【精品】活動方案范文匯編7篇

　　為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動主題：英語旅程，青春綻放的彼岸

　　活動時間：11月1日

　　活動地點：老區(qū)燈光球場

　　活動內(nèi)容：

　　前期準(zhǔn)備宣傳工作：

　　在全校和協(xié)會內(nèi)部（尤其是新生）進(jìn)行大范圍宣傳。

　　a、制作和張貼海報于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。

　　b、利用橫幅、展板對活動進(jìn)行全方面的介紹和宣傳

　　c、打印分發(fā)通知到全校各個學(xué)院輔導(dǎo)員處

　　d、在學(xué)校各個網(wǎng)站以及協(xié)會網(wǎng)站上以圖文中英文形式隨時發(fā)布活動的介紹

　　d、設(shè)立信箱，隨時聽取同學(xué)們對萬圣節(jié)狂歡夜的意見建議和相關(guān)信

　　息反饋，以便我們及時調(diào)整、改進(jìn)。

　　前期準(zhǔn)備工作：

　　工作組負(fù)責(zé)人具體事宜備注

　　宣傳組朱佳鳳活動前期宣傳

　　網(wǎng)絡(luò)組丁林對活動進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　事務(wù)組袁凱負(fù)責(zé)活動前期的準(zhǔn)備工作

　　外聯(lián)組趙成龍負(fù)責(zé)活動的外聯(lián)工作

　　備注：

　�、傩麄鲉沃谱鳎�300份）

　　②噴繪海報（10張）

　�、蹤M幅（1條）

　�、車娎L展板（1張）

　　⑤手繪海報若干

　　中期活動開展：

　　中央活動區(qū)（舞池）活動流程：（19：00——21：20）

　�。�1）19：00——19：10開場舞曲（街舞表演）

　�。�2）19：10——19：15主持人介紹嘉賓及舞會活動

　　（3）19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞

　�。�4）19：30——19：40互動游戲：瘋狂木乃伊

　　所需道具：衛(wèi)生紙

　�。�5）19：40——19：50歌曲串燒

　�。�6）19：50——20：10圓圈舞

　�。�7）20：10——20：20互動游戲：咬蘋果

　　所需道具：蘋果、盆子、水

　�。�8）20：20——20：30拉丁舞表演

　�。�9）20：30——20：50竹竿舞

　�。�10）20：00——21：10兔子舞

　　現(xiàn)場觀眾在領(lǐng)舞者的.帶領(lǐng)下在中央活動區(qū)進(jìn)行兔子舞的互動。

　　（11）21：10——21：20結(jié)束

　　注：活動中間主持人穿插萬圣節(jié)相關(guān)知識以及穿插搞怪溫馨提示。

　　游園活動區(qū)：

　　（1）自制南瓜區(qū)（最后評出制作最精美的南瓜燈）

　　場地要求：帳篷一個

　　準(zhǔn)備道具：南瓜，小刀，蠟燭、顏料、毛筆

　�。�2）盛裝打扮區(qū)（給現(xiàn)場觀眾提供化妝打扮得地方）

　　場地要求：帳篷一個

　　準(zhǔn)備道具：服裝、化妝品、白布、顏料、排筆等

　�。�3）趣味游戲區(qū)

　　小貓釣魚、猛鬼射日、滑稽水杯

　　場地要求：帳篷一個

　　準(zhǔn)備道具：氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果

　　小貓釣魚：準(zhǔn)備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字

　　組成一個單詞，在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰釣的單詞多誰就獲勝。

　　猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠(yuǎn)用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。

　　滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。

　�。�4）英語許愿樹

　　準(zhǔn)備道具：紙、筆、白布

　　經(jīng)費總預(yù)算：950元

　　宣傳單：50元

　　噴繪海報：10×10=100元

　　橫幅：100元

　　噴繪展板：100元

　　音響搬運費用：100元

　　現(xiàn)場布置道具獎品費用：500元

活動方案 篇2

　　一、 活動背景：

　　十七大、北京奧運、十七大三中全會、團(tuán)十六大和我省第十二次團(tuán)代會余溫猶在。在時代的盛世中，作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們都應(yīng)以身作則，在思想和行為上做到響應(yīng)歷史的呼喚，響應(yīng)時代的號召：解放思想，科學(xué)發(fā)展。作為，大四的'學(xué)生，雖然即將畢業(yè)但是仍然不忘“解放思想，科學(xué)發(fā)展”。

　　二、 活動目的：

　　我們即將畢業(yè)，現(xiàn)在大家都有自己方向，主流的就是盡快找到合適自己的工作，投身社會，在走向社會的過程當(dāng)中每個同學(xué)都有自己獨特的感受與經(jīng)驗。本次活動讓同學(xué)暢談各自在大學(xué)尾巴上的感受與分享在走向社會過程當(dāng)中摸索的經(jīng)驗，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，謀求更好的發(fā)展。

　　三、 活動主題

　　解放思想科學(xué)發(fā)展你我共分享

　　四、 活動時間：

　　20xx年11月13日——20xx年11月19日

　　五、 活動地點：

　　不限，只要有能上網(wǎng)的電腦的場所。

　　六、 活動對象：

　　05人力資源管理專業(yè)

　　七、 活動內(nèi)容：

　　全體05人資同學(xué)各自搜集關(guān)于解放思想、科學(xué)發(fā)展的資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活感想及走出社會的經(jīng)驗，寫一篇文章，到05人資blog上發(fā)表。其他同學(xué)對文章進(jìn)行評論，發(fā)表各自看法，或者對問題提出相應(yīng)的不同解決方法。

　　八、 活動形式：

　　網(wǎng)絡(luò)形式，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺。。cn/ilove05hrm

　　九、經(jīng)費預(yù)算：無

　　十、工作安排：

　　1。 發(fā)布通知：于橋莊

　　2。 撰寫活動報告：林雪儀

　　3。 網(wǎng)站監(jiān)控：趙小青、鄧勇

活動方案 篇3

　　教學(xué)目的：

　　1、學(xué)生熟悉各種樹葉的名字。

　　2、學(xué)生利用樹葉組合出各種東西。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及合作能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、收集各種樹葉。

　　2、教師制作幾幅粘貼畫。

　　3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、8開白紙。

　　教學(xué)重點：學(xué)生有目的的粘貼出自己喜歡的畫。

　　教學(xué)難點：學(xué)生具有創(chuàng)造性的粘貼出一定的圖案。

　　一、教學(xué)過程

　　1、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們現(xiàn)在是什么季節(jié)？（秋天）秋天到了，到處是金紅的果子，翠錦斑斕的紅、黃樹葉。平時同學(xué)們生活在高樓林立的城市中，很少能看到這些美景。現(xiàn)在就請同學(xué)們跟我一起欣賞。

　�。ǔ鍪菊n件）

　　2、（出示課件）同學(xué)們這些景色美嗎？秋風(fēng)、秋水、秋雨、秋陽、秋樹......秋天的一切都就有撩人的美感。使不少文人墨客吟詩作賦，贊頌秋天。

　　3、同學(xué)們這麼美的景色我們除了用相機、畫筆將它們留下，還可以用什么材料將它留住嗎？（板書課題）

　　這節(jié)課我們就來共同進(jìn)行樹葉粘貼畫創(chuàng)作。

　　二、探討新知

　　1、請同學(xué)們拿出收集到的樹葉，誰來說說他們的形狀、顏色？

　　2、每種葉子能粘出不同的物體，欣賞樹葉粘貼畫作品。（課件出示圖片）

　　3、剛才的作品中都有什么物體？

　　4、你知道怎樣制作嗎？（先拼擺再修剪粘貼最后壓片）

　　5、教師演示制作步驟。

　　三、創(chuàng)作啟發(fā)

　　1、你想制作什么內(nèi)容的粘貼畫？

　　2、下面請同學(xué)們選幾種好看的落葉粘貼成畫。

　　3、學(xué)生創(chuàng)作：（學(xué)生聽音樂）

　�。�1）教師對學(xué)生的合作情況進(jìn)行評價，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。

　�。�2）教師對回答問題積極的.學(xué)生進(jìn)行鼓勵表揚。

　　四、展示與評價

　　1、為你的作品起名字

　　2、互評

　　3、教師總結(jié)評價

　�。�1）學(xué)生完成作品，教師組織學(xué)生進(jìn)行展示，個別學(xué)生對作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他學(xué)生指出它的優(yōu)點與不足。

　�。�2）教師啟發(fā)學(xué)生給以分類點評，對有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵。

　�。�3）對有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行鼓勵。

　�。�4）對畫面整潔的學(xué)生進(jìn)行鼓勵。

　�。�5）學(xué)生在評價作品的過程中，增長知識，提高審美能力。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。為了能更好的教育廣同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識我校法律一系開展以“綠色環(huán)保”主題的活動。為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感，并向廣大學(xué)生宣傳環(huán)保常識，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。

　　二、活動主題：“青山清我目，凈水靜我心”

　　三、活動時間：20xx年5月。

　　四、活動流程：

　　1、今天的金點子，明天的綠家園：在校內(nèi)，我們開始了廣泛的環(huán)保金點子宣傳，參與活動的同學(xué)們非�；钴S，他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的`講解著宣傳單上的金點子，同時，系記者團(tuán)的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時，其他同學(xué)已經(jīng)將環(huán)保金點子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識。

　　2、高歌橫幅隨風(fēng)揚：為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保，我們的橫幅又高高懸起，在陽光的照射下，“增強環(huán)保意識，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動就在哪里。

　　3、綠色展板綠我心：在一食堂門口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會說話，可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過它面前的每位同學(xué)

　　六、活動建議措施

　　環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。

活動方案 篇5

　　活動目標(biāo)：停止使用一次性筷子

　　活動內(nèi)容：

　　1）每人輪流闡述自己對于環(huán)境保護(hù)的概念

　　2）通過做游戲“心有靈犀”來反映使用一次性筷子對環(huán)境的.嚴(yán)重破壞

　　第一組：綠色環(huán)保 沙塵暴 水土流失 森林資源 一次性筷子

　　第二組：亂砍亂伐 志愿者 綠色家園 破壞環(huán)境 一次性筷子

　　第三組：洪水泛濫 生態(tài)平衡 憂心忡忡 芳草萋萋 一次性筷子

　　第四組：天災(zāi)人禍 懸乎一發(fā) 舉步維艱 綠樹成蔭 一次性筷子

　　3）用選擇題方式每組輪流答題（題目內(nèi)容環(huán)繞團(tuán)會主題）

　　如果每人每天只用一雙一次性筷子，一年就要用365雙，中國13億人，一年就要用4745億雙一次性筷子。

　　1*365*1300000000=457500000000雙

　　如果每人每天使用三雙一次性筷子，每雙筷子一角錢，一學(xué)期下來，也要花掉30元錢。

　　4）呼吁大家告別一次性筷子

　　活動總結(jié)：

　　如果我們對于我們現(xiàn)存的環(huán)境問題置之不理，或許古樓蘭國覆滅的悲劇會再次重演，而“人類的最后一滴水，將是自己因破壞環(huán)境而悔恨的淚”的警告也將變?yōu)楝F(xiàn)實。為此我也呼吁一次性筷子趕快歇了吧！

活動方案 篇6

　　設(shè)計背景

　　由于沒有設(shè)置小班.中班的孩子就是剛剛?cè)谌爰�體生活的孩子.他們對蔬菜不是很了解甚至不能說出有些蔬菜的名稱及顏色.所以我就為孩子 設(shè)計這樣一堂課讓他們認(rèn)識蔬菜.辨別蔬菜。

　　活動目標(biāo)

　　1. 學(xué)會辨別蔬菜的名稱。

　　2. 學(xué)會按照蔬菜的顏色進(jìn)行分類。

　　重點難點

　　重點：能辨別蔬菜的名稱和顏色。

　　難點：由于農(nóng)村的環(huán)境因素，對蔬菜的種類認(rèn)識不全。

　　活動準(zhǔn)備

　　1. 常見蔬菜（茄子、西紅柿、辣椒、胡蘿卜等）圖片。

　　2. 貼著蔬菜圖案，名稱和顏色的籃子若干。

　　活動過程

　　一、 導(dǎo)入部分：

　　出示蔬菜寶寶圖片。

　　二、 展開部分：

　　1.請幼兒說出各種蔬菜的名稱。

　　2.認(rèn)識蔬菜的顏色。

　　3.按照蔬菜的顏色分類。

　　三、 結(jié)束部分：

　　引導(dǎo)幼兒觀察每個籃子里的蔬菜，說一說為什么要把它們放在一個籃子里

　　四、活動延伸與拓展

　　在幼兒園中，引導(dǎo)幼兒觀察每天吃的蔬菜有哪些，它們的特點是什么。

　　教學(xué)反思

　　1.在備課過程中，首先是想讓幼兒認(rèn)識蔬菜，之后又想到通過認(rèn)識蔬菜的名稱來辨別蔬菜的顏色。

　　2.

　　（1）在授課過程中，孩子們對蔬菜種類的認(rèn)識不是很全面，只能認(rèn)識較常見的，如：白菜、胡蘿卜、茄子、辣椒等。

　　（2） 通過本節(jié)活動我想孩子以后在和媽媽買菜的時候能大膽的.說出蔬菜的名稱以及顏色了。

　�。�3）孩子在這節(jié)活動開始的時候不是很活躍，但是在顏色分類的時候就勾起幼兒的興趣。他們能積極主動的將游戲完成。

　　3.在活動中的不足之處就是，在游戲中孩子們的興奮會讓我這個沒有多少經(jīng)驗的新老師有些措手不及，但是我想隨著教齡的增長我會改變這一缺點。

　　4. 如果讓我重新上這節(jié)活動，我會想影印一些蔬菜的圖片，讓孩子們給蔬菜寶寶穿上它們自己衣服（涂色）。

活動方案 篇7

　　一、活動目的:

　　通過開展學(xué)生節(jié)活動,為蒲小學(xué)生創(chuàng)設(shè)語言和體育才藝展示的'平臺,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和集體合作能力,以年級段為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

　　二、活動主題

　　追逐夢想與美同行

　　三、活動項目

　　語言類:

　　一二年級講故事比賽

　　三年級朗誦比賽

　　四、五年級演講比賽

　　面向全校的英語節(jié)活動。

　　體育類:

　　1、迎元旦冬鍛跳繩比賽

　　2、校園籃球賽

　　3、跆拳道運動會

　　4、校園乒乓球賽

　　5、甌劇比賽

　　五、獎項設(shè)立

　　1.優(yōu)秀組織獎:評出若干個學(xué)生節(jié)優(yōu)秀組織獎(年級段或班級)。要求工作落實,層層發(fā)動,人人參與,參與面廣;準(zhǔn)時報送學(xué)生節(jié)目;獲獎節(jié)目較多,節(jié)目質(zhì)量高。

　　2.優(yōu)秀節(jié)目獎:分別設(shè)金獎、銀獎和優(yōu)秀獎。

　　六、比賽時間:

　　各級段比賽在校區(qū)比賽前開展,具體時間由各年級段根據(jù)實際情況進(jìn)行安排。校區(qū)比賽時間初定于12月30日下午,如遇改動,另行通知。

　　七、未盡事宜,另行通知。

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