[優(yōu)]活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　20xx年，學(xué)生定會(huì)擁有許多夢(mèng)想，家長(zhǎng)會(huì)擁有許多期望，學(xué)校會(huì)擁有許多暢想。在新年到來(lái)之際，我們將以“人文快樂(lè)”為宗旨，以“迎新年、送祝福、齊歡樂(lè)”為主題，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂(lè)中收獲，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　在除舊迎新之際開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，給隊(duì)員提供展示的舞臺(tái)、體驗(yàn)的`機(jī)會(huì)，通過(guò)活動(dòng)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力，在活動(dòng)中自我教育、自我管理，培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)，體現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標(biāo)，迎新活動(dòng)也要有目標(biāo)：一是要安全，活動(dòng)要小心;二是要快樂(lè)，大家都高興; 三是要清潔，活動(dòng)好環(huán)境; 四是有秩序，活動(dòng)有規(guī)律。

　　二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年12月3日上午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　三(1)班：1、讓我說(shuō)聲“謝謝你” 2、雙人同足3、猜猜我是

　　誰(shuí) 4、成語(yǔ)接龍

　　三(2)班：1、頂氣球 2、踩氣球 3、傳話 三(3)班：1、紙拔河比賽 2、坐氣球3、唱歌

　　三(4)班：1、童謠大家唱;2、互贈(zèng)賀卡;3、游戲歡樂(lè)行 三(5)班：1、四季同話;2、南水北調(diào) 六、注意事項(xiàng)：

　　1、安全：服從負(fù)責(zé) 老師的安排，按要求活動(dòng)。正副班主任加強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。

　　2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧嘩，不打鬧。

　　3、講衛(wèi)生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動(dòng)結(jié)束后能主動(dòng)收拾身邊垃圾，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

　　4、準(zhǔn)備：各班要提前做好充分的準(zhǔn)備，如活動(dòng)的器具，環(huán)境的美化，買(mǎi)好獎(jiǎng)品，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞鎮(zhèn)黨委政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作重點(diǎn)，以“歡樂(lè)農(nóng)家”大賽為抓手，以建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鎮(zhèn)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村為目標(biāo)，扎實(shí)深入開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，著力提升農(nóng)民文化素質(zhì)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、形成文明新風(fēng)、建成平安機(jī)制、增加農(nóng)民收入，為推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)“搶先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　圍繞公民道德基本規(guī)范，以“潔美新風(fēng)、富裕和諧”為主題，以樹(shù)立“一重二培三講”農(nóng)村新風(fēng)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、創(chuàng)評(píng)、表彰為形式，扎實(shí)開(kāi)展六大行動(dòng)，評(píng)選表彰“十個(gè)一”先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，切實(shí)推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

　　（一）開(kāi)展學(xué)習(xí)型創(chuàng)建行動(dòng)。

　　1.開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。以農(nóng)家書(shū)屋、村級(jí)活動(dòng)室等為陣地，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)民讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建，并評(píng)選1名“農(nóng)民讀書(shū)新星”。

　　2.開(kāi)展“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)能手”培訓(xùn)。結(jié)合各村的實(shí)際，選擇廣大農(nóng)村青年參與積極性高、能帶動(dòng)增收致富的種養(yǎng)殖項(xiàng)目，通過(guò)邀請(qǐng)專家講授的方式，開(kāi)展種養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，幫助農(nóng)村青年增強(qiáng)科技意識(shí)、提高科學(xué)素養(yǎng)，并評(píng)選一名“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)明星”。

　�。ǘ�）開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境綜合整治行動(dòng)。

　　1.開(kāi)展“風(fēng)貌打造示范戶”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合風(fēng)貌打造，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村風(fēng)貌打造行動(dòng)，在全鎮(zhèn)農(nóng)村大力實(shí)施凈化、美化工程。細(xì)化“風(fēng)貌打造示范戶”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入抓好創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選10戶“風(fēng)貌打造示范戶”。

　　2.開(kāi)展“清潔衛(wèi)生家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。全面實(shí)施改水、改灶、改廁和改圈等民生項(xiàng)目，提高人民生活質(zhì)量和衛(wèi)生水平。強(qiáng)化家庭內(nèi)務(wù)管理，評(píng)選2戶“清潔衛(wèi)生示范戶”。

　�。ㄈ�）開(kāi)展家庭美德教育行動(dòng)。

　　廣泛開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育、禮儀禮節(jié)教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。重點(diǎn)教育子女孝敬老人、尊敬長(zhǎng)輩；教育婦女孝敬公婆，正確處理婆媳關(guān)系；教育父母關(guān)愛(ài)子女，關(guān)心子女成長(zhǎng)。結(jié)合環(huán)境整治進(jìn)家庭工作，組織熱心公益的婦女、兒童開(kāi)展“潔美家庭”比賽，促使廣大農(nóng)戶講清潔、愛(ài)衛(wèi)生。評(píng)選1名“好婆婆”、1名“好兒媳”。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展“平安家庭”創(chuàng)評(píng)行動(dòng)。

　　扎實(shí)開(kāi)展家庭學(xué)法活動(dòng)。積極組建勸調(diào)員隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)矛盾糾紛的調(diào)節(jié)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾理性合法地表達(dá)利益訴求，防止暴力沖突、無(wú)理上訪、越級(jí)上訪等行為的發(fā)生，維護(hù)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的大好局面。評(píng)選1戶“平安家庭示范戶”。

　�。ㄎ澹╅_(kāi)展計(jì)劃生育模范家庭創(chuàng)評(píng)行動(dòng)。

　　扎實(shí)開(kāi)展計(jì)生服務(wù)活動(dòng)，大力實(shí)施優(yōu)生促進(jìn)工程，提高出生人口素質(zhì)。深入開(kāi)展關(guān)懷關(guān)愛(ài)暖心行動(dòng)，深化計(jì)生“三結(jié)合”活動(dòng)，通過(guò)生產(chǎn)扶助、生活求助、生育服務(wù)、精神慰藉等方式，積極為特殊困難計(jì)生家庭排憂解難。評(píng)選1戶“計(jì)劃生育示范戶”。

　　三、活動(dòng)步驟

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)（年1月15日—1月16日）。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)和院壩會(huì)，印發(fā)宣傳單、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等多種形式，廣泛宣傳開(kāi)展“歡樂(lè)農(nóng)家”大賽活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)要求和參賽程序，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)戶參與的.積極性和主動(dòng)性。

　�。ǘ�）組織實(shí)施階段（年1月17日—1月18日）。各村要圍繞上述活動(dòng)內(nèi)容，組織參賽農(nóng)戶按照“十個(gè)一”活動(dòng)創(chuàng)建要求，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)群眾性精神文明創(chuàng)建及競(jìng)賽活動(dòng)。

　�。ㄈ�）評(píng)選表彰階段（年1月19日）�！皻g樂(lè)農(nóng)家”大賽領(lǐng)導(dǎo)小組以村為單位，遵循公平、公開(kāi)、公正原則，組織參賽農(nóng)戶進(jìn)行檢查、評(píng)比，根據(jù)總評(píng)成績(jī)（平時(shí)成績(jī)占40%，最終測(cè)評(píng)成績(jī)占60%），評(píng)選出“十個(gè)一”活動(dòng)表彰對(duì)象。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)對(duì)大賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委政府成立有鎮(zhèn)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)屬各部門(mén)負(fù)責(zé)人和各村書(shū)記為成員的“歡樂(lè)農(nóng)家”大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)“歡樂(lè)農(nóng)家”大賽的組織、協(xié)調(diào)、檢查、考核等工作，以保證大賽各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于黨政辦，負(fù)責(zé)“歡樂(lè)農(nóng)家”大賽日常工作。

　　（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各村要利用多種宣傳形式，深入宣傳發(fā)動(dòng)，做到宣傳到每人，發(fā)動(dòng)到每戶，讓廣大農(nóng)戶明明白白參賽。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。鎮(zhèn)紀(jì)委要加強(qiáng)對(duì)“歡樂(lè)農(nóng)家”大賽工作的督促檢查，并及時(shí)通報(bào)各村工作進(jìn)展情況。

活動(dòng)方案 篇3

　　設(shè)計(jì)意圖:

　　給孩子們上了一節(jié)“中國(guó)真了不起”的課，孩子們異常興奮。休息時(shí)，孩子們總在說(shuō)：“我們中國(guó)真了不起，我們中國(guó)真?zhèn)ゴ�。”為了鞏固幼兒的這種民族自豪感，結(jié)合了本班“豐富多彩的民族文化”的主題，同時(shí)也結(jié)合了我們大班子課題《在科學(xué)探究活動(dòng)中激發(fā)幼兒探索意識(shí)》,我選擇了盤(pán)扣這個(gè)小中見(jiàn)大的點(diǎn)，旨在通過(guò)這次活動(dòng)鞏固幼兒民族自豪感，激發(fā)他們對(duì)民族文化的崇尚之情,同時(shí),也為了達(dá)到課題研究的目的,激發(fā)幼兒的探索意識(shí),我設(shè)計(jì)了此次科學(xué)活動(dòng).

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)探索盤(pán)扣，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)一字扣、蝴蝶扣、琵琶扣、雙鳳扣等幾種常見(jiàn)的盤(pán)扣。

　　2、欣賞盤(pán)扣的藝術(shù)造型，知道盤(pán)扣是我們民族服裝專用的一種鈕扣，激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的崇尚之情。

　　3、能愉快地參加探索簡(jiǎn)易盤(pán)扣的制作活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒初步的探索能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、鑲有盤(pán)扣的各色服裝。

　　2、彩色的、造型各異的盤(pán)扣圖片及實(shí)物若干，布置一個(gè)盤(pán)扣大世界。

　　3、可供幼兒探索的彩帶、布條等等。

　　活動(dòng)過(guò)程：（*為教師指導(dǎo)用語(yǔ)）

　　一、播放民族音樂(lè)，讓幼兒欣賞模特隊(duì)的表演，激發(fā)幼兒探索的興趣

　　.* 今天，我們小小模特隊(duì)的小朋友給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的演出，我們一起來(lái)看看她們給我們帶來(lái)了什么好看的節(jié)目，好嗎？

　�。ㄐ蕾p時(shí)裝表演）

　　.* 模特隊(duì)的小朋友表演得真精彩！看完后，我想問(wèn)問(wèn)小朋友，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　幼a：我發(fā)現(xiàn)她們的衣服很漂亮。

　　幼b：我發(fā)現(xiàn)她們表演的很好。

　　幼c：我發(fā)現(xiàn)她們衣服的鈕扣跟我們的不一樣。

　　……

　　*小朋友觀察得真仔細(xì)！今天，模特隊(duì)的小朋友穿的衣服就是各種各樣的民族服裝，她們身上的鈕扣是用彩帶或者布條盤(pán)成的，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做盤(pán)扣。

　　[[]評(píng)：設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，是讓幼兒初步接觸盤(pán)扣，為后面的探索活動(dòng)打下基礎(chǔ)。初次接觸這種新鮮的鈕扣，而且又是身邊的小朋友通過(guò)表演帶給她們的，幼兒很感興趣。]

　　二、探索活動(dòng)一：通過(guò)愉快探索，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的盤(pán)扣

　　1、參觀“盤(pán)扣大世界”，探索盤(pán)扣的材料、形狀。

　　* 我們今天認(rèn)識(shí)了盤(pán)扣，下面老師要帶我們到一個(gè)很美的地方。你們聽(tīng)：

　�。ó�(huà)外音：小朋友們，歡迎你們來(lái)到“盤(pán)扣大世界”，這里有許多漂亮的盤(pán)扣和圖片，小朋友們盡情欣賞吧。）

　　* 哇，多美呀，我們一起去看看吧。（幼兒分散探索，教師見(jiàn)機(jī)指導(dǎo)。）

　　* 小朋友可以看一看盤(pán)扣到底是什么做的，摸一摸它們，把你的'發(fā)現(xiàn)告訴你的好朋友。

　　（幼兒繼續(xù)探索，并能互相交流。）

　�。ó�(huà)外音：“盤(pán)扣大世界”參觀時(shí)間到此結(jié)束，小朋友們可以選擇自己喜歡的盤(pán)扣帶回家。）

　　[[]評(píng)：通過(guò)看看、摸摸、講講，增強(qiáng)了幼兒的探索意識(shí)、交流意識(shí)，更進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣。]

　　2、交流“盤(pán)扣大世界”所見(jiàn)，建構(gòu)盤(pán)扣的基本知識(shí)。

　　* 剛才我們?cè)诒P(pán)扣大世界看到了那么多的盤(pán)扣，真的好美呀！我們小朋友也選擇了自己喜歡的盤(pán)扣，告訴老師你喜歡什么盤(pán)扣？為什么？

　　幼a：我喜歡這種像孔雀的盤(pán)扣，因?yàn)槲蚁矚g孔雀。

　　幼b：我喜歡這種盤(pán)扣，它是用花布做的。

　　幼c：我喜歡這種像蝴蝶的盤(pán)扣，因?yàn)楹�蝶很美麗�?/p>

　　幼d：我喜歡這種像琵琶的盤(pán)扣，我家就有一個(gè)琵琶。

　　幼f：我喜歡的盤(pán)扣是綠色的，像一棵白菜。

　　……

　　* 我們小朋友有這么多喜歡的盤(pán)扣，它們都是用布或者用彩帶做的，也有各種各樣的顏色，真漂亮。但她們還沒(méi)有名字呢，我們來(lái)給她們起一個(gè)好聽(tīng)的名字吧。

　　* 老師喜歡這種像蝴蝶的盤(pán)扣，我給他起個(gè)名字叫蝴蝶扣。

　　幼a：我的這種就叫孔雀扣。（*也可以叫鳳凰扣，因?yàn)閮蛇叾枷�，還可以叫雙鳳扣）

　　幼b：我給它起個(gè)名字叫琵琶扣。

　　幼c：我的這個(gè)盤(pán)扣像我們寫(xiě)的“一”字，我叫它一扣。（*一字扣更好聽(tīng)是不是？）

　　……

　　[[]評(píng)：讓幼兒交流她們喜歡的盤(pán)扣，更能激發(fā)他們的興趣，在交流中，他們逐步建構(gòu)了盤(pán)扣的基本知識(shí)，通過(guò)交流，孩子們的探索意識(shí)也得到了空前高漲。]

　　* 你們知道嗎？盤(pán)扣是我們民族服裝專用的一種鈕扣，也只有我們中國(guó)才有呢。配上了盤(pán)扣，我們的民族服裝就更漂亮了。

　　[[]評(píng)：通過(guò)點(diǎn)評(píng)，激發(fā)幼兒的民族自豪感]

　　三、探索活動(dòng)二：創(chuàng)作簡(jiǎn)易的盤(pán)扣

　　1、出示少了鈕扣的紙服裝，引起幼兒繼續(xù)探索的興趣。

　　* 剛才，服裝廠的叔叔給我們送來(lái)了一批小朋友的民族服裝，但是你們看，這上面少了什么？（鈕扣）

　　* 那我們小朋友想個(gè)辦法吧？

　　幼：我們來(lái)給衣服做盤(pán)扣吧。

　　* 老師已經(jīng)給我們小朋友準(zhǔn)備了很多材料，我們一起來(lái)制作吧。

　　* 好，開(kāi)動(dòng)吧！

　　[[]評(píng)：幼兒在簡(jiǎn)單的探索盤(pán)扣之后，我設(shè)計(jì)了這一個(gè)更進(jìn)一步的探索環(huán)節(jié)。幼兒天性喜歡動(dòng)手，再加上今天接觸的又是一樣新穎的東西，探索的愿望就更加強(qiáng)烈。在拿到材料之后，幼兒的積極性很高。最終他們都探索出了很美麗的盤(pán)扣。盡管手法還嫌稚嫩，但他們能做到這樣已經(jīng)足夠了。]

　　2、交流探索制作結(jié)果

　　l 我們小朋友都做出了漂亮的盤(pán)扣，去告訴你的好朋友，你做的盤(pán)扣叫什么。

　　l [[]評(píng)：交流的環(huán)節(jié)能使幼兒心情愉快，還能促使幼兒更進(jìn)一步去探索。]

　　活動(dòng)延伸：

　　1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種民族服裝。

　　2、在區(qū)角中提供材料讓幼兒繼續(xù)探索盤(pán)扣的制作。

　　活動(dòng)總評(píng)：

　　選擇盤(pán)扣來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，是因?yàn)樗�既有濃郁的民族氣息，又因�(yàn)樯�彩艷麗、造型別致而具有欣賞價(jià)值，更重要的是盤(pán)扣是我們民族特有的。該活動(dòng)從孩子們自身出發(fā)，首先能使他們感興趣，能引起他們強(qiáng)烈的表達(dá)探索欲望，活動(dòng)中，教師是組織者和引導(dǎo)者，孩子們是真正的主人，他們盡情探索，他們暢所欲言，既體驗(yàn)了活動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)還建構(gòu)了基本的科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的探索意識(shí)，培養(yǎng)了幼兒初步的探索能力、創(chuàng)造能力。

　　通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，要讓幼兒真正獲得活動(dòng)的樂(lè)趣，首先要選擇讓幼兒感興趣的活動(dòng)，還要設(shè)計(jì)幼兒感興趣的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幼兒才能真正溶入活動(dòng)；其次，教師設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要考慮讓幼兒多多實(shí)踐也就是探索才能更好地組織活動(dòng)。比如在活動(dòng)中，我開(kāi)始提供給幼兒操作的材料是穿著鉛絲的空心絲帶，但在活動(dòng)中孩子們都反映鉛絲太硬，不易制作，而且空心絲帶制作起來(lái)過(guò)于粗糙，不精細(xì)。后來(lái)我用細(xì)毛線包著銅絲讓幼兒制作，取得了意想不到的效果。這些都是實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)。由此，我認(rèn)識(shí)到，用心去思考，積極積累各方面的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們開(kāi)展活動(dòng)是很有幫助的。最后我覺(jué)得設(shè)計(jì)活動(dòng)讓幼兒成為活動(dòng)的主體，活動(dòng)會(huì)取得事半功倍的效果�！侗P(pán)扣》就遵循這“幼兒是活動(dòng)的真正主人”這樣的原則，讓幼兒盡情探索、自主講述、自由制作。如果活動(dòng)中都能做到這些，我相信活動(dòng)會(huì)取得更上一層樓的效果。在以后的教育活動(dòng)中，我們都應(yīng)遵循這一原則，力爭(zhēng)使我們的活動(dòng)、使我們的孩子得到更大的進(jìn)步。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的:

　　本次活動(dòng)讓所有賓客感受一種恐怖的氛圍,.在活動(dòng)中炫出最出位的自我，產(chǎn)生最驚粟視覺(jué)效果吸引顧客

　　1 讓賓客感受到本次活動(dòng)熱鬧,恐怖場(chǎng)面

　　2.本次活動(dòng)要有非常好玩，好看的新奇性

　　3. 以恐怖，鬼怪為基調(diào)。

　　4. 起到一個(gè)后續(xù)宣傳的作用

　　5.在所有賓客面前建立良好的口碑.

　　二、活動(dòng)內(nèi)容:

　　本次活動(dòng)讓賓客感受恐怖、驚粟,場(chǎng)面主要從場(chǎng)地布景,舞臺(tái)演出,人物造型，燈光音響,這幾方面去體現(xiàn)

　　三、場(chǎng)地布景:

　　把門(mén)會(huì)所工作人員裝扮成中國(guó)的僵尸和外國(guó)吸血鬼、國(guó)外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場(chǎng)內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍.場(chǎng)子布置在門(mén)廳擺放一些本次活動(dòng),后續(xù)活動(dòng)的宣傳易拉寶海報(bào),讓賓客在走進(jìn)門(mén)的'時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球.

　　四、舞臺(tái)演出:

　　本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺(tái)演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..

　　燈光音響:燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果. 調(diào)試好最佳的音響效果

　　音樂(lè):由藝員自己提供.dj積極配合

　　新奇性主要從:

　　藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺(tái)演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個(gè)演出的不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng).選擇一個(gè)好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.

　　觀賞性: 1.從場(chǎng)地布景上去感受?chē)?guó)外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場(chǎng)面,給賓客留下深刻的印象.

　　2.活動(dòng)當(dāng)天會(huì)聚集大量的人氣,可能會(huì)出現(xiàn)人潮的景象

　　3.舞臺(tái)藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性

　　4.設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.

　　5.舞臺(tái)的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn).

　　做好了這幾點(diǎn),口碑,后續(xù)宣傳,規(guī)模設(shè)施都能體現(xiàn)出來(lái)

　　實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益:

　　針對(duì)本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷(xiāo)方式,大幅度提升營(yíng)業(yè)額：

　　特設(shè)酒水套餐：

　　a、 芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套

　　b、 螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤(pán)1份+紙巾1盒

　　五、資源配合:

　　歌手 結(jié)合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱.

　　ds 編排本次活動(dòng)的舞蹈

　　mc 為本次活動(dòng)口頭宣傳,活動(dòng)的介紹,后續(xù)活動(dòng)口頭宣傳

　　dj 為本次活動(dòng)挑選音樂(lè)

　　嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節(jié)目

　　六、活動(dòng)人員及布置：

　　1、嘉賓：緬甸女性1名 700元 /天

　　主要在當(dāng)晚的活動(dòng)配合主題表演： 吃火和噴火，火燒手臂

　　2、場(chǎng)內(nèi)布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具

　　3、面具及古怪小掛件： 工作人員、演出人員的人數(shù)來(lái)制定(南京新街口可以購(gòu)買(mǎi))

　　4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)�店做一些服裝、及紙?jiān)�黑白無(wú)常

　　5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好 每天沿街發(fā)放

　　易拉寶和寫(xiě)真提前5天在店內(nèi)擺放

　　費(fèi)用預(yù)計(jì)：

　　a、 嘉賓：700元/天

　　b、 假南瓜、面具、小掛件 500元

　　c、 服裝及假人：500元

　　d、 dm、易拉寶：5000份dm 易拉寶1張、寫(xiě)真20張

　　共計(jì)：3000元。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人豁達(dá)，讀書(shū)使人快樂(lè)。讓讀書(shū)成為師生的習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)人的心靈。

　　通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件終身快樂(lè)的事情，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)讀書(shū)的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生與書(shū)籍一生相伴，爭(zhēng)做“讀書(shū)之星”。爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”，營(yíng)造書(shū)香校園，推進(jìn)教育教學(xué)改革。

　　2、激勵(lì)教師與書(shū)本為友，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭(zhēng)做“書(shū)香教師”和“學(xué)者型教師”。

　　3、通過(guò)生生閱讀，師生閱讀，親子閱讀等不同方式，形成閱讀的良好氛圍，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣，形成校內(nèi)外、學(xué)校家庭共同閱讀，讓讀書(shū)成為我們的生活方式。

　　三、活動(dòng)要求：

　�。�1） 每個(gè)班級(jí)要有自己的`閱讀口號(hào)。培養(yǎng)小干部開(kāi)展誦讀，每天利用語(yǔ)文課前3—5分鐘進(jìn)行閱讀交流或背誦經(jīng)典。如：美文共享、經(jīng)典回味、好書(shū)推介、讀書(shū)方法大看臺(tái)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等。

　　（2）發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)組建班級(jí)圖書(shū)角，有圖書(shū)管理員，有借閱制度。

　�。�3）教師積極參與學(xué)校、科組內(nèi)“教師讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。每位教師閱讀一本經(jīng)典名篇，開(kāi)展教師閱讀沙龍交流活動(dòng)。

　　（4）發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生積極參加“讀書(shū)節(jié)”親子閱讀活動(dòng)。通過(guò)親子共同閱讀，增進(jìn)父母與孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)父母與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣。

　　（5）利用班級(jí)文化宣傳本班讀書(shū)活動(dòng)，各班班主任及時(shí)把本班開(kāi)展閱讀的情況以讀書(shū)卡、讀后感、班隊(duì)活動(dòng)等不同形式進(jìn)行展示。

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　走進(jìn)名著，在閱讀中沉淀；

　　樂(lè)讀經(jīng)典，在書(shū)香中成長(zhǎng)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月～6月

　　六、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�： 宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　（1）利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳。（3月12日）

　�。�2）營(yíng)造氛圍，掛出橫幅，要求班級(jí)至少出一期以“走進(jìn)名著，誦讀經(jīng)典”為主題的黑板報(bào)。（3月5日—3月30日）

　�。�3）完善班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，要求圖書(shū)內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)，并選好圖書(shū)管理員，健全班級(jí)圖書(shū)管理制度。（3月第一周）

　�。�4）發(fā)放《小學(xué)生推薦經(jīng)典誦讀篇目》《讀書(shū)樂(lè)》。

　�。�5）發(fā)放“閱讀倡議書(shū)”，調(diào)查學(xué)生家庭藏書(shū)情況，倡議親子共讀，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。（3月第二周）

　�。ǘ�）： 活動(dòng)實(shí)施階段：

　　（1）讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式：（3月13日下午第一節(jié)課）

　　程序：另附

　�。�2）“書(shū)海拾貝”書(shū)法展覽。

　　要求：全校愛(ài)好書(shū)法者參加，由美術(shù)老師負(fù)責(zé)，從學(xué)生的書(shū)法作品中選出優(yōu)秀作品發(fā)給榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，作品懸掛校園內(nèi)展覽。（三月第三周）

　�。�3）“百花齊放，讀書(shū)收獲”小報(bào)評(píng)比。

　　要求：三—六年級(jí)學(xué)生參加，可以小組合作完成，低年級(jí)孩子和家長(zhǎng)共同完成，手抄報(bào)或電子報(bào)形式都可以，截止4月底，每個(gè)班級(jí)選出五份，參加校級(jí)評(píng)比，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并展覽。

　�。�4）“親子共讀，文采飛揚(yáng)”——長(zhǎng)湴小學(xué)“讀書(shū)節(jié)”親子讀書(shū)小故事征集。

　　要求：一——六年級(jí)參加，截止5月底，每個(gè)班級(jí)選出五份，參加校級(jí)評(píng)比，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　�。�5）制作“親子閱讀卡”

　　要求：一—二年級(jí)學(xué)生參加。A4紙張大小，要有親子共讀照片，讀書(shū)摘抄，家長(zhǎng)讀書(shū)感言等，版面設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容適當(dāng)，畫(huà)面活潑。各班選出5份參加學(xué)校評(píng)選，截止5月底。

　　（6）組織“走進(jìn)名著，誦讀經(jīng)典”的主題隊(duì)會(huì)（暫定：3月19日）

　　（7）“書(shū)韻飄香，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”表演大賽暨讀書(shū)節(jié)閉幕儀式。

　　要求：各年級(jí)以誦讀詩(shī)詞國(guó)學(xué)等經(jīng)典、短劇情境表演等形式展示學(xué)生誦讀成果。時(shí)間暫定5月底

　　三）、評(píng)比表彰階段：

　�。�1）評(píng)比班、校兩級(jí)十佳學(xué)生“讀書(shū)之星”�！靶＜�(jí)讀書(shū)之星”由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀；“班級(jí)讀書(shū)之星”由班主任寫(xiě)好獎(jiǎng)狀，級(jí)長(zhǎng)頒發(fā)。

　�。�2）評(píng)出校級(jí)“書(shū)香班級(jí)”共 12個(gè)（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：圖書(shū)角建設(shè)及利用情況、“讀書(shū)”主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)、手抄報(bào)和讀書(shū)卡完成質(zhì)量、學(xué)生參加誦讀比賽得獎(jiǎng)情況等）。

　�。�3）評(píng)出“書(shū)香家庭”共23個(gè)（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：家庭藏書(shū)情況、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流，由班級(jí)推薦上報(bào)1名，學(xué)校集中評(píng)比）。

　�。�4）評(píng)選出校內(nèi)十位“書(shū)香園丁”，并進(jìn)行表彰。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的：吸引學(xué)生會(huì)員 拓展學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月13———20xx年8月21

　　三、活動(dòng)主題：開(kāi)學(xué)健康禮 低價(jià)沖擊波 開(kāi)學(xué)啦

　　四、活動(dòng)對(duì)象：中小學(xué)生家長(zhǎng)、高校學(xué)生

　　五、活動(dòng)主打產(chǎn)品：文具、玩具、洗護(hù)用品、飲料、

　　六、促銷(xiāo)商品數(shù)量：非食單品60———80 食品30 生鮮 20

　　七、宣傳方式：DM宣傳單大四開(kāi)單頁(yè)。POP噴繪

　　八、時(shí)間安排： 7號(hào)拍照8號(hào)效稿。10號(hào)發(fā)郵報(bào)

　　九、郵報(bào)版面（略）

活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、模仿蠶寶寶的蠕動(dòng)爬行動(dòng)作，發(fā)展幼兒肢體的柔韌性、協(xié)調(diào)性，促進(jìn)幼兒感知運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程，使幼兒了解蠶的演變過(guò)程。

　　3、在體育活動(dòng)中感受、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　4、激發(fā)幼兒對(duì)春天的'熱愛(ài)之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、蠶吐絲頭飾27頂、海面墊8塊、紙簍4個(gè)、

　　2、蠶演變過(guò)程圖片、黑板、磁鐵若干

　　3、音響、口哨、音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》

　　4、幼兒有接觸過(guò)蠶的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身活動(dòng)：兒歌《春天》

　　師：讓我們一起來(lái)一邊念兒歌《春天》，一邊做活動(dòng)活動(dòng)吧！

　　春天到，燕兒飛，蝴蝶在舞蹈。（上肢）

　　柳樹(shù)發(fā)芽了，大樹(shù)葉子慢慢長(zhǎng)。（體側(cè)）

　　草兒綠綠的，花兒悄悄開(kāi)。（體轉(zhuǎn)）

　　小朋友，放風(fēng)箏，“咿呀”“咿呀”飛上天。（全身）

　　小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，急忙咬住它，（跳躍）

　　飛到南方來(lái)玩玩，明天還給它。（整理）

　　二、教師提問(wèn)，激發(fā)幼兒對(duì)春天的熱愛(ài)。

　　師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你們喜歡嗎？為什么？

　　三、游戲：蠶寶寶出殼。

　　1、出示圖片（1）

　　師：春天是很多動(dòng)植物生長(zhǎng)的時(shí)候。瞧，睡在卵里的蠶寶寶知道春天來(lái)了，它們也想出來(lái)和春姑娘一起玩爽呢！

　　2、交代游戲規(guī)則

　　師：現(xiàn)在小朋友們分成兩組，第一組手牽手圍成卵的形狀，想辦法不讓扮演卵里蠶寶寶的第二組鉆出殼。卵里的蠶寶寶可要想辦法從卵里鉆出來(lái)。

　　3、幼兒游戲。

　　重復(fù)2-4次。

　　四、學(xué)習(xí)動(dòng)作：蠶寶寶學(xué)爬行。

　　1、出示圖片（2），引導(dǎo)幼兒回憶蠶寶寶爬行的方法。

　　師：蠶寶寶出生時(shí)是黑色的小個(gè)子，它們要通過(guò)爬行去吃桑葉。經(jīng)過(guò)四次蛻皮慢慢變白長(zhǎng)大。你們知道蠶寶寶是怎么爬行的嗎？請(qǐng)你來(lái)表演一下！

　　2、教師總結(jié)示范。

　　師：趴好（手腳前后伸直并攏），先收腳成跪爬提臀，雙手稱的程跪撐，上身再往前伸直成趴。動(dòng)作依次反復(fù)向前爬行。

　　3、幼兒分組練習(xí)，教師循環(huán)指導(dǎo)。

　　強(qiáng)調(diào)練習(xí)秩序，重點(diǎn)指導(dǎo)協(xié)調(diào)能力較差幼兒。

　　4、集合點(diǎn)評(píng)，幼兒示范。

　　師：我發(fā)現(xiàn)，有一只蠶寶寶爬的特別棒！我們來(lái)看看他是怎么爬的！

　　5、再次分組練習(xí)，教師循環(huán)指導(dǎo)。

　　強(qiáng)調(diào)練習(xí)秩序，重點(diǎn)指導(dǎo)協(xié)調(diào)能力較差幼兒。

　　五、游戲：蠶寶寶找桑葉。

　　1、交代游戲規(guī)則。

　　師：練習(xí)怎么久，蠶寶寶們一定餓了�，F(xiàn)在我們分成四組爬行去找桑葉。當(dāng)前面一只蠶寶寶爬過(guò)海面墊拿到一片桑葉回來(lái)拍到下一只蠶寶寶的手后，下一只蠶寶寶才能出發(fā)。當(dāng)最后一只蠶寶寶拿完桑葉回到隊(duì)伍的后面算完成任務(wù)。全組最先都拿到桑葉的蠶寶寶們獲勝。

　　師：我們看看那組蠶寶寶爬得最好，最守規(guī)則。

　　2、幼兒游戲，教師裁判。

　　六、放松：吐絲成繭，變成飛蛾。

　　1、出示圖片（3）（4）

　　師：蠶寶寶經(jīng)過(guò)四次蛻皮后開(kāi)始變黃吐絲，并用絲將自己包裹起來(lái)變成繭，然后從繭里鉆出來(lái)變成飛蛾。

　　2、吐絲

　　師：蠶寶寶們，剛才大家采找到那么多桑葉，一定很想吃了吧？我們現(xiàn)在做下休息，好好吃飽吧！

　　師：啊，`蠶寶寶吐絲了�。ń處熞龑�(dǎo)幼兒將頭飾上的白綢拉出）

　　3、成繭

　　師：哇，蠶寶寶用絲將自己包裹起來(lái)變成繭了�。ń處熞龑�(dǎo)幼兒通過(guò)轉(zhuǎn)將白稠纏繞在自己身上）

　　4、播放音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》，蠶寶寶變飛蛾。

　　師：飛蛾從繭里出來(lái)了，讓我們跟著音樂(lè)一起飛舞吧！

　　師：飛蛾們，我們現(xiàn)在回班去產(chǎn)卵吧！

活動(dòng)方案 篇8

　　賽事背景

　　一年一度的“工行杯”又將拉開(kāi)帷幕，在20xx年成功舉辦的基礎(chǔ)上，20xx年的春天里，中國(guó)工商銀行大連市分行又將舉辦20xx第二屆大連“工行杯”大客戶高爾夫邀請(qǐng)賽，以更好的答謝社會(huì)各界人士對(duì)中國(guó)工商銀行大連分行的多年來(lái)的鼎立支持與合作，更好的回報(bào)廣大工行大客戶，此次比賽將更好的突出賽事的競(jìng)技性、互動(dòng)性、獲獎(jiǎng)性等，為客戶們提供一個(gè)互通平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)感受生活、交流協(xié)作、探討商機(jī)的氛圍，達(dá)到切磋球技和增進(jìn)友誼的目的。

　　賽事意義

　　旨在宣傳中國(guó)工商銀行大連分行企業(yè)風(fēng)范和促進(jìn)其業(yè)務(wù)發(fā)展，更以本次活動(dòng)為中國(guó)工商銀行大連分行的客戶之間搭建一個(gè)高層次的.娛樂(lè)、休閑、交流、協(xié)作平臺(tái)，發(fā)展和推動(dòng)高爾夫運(yùn)動(dòng)。

　　賽事介紹

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：中國(guó)工商銀行大連分行

　　承辦單位：大連博世高爾夫管理服務(wù)有限公司

　　協(xié)辦單位：某報(bào)社或電視臺(tái)

　　贊助單位：某產(chǎn)品贊助商

　　二、活動(dòng)構(gòu)成

　　1、比賽時(shí)間：20xx年5月21日（星期二）

　　2、比賽地點(diǎn)：大連金石高爾夫俱樂(lè)部A場(chǎng)

　　3、參賽選手：中國(guó)工商銀行大連分行大客戶中的廣大高爾夫愛(ài)好者

　　4、參賽人數(shù)：40人

　　5、比賽項(xiàng)目：18洞一回合個(gè)人比桿賽

　　6、比賽紀(jì)念：頒獎(jiǎng)時(shí)發(fā)放每人照片（帶相框），賽后贈(zèng)送比賽光盤(pán)一套

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　總桿獎(jiǎng)（前3名）

　　分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯

　　凈桿獎(jiǎng)（前3名）

　　分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯

　　最近距離獎(jiǎng)（1名）

　　分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯

　　最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)（1名）

　　分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯

　　BB獎(jiǎng)（ 1名） 獎(jiǎng)品

　　幸運(yùn)獎(jiǎng)（10名） 獎(jiǎng)品

　　（可以適當(dāng)加些趣味獎(jiǎng)，達(dá)到輕松，愉快的氛圍）

　　40人-中獎(jiǎng)率51%；

　　30人中獎(jiǎng)率-70%

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、比賽依據(jù)中高協(xié)審定規(guī)則、球場(chǎng)當(dāng)?shù)匾?guī)則及賽事機(jī)構(gòu)的特別規(guī)定（具體詳定，由于是聯(lián)誼活動(dòng)，規(guī)則可規(guī)定的寬松，趣味些）；

　　2、按自報(bào)差點(diǎn)相近者進(jìn)行分組（差點(diǎn)按新貝利立亞方式計(jì)算）。

　　五、賽場(chǎng)布置：

　　1、條幅2條

　　印本次賽事名稱（會(huì)館正門(mén)上方一個(gè)，頒獎(jiǎng)典禮一個(gè)）

　　2、拱形門(mén)1座

　　印本次賽事名稱

　　3、氣飄2個(gè)

　　印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞

　　4、賽場(chǎng)主背板

　　印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助商名稱

　　六、主辦/承辦雙方責(zé)任：

　　中國(guó)工商銀行大連分行：提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)督

　　博世高爾夫管理公司：負(fù)責(zé)賽事的籌備和組織，報(bào)名或媒體報(bào)道

　　七、比賽框架：

　　地點(diǎn)：大連金石高爾夫球場(chǎng)10號(hào)發(fā)球臺(tái)

　　時(shí)間：20xx年5月17日早8點(diǎn)

　　邀請(qǐng)人員：

　　1、中國(guó)工商銀行大連分行的主要領(lǐng)導(dǎo)

　　2、大連市高爾夫協(xié)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)

　　3、大連博世高爾夫管理服務(wù)有限公司 董事長(zhǎng)

　　4、參賽選手

　　5、媒體記者

　　6、主持人（1名）

　　進(jìn)程：

　　8：50—9：00

　　選手簽到 領(lǐng)取飲料

　　9：00—9：20

　　1、所有參賽選手下場(chǎng)

　　2、主持人宣布開(kāi)球儀式開(kāi)始并介紹組織機(jī)構(gòu)，介紹嘉賓

　　3、中國(guó)工商銀行大連分行領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　4、市高協(xié)領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　5、XXX為本次比賽開(kāi)球（主持人宣布）

　　6、主持人宣布開(kāi)球儀式結(jié)束，比賽開(kāi)始

　　9：20—9：30

　　1、設(shè)立最遠(yuǎn)、最近球道，安排插旗

　　2、工作人員催場(chǎng)，每小組發(fā)球臺(tái)合影

　　3、每5分鐘一組出發(fā)

　　9：30—11：30

　　選手比賽（前9洞）

　　11：30—14：00

　　午餐時(shí)間（在金石會(huì)館）

　　14：00—16：00

　　選手比賽（后9洞）

　　16：00—18：00

　　選手賽完交流時(shí)間

　　安排淋浴

　　18：30——19：30

　　頒獎(jiǎng)典禮（主持人主持）

　　期間發(fā)放參賽選手名單和聯(lián)系方式

　　19：30

　　主持人宣布結(jié)束

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