神”的道德講堂活動,學校將認真組織,公正評選,以此促進孩子對學雷鋒行動的認識。
7、開展和宣傳““勤儉節(jié)約”的知識,倡導幼兒從小事做起,一點一滴來節(jié)約,弘揚美德。
總之,幼兒園將系統(tǒng)開展“學習雷鋒精神”道德實踐教育活動,引領老師、帶領孩子像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節(jié)約,向雷鋒一樣樂于助人,學雷鋒活動,通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
學雷鋒活動方案幼兒園5
為發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神,讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天,引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德,我園開展了學雷鋒主題活動。
探秘雷鋒精神
雷鋒是誰?教師們通過視頻、圖片等形式向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡。孩子們也在傾聽雷鋒故事、學唱雷鋒歌曲中了解了雷鋒,知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔。
學習雷鋒精神
通過學習雷鋒精神,老師們提出了要怎么學習做小雷鋒,孩子們紛紛說我們可以幫老師整理玩具,幫媽媽擇菜,幫叔叔阿姨指路,他們開始計劃、行動,做好了充分準備。
你看!小班組的小朋友們在家里幫助爸爸媽媽做家務、在幼兒園里幫助老師整理圖書、幫助保育員老師擺放餐具。
中班組的小朋友們在老師的帶領下紛紛走出班級,決心要把幼兒園的垃圾全部撿完,他們分成兩只小隊,一隊沿著幼兒園的外圍尋找,一隊就在幼兒園里搜索。好不認真、仔細!
大班組的老師帶領小朋友們通過視頻、ppt等多媒體形式圍繞雷鋒的'生平事跡、感人故事、雷鋒精神等方面進行了深度滲透。小朋友們也懂得了在生活中主動幫助別人,做力所能及的事。
以雷鋒為榜樣,做對社會有益的人
我園全體教職工向小朋友和家長發(fā)出如下倡議:
1、從身邊做起,從小事做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙,每一粒米飯,努力創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園和家庭。
2、遵守紀律,愛護公物,遇到損壞公物的行為要及時制止,盡自己的力量保護公共設施。
3、愛護環(huán)境,不隨地亂丟果皮紙屑,能主動收拾地上的臟物,保持環(huán)境整潔。
4、“贈人玫瑰,手留余香”,在生活中主動幫助別人,做力所能及的事。
把愛心帶給身邊的人,讓雷鋒精神在我們身邊永放光芒!
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