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活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-30 11:42:03 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】活動(dòng)方案范文匯編7篇

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】活動(dòng)方案范文匯編7篇

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)主題:英語(yǔ)旅程,青春綻放的彼岸

  活動(dòng)時(shí)間11月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):老區(qū)燈光球場(chǎng)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  前期準(zhǔn)備宣傳工作:

  在全校和協(xié)會(huì)內(nèi)部(尤其是新生)進(jìn)行大范圍宣傳。

  a、制作和張貼海報(bào)于各大食堂門(mén)口、各寢室樓下宣傳欄等處。

  b、利用橫幅、展板對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全方面的介紹和宣傳

  c、打印分發(fā)通知到全校各個(gè)學(xué)院輔導(dǎo)員處

  d、在學(xué)校各個(gè)網(wǎng)站以及協(xié)會(huì)網(wǎng)站上以圖文中英文形式隨時(shí)發(fā)布活動(dòng)的介紹

  d、設(shè)立信箱,隨時(shí)聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜的意見(jiàn)建議和相關(guān)信

  息反饋,以便我們及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)。

  前期準(zhǔn)備工作:

  工作組負(fù)責(zé)人具體事宜備注

  宣傳組朱佳鳳活動(dòng)前期宣傳

  網(wǎng)絡(luò)組丁林對(duì)活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

  事務(wù)組袁凱負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作

  外聯(lián)組趙成龍負(fù)責(zé)活動(dòng)的外聯(lián)工作

  備注:

 、傩麄鲉沃谱鳎300份)

 、趪娎L海報(bào)(10張)

 、蹤M幅(1條)

 、?chē)娎L展板(1張)

 、菔掷L海報(bào)若干

  中期活動(dòng)開(kāi)展:

  中央活動(dòng)區(qū)(舞池)活動(dòng)流程:(19:00——21:20)

 。1)19:00——19:10開(kāi)場(chǎng)舞曲(街舞表演)

 。2)19:10——19:15主持人介紹嘉賓及舞會(huì)活動(dòng)

  (3)19:15——19:30洋娃娃和小熊跳舞

 。4)19:30——19:40互動(dòng)游戲:瘋狂木乃伊

  所需道具:衛(wèi)生紙

 。5)19:40——19:50歌曲串燒

  (6)19:50——20:10圓圈舞

 。7)20:10——20:20互動(dòng)游戲:咬蘋(píng)果

  所需道具:蘋(píng)果、盆子、水

 。8)20:20——20:30拉丁舞表演

  (9)20:30——20:50竹竿舞

 。10)20:00——21:10兔子舞

  現(xiàn)場(chǎng)觀眾在領(lǐng)舞者的.帶領(lǐng)下在中央活動(dòng)區(qū)進(jìn)行兔子舞的互動(dòng)。

 。11)21:10——21:20結(jié)束

  注:活動(dòng)中間主持人穿插萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)知識(shí)以及穿插搞怪溫馨提示。

  游園活動(dòng)區(qū):

 。1)自制南瓜區(qū)(最后評(píng)出制作最精美的南瓜燈)

  場(chǎng)地要求:帳篷一個(gè)

  準(zhǔn)備道具:南瓜,小刀,蠟燭、顏料、毛筆

  (2)盛裝打扮區(qū)(給現(xiàn)場(chǎng)觀眾提供化妝打扮得地方)

  場(chǎng)地要求:帳篷一個(gè)

  準(zhǔn)備道具:服裝、化妝品、白布、顏料、排筆等

  (3)趣味游戲區(qū)

  小貓釣魚(yú)、猛鬼射日、滑稽水杯

  場(chǎng)地要求:帳篷一個(gè)

  準(zhǔn)備道具:氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果

  小貓釣魚(yú):準(zhǔn)備26個(gè)英文字母的紙牌,從“魚(yú)池”中釣出英文字

  組成一個(gè)單詞,在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰(shuí)釣的單詞多誰(shuí)就獲勝。

  猛鬼射日:把氣球懸掛成一排,參賽者距3米遠(yuǎn)用玩具箭射氣球,射爆1個(gè)獎(jiǎng)糖果,每人有兩次機(jī)會(huì)。

  滑稽水杯:把桌子排成一排并涂上潤(rùn)滑物,參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功,則獎(jiǎng)糖果。

 。4)英語(yǔ)許愿樹(shù)

  準(zhǔn)備道具:紙、筆、白布

  經(jīng)費(fèi)總預(yù)算:950元

  宣傳單:50元

  噴繪海報(bào):10×10=100元

  橫幅:100元

  噴繪展板:100元

  音響搬運(yùn)費(fèi)用:100元

  現(xiàn)場(chǎng)布置道具獎(jiǎng)品費(fèi)用:500元

活動(dòng)方案 篇2

  一、 活動(dòng)背景:

  十七大、北京奧運(yùn)、十七大三中全會(huì)、團(tuán)十六大和我省第十二次團(tuán)代會(huì)余溫猶在。在時(shí)代的盛世中,作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們都應(yīng)以身作則,在思想和行為上做到響應(yīng)歷史的呼喚,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召:解放思想,科學(xué)發(fā)展。作為,大四的'學(xué)生,雖然即將畢業(yè)但是仍然不忘“解放思想,科學(xué)發(fā)展”。

  二、 活動(dòng)目的:

  我們即將畢業(yè),現(xiàn)在大家都有自己方向,主流的就是盡快找到合適自己的工作,投身社會(huì),在走向社會(huì)的過(guò)程當(dāng)中每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特的感受與經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)讓同學(xué)暢談各自在大學(xué)尾巴上的感受與分享在走向社會(huì)過(guò)程當(dāng)中摸索的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),謀求更好的發(fā)展。

  三、 活動(dòng)主題

  解放思想科學(xué)發(fā)展你我共分享

  四、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月13日——20xx年11月19日

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):

  不限,只要有能上網(wǎng)的電腦的場(chǎng)所。

  六、 活動(dòng)對(duì)象:

  05人力資源管理專(zhuān)業(yè)

  七、 活動(dòng)內(nèi)容:

  全體05人資同學(xué)各自搜集關(guān)于解放思想、科學(xué)發(fā)展的資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活感想及走出社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)一篇文章,到05人資blog上發(fā)表。其他同學(xué)對(duì)文章進(jìn)行評(píng)論,發(fā)表各自看法,或者對(duì)問(wèn)題提出相應(yīng)的不同解決方法。

  八、 活動(dòng)形式:

  網(wǎng)絡(luò)形式,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。。cn/ilove05hrm

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:無(wú)

  十、工作安排

  1。 發(fā)布通知:于橋莊

  2。 撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告:林雪儀

  3。 網(wǎng)站監(jiān)控:趙小青、鄧勇

活動(dòng)方案 篇3

  教學(xué)目的:

  1、學(xué)生熟悉各種樹(shù)葉的名字。

  2、學(xué)生利用樹(shù)葉組合出各種東西。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及合作能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、收集各種樹(shù)葉。

  2、教師制作幾幅粘貼畫(huà)。

  3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤(pán)、8開(kāi)白紙。

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生有目的的粘貼出自己喜歡的畫(huà)。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生具有創(chuàng)造性的粘貼出一定的圖案。

  一、教學(xué)過(guò)程

  1、激趣導(dǎo)入:同學(xué)們現(xiàn)在是什么季節(jié)?(秋天)秋天到了,到處是金紅的果子,翠錦斑斕的紅、黃樹(shù)葉。平時(shí)同學(xué)們生活在高樓林立的城市中,很少能看到這些美景,F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們跟我一起欣賞。

 。ǔ鍪菊n件)

  2、(出示課件)同學(xué)們這些景色美嗎?秋風(fēng)、秋水、秋雨、秋陽(yáng)、秋樹(shù)......秋天的一切都就有撩人的美感。使不少文人墨客吟詩(shī)作賦,贊頌秋天。

  3、同學(xué)們這麼美的景色我們除了用相機(jī)、畫(huà)筆將它們留下,還可以用什么材料將它留住嗎?(板書(shū)課題)

  這節(jié)課我們就來(lái)共同進(jìn)行樹(shù)葉粘貼畫(huà)創(chuàng)作。

  二、探討新知

  1、請(qǐng)同學(xué)們拿出收集到的樹(shù)葉,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的形狀、顏色?

  2、每種葉子能粘出不同的物體,欣賞樹(shù)葉粘貼畫(huà)作品。(課件出示圖片)

  3、剛才的作品中都有什么物體?

  4、你知道怎樣制作嗎?(先拼擺再修剪粘貼最后壓片)

  5、教師演示制作步驟。

  三、創(chuàng)作啟發(fā)

  1、你想制作什么內(nèi)容的粘貼畫(huà)?

  2、下面請(qǐng)同學(xué)們選幾種好看的落葉粘貼成畫(huà)。

  3、學(xué)生創(chuàng)作:(學(xué)生聽(tīng)音樂(lè))

 。1)教師對(duì)學(xué)生的合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

  (2)教師對(duì)回答問(wèn)題積極的.學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

  四、展示與評(píng)價(jià)

  1、為你的作品起名字

  2、互評(píng)

  3、教師總結(jié)評(píng)價(jià)

  (1)學(xué)生完成作品,教師組織學(xué)生進(jìn)行展示,個(gè)別學(xué)生對(duì)作品講解,說(shuō)說(shuō)作品的內(nèi)容,其他學(xué)生指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。

 。2)教師啟發(fā)學(xué)生給以分類(lèi)點(diǎn)評(píng),對(duì)有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵(lì)。

 。3)對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。

  (4)對(duì)畫(huà)面整潔的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。

  (5)學(xué)生在評(píng)價(jià)作品的過(guò)程中,增長(zhǎng)知識(shí),提高審美能力。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。為了能更好的教育廣同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)我校法律一系開(kāi)展以“綠色環(huán)!敝黝}的活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,并向廣大學(xué)生宣傳環(huán)保常識(shí),為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)主題:“青山清我目,凈水靜我心”

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月。

  四、活動(dòng)流程:

  1、今天的金點(diǎn)子,明天的綠家園:在校內(nèi),我們開(kāi)始了廣泛的環(huán)保金點(diǎn)子宣傳,參與活動(dòng)的同學(xué)們非;钴S,他們一邊發(fā)環(huán)保傳單,一邊熱心的`講解著宣傳單上的金點(diǎn)子,同時(shí),系記者團(tuán)的成員也在緊張地抓拍這一個(gè)個(gè)精彩鏡頭。而與此同時(shí),其他同學(xué)已經(jīng)將環(huán)保金點(diǎn)子貼在了各棟宿舍樓下,以期能讓每個(gè)同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識(shí)。

  2、高歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng):為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保,我們的橫幅又高高懸起,在陽(yáng)光的照射下,“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里,我們的行動(dòng)就在哪里。

  3、綠色展板綠我心:在一食堂門(mén)口,我們將三塊展板并排立在了一起,而此時(shí)它已有了更為深刻的涵義,它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會(huì)說(shuō)話,可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過(guò)它面前的每位同學(xué)

  六、活動(dòng)建議措施

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題.要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):停止使用一次性筷子

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1)每人輪流闡述自己對(duì)于環(huán)境保護(hù)的概念

  2)通過(guò)做游戲“心有靈犀”來(lái)反映使用一次性筷子對(duì)環(huán)境的.嚴(yán)重破壞

  第一組:綠色環(huán)保 沙塵暴 水土流失 森林資源 一次性筷子

  第二組:亂砍亂伐 志愿者 綠色家園 破壞環(huán)境 一次性筷子

  第三組:洪水泛濫 生態(tài)平衡 憂心忡忡 芳草萋萋 一次性筷子

  第四組:天災(zāi)人禍 懸乎一發(fā) 舉步維艱 綠樹(shù)成蔭 一次性筷子

  3)用選擇題方式每組輪流答題(題目?jī)?nèi)容環(huán)繞團(tuán)會(huì)主題)

  如果每人每天只用一雙一次性筷子,一年就要用365雙,中國(guó)13億人,一年就要用4745億雙一次性筷子。

  1*365*1300000000=457500000000雙

  如果每人每天使用三雙一次性筷子,每雙筷子一角錢(qián),一學(xué)期下來(lái),也要花掉30元錢(qián)。

  4)呼吁大家告別一次性筷子

  活動(dòng)總結(jié):

  如果我們對(duì)于我們現(xiàn)存的環(huán)境問(wèn)題置之不理,或許古樓蘭國(guó)覆滅的悲劇會(huì)再次重演,而“人類(lèi)的最后一滴水,將是自己因破壞環(huán)境而悔恨的淚”的警告也將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為此我也呼吁一次性筷子趕快歇了吧!

活動(dòng)方案 篇6

  設(shè)計(jì)背景

  由于沒(méi)有設(shè)置小班.中班的孩子就是剛剛?cè)谌爰w生活的孩子.他們對(duì)蔬菜不是很了解甚至不能說(shuō)出有些蔬菜的名稱(chēng)及顏色.所以我就為孩子 設(shè)計(jì)這樣一堂課讓他們認(rèn)識(shí)蔬菜.辨別蔬菜。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 學(xué)會(huì)辨別蔬菜的名稱(chēng)。

  2. 學(xué)會(huì)按照蔬菜的顏色進(jìn)行分類(lèi)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):能辨別蔬菜的名稱(chēng)和顏色。

  難點(diǎn):由于農(nóng)村的環(huán)境因素,對(duì)蔬菜的種類(lèi)認(rèn)識(shí)不全。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1. 常見(jiàn)蔬菜(茄子、西紅柿、辣椒、胡蘿卜等)圖片。

  2. 貼著蔬菜圖案,名稱(chēng)和顏色的籃子若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、 導(dǎo)入部分:

  出示蔬菜寶寶圖片。

  二、 展開(kāi)部分:

  1.請(qǐng)幼兒說(shuō)出各種蔬菜的名稱(chēng)。

  2.認(rèn)識(shí)蔬菜的顏色。

  3.按照蔬菜的顏色分類(lèi)。

  三、 結(jié)束部分:

  引導(dǎo)幼兒觀察每個(gè)籃子里的蔬菜,說(shuō)一說(shuō)為什么要把它們放在一個(gè)籃子里

  四、活動(dòng)延伸與拓展

  在幼兒園中,引導(dǎo)幼兒觀察每天吃的蔬菜有哪些,它們的特點(diǎn)是什么。

  教學(xué)反思

  1.在備課過(guò)程中,首先是想讓幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜,之后又想到通過(guò)認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱(chēng)來(lái)辨別蔬菜的顏色。

  2.

 。1)在授課過(guò)程中,孩子們對(duì)蔬菜種類(lèi)的認(rèn)識(shí)不是很全面,只能認(rèn)識(shí)較常見(jiàn)的,如:白菜、胡蘿卜、茄子、辣椒等。

 。2) 通過(guò)本節(jié)活動(dòng)我想孩子以后在和媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候能大膽的.說(shuō)出蔬菜的名稱(chēng)以及顏色了。

 。3)孩子在這節(jié)活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候不是很活躍,但是在顏色分類(lèi)的時(shí)候就勾起幼兒的興趣。他們能積極主動(dòng)的將游戲完成。

  3.在活動(dòng)中的不足之處就是,在游戲中孩子們的興奮會(huì)讓我這個(gè)沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)的新老師有些措手不及,但是我想隨著教齡的增長(zhǎng)我會(huì)改變這一缺點(diǎn)。

  4. 如果讓我重新上這節(jié)活動(dòng),我會(huì)想影印一些蔬菜的圖片,讓孩子們給蔬菜寶寶穿上它們自己衣服(涂色)。

活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展學(xué)生節(jié)活動(dòng),為蒲小學(xué)生創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言和體育才藝展示的'平臺(tái),培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和集體合作能力,以年級(jí)段為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果,營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題

  追逐夢(mèng)想與美同行

  三、活動(dòng)項(xiàng)目

  語(yǔ)言類(lèi):

  一二年級(jí)講故事比賽

  三年級(jí)朗誦比賽

  四、五年級(jí)演講比賽

  面向全校的英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。

  體育類(lèi):

  1、迎元旦冬鍛跳繩比賽

  2、校園籃球賽

  3、跆拳道運(yùn)動(dòng)會(huì)

  4、校園乒乓球賽

  5、甌劇比賽

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng):評(píng)出若干個(gè)學(xué)生節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(年級(jí)段或班級(jí))。要求工作落實(shí),層層發(fā)動(dòng),人人參與,參與面廣;準(zhǔn)時(shí)報(bào)送學(xué)生節(jié)目;獲獎(jiǎng)節(jié)目較多,節(jié)目質(zhì)量高。

  2.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng):分別設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  六、比賽時(shí)間:

  各級(jí)段比賽在校區(qū)比賽前開(kāi)展,具體時(shí)間由各年級(jí)段根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排。校區(qū)比賽時(shí)間初定于12月30日下午,如遇改動(dòng),另行通知。

  七、未盡事宜,另行通知。

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