【熱門】活動(dòng)方案范文錦集10篇
為了確保事情或工作有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)功能:
鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。
活動(dòng)材料:
果汁,一個(gè)裝果汁的大瓶子,兩個(gè)大杯子,一個(gè)小杯子(兒童用)
活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(zhǎng)拿出一瓶果汁,請(qǐng)幼兒將它分給一家人喝。
2、家長(zhǎng)拿出一家人的'杯子,家長(zhǎng)用大杯子,幼兒用小杯子,請(qǐng)幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。
3、幼兒獨(dú)立操作,注意從大到小,增加難度。
4、倒好以后,請(qǐng)幼兒小心地把果汁端給家長(zhǎng)。
提示:當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來(lái)了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
活動(dòng)方案 篇2
【設(shè)計(jì)意圖】
父親這個(gè)角色在孩子們的成長(zhǎng)道路上有著不可替代的作用,在現(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目當(dāng)中的形象是威嚴(yán)的,繁忙的,孩子難得有機(jī)會(huì)與父親接觸交流的機(jī)會(huì)。為此,上中路幼兒園開展了快樂(lè)父親節(jié)活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過(guò)程】
幼兒配樂(lè)朗誦:
父愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);
父愛是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
室外游戲:
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的'特征找到自己的寶寶。
家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽) :
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
結(jié)束部分:音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)反思
今天我班幼兒的出席率是80%。孩子的爸爸來(lái)的也比較多,雖然爸爸都很忙,但是分們都抽出空來(lái),請(qǐng)假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng),說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的,家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。
本次活動(dòng)的不足之處:
由于是家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng),幼兒比較興奮,一直和爸爸講話,紀(jì)律較為松散,幼兒聽的習(xí)慣比較差。
爸爸沒(méi)有參與親子活動(dòng)的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和爸爸一起的幼兒,對(duì)于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來(lái)的活動(dòng)中,采取了一些措施,請(qǐng)爸爸沒(méi)有來(lái)的孩子也參加了游戲,但是,對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō),今天損失的不僅僅是沒(méi)有參加游戲這么簡(jiǎn)單了。這也是我們教師工作沒(méi)有做到細(xì)致之處。
活動(dòng)方案 篇3
根據(jù)江縣作風(fēng)辦[]6號(hào)《關(guān)于印發(fā)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)查找整改階段工作安排的通知》精神,殘聯(lián)通過(guò)網(wǎng)上發(fā)放征求意見表征求意見、座談、自查等方式查找在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足。我們對(duì)意見和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析,提出以下整改方案。
一、存在問(wèn)題
對(duì)照“23444”作風(fēng)建設(shè)內(nèi)容,經(jīng)過(guò)對(duì)自查和征求意見建議的梳理,我們存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面:一是要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以適應(yīng)發(fā)展需要;二是由于殘聯(lián)干部職工普遍年齡偏大,應(yīng)大膽解放思想,開拓創(chuàng)新還應(yīng)加強(qiáng)。
二、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。在整改落實(shí)階段,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首要位置,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《縣“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》,學(xué)習(xí)《殘疾人保障法》,以平常自學(xué)為主,每周星期一要組織全體干部工作集中學(xué)習(xí),做到邊學(xué)習(xí)、邊整改、邊提高、邊鞏固,以提高全體干部職工的'政治理論素質(zhì)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
責(zé)任部門:
2、解放思想、開拓創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)習(xí)提高,要教育全體干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,雖然我們中的大多數(shù)同志年齡偏大,但我們更有生活和工作經(jīng)驗(yàn),我們要始終保持共產(chǎn)黨人生命不息奮斗不止的激情,解放思想、開拓創(chuàng)新,努力為殘疾人辦好事、實(shí)事。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)班子
責(zé)任部門:各股室
三、整改要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?h殘聯(lián)機(jī)關(guān)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)殘聯(lián)機(jī)關(guān)整改落實(shí)工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,確保整改工作落到實(shí)處、取得實(shí)效;各股室要切實(shí)承擔(dān)起機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)整改工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,提出明確可行的整改措施;全體工作人員要積極配合,并結(jié)合實(shí)際工作,做到工作、作風(fēng)兩手抓、兩不誤,從而形成全員參與、共同整改的良好氛圍。
2、強(qiáng)化督查?h殘聯(lián)機(jī)關(guān)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)轉(zhuǎn)變整改工作的督促檢查,確保各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,責(zé)令限期整改,對(duì)于整改不力的負(fù)責(zé)人取消年終評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
3、及時(shí)反饋。各股室要及時(shí)將開展整改落實(shí)的情況向殘聯(lián)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),及時(shí)反映整改過(guò)程中存在的問(wèn)題,并提出進(jìn)一步落實(shí)整改工作的意見和建議。
4、注重實(shí)效。各股室要把改進(jìn)作風(fēng)與推動(dòng)工作貫穿始終,形成常抓不懈的長(zhǎng)效機(jī)制,使機(jī)關(guān)各項(xiàng)建設(shè)不斷取得新的成效。
活動(dòng)方案 篇4
一、合作單位簡(jiǎn)介
無(wú)
二、活動(dòng)目的
以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),以吸引客戶為活動(dòng)目的,與社區(qū)客戶互動(dòng),進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營(yíng)造與感受,帶動(dòng)新老客戶,提高我行社區(qū)銀行人氣,吸引客戶群的關(guān)注度,擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。
三、活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn)
1、活動(dòng)內(nèi)容
1)體感游戲吸眼球
為達(dá)到吸引新老客戶群認(rèn)識(shí)我社區(qū)銀行,走進(jìn)我社區(qū)銀行,特舉辦此項(xiàng)游戲活動(dòng)以達(dá)到令人矚目的效果。每周安排固定時(shí)段,在我社區(qū)銀行門口(或能力可及范圍內(nèi))開展體感的游戲互動(dòng)項(xiàng)目。此項(xiàng)游戲內(nèi)容活動(dòng)方式新穎脫俗,另外又起到一個(gè)全民健身的效果,定能吸引路過(guò)的`客戶,而這些駐足的客戶,必定有我行正在尋找客戶群體。另外:參加體感互動(dòng)游戲的客戶需在活動(dòng)參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來(lái)源。
2)當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模的時(shí)候,可繼續(xù)開展有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
到訪客戶既可體驗(yàn)體感游戲的樂(lè)趣,又可參加搶答問(wèn)題的有獎(jiǎng)回饋,宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。
2、交流話題建議
搶答問(wèn)題建議如下:
1)某銀行是哪年成立的?
2)某銀行的經(jīng)營(yíng)理念是什么?
3)某銀行理財(cái)產(chǎn)品產(chǎn)品規(guī)格有幾種?問(wèn)題可選擇一些針對(duì)客戶需求方面的。
3、宣傳方式
(1)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞活動(dòng)廣告;
(2)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營(yíng)銷活動(dòng)廣告;
。3)通過(guò)微信宣傳活動(dòng)信息;
4、活動(dòng)反饋與跟蹤銷售行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)活動(dòng)的開展情況,由現(xiàn)場(chǎng)人員總結(jié)客戶回答問(wèn)題情況進(jìn)行分析,有針對(duì)性的服務(wù)客戶。對(duì)于參加游戲互動(dòng)的客戶,待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對(duì)性的深度挖掘。
四、目標(biāo)客戶組織
1、目標(biāo)客戶
目標(biāo)客戶包括:社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過(guò)宣傳慕名而來(lái)的到訪客戶,以及當(dāng)天老帶新客戶;
2、客戶組織
約訪的新老客戶當(dāng)日來(lái)我我行,由接待人員進(jìn)行簡(jiǎn)單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo),咨詢客戶帶到咨詢區(qū),參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記,游戲開始時(shí)間由固定人員講述游戲方式及注意事項(xiàng)后開始互動(dòng)游戲和搶答游戲,對(duì)于回答正確我行問(wèn)題的客戶給與渤海銀行專屬紀(jì)念品。
五、時(shí)間地點(diǎn)的安排
1、時(shí)間
社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可
2、地點(diǎn)
我行社區(qū)銀行門口(或能力范圍可及內(nèi))
六、費(fèi)用預(yù)算(請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱,單價(jià),數(shù)量,總價(jià)等)
XBOX360體感游戲機(jī)1臺(tái)3000元
紀(jì)念品100份0——500元(可用我行現(xiàn)有水杯或其他)
平板電視1臺(tái)3000元(社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備)
七、預(yù)期效果分析
1、通過(guò)本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的業(yè)務(wù)量
業(yè)務(wù)量不敢保,人氣量肯定暴增
2、通過(guò)本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的影響
預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時(shí),配合理財(cái)及儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的銷售,大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。
八、人員安排與職責(zé)
1、活動(dòng)策劃人:2人
職責(zé):安排現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配
2、活動(dòng)協(xié)調(diào)人:3人
職責(zé):接待來(lái)訪客戶并做好推廣解釋工作
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:1人
職責(zé):負(fù)責(zé)一切當(dāng)日活動(dòng)細(xì)則
活動(dòng)方案 篇5
為了迎接“10.10世界精神衛(wèi)生日”,切實(shí)構(gòu)建心理育人活動(dòng)體系,不斷加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育和服務(wù)工作,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康,拓展心理健康教育途徑,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),學(xué)生工作處心理咨詢辦公室決定開展20xx-2019學(xué)年“10.10世界精神衛(wèi)生日”心理主題活動(dòng),旨在進(jìn)一步在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳、普及精神衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí),促進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、活動(dòng)主題
“培育理性平和心態(tài),共建美麗幸福校園”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月8日-11月8日
三、參與對(duì)象
全日制在校本科生及研究生
四、活動(dòng)內(nèi)容
各學(xué)院分別根據(jù)本學(xué)院情況,策劃并組織心理健康季活動(dòng)。以下加“”的條目為推薦學(xué)院舉行項(xiàng)目,各學(xué)院可自行修改或添加。
(一)知識(shí)宣傳類
(1)“10.10世界精神衛(wèi)生日”宣傳
。2)心理健康相關(guān)知識(shí)宣傳
(二)講座培訓(xùn)類
1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導(dǎo)員心理健康教育工作坊
2、“用心傾聽、用愛踐行”班級(jí)心理委員心靈成長(zhǎng)工作坊
3、心理健康知識(shí)講座、心理沙龍、桌邊漫談(主題見附件1)
(三)活動(dòng)類
1、班級(jí)心理主題班會(huì)活動(dòng)(主題見附件1)
2、“在童話里遇見未知的`自己”團(tuán)體心理沙盤體驗(yàn)活動(dòng)
3、“相伴如影對(duì)話心靈”觀影讀心活動(dòng)
4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理涂色活動(dòng)
5、“心理訓(xùn)練營(yíng)”大學(xué)生心靈成長(zhǎng)團(tuán)體干預(yù)訓(xùn)練(團(tuán)體主題包括:班級(jí)凝聚力、壓力管理、親密關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)、生涯規(guī)劃等)
6、心理健康知識(shí)競(jìng)賽
7、心理漫畫征集比活動(dòng)
8、心靈成長(zhǎng)故事微視頻
五、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各學(xué)院要高度重視,積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),確;顒(dòng)落到實(shí)處。
(二)探索創(chuàng)新,樹立品牌
心理健康教育活動(dòng)既要有明確的教育目標(biāo),又要體現(xiàn)出學(xué)院特色,各學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)創(chuàng)建學(xué)院特色品牌活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)作性,及時(shí)對(duì)有特色、有影響的活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)的教育面、參與面。
(三)認(rèn)真策劃,及時(shí)宣傳
各學(xué)院要認(rèn)真做好活動(dòng)的策劃和宣傳工作,及時(shí)整理、收集活動(dòng)圖片、資料。
認(rèn)真策劃:請(qǐng)將活動(dòng)前的海報(bào)、通知等宣傳,發(fā)送到郵箱xx,便于在東秦心理微信平臺(tái)上進(jìn)行同步宣傳。
及時(shí)宣傳:活動(dòng)進(jìn)行期間,請(qǐng)將舉辦過(guò)的活動(dòng)及時(shí)上傳學(xué)院新聞網(wǎng)站,及時(shí)反饋心理咨詢辦公室,并于當(dāng)天將新聞稿電子版(包括新聞?wù)掌┌l(fā)送至郵箱xx中。
(四)總結(jié)完善,圖文并茂
請(qǐng)各學(xué)院在11月10日前將系列活動(dòng)的材料紙質(zhì)版裝訂成冊(cè)、電子版及相關(guān)影音材料刻錄成光盤送到人文樓609。
上報(bào)材料包括但不限于:活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片與視頻、活動(dòng)后學(xué)生反饋與心得、學(xué)院活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)新聞以及新聞網(wǎng)頁(yè)截圖。請(qǐng)各學(xué)院根據(jù)自身情況酌情增加其他內(nèi)容。
六、其他事宜
具體活動(dòng)安排詳見學(xué)生工作處心理健康教育網(wǎng)站、東秦心理微信平臺(tái)和宣傳展板等通知。
附件1:主題班會(huì)、心理健康知識(shí)講座活動(dòng)主題指南
(一)新生適應(yīng)
1.新生心理適應(yīng)指導(dǎo)
2.新生的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變
3.情緒認(rèn)知與適應(yīng)
4.常見的人際交往障礙與社交能力訓(xùn)練
5.如何構(gòu)建和諧的導(dǎo)學(xué)關(guān)系
6.如何構(gòu)建和諧的寢室關(guān)系
7.如何構(gòu)建自我的社會(huì)支持系統(tǒng)
8.新生的專業(yè)/研究方向選擇與適應(yīng)
(二)個(gè)體成長(zhǎng)
1.成長(zhǎng)困惑與解決之道
2.自我認(rèn)知與心理測(cè)評(píng)
3.性格剖析與自我成長(zhǎng)
4.抗逆力訓(xùn)練
5.人生理想與生涯規(guī)劃
6.時(shí)間管理能力訓(xùn)練
7.情緒管理能力訓(xùn)練
8.價(jià)值取向與自我修煉
(三)學(xué)業(yè)指導(dǎo)
1.學(xué)業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)技巧指導(dǎo)
2.常見學(xué)業(yè)問(wèn)題與心理調(diào)適
3.如何應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力
4.如何進(jìn)行時(shí)間管理
5.意志力與自我管理
6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力訓(xùn)練
7.習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
8.職業(yè)生涯規(guī)劃
(四)生命教育
1.人生價(jià)值與自我實(shí)現(xiàn)
2.情感體驗(yàn)與愛的教育
3.健康管理和生活方式養(yǎng)成
4.如何悅納自我
5.如何積極面對(duì)人生
6.如何提升幸福感
活動(dòng)方案 篇6
金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,組織以下活動(dòng)來(lái)感恩教師:
一、活動(dòng)主題:凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)
二、活動(dòng)組委會(huì):
三、活動(dòng)安排:
活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月20----9月20日
(一)全校總動(dòng)員
工會(huì):
1、征集全體教工意見,投票評(píng)選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)
教師正能量;
2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。
教工團(tuán)支部:
1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會(huì)與感想;蚴且浴澳壅芰俊诚離xx夢(mèng)”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的.教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。
德育、少先隊(duì):
1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開展“愛要說(shuō)出來(lái)”、“老師,我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)
1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。
(9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)
2、根據(jù)主題,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。
(9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)
(三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日——9月20日)
1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂(lè)教、教書育人的熱情;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有xxx美麗少年夢(mèng)。
四、活動(dòng)要求
1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。
2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂(lè)于從教。
3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
“青藍(lán)工程”建設(shè)是我!靶挠|”文化建設(shè)的一個(gè)重要方面。青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),是學(xué)校的希望和未來(lái),青年教師的成長(zhǎng)速度和發(fā)展水平,直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展水平。為了加快青年教師崗位成才的`步伐,繼續(xù)開展小班化課堂教學(xué)有效性的研究,提升青年教師的專業(yè)水平,滿足教師專業(yè)發(fā)展的需要,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定,特組織我!扒嗨{(lán)發(fā)展工程”范圍內(nèi)的青年教師進(jìn)行本學(xué)期第二次“心觸杯”一堂好課評(píng)比活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象
在職工作的工齡5到10年范圍內(nèi)的青年教師。具體人員如下(排名不分先后):
序號(hào) 組別 姓名 學(xué)科
1 文科組 嚴(yán) 進(jìn) zz
三、比賽時(shí)間及具體要求
上課時(shí)間:第17周周三、四、五三天。
本周五中午1:00參賽老師到二樓會(huì)議室集中開會(huì),上報(bào)上課內(nèi)容、地點(diǎn)和班級(jí),抽簽決定節(jié)次。(用本班學(xué)生自選教學(xué)內(nèi)容)
要 求:參賽教師要根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)的十條基本要求(附后)和小班化的教學(xué) 要求“面向每一個(gè)”進(jìn)行備課。在周五下班前上交課件、教案和教后反思,電子稿文件夾用自己的姓名。路徑:ftp-規(guī)劃督導(dǎo)處—公用--青年教師賽課。上課占80分,教案占20分(其中多媒體的使用占5分)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。
2、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,各獎(jiǎng)項(xiàng)均有一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、評(píng)選組織
1、比賽由規(guī)劃督導(dǎo)處和教學(xué)工作處聯(lián)合承辦。具體負(fù)責(zé)人:朱定蘭 姚大豐。
2、評(píng)委:
文科組:zz
理科組:zz
評(píng)委根據(jù)十條基本教學(xué)要求在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表上和教案評(píng)分表上分別打分,在兩組賽課全部結(jié)束后,于18周周一下午第三節(jié)課召開評(píng)委會(huì),現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議并統(tǒng)計(jì)每位選手的得分,確定各獎(jiǎng)次獲獎(jiǎng)人員名單。
六、評(píng)審委員會(huì)工作職責(zé)及要求
1、本著公正、公開、求真、求實(shí)的評(píng)審原則認(rèn)真裁判;
2、評(píng)委要認(rèn)真研讀十條基本要求和評(píng)分細(xì)則;
3、各位評(píng)委要認(rèn)真填寫評(píng)價(jià)表上要求填寫的各項(xiàng)內(nèi)容;
4、各評(píng)委要妥善安排好自己的課務(wù)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班聽課,確保兩不誤。
七、參賽教師注意事項(xiàng)
參賽教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、精心準(zhǔn)備,鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新、突出小班化元素(面向每一個(gè)的教學(xué)),體現(xiàn)“十條要求”,爭(zhēng)創(chuàng)精品課堂。
預(yù)祝各位老師取得優(yōu)異成績(jī)!
活動(dòng)方案 篇8
一、工作目標(biāo):
認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)中央下發(fā)的“關(guān)于在全隊(duì)開展?fàn)幃?dāng)‘四個(gè)好少年’活動(dòng)的通知”精神,在鞏固推進(jìn)第一階段“文明禮儀教育”和“隊(duì)儀式規(guī)范”的基礎(chǔ)上,推進(jìn)少先隊(duì)分層教育,在隊(duì)員中開展“銘記黨的希望,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)對(duì)廣大少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨教育,要求他們始終牢記黨和人民的重托,努力在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、參加人員:
全校學(xué)生和全體輔導(dǎo)員教師
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、宣講“四個(gè)好少年”
由總輔導(dǎo)員老師在周一升旗儀式上宣讀胡書記的賀信,重溫胡書記對(duì)廣大隊(duì)員的`“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”要求,結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)試點(diǎn)工作要求,對(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)出活動(dòng)倡議,提出具體要求,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)。
2、爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”
。1)將胡書記的賀信印發(fā)給每位少先隊(duì)員,讓隊(duì)員利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)賀信內(nèi)容;組織四至六年級(jí)隊(duì)員撰寫“我給胡書記的一封信”,表明自己立志爭(zhēng)做“四個(gè)好少年”的決心,參加學(xué)校組織的優(yōu)秀回信征集活動(dòng)。
。2)開展“四個(gè)好少年”分層教育活動(dòng)。
◇制定各年級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”計(jì)劃。以“銘記黨的希望,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”為中心內(nèi)容,確定本年級(jí)分層教育活動(dòng)主題;各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合年級(jí)活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)、撰寫好中隊(duì)活動(dòng)方案;發(fā)動(dòng)隊(duì)員圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”,在輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)和小伙伴的幫助下制定出自己的符合自身實(shí)際、有針對(duì)性的爭(zhēng)先計(jì)劃。
◇利用早會(huì)課,組織各年級(jí)隊(duì)員們開展“人人爭(zhēng)當(dāng)好少年”討論活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)討論,讓少先隊(duì)員了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系,逐步認(rèn)識(shí)并理解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”與自身成長(zhǎng)的密切關(guān)系。
◇以各中隊(duì)為單位,中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和班隊(duì)隊(duì)干共同組織隊(duì)員開展賀信的學(xué)習(xí)和討論,通過(guò)編童謠、談體會(huì)、唱歌曲、讀回信等學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式,引導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)一步理解“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)的深刻內(nèi)涵及具體要求。
3、評(píng)選“四個(gè)好少年”
結(jié)合學(xué)校每月份的星級(jí)評(píng)比,圍繞“四個(gè)好少年”的具體要求,進(jìn)行班隊(duì)“五星四好”隊(duì)員評(píng)選活動(dòng),激勵(lì)廣大少先隊(duì)員把爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”作為自己努力的方向,時(shí)刻以“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從而推動(dòng)活動(dòng)深入發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“我和我的祖國(guó)”系列活動(dòng)
以愛國(guó)、愛黨教育為中心,以爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)為載體,結(jié)合本年度學(xué)校德育工作重點(diǎn)“我和我的祖國(guó)”系列活動(dòng),加入少先隊(duì)活動(dòng)元素,繼續(xù)開展好該項(xiàng)活動(dòng),讓全體少年兒童更深刻地理解愛黨、愛國(guó)的意義,培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。
5、營(yíng)造活動(dòng)宣傳氛圍
結(jié)合爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)主題,布置好大隊(duì)、中隊(duì)板報(bào),展示隊(duì)員的活動(dòng)回信、爭(zhēng)先計(jì)劃、創(chuàng)編童謠、設(shè)計(jì)小報(bào)等;在隊(duì)角開辟“五星四好”評(píng)選光榮榜;紅領(lǐng)巾廣播站每日播放愛黨、愛國(guó)歌曲和積極向上的少兒歌曲。通過(guò)在校園中營(yíng)造氛圍,持續(xù)宣傳活動(dòng)開展情況,讓全體隊(duì)員都動(dòng)起來(lái)。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目的:
為了豐富同學(xué)們的.校園文化生活,深化勤儉節(jié)約主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生厲行節(jié)約的美好品德,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而不懈努力的道德情操,特舉行本次抄報(bào)比賽。
活動(dòng)時(shí)間:
送報(bào)截止時(shí)間:20xx年5月3日
活動(dòng)對(duì)象:
四、五、六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容:
一、比賽要求:
手抄報(bào)統(tǒng)一用A3紙。每份報(bào)紙上下右頁(yè)邊距1厘米,左頁(yè)邊距2厘米,版面布局合理,知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
二、參賽形式:
1、各班組織初賽,要求人人參與。
2、每班上交10份作品到學(xué)校參賽。
三、版面要求:
1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
2、手抄報(bào)需標(biāo)明班級(jí)、編者。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,不能有任何粘貼。
4、版面制作用筆可任意選擇,但鉛筆除外(不包括彩色木鉛筆)。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律。
2、欄目豐富,文章流暢,要有原創(chuàng)文章或圖畫。字跡工整。
3、報(bào)紙的名稱貼切,版面設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,版面圖文并茂,整體效果好。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
各年級(jí)評(píng)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名 、三等獎(jiǎng)20名。
活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,廣泛開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),通過(guò)開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:五六年級(jí)班主任和體育教師、信息中心
三、參加學(xué)生
五、六年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年10月26日至xxxx年4月30日
五、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行
六、活動(dòng)內(nèi)容
xxxx年10月27日,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)田徑場(chǎng)舉行起跑儀式。
每天長(zhǎng)跑距離(參考)基數(shù)為:小學(xué)生1000米。法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間學(xué)校應(yīng)要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。學(xué)校各單位、班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄,在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí),統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。
七、評(píng)選表彰
活動(dòng)結(jié)束,將評(píng)選陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑優(yōu)秀班集體與先進(jìn)個(gè)人。
八、活動(dòng)方案
1、體育課準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束在操場(chǎng)上跑一圈,下課前再跑一圈,如下雨則組織學(xué)生在室內(nèi)體育館慢跑。
2、每天放心班結(jié)束,16:20分開始五六年級(jí)班主任馬上組織學(xué)生排隊(duì),集中操場(chǎng)跑步三圈,班主任和體育教師隨隊(duì)參加。如遇到下雨天就取消。班主任設(shè)計(jì)好一句口號(hào)(四個(gè)字),信息中心安排好放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲(只放操場(chǎng))。如有學(xué)生身體不舒服可以不參加。
3、周六周日班主任安排學(xué)生在小區(qū)慢跑十分鐘,注意強(qiáng)調(diào)要注意安全,絕對(duì)不可以到車輛擁擠的地方跑步,同一小區(qū)的'學(xué)生可以組織一起跑步。
4、活動(dòng)記錄卡的記載,每個(gè)學(xué)生每人一張,不可遺失,每天都要進(jìn)行記錄(每天1000米),從10月27日開始,到xxxx年4月30日結(jié)束,班主任每天晨會(huì)進(jìn)行提醒或檢查,如是雨天要注明下雨。
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