活動方案[精品9篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　“甜蜜七夕節(jié)，情定奧林匹克花園”活動方案

　　1、活動目的：

　　利用節(jié)日期間提升項目上客率，增強賣場人氣;適時推出特價單元，從而達到促進銷售的`效果;

　　維護老客戶關(guān)系，樹立項目良好口碑，最終達到通過口碑傳播促進項目銷售的目的;

　　解決銷售上前期積累意向客戶(這部分客戶有購房需求，但遲遲有沒下定)

　　2、活動主題：“甜蜜七夕節(jié)，情定奧林匹克花園”

　　3、活動時間：20xx 年8 月26日——8 月30日

　　4、活動針對人員：

　　節(jié)日期間到場客戶，首次置業(yè)者;

　　銷售上前期積累意向客戶

　　老業(yè)主帶新客戶;

　　5、活動項目：

　　七夕節(jié)節(jié)點，推出七套特價浪漫婚房;(僅限七夕節(jié)當天)

　　七夕節(jié)期間購房者，均可獲得“浪漫婚紗照”—價值3000元

　　節(jié)日期間老業(yè)主帶新客戶并成交者，老業(yè)主可獲贈一年物業(yè)費

　　現(xiàn)場熱場小活動(有節(jié)日氛圍，年輕人喜歡的)

　　(1)美甲;節(jié)日期間到場客戶MM，可免費美甲

　　(2)插花;現(xiàn)場免費教授插花，送給親密愛人

　　(3)可愛小丑派發(fā)玫瑰花或小禮品(心形鑰匙扣等)

　　(4)愛情賀卡;免費領(lǐng)取愛情賀卡，標上愛情印記，送給親密愛人。

　　6、現(xiàn)場包裝(簡單，又能體現(xiàn)節(jié)日氛圍)

　　(1)門口活動形象背景板

　　(2)門口“心形氣球”拱門

　　(3)活動易拉寶

　　(4)接待前臺、談判桌擺放玫瑰花

　　7、告知方式：

　　售樓員電話告知(針對前期積累意向客戶)

　　短信宣傳(為主)

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳;奧園網(wǎng)站、焦點網(wǎng)活動前后軟文報道

　　此次活動抓住七夕節(jié)節(jié)點，重點解決前期積累意向客戶、吸引新客戶;特價房建議以四期產(chǎn)品為主。

活動方案 篇2

　　活動目的

　　為延續(xù)往屆學工助理的優(yōu)秀活動，提倡廣大學生學會感恩，感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機電工程系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。

　　活動口號

　　以真心，拿真情，用行動說感謝!

　　活動時間

　　20xx年6月16日

　　活動地點

　　臨湖軒側(cè)門

　　活動形式

　　展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心

　　活動流程

　　1、簽名表達父愛

　　2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。

　　3、將真情傳遞給你的父親。

　　經(jīng)費預(yù)算：預(yù)計費用合計：120元

　　前期準備工作

　　1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

　　2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。

　　3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

　　活動安排及人員分配

　　總策劃人員：孫盼、孫書暢、唐云、向圣奇

　　拉贊助人員：崔艷麗、劉凡、郝文秀、耿劍、向圣奇

　　購物品人員：陶華、周奔、孫書暢

　　出版報人員：袁拓、陳琰

　　租借場地及物品人員:張勝、郭秉棟、余中華、唐云、王磊、羅浩、李穩(wěn)

　　攝影人員:劉凡

　　宣傳通訊人員:孫書暢

　　保管物品人員:楊茜

　　明信片寄發(fā)人員：孫盼、孫書暢、陶華、郝文秀、崔艷麗、楊茜活動人員:黃耀、孫盼、劉磊、郭云、潘登、帥保才

　　時間計劃與安排

　　20xx年6月7日學工助理開會

　　20xx年6月10日確定活動內(nèi)容及形式

　　20xx年6月11~14日制作板報

　　20xx年6月16日征集便利貼及明信片派發(fā)

　　20xx年6月xx日寄發(fā)明信片

　　附：

　　1、需租借的物品：桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關(guān)的.歌曲。

　　2、拉贊助人員負責拉出橫幅。

　　3、出版報人員負責把需要的板子做好。

　　4、攝影人員負責拍好活動中的照片。

　　5、宣傳人員負責寫好后動后的宣傳稿件，交予老師以便放在學院網(wǎng)站上去。

　　6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。

　　7、明信片寄發(fā)人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達父愛。

　　8、活動人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。

活動方案 篇3

　　活動目標

　　1、讓生活走進課堂，從課堂走向生活。

　　2、引導(dǎo)學生根據(jù)自己的經(jīng)驗和興趣，觀察、訪問自己身邊不同行業(yè)的勞動者，使學生充分感受到自己的生活離不開人們的勞動，從而發(fā)自內(nèi)心的感激他們。

　　3、通過主題活動的開展，使學生樹立起將來成為一名光榮勞動者的信心。

　　課前準備

　　采訪身邊的勞動者，完成采訪卡。

　　活動過程

　　一、課前交流

　　二、活動1：認識各行各業(yè)的勞動者

　　1、介紹自己家鄉(xiāng)。

　　2、游戲：我做你猜

　　用游戲的形式激發(fā)學生的學習興趣，初步了解一些行業(yè)的勞動者。

　　3、你還知道哪些行業(yè)的勞動者？

　　三、活動2：美好生活誰創(chuàng)造

　　1、麗麗的疑問

　　誰來幫麗麗解答這些疑問？

　　2、生活中，還有哪些勞動者為我們忙碌？

　　匯報、交流課前的采訪結(jié)果。

　　采訪主題：身邊的勞動者

　　采訪內(nèi)容：他們?yōu)槿藗兏冻隽四男﹦趧樱?/p>

　　3、教材延伸：

　　如果缺少了這些勞動者的手，我們的生活會是什么樣？

　　4、情感交流：

　　此時此刻，你想對勞動者說些什么？

　　5、課后延伸：

　　在以后的生活中，遇到為我們服務(wù)的.勞動者，讓我們真誠地對他們說一聲“謝謝！”

　　四、活動3：美好生活我創(chuàng)造

　　1、情境模擬

　　魯濱遜又遇到了暴風雨，漂流到了一個荒島上。雖然島上一無所有，但是環(huán)境很好，適合開發(fā)成一個城市。

　　2、你們愿意用自己的勤勞和智慧，把荒島建設(shè)成一個美麗的城市嗎？談?wù)勀愕脑O(shè)想。

　　3、請把你美麗的設(shè)想畫下來。

　　4、舉辦作品展。

　　五、活動總結(jié)

　　老師真想住到這個美麗的城市里去，但是，現(xiàn)在老師還有一個任務(wù)，我要給魯濱遜先生回電話，我將告訴他，XX班有一群勤勞勇敢的勞動者，雖然他們年紀小，但是他們完全可以建設(shè)出一個美麗的城市。你們有信心嗎？我相信，未來的城市在你們的建設(shè)中一定會更加美麗。

活動方案 篇4

　　活動目的及意義：本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創(chuàng)一個良好的.開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

　　活動主題 : 歡樂愚人節(jié)

　　活動時間: 20xx年4月1日

　　活動地點：XXX

　　活動對象：XXX

　　活動流程：

　　1.爆破行動

　　擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鐘內(nèi)答對8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。

　　2.怪味可樂

　　游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯。

　　3.情侶猜猜猜:

　　游戲規(guī)則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問題)，猜錯的人受到懲罰，根據(jù)準備好的音樂進行模仿與表演

　　4.中場節(jié)目

(1)爵士舞秀

　　(2)小提琴獨奏

　　(3)男聲獨唱(樂博昕)

　　(4)女生獨唱(羅璇)

　　(5)小合唱(全體學生會成員)

　　5.非誠勿擾

　　第一關(guān)，支持人選定的男女選手上場(4男20女)，女生根據(jù)第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關(guān),否則進入下一關(guān)。

　　第二關(guān),進入此關(guān)后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規(guī)則同一

　　第三關(guān),此關(guān)為男選手反選，男聲對女生提出問題，進行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。

　　宣傳方案: 學生會宣傳部繪制活動宣傳地標

　　各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動

　　前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料

　　宣傳部于當天活動前布置活動會場

　　活動后期安排: 文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結(jié)

　　要求與注意事項: 不要損壞教室中各項設(shè)備

　　經(jīng)費預(yù)算

　　物品名稱

　　可樂 5*7=35

　　氣球 2*5=10

　　裝飾材料 20

　　獎品 20

　　總計 85元

　　預(yù)期效果及展望:

　　我院的學生積極的參加此次活動，達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!

活動方案 篇5

　　本次外實踐活動具體安排如下：

　　一、活動時間：11月23日（星期三下午）

　　二、活動地點：嵩山地質(zhì)博物館

　　三、活動主題：了解家鄉(xiāng)，認識家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，充實成長

　　四、參加人員：五年級全體教師、學生

　　五、各班級帶隊教師安排：

　　各班班主任和任課教師負責各班學生

　　六、活動流程：

　　1、上午放學前各班主任安排學生到學校大隊部領(lǐng)大隊旗和中隊旗。

　　2、上午放學前各班主任在班對各班學生進行安全、文明教育，講解外出內(nèi)容、意義、紀律、文明禮儀、安全、衛(wèi)生等事項。

　　3、各班帶好學生名冊，家長通訊錄，各班分好活動小組。

　　4、活動圍繞“嵩山家鄉(xiāng)”主題，各班自定形式，進行主題活動。

　　5、各班給家長發(fā)校信通，通知家長1:50-2:00把孩子送到博物館門口，下午學生步行返校，4:30在校門口接學生。

　　6、 下午1：30五年級全體教師在學校門口集合出發(fā)。

　　7、2：30開始參觀博物館實踐，全體師生均以班為單位分成兩隊，由接待單位的講解人員參與活動帶領(lǐng)參觀。

　　8、參觀結(jié)束后，各班友班主任組織進行主題活動。

　　9、4:00全體人員步行返校。

　　七、注意事項：

　　1、全體師生在參觀過程中，要保持安靜，體現(xiàn)崇高路小學學生禮儀素養(yǎng)；

　　2、全體學生穿校服戴紅領(lǐng)巾、小黃帽，帶水壺；

　　3、學生要統(tǒng)一聽從班主任安排，不得擅自行動。走出每一個場館要清點人數(shù)。

　　4、愛護公共物品，體驗時要注意愛護有序，及時拍照留好體驗精彩瞬間發(fā)至學校微信群分享。

　　5、活動結(jié)束后，各班學生寫出活動后感，每班擇優(yōu)10篇上交學校政教處。

　　八、安全工作：

　　1、后勤安全保障由韓占峰主任負責。

　　2、制定本次外出活動的安全預(yù)案，并落實到每一位教師。

活動方案 篇6

　　活動目標

　　1．觀察金魚，初步了解金魚的外形特征，知道金魚的.家在水里。

　　2．知道關(guān)心、愛護小金魚(不用手去抓它，不亂給金魚喂食等)。

　　3．豐富詞匯：小金魚。

　　活動準備

　　大玻璃魚缸2只，各色金魚若干條。

　　活動過程

　　1．引起觀察興趣。

　　(1)用布遮著魚缸，讓小朋友猜猜，魚缸里住著誰。

　　(2)揭開布，讓托兒看看，說說魚缸里有什么。

　　2．觀察并說說金魚的動態(tài)、外形特征(大眼睛、大尾巴)，教師可提問：它的家在哪里?

　　3．培養(yǎng)托兒喜愛金魚、愛護金魚的情感。

　　4．欣賞歌曲“小魚游游”。

活動方案 篇7

各二級學院：

　　為進一步增強我校大學生的生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展意識，提升自我認知水平與職業(yè)探索能力，促進就創(chuàng)業(yè)能力和就創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的提升，學校將在全校學生中組織開展“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動，并納入校第十九屆大學生文化藝術(shù)節(jié)�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題

　　我的生涯我做主

　　二、活動時間

　　10月12月

　　三、參與對象

　　全校大學生

　　四、主要活動

　　1、職涯喚醒專題講座

　　主講人：xx教授：生涯規(guī)劃教授、教育學碩士、美國咨詢師認證委員會NBCC認證的全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF)、全球生涯教練（BCC）、教育部職業(yè)核心能力認證師資（CVCC）。教育部首批職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程負責人，教育部十二職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》主編，xx省職業(yè)生涯規(guī)劃學科競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，全國職業(yè)核心能力優(yōu)秀教師�！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》、《高中生職業(yè)生涯規(guī)劃》等教材主編。公開發(fā)表生涯規(guī)劃相關(guān)論文二十余篇，xx圖書館閱讀療愈專家組成員。

　　講座時間：11月29日晚

　　主辦單位：招就處

　　2、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐專題講座

　　主講人：王衛(wèi)紅教授，xx工業(yè)大學創(chuàng)業(yè)學院院長、xx工業(yè)大學計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用研究所所長、計算機軟件與理論省重點學科方向負責人

　　講座時間：11月下旬

　　舉辦單位：信藝學院

　　3、“職場達人”求職輔導(dǎo)系列講座

　　主講人：xx市就業(yè)管理服務(wù)局指定導(dǎo)師

　　講座時間：10月11月

　　舉辦單位：xx學院

　　4、簡歷制作與模擬面試大賽

　　活動內(nèi)容：面向全體學生，組織學生制作個人簡歷，并推薦優(yōu)秀作品參加學校評選以及進行模擬面試大賽。

　　活動時間：11月下旬

　　舉辦單位：水利學院

　　5、“你問我答”就創(chuàng)業(yè)政策咨詢會

　　活動內(nèi)容：邀請大學生生涯規(guī)劃、就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域相關(guān)專家、職能部門工作人員，在新生入學、畢業(yè)季大學生生涯探索階段若干關(guān)鍵節(jié)點、針對全院乃至全校同學開展大學規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展及就創(chuàng)業(yè)政策戶外咨詢會。

　　活動時間：11月中旬

　　舉辦單位：建工學院

　　5、學歷提升專場咨詢會

　　活動內(nèi)容：分考研專場與專升本專場，邀請專業(yè)機構(gòu)來校開展學生學歷提升的宣講與互動咨詢活動

　　活動時間：11月12月

　　舉辦單位：信藝學院

　　6、“職場精英”訪談活動

　　活動內(nèi)容：根據(jù)學生需求，邀請優(yōu)秀校友、重點企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)等職場精英來校。重點通過生涯人物訪談、主題報告等形式，為在校大學生了解社會、了解職場搭建平臺，提升學生主動發(fā)展自我的行動力。

　　活動時間：11月下旬

　　舉辦單位：電氣學院

　　7、共創(chuàng)式生涯教育沙龍

　　活動內(nèi)容：共創(chuàng)式生涯教育強調(diào)職業(yè)生涯教育是一個師生"共創(chuàng)"的`過程,探究師生共建生涯教育模式的內(nèi)涵、核心以及技術(shù)方法,并對共創(chuàng)式的生涯教育模式提出意見和反思,以期對大學生職業(yè)生涯教育改革提供一些思路和想法。

　　活動時間：10月27日

　　舉辦單位：經(jīng)管學院

　　五、活動組織與要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，廣泛宣傳。各學院要加強領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學生需求和專業(yè)特點，設(shè)計開展生源規(guī)劃教育系列活動。廣泛宣傳，營造良好活動氛圍，啟發(fā)學生積極主動的大學規(guī)劃與就創(chuàng)業(yè)意識，樹立職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃意識，提升自身綜合素質(zhì)，構(gòu)建促進大學生未來職業(yè)發(fā)展的知識結(jié)構(gòu)，并通過大學生和學校的共同努力，提高日后就業(yè)技能及競爭力。

　�。ǘ�）有序推進，總結(jié)提升。各學院要結(jié)合實踐教學、認真組織實施各級層面的活動，擅于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，注重活動質(zhì)量，凝練特色提升品牌。

活動方案 篇8

　　按照上級文件精神，為確保"五一"期間全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定，于4月20日經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，特提出如下安全工作措施：

　　一、 提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任。

　　1、要把"五一"期間全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作作為一切工作的重中之重來抓，全鎮(zhèn)各級干部要提高認識，高度重視。由鎮(zhèn)黨委書記王志勇任組長，鎮(zhèn)長劉明華為副組長，各分管副鎮(zhèn)長切實抓好分管行業(yè)的安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)的責任落實到各經(jīng)營單位負責人、各車主、船主、業(yè)主，確保不發(fā)生傷亡事故。

　　2、于20xx年4月20日召開全體鎮(zhèn)干部及安委會成員工作會，布署"五一"期間安全生產(chǎn)工作，確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。

　　二、深入開展安全生產(chǎn)專項檢查整治工作：

　�。ㄒ唬� 檢查分組：

　　1、交通安全組：繼續(xù)抓好面包車、摩的、電瓶車非法載客，特別是面包車、摩托超載、超速，由趙國甫牽頭，王波、任先利、趙永兵參加。

　　2、在建工程安全組：抓好各項目工程的施工安全，由朱開國牽頭，陳昌文、汪澤鳳參加。

　　3、廠礦企業(yè)安全組：抓好所有企業(yè)的安全檢查工作，特別是機磚廠采礦，由余成遠負責，王波、謝瓊參加。

　　4、學校安全組：重點抓好學校伙食團飲食衛(wèi)生，創(chuàng)建交通安全學校。由余成遠負責，吳貴杰、劉光建、王波、謝瓊參加。

　　5、水利安全組：抓好楊壩滾水橋、海匯塘水庫、農(nóng)用船只等水上安全工作。由金登筆負責，任先利、劉波參加。

　　6、森林防火安全組：抓好森林防火宣傳巡、山檢查及采伐安全等工作。由金登筆負責，王加兵、汪大志參加。

　　7、農(nóng)房建設(shè)、地質(zhì)災(zāi)害安全組：重點抓好在建農(nóng)房安全責任制的落實檢查，危房調(diào)查統(tǒng)計以及地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)救災(zāi)工作。由朱開國負責，陳昌文、汪澤鳳參加。

　　8、煙花爆竹安全組：重點抓好全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的'煙花爆竹零售點進貨、銷售規(guī)范化，由鄭碧文負責，王波、謝瓊參加。

　　9、�；�品安全組：重點抓好農(nóng)藥銷售點、液化氣銷售安全，鋪面規(guī)范、制度健全、手續(xù)完善，由鄭碧文負責，張艷玲、姜開玉參加。

　　10、食品藥品安全：重點對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的餐館、農(nóng)家樂、學校食堂藥品食品經(jīng)營點、衛(wèi)生院、衛(wèi)生站等場所進行隱患排查整治，由余成遠負責，王波、張志偉、黃建參加。

　　11、安辦通知各企事業(yè)、單位于4月24日前將安全生產(chǎn)排查整治情況書面報鎮(zhèn)安辦。

　�。�1）檢查時間：20xx年4月21日-4月24日。

　　（2）復(fù)查時間：20xx年4月27日-4月29日。

　　（3）要求：

　　①各檢查組負責人要親自帶隊檢查，深入基層，深入第一線，發(fā)現(xiàn)和解決好安全生產(chǎn)工作中存在的隱患。

　�、� 各檢查組負責將檢查情況于20xx年4月29日前書面報安辦。

　　三、加強值班

　　實行領(lǐng)導(dǎo)帶班，按安全生產(chǎn)值班制度要求，實行24小時值班。做到對各種情況能及時有效處理，所有工作人員的通訊工具要暢通，確保安全生產(chǎn)信息暢通。

活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　為豐富我校學生課余生活，加強科學技術(shù)普及教育，提高同學們的科技素質(zhì)，培養(yǎng)同學們對科學技術(shù)的興趣和愛好，增強其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學思想、科學態(tài)度，從小愛科學、學科學、用科學，逐步形成科學的世界觀和方法論，根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于開展“中小學生走進科技館”活動的通知》要求，特安排我校三至五年級的學生到威�？萍拣^參觀學習。

　　二、時間：

　　初步定于20xx年12月18日（星期二）12月19日（星期三上午）

　　三、地點：

　　威海市科技館

　　四、人員分工：

　　領(lǐng)隊：組長：于樹家

　　成員：郭萍彭媛媛由小娜張彥霞王麗娟王宇王新萍孫運芹楊文萍徐鴻孫巍巍

　　五、活動的具體安排：

　　1、去參觀的.學生以班級為單位，由班主任組織，分成8個小組，確定好正、副小組長，到達目的地后以小組為單位班主任帶領(lǐng)進行活動

　　2、學生批次：學生共分三批進行參觀，三年級部12月18日（星期二上午）8：00學校集合，8：10準時出發(fā)，中午11：30左右返回學校；四年級部12月18日（星期二下午）1：00學校集合，12：40準時出發(fā)；3：30左右返回學校；五年級部12月19日（星期三上午）8：00學校集合，8：10準時出發(fā)，中午11：30左右返回學校。

　　3、車輛安排：學校聯(lián)系公交公司安排車輛，總務(wù)處負責好車輛的安排及外出安全，班主任老師加強學生坐車安全和到達目的地的活動安全教育。

　　4、各班的學生具體分組必須形成表冊上報德育處備案。

　　5、參觀以后每人寫一篇參展體會，于12月21日上交學校德育處處。

　　6、行車路線：神道口小學————威海市科技館。

　　六、注意事項：

　　1、聽從安排，不擅自行動。

　　2、按照活動安排時間準時集合，坐車。上下車有序，在車上講文明，講秩序。

　　3、活動時按組活動，不能個別活動，不可以在參觀場地好亂跑。活動時聽從班主任及組長安排，有事離開需向班主任請假。

　　4、在科技館內(nèi)講文明禮儀，不大聲喧嘩，不亂弄東西，不隨地扔果皮紙屑。要愛護科技館場所公物。

　　5、組長負責好本組人員的行動和安全，班主任負責好本班學生的安全。

　　6、學校安排帶校旗，學生全部穿校服，自帶礦泉水。

　　7、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，統(tǒng)一乘車返回學校。

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