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【推薦】活動方案模板集錦8篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動主題：
20xx相約鳳凰、凡凈山清涼一夏。
二、活動目的：
為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動促進(jìn)員工之間的相互了解，增強(qiáng)相互之間的.團(tuán)結(jié)及友誼。
三、活動宗旨：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動的熱情；
3、加強(qiáng)和鞏固職員對公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識等的熟悉；
4、休閑娛樂，緩解工作疲勞；
四、活動時(shí)間：
20xx年 9月 4 日至20xx年 9月 5 日
五、參與范圍：
全體職員工
六、主辦部門：
行政管理部
七、：活動安排：
1、9月4日10時(shí)統(tǒng)一著裝在辦公室乘座駕校公務(wù)大巴車出發(fā)；
2、9月4日晚息住鳳凰城，欣賞鳳凰夜景；
3、9月4日在鳳凰城集體照相；
4、9月5日凡凈山黑灣河、登凡凈山頂；
5、9月5日返程回校。
八、注意事項(xiàng)：
1、在旅游過程中，請大家隨時(shí)注意自身安全，如無特殊原因，請勿擅自離團(tuán)自由活動。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。
2、在游覽過程中請大家務(wù)必遵守時(shí)間，聽從領(lǐng)隊(duì)安排。
3、去旅游前請大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證，以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢包、相機(jī)及其他貴重物品。
4、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者，請?zhí)崆皞浜盟幤�。并在出行時(shí)提前告訴領(lǐng)隊(duì)。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。
5、旅行時(shí)，請大家特別要注意服裝和鞋子，盡量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負(fù)荷；
7、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。請大家謹(jǐn)慎購買。
8、大家在景區(qū)游覽時(shí)要注意景區(qū)內(nèi)的各個標(biāo)識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。
9、大家在景區(qū)游覽時(shí)如果要暫時(shí)離開團(tuán)隊(duì)，如去洗手間，請告知帶團(tuán)負(fù)責(zé)人、組長或其他團(tuán)友。
祝大家旅途愉快！��！
德江前進(jìn)駕校行政管理部
20xx-9-3
活動方案 篇2
一、活動目的：
1、使隊(duì)員了解愛護(hù)校園的目的意義。
2、懂得保護(hù)校園應(yīng)從身邊做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
二、活動過程：
1、（主持人）男：無論你走到天涯海角，
�。ㄖ鞒秩耍┡簾o論你穿過千山萬水，
合：最終——我們還是會再次相會！
男：因?yàn)槲覀儞碛型粋€地球，同一個校園，
女：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
男：一個校園就是一個家庭。
女：一同成長，共同創(chuàng)建。
男：新學(xué)期里，你發(fā)現(xiàn)我們校園有哪些變化？
2、播放校園照片。
3、學(xué)生發(fā)言說出學(xué)校的變化。
4、男：美麗的'校園，可愛的花草，都需要我們的保護(hù)。同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動來愛護(hù)我們的校園吧。
女：下面請同學(xué)們在小組里討論：愛護(hù)校園，你們有哪些好辦法？
5、分小組討論，組長記錄。
6、小組長匯報(bào)討論的結(jié)果。
7、輔導(dǎo)員指導(dǎo)班長形成倡議書。
三、輔導(dǎo)員講話。
四、主持人宣布主題班會結(jié)束。
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活動方案 篇3
為貫徹落實(shí)市委、區(qū)委深入開展20xx年機(jī)關(guān)干部“三解三促”活動的總體部署，結(jié)合建工系統(tǒng)工作實(shí)際，現(xiàn)就20xx年繼續(xù)在全系統(tǒng)內(nèi)實(shí)施“百千萬”工程、深化“三解三促”活動提出如下方案：
一、指導(dǎo)思想
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以及中央、省市委和區(qū)委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，繼續(xù)實(shí)施“百家單位大結(jié)對、千名干部大調(diào)研、萬名黨員大服務(wù)”工程（簡稱“百千萬”工程），促進(jìn)“三解三促”活動制度化、規(guī)范化常態(tài)化，教育引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員干部樹立牢固樹立群眾觀念，深入基層一線，“聽民聲、解民憂、辦實(shí)事、惠民生”，努力在履行部門職責(zé)、解決實(shí)際問題上有新進(jìn)展，在化解信訪積案、維護(hù)和諧穩(wěn)定上有新突破，在服務(wù)基層群眾、密切干群關(guān)系上有新成效，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)上有新提高，為建設(shè)更高水平小康社會、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、參加對象
局黨委班子全體成員、后備干部。
三、活動內(nèi)容
圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”的目標(biāo)要求，以解決信訪積案為重點(diǎn)，深入到局系統(tǒng)掛鉤聯(lián)系的東社鎮(zhèn)村居和企業(yè)服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展、解決實(shí)際問題。
�。ㄒ唬┥钊胍痪€調(diào)查研究。繼續(xù)實(shí)施“百千萬”工程，鞏固結(jié)對共建成果。集中一段時(shí)間到矛盾大、困難多、經(jīng)濟(jì)弱的基層一線，通過駐點(diǎn)調(diào)研、座談交流、走訪慰問、結(jié)對幫扶等形式，及時(shí)捕捉第一線信息，直接掌握第一手材料，為科學(xué)決策提供依據(jù)。對社會管理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題，要與基層干部群眾一起查找原因，謀劃解決難題、加快發(fā)展的思路辦法。
�。ǘ┥钊雽�(shí)際維護(hù)穩(wěn)定。鞏固提升“四項(xiàng)排查”成果，扎實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪、下訪活動，深化信訪積案化解項(xiàng)目化管理，通過定點(diǎn)接訪、重點(diǎn)約訪、帶案下訪等形式，著力化解信訪積案，引導(dǎo)群眾依法理性表達(dá)利益訴求。同時(shí)，協(xié)助抓好社會治安綜合治理以及精神文明建設(shè)，切實(shí)把矛盾解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。
（三）深入群眾解決問題。結(jié)合落實(shí)建工系統(tǒng)承擔(dān)的區(qū)委區(qū)政府為民辦實(shí)事工程，積極回應(yīng)群眾期盼，推動解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。特別是針對拆遷安置、土地征用、勞資糾紛、涉法涉訴等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，堅(jiān)持從群眾立場出發(fā)，公平正義地維護(hù)群眾合法權(quán)益。深化“一對一”幫扶，力所能及解決困難老黨員、孤寡病殘群眾、留守兒童等的實(shí)際問題。
�。ㄋ模┥钊牖鶎雍粚�(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合“五位一體”黨建惠民聯(lián)動工作體系建設(shè)，幫助基層黨組織分析自身建設(shè)、黨群干群關(guān)系等方面存在的問題，指導(dǎo)督促基層黨組織進(jìn)一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，積極創(chuàng)建星級黨建示范點(diǎn)。按照區(qū)委關(guān)于繼續(xù)選派優(yōu)秀的'年輕干部到村居掛職“第一書記”的工作部署，使基層黨組織和基層黨員干部真正成為推動科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)核心與中堅(jiān)力量。
四、活動要求
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨委成立繼續(xù)實(shí)施“百千萬”工程、深化“三解三促”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)和檢查督辦，局辦公室王衛(wèi)新同志任聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)局開展深化“三解三促”活動信息資料的收集、整理和上報(bào)工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到所掛鉤聯(lián)系的村居開展“三解三促”活動時(shí)，應(yīng)根據(jù)《20xx年建管局領(lǐng)導(dǎo)干部深化“三解三促”活動安排表》（見附件1）組織相關(guān)黨員干部一并參與活動，協(xié)助掛鉤聯(lián)系的村居做好信訪積案排查化解工作，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握并協(xié)調(diào)解決掛鉤聯(lián)系村居反映的主要困難和問題，有效提升“三解三促”工作效率。
�。ǘ⿵�(qiáng)化工作紀(jì)律。在繼續(xù)實(shí)施“百千萬”工程和“三解三促”活動過程中，局系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市委和區(qū)委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定和要求，訪民情、辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展，力戒形式主義，不搞表面文章。要輕車簡從，厲行節(jié)約，不迎來送往、不層層陪同、不走馬觀花、不增加基層負(fù)擔(dān)，不干擾群眾正常生產(chǎn)生活�；顒悠陂g，一律不得接受基層村居宴請和禮物，切實(shí)樹立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化考評問責(zé)。區(qū)委、區(qū)政府將“百千萬”工程、“三解三促”活動開展情況特別是信訪積案化解處理情況列為年終績效考核、評先評優(yōu)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。局系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參加活動，并及時(shí)填寫《繼續(xù)實(shí)施“百千萬”工程、深化“三解三促”活動情況匯總表》（見附件2），于每季度月底前報(bào)局辦公室匯總后報(bào)牽頭部門匯總。局黨委成立督察小組，采取定期檢查、隨機(jī)抽查、走村入戶暗訪等形式，加強(qiáng)對活動的檢查督促。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化長效管理。除根據(jù)區(qū)統(tǒng)一部署，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集中開展有關(guān)活動外，局系統(tǒng)相關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每月到掛鉤村居開展幫扶活動的時(shí)間不得少于3天（一般為每月前三周的周五）。同時(shí)，要注重做好優(yōu)秀典型事例的總結(jié)、宣傳工作，積極營造良好的社會氛圍；要及時(shí)總結(jié)提煉活動開展過程中形成的行之有效的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，并上升為務(wù)實(shí)管用的工作制度，推動“百千萬”工程和“三解三促”活動常態(tài)化、長效化發(fā)展。
活動方案 篇4
一、活動目的
為組織好20xx年5月31日是第**個世界無煙日(以下簡稱：無煙日)世界衛(wèi)生組織已確定，本次無煙日主題為“***”，口號是《****》的宣傳，普及煙草危害知識，開展控?zé)煾深A(yù)，結(jié)合今年的主題，決定組織開展大型健康教育活動,以喚起青少年勸阻吸煙以及主動戒煙，營造健康新時(shí)尚。
二、活動主題及形式
1.主題：第二十六個世界無煙日口號(生命與煙草的對抗)。
2.形式：
(1)舉辦一次控?zé)熤黝}健康教育講座.
(2)舉辦一次“拒絕第一支煙”簽名活動.
(3)各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報(bào)。
(4)部分班級開展一次以禁煙(禁毒)為主題的`班會課。
三、活動安排
分六大階段：
1.成立活動指導(dǎo)及活動評委領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.召開教工大會和利用校園網(wǎng)絡(luò)，公布活動通知、方案、完成時(shí)間，掀起前期活動熱潮。
3.布置拒絕第一支煙簽名活動場地橫幅。
4.發(fā)動師生收集“生命與煙草的對抗”內(nèi)容文字圖片資料。
5.準(zhǔn)備控?zé)熃】到逃v座內(nèi)容。
6.獎狀獎品資金的落實(shí)。
第一階段：成立活動指導(dǎo)及活動評委領(lǐng)導(dǎo)小組。20xx年5月18日前完成。
第二階段：召開教工大會和利用校園網(wǎng)絡(luò)，公布活動通知，掀起前期活動熱潮。20xx年5月21日 前完成。
第三階段：1.國旗下講話，開展以 “生命與煙草的對抗”衛(wèi)生講座，時(shí)間定于20xx年5月27日。2.下午第四節(jié)班會七、八、九年級全體學(xué)生“進(jìn)行拒絕第一支煙簽名活動”。
第四階段：七、八、九年級段各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報(bào)，時(shí)間定于20xx年5月31日前完成。
第五階段;評委會對各班黑板報(bào)刊出內(nèi)容、板塊設(shè)計(jì)進(jìn)行評選。設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名，
第六階段：1.獲獎作品公布，評選結(jié)果和獲獎作品在校內(nèi)宣傳窗上及校園網(wǎng)公布。2.第二十六個世界無煙日活動總結(jié)，6月8日前完成。
活動方案 篇5
1、表演目的
學(xué)校迎新晚會表演
2、表演方案
表演以三階魔方速擰為主，異形魔方復(fù)原、單擰為輔，進(jìn)行臺上表演
(1) 社團(tuán)成員3名進(jìn)行上臺表演。(人員未定)
(2) 每位成員使用自帶的魔方與計(jì)時(shí)器。
(3) 表演時(shí)將計(jì)時(shí)器放在桌子上，站立表演。
(4) 表演開始前請觀眾打亂，以增強(qiáng)互動性。(從觀眾席上隨機(jī)挑選一名觀眾)
(5) 表演時(shí)，兩手放在計(jì)時(shí)器上，等綠燈亮?xí)r開始復(fù)原，復(fù)原完畢，雙手立刻按住計(jì)時(shí)器，計(jì)時(shí)停止，檢查魔方，完全復(fù)原則表演成功，未完全復(fù)原則表演失敗。(當(dāng)然只許成功不許失敗)
(6) 考慮到魔方體積小，觀眾可能無法完全欣賞到魔方復(fù)原過程的情況，在條件允許的'情況下，可以使用攝像頭將魔方復(fù)原過程投影到大屏幕上，已達(dá)到觀眾能很好地欣賞的目的。
(7) 表演結(jié)束，演員鞠躬后下臺。
3、表演服裝
第一種方案：統(tǒng)一穿校服。第二種方案：穿自己的休閑服裝。
4、注意事項(xiàng)
若出現(xiàn)飛楞等特殊情況，則重新開始表演。
5、總結(jié)
魔方復(fù)原表演比較簡單，但是要保證表演成功，所以社員要多加練習(xí)，保證復(fù)原的成功率。
活動方案 篇6
一、活動目標(biāo)
1、讓幼兒初步學(xué)習(xí)按物體的大小進(jìn)行排列，并學(xué)說從小到
大，從大到小。
2、在游戲的過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動帶來的樂趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重難點(diǎn)：能初步學(xué)習(xí)按物體大小進(jìn)行排列。
三、活動準(zhǔn)備
動物卡片一套（請大、中、小、小�。┯變海變翰僮鞑牧�
人手一份
四、活動過程
（一）引出課題
1、今天，老師請來了小客人，你們西哪個知道他們是誰嗎？（請出幼兒）
2、現(xiàn)在老師就把他們請出來，是誰啊？是大班、中班的哥哥姐姐，后面兩個是小班和小小班的弟弟妹妹，客人們來了，我們先請他們坐一下，那你們看看這里誰最大了？誰最小了？老師這里有很多的'橘子，請幾個小朋友來分一分，看看哪個小朋友分的最好了。
3、他們到我們班做完客人，還要到小青蛙家去做客人呢？那
他們要走了，我們跟他們再見。
4、剛才有動物寶寶們打來電話想來我們班做客，我們把他們請出來，是一群牛寶寶們，你們看到他們發(fā)現(xiàn)了什么��？他們是排著隊(duì)伍來的，是從最小的到最大的是嗎？先在他們口渴了老師這兒有牛奶你們說怎么分好？
（二）幼兒操作，教師指導(dǎo)。
牛寶寶走了，又來了一群小動物，但現(xiàn)在不告訴你們是誰？請
你們輕輕地把小椅子搬回去看看到底是誰？這個小動物說我們很能干給他們排排隊(duì)分一分好吃的東西好不好？
1、鼓勵幼兒大膽地操作并對操作好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。
2、幫助一些理解能力差或不會操作的幼兒。
活動方案 篇7
設(shè)計(jì)意圖：
在我園生命課程的引領(lǐng)下，結(jié)合課題研究，我們產(chǎn)生了“我”這樣一個大主題活動。教師留心觀察了解孩子們的需要和情感世界，遵循他們身心發(fā)展的內(nèi)在本性，滿足孩子的欲望和需求，生成了其中的“我喜歡”這樣一個小主題，我們希望通過孩子們生活中最喜歡的事、最喜歡的物、最喜歡的感覺等方面著手，與孩子們一起共同體驗(yàn)快樂、分享快樂。那么，什么是孩子們目前最感興趣，最喜歡的呢？我們結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，捕捉住過好新年，孩子們新玩具特別多這樣一個時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備從孩子們平時(shí)最喜歡的玩具入手，通過“玩具總動員”這樣一個小站點(diǎn)開展主題活動。在活動中，孩子們樂于操作各種玩具，了解了玩具不同的性能和玩法，增長了相關(guān)的知識。同時(shí)，我們也注重情感的培養(yǎng)，讓幼兒懂得分享，懂得愛惜玩具，學(xué)習(xí)遵守規(guī)則。在“玩具總動員”這個站點(diǎn)即將結(jié)束時(shí)，教師將生活中的數(shù)融于主題之中，通過去玩具超市這樣一個形式，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的數(shù)經(jīng)驗(yàn)將玩具進(jìn)行分類，標(biāo)價(jià)，然后體驗(yàn)自主購物的樂趣，初步了解3以內(nèi)數(shù)的分合。希望通過這樣的活動，讓孩子們體驗(yàn)、感知生活中的數(shù)，將我們的數(shù)活動與幼兒的生活結(jié)合起來，提升幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、數(shù)經(jīng)驗(yàn)。
活動目標(biāo)：
1、通過買玩具，比較3以內(nèi)數(shù)的多少關(guān)系，初步理解數(shù)的分合。
2、喜歡玩具，體驗(yàn)自主購物的樂趣。
活動準(zhǔn)備：各類玩具（上面標(biāo)有數(shù)字）數(shù)字卡若干。
重難點(diǎn)：初步了解3以內(nèi)數(shù)的分合。
活動流程：引發(fā)興趣——探索實(shí)踐——交流分享
活動過程：
1、引發(fā)興趣：玩具超市開張
�。�1）我們的玩具超市馬上開張了，看看都有哪些玩具？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒將玩具歸類，如：長毛玩具、電動玩具、棋系等）。
�。�2）比較玩具的價(jià)格。如：3元和2元哪個比較貴？貴多少？
2、探索實(shí)踐：幼兒去玩具超市購物
�。�1）幼兒去自動取款機(jī)上取錢，要求取3元錢。
請取到兩張的幼兒介紹。（1元和2元）
請取到三張的幼兒介紹。（3個1元）
�。�2）教師提示：用3元錢買玩具，可以買到幾件？
�。�3）幼兒去超市買玩具，教師觀察指導(dǎo)。
3、交流分享：買玩具的'情況。
�。�1）教師引導(dǎo)幼兒說說用3元可以買幾件玩具？初步體驗(yàn)數(shù)字的分合。
（2）經(jīng)驗(yàn)提升，例如：如果想買4元錢的玩具，但是自己只有3元，少了幾元？怎么辦？
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游戲活動
內(nèi)容：汽車構(gòu)建區(qū)（小小汽車城）、益智區(qū)等
目標(biāo)：能運(yùn)用不同的材料搭建各種車輛。培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習(xí)慣。
準(zhǔn)備：1、益智區(qū)材料2、各類建構(gòu)積木、廢舊盒子等
指導(dǎo)：
一、幼兒自由選擇游戲內(nèi)容開展游戲，鼓勵幼兒與同伴交換玩具。
二、觀察指導(dǎo)：
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)指導(dǎo)：建構(gòu)區(qū)
1、教師觀察幼兒是否能夠與同伴協(xié)商，充分利用不同的材料進(jìn)行搭建。
引導(dǎo)幼兒可以運(yùn)用廢舊的材料。
2、師可適當(dāng)進(jìn)行詢問：你搭的是什么車��？
你用的是哪種材料啊？
你的車子有什么本領(lǐng)啊。
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用不同的材料并能大膽地想老師和同伴交流。
�。ǘ┯^察其它各區(qū)域幼兒的游戲情況
三、交流
今天，你在什么地方做了什么象大人一樣的事�。�
重點(diǎn)：和小朋友介紹一下，你搭了什么車？
活動方案 篇8
隨著新課程改革的不斷落實(shí)和開展，對教師的業(yè)務(wù)能力提出了新的要求。為適應(yīng)新時(shí)期新形勢的教育教學(xué)需求，為全面提高教師的教育教學(xué)水平，我校根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)際情況，制定了學(xué)校公開課活動實(shí)施方案。
一、 領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長： 副組長：
成 員：
二、 基本要求
1、觀課前，執(zhí)教教師要精心設(shè)計(jì)執(zhí)教教案，打印給教研組組長分發(fā)給觀課教師。
2、在課堂教學(xué)中，教師是教育活動的組織者和引導(dǎo)者，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的.主人。這就要求教師在從事教育教學(xué)活動時(shí)，一定要徹底轉(zhuǎn)變自己的觀念，首先在上課之前要認(rèn)真分析本班學(xué)生的實(shí)際情況，然后根據(jù)學(xué)情進(jìn)行備課，設(shè)計(jì)教案；上課時(shí)要做到因材施教，面向每一位學(xué)生。為此，學(xué)校教導(dǎo)處決定，定期開展校語文、數(shù)學(xué)公開課活動，目的是通過校公開課活動進(jìn)行調(diào)查研究，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在從事教育教學(xué)活動中存在的問題，及時(shí)予以指導(dǎo)，改進(jìn)教師的教育教學(xué)方法，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。
3、觀課中教師要遵守時(shí)間，不遲到，不早退；要遵守紀(jì)律，不討論，不串場；要認(rèn)真做好記錄。
4、議課之前，執(zhí)教教師要整理好說課稿（含教后反思內(nèi)容）；中心發(fā)言人要與同年段同學(xué)科老師及時(shí)交換意見，整理好發(fā)言稿。
5、議課中，老師們在聽取執(zhí)教教師和中心發(fā)言人發(fā)言后如有較好的方法及理念，可在主持人的組織下踴躍發(fā)言，積極參與，做到讓每位教師能參與并通過公開課活動真正有所收獲。
6、觀課議課中請把手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為震動狀態(tài)。
7、每次公開課結(jié)束后由教研組擬寫總結(jié)，與活動圖片、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、發(fā)言稿、活動記錄等一并轉(zhuǎn)檔備查。
8、執(zhí)教課題由執(zhí)教老師自選。
9、議課活動于上課當(dāng)日下午第三節(jié)課在會議室進(jìn)行，請自覺遵守作息時(shí)間。
具體工作安排如下：
備注：
蒙建東老師參賽課第一輪反思課定于4月16日下午第三節(jié)在教管中心多媒體教師進(jìn)行，請楊麗娟、盧豐、張恒松、張恒霞、陽春雨、馬澤等老師準(zhǔn)時(shí)參加。教學(xué)設(shè)計(jì)由教務(wù)處分發(fā)；議課活動在課后即時(shí)進(jìn)行，請參加老師克服參與。
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