【優(yōu)選】小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案24篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生初步知道勞動(dòng)節(jié)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
小品表演、文具書(shū)包等。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。
�。ǘ┤w立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
（三）宣布活動(dòng)開(kāi)始。
四、具體活動(dòng)
主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么？下面請(qǐng)我們班的.xx同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)
主持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了！他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�，日夜操勞“五一”勞�?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的？
2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了！我們小朋友應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)？
3、小品表演
主持人：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)？為什么？下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事？
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵(lì)）
主持人：同學(xué)們真能干！為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下（請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣）。
5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”？（不是）對(duì)！熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮；我自理，我能干
三、活動(dòng)內(nèi)容
我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的'大掃除；
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯（菜）；
四、活動(dòng)要求
1、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。
2、 三——五年級(jí)同學(xué) “創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。
3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評(píng)選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評(píng)。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)以我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福為主題的一系列活動(dòng)，學(xué)生可以了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和中國(guó)不同時(shí)代的勞動(dòng)模范風(fēng)格。
2、通過(guò)有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展各種活動(dòng)，從宣傳我工作，我光榮；我創(chuàng)造，我快樂(lè)的主題轉(zhuǎn)變?yōu)槊總�(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的`熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)，光榮，自理，能干。
三、活動(dòng)內(nèi)容
我是勞動(dòng)專家。
1.五一假期期間，和父母一起徹底打掃家；
2.能幫父母做力所能及的家務(wù)，洗菜、洗米、做飯、洗碗、掃地、拖地等；
3.知道誰(shuí)知道盤中餐，粒粒都辛苦的意思，能讓我的飯碗里沒(méi)有剩菜(菜)。
四、活動(dòng)要求
1.一年級(jí)和二年級(jí)可以幫助父母做力所能及的家務(wù)，比如洗菜、洗米飯、洗碗、掃地、拖地等。，并拍照并貼在上面A4紙上，父母在照片下寫下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。
2、三、五年級(jí)學(xué)生創(chuàng)造我們的食物活動(dòng)，用自己的智慧和熟練的手進(jìn)行食物創(chuàng)意活動(dòng)。親自為你的父母做一道特別的菜。假期結(jié)束后，拿出作品的名字，拍下作品的照片，貼在上面A在4張紙上，下面附上一個(gè)簡(jiǎn)短的文描述(創(chuàng)意背后的故事 設(shè)計(jì)原因)，以及烹飪食物的感覺(jué)，用這些材料A4紙交班主任老師。
3.5月5日前將上述材料交給班主任，每班選出5部最佳作品參加學(xué)校展覽。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的`熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題：
我勞動(dòng)，我光榮；我自理，我能干
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┪沂强鞓�(lè)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；
3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯（菜）。
參與年級(jí)：一二年級(jí)
活動(dòng)形式：在家進(jìn)行快樂(lè)實(shí)踐，填寫實(shí)踐活動(dòng)反饋表。
活動(dòng)要求：結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際狀況，布置相關(guān)勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容。實(shí)踐表中可以采取照片、繪畫或文字形式記錄內(nèi)容和感受。5月4日將反饋表交到德育處王金喜主任處。
�。ǘ┢嫠济钕胨幢P
參與年級(jí)：三四年級(jí)
活動(dòng)要求：
1、網(wǎng)上了解關(guān)于水果拼盤的相關(guān)知識(shí)；
2、設(shè)計(jì)水果拼盤作品名稱、造型、寓意；
3、制作水果拼盤；
4、拍攝下作品照片，5月4日參加班級(jí)初評(píng)；
5、與家人一起分享水果拼盤，感謝父母、長(zhǎng)輩平時(shí)對(duì)自己的悉心照顧；
6、5月中旬學(xué)校舉行“奇思妙想水果拼盤”比賽。
注意提醒學(xué)生注意安全，可以請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與。
�。ㄈ皠�(chuàng)意我們的美食”
參與年級(jí)：五六年級(jí)
活動(dòng)要求：
1、向父母學(xué)習(xí)一道簡(jiǎn)單家常菜的制作方法；
2、用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。
3、取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明，參加班級(jí)初選；
4、5月14日學(xué)校舉行“創(chuàng)意我們的美食”比賽。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案5
為了慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究，決定開(kāi)展以“我健康、我快樂(lè)”為主題的慶祝活動(dòng)。具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日下午1：30開(kāi)始
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
20xx中心小學(xué)校園
四、參加人員：
全鎮(zhèn)教職工
五、活動(dòng)內(nèi)容：
文藝表演
六、活動(dòng)主持人：
七、活動(dòng)要求：
1、各校要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，精心準(zhǔn)備，確�；顒�(dòng)效果，學(xué)校校長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng)，各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動(dòng)節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與（要求4月23日下午1：20前到會(huì)場(chǎng)），如無(wú)十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂(lè)學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，參加表演的`隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)若干名。
特別交待：
一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表（見(jiàn)下表1）
二、各校節(jié)目報(bào)名表（見(jiàn)下表2）
三、評(píng)委、后勤工作安排：
1、活動(dòng)評(píng)委：xx
2、會(huì)場(chǎng)布置由xxx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。
3、音響：xx
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，使學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣。
2、增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，慶祝勞動(dòng)者的辛勤付出和偉大貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“勞動(dòng)者最光榮”主題班會(huì)
各班級(jí)組織班會(huì)，講解勞動(dòng)節(jié)的`來(lái)歷和意義，讓學(xué)生了解勞動(dòng)的價(jià)值和勞動(dòng)者的偉大。通過(guò)分享各行各業(yè)勞動(dòng)者的故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和尊重。
2、勞動(dòng)技能競(jìng)賽
開(kāi)展各類勞動(dòng)技能競(jìng)賽，如疊衣服、系鞋帶、釘紐扣、整理書(shū)包等，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，提高生活自理能力。
3、“我是勞動(dòng)小能手”實(shí)踐活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生在家中參與力所能及的勞動(dòng)，如打掃衛(wèi)生、整理房間、洗菜做飯等，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和勞動(dòng)習(xí)慣。
4、勞動(dòng)主題繪畫比賽
組織學(xué)生進(jìn)行以勞動(dòng)為主題的繪畫比賽，讓學(xué)生在創(chuàng)作中表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的敬意和感激之情，同時(shí)展示學(xué)生的藝術(shù)才華。
5、勞動(dòng)節(jié)主題演講比賽
舉辦勞動(dòng)節(jié)主題演講比賽，讓學(xué)生分享自己對(duì)勞動(dòng)的理解和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和自信心。
五、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)要認(rèn)真組織，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。
2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采。
3、活動(dòng)過(guò)程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案7
勞動(dòng)教育在校風(fēng)建設(shè)中扮演著重要的角色，也是學(xué)生參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。為了促進(jìn)校園環(huán)境的.美化，學(xué)校決定開(kāi)展校第XX屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月XX日至5月XX日
參加人員：
全體師生
活動(dòng)內(nèi)容：
一、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
�。ㄒ唬﹦趧�(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：
加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的方方面面，反復(fù)強(qiáng)調(diào)。要求學(xué)生不隨地扔垃圾、吐痰，積極參與班級(jí)和校園的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室和校園的清潔美麗，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。
�。ǘ┌嗉�(jí)大掃除：
組織班級(jí)進(jìn)行一次大掃除活動(dòng)，清理班級(jí)衛(wèi)生死角，確保教室的整潔有序。鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參與勞動(dòng)，共同打造美麗的校園。
（三）個(gè)人衛(wèi)生大檢查：
要求每位學(xué)生注重個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。學(xué)校將組織人員進(jìn)行突擊抽查，以班級(jí)為單位進(jìn)行匯總。
二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比
提倡學(xué)生在家里承擔(dān)適合自己能力的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集活動(dòng)。要求學(xué)生將在家做家務(wù)的場(chǎng)景或成果拍照，并以照片的形式上報(bào)展示，附上照片介紹（每班2-3張）。評(píng)選出當(dāng)家小能手。
三、各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：
（一）一年級(jí)自理能力比賽：
1. 要求學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣等自理能力。
2. 比賽當(dāng)天，學(xué)生需佩戴紅領(lǐng)巾，穿著有鞋帶和鈕扣的衣物（至少有5個(gè)鈕扣，比賽時(shí)扣上5個(gè)鈕扣）。
3. 要求學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)完成這些動(dòng)作，評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
�。ǘ┒昙�(jí)捏橡皮泥比賽：
1. 鼓勵(lì)學(xué)生圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)”這一主題，創(chuàng)作富有童趣和創(chuàng)意的橡皮泥作品。
2. 比賽當(dāng)天，學(xué)生需攜帶橡皮泥和放作品的盤子。作品將擺放在盤子中展示。
�。ㄈ┤�、四年級(jí)鈕扣比賽：
1. 學(xué)生利用鈕扣制作以“暢想中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案，按鈕數(shù)量和顏色不限。
2. 比賽當(dāng)天，學(xué)生需攜帶針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
（四）五、六年級(jí)剪貼畫比賽：
1. 內(nèi)容形式不限，要求作品具有新穎的想法和一定的藝術(shù)性，材料不限。
2. 比賽當(dāng)天，學(xué)生需攜帶剪貼工具和設(shè)計(jì)作品所需的材料，完成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮”為主題的剪貼畫作品。
活動(dòng)要求：
各班級(jí)要高度重視活動(dòng)，提高學(xué)生的意識(shí)，確�；顒�(dòng)取得良好的效果。各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng)，并及時(shí)上交相關(guān)材料。
通過(guò)以上勞動(dòng)教育活動(dòng)，學(xué)校希望培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生成為具有責(zé)任感和創(chuàng)造力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)，通過(guò)美化校園環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)校整體形象。讓我們共同努力，參與勞動(dòng)教育活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案8
[活動(dòng)思想]
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
[活動(dòng)時(shí)間]
20xx年4月28日——5月3日
[活動(dòng)內(nèi)容]
一 、快樂(lè)實(shí)踐
負(fù)責(zé)：各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的.小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”（分低中高三個(gè)年齡段），開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。
二、精彩展示
1、“創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部
三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部
五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼
負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)
各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級(jí)系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（各年級(jí)自定人數(shù)）。
[活動(dòng)要求]
1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。
2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的：
認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。
活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中，主持人走上講臺(tái)。
主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽(tīng)錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?
同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。
同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì)，一定很高興，大家說(shuō)是嗎?
全班同學(xué)(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說(shuō)到做到。
全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說(shuō)到做到。
主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的'孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人：誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺(tái)講故事。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文�！惶m克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的�！郀柣�
勞動(dòng)創(chuàng)造世界�！R克思
主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽�，F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。
組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。
文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)
快速穿衣
文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘
計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
裁判評(píng)定，宣布第一名名單。
(接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)
主持人：通過(guò)比賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
退旗儀式
一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)是生活中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值和理想的唯一途徑。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)之際，我校決定開(kāi)展一系列以紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生了解不同時(shí)代勞動(dòng)者的歷史經(jīng)歷，將勞動(dòng)最光榮的主題轉(zhuǎn)化為每一位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的積極性和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，尊重勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
低年級(jí)(1-2年級(jí)):
1.在五一假期與父母一起徹底清理自己的家；
2.知道誰(shuí)知道盤中餐，粒粒都辛苦的含義，并能讓我的餐桌上沒(méi)有剩菜(菜)；
3.學(xué)會(huì)自己穿衣服；
4.學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包；
5.能幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)，洗菜、洗米、洗碗、掃地、拖地等。把勞動(dòng)場(chǎng)景拍成照片，每班交兩份。
中年級(jí)(3-4年級(jí)):
1.知道兩個(gè)全國(guó)勞模的名字及其事跡；
2.清理自己的小世界(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃房間等。
3.幫爸爸媽媽做力所能及的'家務(wù)，洗菜、洗米、洗碗、掃地、拖地等；
4.做一份勞動(dòng)最光榮的手抄報(bào)，每班交五份；
5.在父母的幫助下，他們會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜。把勞動(dòng)成果拍成照片，每班交兩份。
高年級(jí)(5-6年級(jí)):
1.知道四個(gè)全國(guó)勞模的名字及其事跡，積累在積累簿上；
2.清理自己的小世界(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃房間等。
3.我和媽媽換了一天崗，做媽媽每天要做的家務(wù)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛；
4.做一份勞動(dòng)最光榮的手抄報(bào)，每班交五份；
5.寫一篇以勞動(dòng)者是最光榮的為主題的文章，B每班交五份稿紙。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦這次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，旨在加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到我們幸福生活的來(lái)之不易，從而更加努力學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：
本次活動(dòng)將于xx月xx日下午舉行。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在大操場(chǎng)上。
四、參賽對(duì)象：
本次比賽面向全校1至6年級(jí)的學(xué)生。
五、比賽要求：
1. 演唱內(nèi)容：每個(gè)班級(jí)需要準(zhǔn)備一首紅色歌曲。
2. 演唱時(shí)間：每個(gè)班級(jí)的演唱時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
3. 演唱形式多樣化：可以采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的.演唱形式。
4. 參賽班級(jí)需要自備伴奏帶或伴奏碟，不得進(jìn)行清唱。
5. 演唱者表情要自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6. 各班級(jí)可以根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7. 指揮節(jié)奏要準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8. 鼓勵(lì)每個(gè)班級(jí)的全體學(xué)生都參與比賽。
9. 每個(gè)班級(jí)的節(jié)目單需在下周二前提交教導(dǎo)處。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1. 演唱者聲音要整齊、音色要統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）
2. 演唱要表達(dá)出正確的情感：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，展現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。（20分）
3. 能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，字正腔圓、吐字清晰。（20分）
4. 參賽者的服裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）
5. 指揮者要準(zhǔn)確地把握節(jié)奏，具備表現(xiàn)力和感染力。（20分）
注：評(píng)分最終結(jié)果以100分制計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后計(jì)算出該節(jié)目的平均分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
根據(jù)年級(jí)進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)年級(jí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名和優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案12
借著五一勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，為了增強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，提高我校學(xué)生思想文化素質(zhì)，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校團(tuán)委、工會(huì)研究決定，本學(xué)期開(kāi)展以“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”為主題的校園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，特作出如下五一勞動(dòng)節(jié)校園活動(dòng)策劃，望各班積極組織參加。
一、成立活動(dòng)組委會(huì)組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：
成員：
二、“五一”、“五四”活動(dòng)內(nèi)容安排
1、演講比賽參賽辦法：由各班推薦同學(xué)參加預(yù)賽，在預(yù)賽中選出優(yōu)秀選手10人，在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行決賽，取一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、文娛活動(dòng)比賽
�。�1）每班組織一個(gè)大合唱要求：人數(shù)40人（站三排一排13人、指揮1人，可請(qǐng)夏嬋娟老師伴奏），演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。
附參考曲目：
1、沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)；
2、長(zhǎng)江之歌；
3、歡樂(lè)頌；
4、走進(jìn)新時(shí)代；
5、雪絨花；
6、保衛(wèi)黃河；
7、歌唱祖國(guó)；
8、眾人劃漿開(kāi)大船；
9、中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的'太陽(yáng)永不落，
10、五十六民族五十六朵花、
11、光榮��！中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)；
12、我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里；
13、我和我的祖國(guó)；
14、國(guó)歌；
15、頌歌獻(xiàn)給親愛(ài)的黨；
16、游擊隊(duì)之歌；
17、中國(guó)娃；及其它適合于合唱、健康、具有愛(ài)國(guó)主義及當(dāng)代中學(xué)生氣息的歌曲。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級(jí)取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�2）每班組織一個(gè)自選節(jié)目要求：節(jié)目形式人數(shù)不限（演唱、舞蹈、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等），要求積極、健康向上、具有愛(ài)國(guó)主義及當(dāng)代中學(xué)生時(shí)代氣息。
班級(jí)自選節(jié)目不進(jìn)行評(píng)分，只作表演不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。�3）書(shū)法、繪畫作品比賽要求：作品形式不限。書(shū)法、繪畫每班不得少于兩幅作品（書(shū)法由潘家明老師負(fù)責(zé)、繪畫由吳洪艷老師負(fù)責(zé)）。該項(xiàng)比賽作品由各參加人員將作品交負(fù)責(zé)人，截稿日期4月23日，評(píng)比時(shí)間：4月24日，獲獎(jiǎng)作品在活動(dòng)期間展出。
教師也可以參加。
三、教師隊(duì)表演節(jié)目
（1）為了提高活動(dòng)娛樂(lè)性，給學(xué)生作出榜樣，教師組織一個(gè)大合唱，陳圓老師具體負(fù)責(zé)，人數(shù)40人（指揮陳圓、伴奏夏嬋娟）。
參加人員：
（2）組織一個(gè)小型校園集體舞表演，人數(shù)8人，由魏剛老師負(fù)責(zé)。參加人員有XXXX。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
為了慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，特制定本次小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的尊敬和熱愛(ài)。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、主題班會(huì)
組織各班級(jí)開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)，通過(guò)講述五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、勞動(dòng)者的故事、勞動(dòng)的意義等內(nèi)容，讓學(xué)生深入了解勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)者的辛勤付出。
2、勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)
安排學(xué)生參加學(xué)�；蛏鐓^(qū)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如打掃校園、清理街道、植樹(shù)造林等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)，感受勞動(dòng)帶來(lái)的.成就感。
3、勞動(dòng)技能比賽
開(kāi)展各類勞動(dòng)技能比賽，如疊衣服、系鞋帶、洗碗筷、包餃子等，通過(guò)比賽的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的動(dòng)手能力和自理能力。
4、勞動(dòng)成果展示
鼓勵(lì)學(xué)生將勞動(dòng)成果進(jìn)行展示，如手工制作的賀卡、繪畫作品、勞動(dòng)照片等，通過(guò)展示讓學(xué)生感受到自己的勞動(dòng)成果被認(rèn)可和尊重。
五、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)要認(rèn)真組織活動(dòng)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，共同完成活動(dòng)任務(wù)。
3、活動(dòng)中要注意安全，遵守紀(jì)律，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案14
為隆重慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)，充分展示我校師生在創(chuàng)建文明城市和文明校園活動(dòng)中昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生積極參與“創(chuàng)文”活動(dòng)的熱情，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展“我們的節(jié)日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)提出如下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以“我勞動(dòng)、我快樂(lè)”為活動(dòng)主題，結(jié)合勞動(dòng)節(jié)大力營(yíng)造勞動(dòng)氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，以自己的切身感受，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，以勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過(guò)活動(dòng)大力弘揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題
以“我勞動(dòng)、我快樂(lè)”為主題開(kāi)展“我們的節(jié)日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)”系列活動(dòng)，通過(guò)多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動(dòng)的工作熱情。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)使廣大學(xué)生能明白勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)，知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，能較主動(dòng)的投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，分享自己的勞動(dòng)成果。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、舉辦慶“五一”系列活動(dòng)(4月25日至5月10日)，各班組織一次“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”主題班會(huì);刊出一期我勞動(dòng)，我快樂(lè)”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開(kāi)設(shè)“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
2、邀請(qǐng)市勞動(dòng)模范、先進(jìn)勞動(dòng)者或先進(jìn)集體來(lái)學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。
3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問(wèn)勞模活動(dòng)。通過(guò)慰問(wèn)了解他們平時(shí)的'工作情況，感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。通過(guò)身邊的感人故事，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者，以積極的心態(tài)面對(duì)生活。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
4、組織“五一”班級(jí)排球比賽(4月底至5月初)，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力在全校營(yíng)造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開(kāi)展“文明班級(jí)，文明寢室，文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動(dòng)推向深入。
6、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
7、5月4日組織“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。
8、利用放假時(shí)間開(kāi)展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購(gòu)物、整理房間等。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。
五、主要措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題會(huì)議，啟動(dòng)活動(dòng)，發(fā)出號(hào)召，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的重要性。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、比賽等)，開(kāi)展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性。
3、及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)思想：
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“向勞動(dòng)者致敬”為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到家長(zhǎng)、老師和其他勞動(dòng)者的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月26日――5月2日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、4月26日下午，開(kāi)展主題班會(huì)：做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
2、最美尋訪
四、五年級(jí)每班選派數(shù)名學(xué)生，校園內(nèi)尋找“我身邊的勞動(dòng)者”，進(jìn)行采訪，寫下采訪記錄。每班挑選一篇，年級(jí)組匯總，29日下班前傳德育室。
3、“勞動(dòng)者最光榮”主題攝影
三年級(jí)同學(xué)開(kāi)展以“勞動(dòng)者最光榮”為主題的攝影比賽。拍攝一組教職員工堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真工作的照片。每班選出兩張，放在一個(gè)word文檔里，每張照片下附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明，以班級(jí)+作者名字為名，29日下班前傳德育室。
4、快樂(lè)實(shí)踐
四、五年級(jí)各班選派10名隊(duì)員與一、二年級(jí)小朋友牽手，開(kāi)展校園保潔活動(dòng)，時(shí)間：28、29日中午12：15——12：45。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案16
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月30日——20xx年5月2日
四、活動(dòng)內(nèi)容
低年級(jí)(1-2年級(jí))：
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;
4.學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的.家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片，每班上交兩份。)
中年級(jí)(3-4年級(jí))：
1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;
2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等; 4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份;
5.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片，每班上交兩份。)
高年級(jí)(5-6年級(jí))：
1.知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;
2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);
3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;
4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份;
5.寫一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章，B5稿紙每班上交五份。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案17
為了慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的`風(fēng)采。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究，決定開(kāi)展以“我健康、我快樂(lè)”為主題的慶�；顒�(dòng)。具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月23日下午1：30開(kāi)始
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx中心小學(xué)校園
四、參加人員：
全鎮(zhèn)教職工
五、活動(dòng)內(nèi)容：
文藝表演
六、活動(dòng)主持人：
七、活動(dòng)要求：
1、各校要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，精心準(zhǔn)備，確�；顒�(dòng)效果，學(xué)校校長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng)，各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動(dòng)節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會(huì)場(chǎng))，如無(wú)十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂(lè)學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)若干名。
特別交待：
一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見(jiàn)下表1)
二、各校節(jié)目報(bào)名表(見(jiàn)下表2)
三、評(píng)委、后勤工作安排：
1、活動(dòng)評(píng)委：
2、會(huì)場(chǎng)布置由楊漢德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。
3、音響：
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案18
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)我快樂(lè)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的.勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng) 我快樂(lè)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月30日——20xx年5月2日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2．學(xué)會(huì)自己穿衣服；
3．學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包；
4．能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
5．設(shè)計(jì)”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題手抄報(bào)
6．“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案19
為辦好社區(qū) 鄰居節(jié) ，密切社區(qū)居民的鄰里關(guān)系，營(yíng)造相識(shí)、相知、互助、團(tuán)結(jié)、文明、和諧的鄰里氛圍，努力構(gòu)建和諧新社區(qū)，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以培育市民文明行為習(xí)慣為宗旨，倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神，傳播和諧文化，建設(shè)人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區(qū)，為建設(shè)富裕、開(kāi)放、文明、和諧的海林創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題及原則
(一)主題:真情連你我 和諧進(jìn)萬(wàn)家
(二)原則:
1、以人為本，突出參與性。舉辦 鄰居節(jié) 要以社區(qū)為龍頭，以居民小組、樓院為單元，以居民為主體，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)認(rèn)同感，激發(fā)參與活動(dòng)的熱情和積極性。
2、把握主題，突出創(chuàng)新性。圍繞 鄰居節(jié) 活動(dòng)主題，根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況，自主創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，實(shí)行居民自我教育、自我?jiàn)蕵?lè)、自我管理。
3、貼近生活，突出時(shí)代性。從實(shí)際出發(fā)，通過(guò)開(kāi)展貼近生活、貼近時(shí)代、貼近群眾的活動(dòng)，提高居民文明素質(zhì)，增進(jìn)鄰里之情，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)友愛(ài)、與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)風(fēng)氣。
4、資源共享，突出和諧性。發(fā)動(dòng)和吸引駐社區(qū)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其它社會(huì)團(tuán)體以 鄰居 的身份融入到活動(dòng)中，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)活動(dòng)給予支持，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。
三、活動(dòng)目的
(一)通過(guò)全市各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、駐社區(qū)單位及廣大居民的共同參與，調(diào)動(dòng)全市上下建設(shè)社區(qū)的積極性，為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造良好氛圍，為構(gòu)建和諧海林奠定基礎(chǔ)。
(二)通過(guò)開(kāi)展面向全體社區(qū)居民，特別是弱勢(shì)群體的服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)為民、利民、惠民目標(biāo)。
(三)通過(guò)豐富多彩的文化活動(dòng)，讓先進(jìn)文化走進(jìn)社區(qū)、貼近百姓、融入生活，進(jìn)一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活，展現(xiàn)廣大社區(qū)居民群眾的才華和智慧，提高廣大居民的文明素質(zhì)，形成和諧的大鄰里關(guān)系，提高我市精神文明建設(shè)水平。
(四)通過(guò)社區(qū)鄰居節(jié)期間的各項(xiàng)宣傳及各種活動(dòng)，使全市居民充分了解我市改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成績(jī)，充分感受海林的發(fā)展變化，充分傳遞上下一心的熱情，使廣大居民群眾以更飽滿的`精神風(fēng)貌積極參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
鄰居節(jié)時(shí)間____月___日 - ___月___日，共分三個(gè)階段
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段( ____月___日 __月___日)
1、建立 鄰居節(jié) 活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò)，市委、市政府成立第二屆 鄰居節(jié) 組委會(huì)，城區(qū)街道辦事處成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，各社區(qū)要相應(yīng)成立組織機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案;2、做好 鄰居節(jié) 活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，召開(kāi)專門會(huì)議，研究 鄰居節(jié) 具體實(shí)施方案，各社區(qū)要利用召開(kāi)黨員會(huì)、居民座談會(huì)、民主聽(tīng)政會(huì)的形式，面向社區(qū)居民征集活動(dòng) 金點(diǎn)子 3、做好 鄰居節(jié) 的宣傳發(fā)動(dòng)和組織策劃工作，使 鄰居節(jié) 成為廣大居民生活中一個(gè)不可或缺的節(jié)日，做到家喻戶曉，人人皆知，人人參與。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理措施，切實(shí)鞏固工作成果。要及時(shí)做好開(kāi)展清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作，以村、社區(qū)為單位，于4月25日下午4時(shí)前將活動(dòng)開(kāi)展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦。
街道清潔辦聯(lián)系電話：83713017，傳真：83713066
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案20
二、地點(diǎn)：
小學(xué)
三、活動(dòng)項(xiàng)目：
男子定位投籃：
裁判：
每人每輪投5�；@球，每投中一粒球，獎(jiǎng)給一塊雕牌透明皂。
男子、女子定位投鐵環(huán)：
裁判：
每人每輪投5個(gè)鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎(jiǎng)給相應(yīng)獎(jiǎng)品。
女子夾珠子比賽：
裁判：
1、分組進(jìn)行，每組10人，每輪比賽時(shí)間3分鐘;
2、每組按夾珠子量分：
一等獎(jiǎng)2人，獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;
二等獎(jiǎng)3人，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;
三等獎(jiǎng)5人，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。
趣味游戲：
裁判：
1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的'距離。
2、各校選派兩隊(duì)參賽;
3、按速度分：
一等獎(jiǎng)2隊(duì)，獎(jiǎng)給獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;
二等獎(jiǎng)3隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;
三等獎(jiǎng)5隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。
四、其他：
1、所有參加活動(dòng)的教職工將獲得一份紀(jì)念品;
2、活動(dòng)結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請(qǐng)參加活動(dòng)的全體教職工。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案21
一、活動(dòng)背景
五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日，旨在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，表彰勞動(dòng)者的辛勤付出。為了讓學(xué)生更好地了解勞動(dòng)的意義，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，我校決定在五一勞動(dòng)節(jié)期間開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的尊重和感激之情。
2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣，提高動(dòng)手能力和自理能力。
3、增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的校園氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、勞動(dòng)主題班會(huì)
各班級(jí)組織召開(kāi)勞動(dòng)主題班會(huì)，通過(guò)講解、觀看視頻等形式，讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義以及勞動(dòng)者的辛勤付出。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生思考如何尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果，培養(yǎng)正確的.勞動(dòng)觀念。
2、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在家中積極參與家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、洗碗、整理房間等，并拍照記錄勞動(dòng)過(guò)程。學(xué)校將評(píng)選出“勞動(dòng)小能手”，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�2）組織學(xué)生進(jìn)行校園清潔活動(dòng)，分組對(duì)校園內(nèi)的公共區(qū)域進(jìn)行清掃和整理，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和環(huán)保意識(shí)。
3、勞動(dòng)成果展示
設(shè)立勞動(dòng)成果展示區(qū)，展示學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中取得的成果，如手工藝品、家務(wù)勞動(dòng)照片等。通過(guò)展示，讓學(xué)生感受到勞動(dòng)帶來(lái)的成就感和自豪感。
4、勞動(dòng)主題征文比賽
開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的征文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)文字表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)的理解和感悟。評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。
五、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)要認(rèn)真組織活動(dòng)，確�；顒�(dòng)安全、有序進(jìn)行。
2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
3、活動(dòng)過(guò)程中要注意培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和環(huán)保意識(shí)。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案22
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮;我能干
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳知識(shí)
1、通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的`由來(lái)。
2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。
3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。
4、學(xué)生自主宣傳。
(二)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加。
3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。
(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);
(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱比賽。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案23
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義。
2、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)。
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想。
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的'良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)主題班會(huì)
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義。
（二）舉辦手抄報(bào)比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。（每班5份）
（三）征文活動(dòng)（三―六年級(jí)）
以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)。用稿紙抄寫，不少于500字。x月x日之前上交。（每班5篇）
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案24
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生們了解勞動(dòng)節(jié)的意義，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，培養(yǎng)他們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。
2、通過(guò)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的'過(guò)程，讓學(xué)生們感受到勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的和諧關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、勞動(dòng)主題班會(huì)
在班會(huì)中，老師將介紹勞動(dòng)節(jié)的歷史和意義，并引導(dǎo)學(xué)生們分享自己的勞動(dòng)經(jīng)歷和感受。同時(shí)，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表或社會(huì)勞動(dòng)者來(lái)校，分享他們的勞動(dòng)故事，讓學(xué)生們更加深入地了解不同行業(yè)的勞動(dòng)特點(diǎn)和價(jià)值。
2、勞動(dòng)技能比賽
根據(jù)學(xué)生們的年齡和興趣愛(ài)好，可以組織各種勞動(dòng)技能比賽，如疊衣服、系鞋帶、掃地、拖地、炒菜等。比賽可以分班級(jí)或年級(jí)進(jìn)行，設(shè)立不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，以激勵(lì)學(xué)生們積極參與。
3、家庭勞動(dòng)體驗(yàn)
鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谖逡患倨谄陂g，與家人一起參與家庭勞動(dòng)，如打掃衛(wèi)生、整理房間、做飯等。家長(zhǎng)可以記錄孩子們的勞動(dòng)過(guò)程和成果，并在開(kāi)學(xué)后提交給學(xué)校，作為評(píng)選“勞動(dòng)小能手”的依據(jù)。
4、勞動(dòng)成果展示
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)�？梢越M織勞動(dòng)成果展示，展示學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)期間制作的勞動(dòng)作品和勞動(dòng)成果。展示可以在學(xué)校操場(chǎng)或教室內(nèi)進(jìn)行，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和其他學(xué)校師生前來(lái)參觀，共同感受勞動(dòng)的魅力。
五、活動(dòng)宣傳
通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班級(jí)微信群等方式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)了解并參與到活動(dòng)中來(lái)。
六、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間要注意安全，確保學(xué)生們的人身安全。
2、活動(dòng)要充分考慮學(xué)生的年齡和興趣特點(diǎn)，確保活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性。
3、活動(dòng)要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，避免過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)和攀比現(xiàn)象。
【小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案09-23
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案09-16
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案【精選】05-21
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案05-15
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案09-18
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案12-12
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案[優(yōu)選]05-21
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案05-31