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實用的活動方案模板10篇
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、指導思想：
以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，激發(fā)學生的學習的興趣，發(fā)揮學生的潛能，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，能力獲得進一步發(fā)展，科學文化素養(yǎng)得到進一步提升，推進我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動主題：
走進創(chuàng)新 放飛夢想
三、活動領(lǐng)導小組
組 長：陳樹森
副組長：李孟黨
組 員：邵 莉、黃偉華、黃志紅、張小明、徐小燕、管 杰、張 平、董春晶、吳海波、曹 洪
四、活動時間：20xx年11月
五、參加對象：全體學生
六、評獎辦法：
1、優(yōu)秀組織獎：以積分的形式，分高、中、低三個年級段分別評選優(yōu)秀組獎2—3名，分別獎勵科技類書籍200元。
2、積分累計辦法：單項獎一等獎獲7分，二等獎5分，三等獎3分。
七、活動內(nèi)容：
(一)前期熱身類
1、讀一本科普書籍
活動對象：全體學生
時間：11月
負責人：各班主任
專題閱讀：每個學生至少閱讀1本科普類圖書或雜志，可以到班級圖書角借閱，也可新購科普類圖書帶到班級交流閱讀。
2、爭做一名科普少年
(1)分享科學家的故事
活動對象：1-3年級
時間：10月31日班隊課
負責人：各班主任
以“科學家的故事”為主題，利用本周時間讓學生通過報刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學家的故事，然后在班上與同學們分享自己所集到的科學家
的故事，談自己的.感受——重點引導學生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學家的哪些精神值得我們學習，在今后的學習生活中，你打算怎么做等。(故事力求短小精悍，讓更多的同學參與到這活動中去)
(2)科普知識小競賽
活動對象：4-6年級
初賽時間：10月31日班隊課
決賽時間：11月7日班隊課
負責人：何詩婷、黃敏、各班主任
為進一步在小學生中推廣和普及科學知識，培養(yǎng)學生“愛科學、學科學、用科學”的好習慣，豐富學校課余文化生活，將開展“積累科學知識，爭當科普少年”小學生科普知識競賽活動，活動詳見具體活動方案。
(二)展示評比類
1、出一份科普小報
參賽對象：3-6年級
負責人：羅曉倩
作品要求：
(1)3-6年級各班選送不多于5份科技手抄報交給羅曉倩老師，由羅曉小倩老師組織評委展評。
(2)手抄報統(tǒng)一用A3紙，所有參展作品均單面使用。版式要和正規(guī)報紙相似，如有報名(報頭)、期號、留邊、插頭、欄目、編報者等內(nèi)容。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補充。
(3)內(nèi)容以科學知識為主(標題自擬)。
(4)講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯落有致，整體效果好。
評獎辦法：一等獎5名;二等獎8名;三等獎11名。
作品上交時間： 11月9日
2、畫一幅科學幻想畫
參賽對象：1-2年級
負責人：彭 拓
作品要求：
(1)1-2年級各班選送5幅科幻畫交給彭拓老師，由彭拓老師組織評委展評。
(2)少年兒童在理解的科學知識的基礎(chǔ)上，通過科學的想象，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。少兒科幻畫是真實反映孩子童心的一種藝術(shù)形式。
(3)科學幻想畫比賽面向全校學生，畫種不限，參賽作品規(guī)格為A3紙，作品要貼上標簽(班級、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介50字左右)。
評獎辦法：一等獎5名;二等獎8名;三等獎11名，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)展出。
作品上交時間：11月9日
3、科技小發(fā)明
負責人：何詩婷、黃 敏、
活動要求：全員參與，由各班主任自行安排，11月17日在何詩婷老師的安排下，統(tǒng)一在校內(nèi)架空層布展，選取優(yōu)秀作品參加新區(qū)評比。
4、智力七巧板
負責人：張 平、劉丹丹
活動要求：1、由張平老師統(tǒng)一安排，做好賽前培訓工作。
2、由劉丹丹老師統(tǒng)一安排，在11月17日，做好七巧板創(chuàng)意作品的展出。
(三)現(xiàn)場比賽類
總負責人：何詩婷
1、高段組(5-6年級)科技特色活動(一)：“空氣火箭飛翔競賽”
(二)： “紙牌搭建創(chuàng)意賽”
時間：11月14日
2、中段組(3-4年級)科技特色活動(一)：“空氣火箭飛翔競賽”
(二)：“人有多大膽，紙能有多長”
時間：11月15日
3、低段組(1-2年級)科技特色活動(一)：“創(chuàng)意旋轉(zhuǎn)紙陀螺比賽”
(二)：“紙飛機擲遠比賽”
時間：11月16日
以上六項活動詳見具體活動方案。
(四)科技實踐類
總負責人：麥穎林
1、科學研究論文
負責人：毛玥、董春晶
活動要求：
(1)4-6年級每班作品不少于3份，于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由毛玥老師匯總，上交麥穎林老師。
(2)把原文及申報書分別放在相應(yīng)文件夾中，原文以作品名命名，每個申報書的名字以“作品名+申報書”命名。
(原文格式：標題“小二，宋體，加粗”;內(nèi)容“四號仿宋，行間距21磅”;標題下統(tǒng)一填寫：深圳市光明新區(qū)公明李松蓢小學**班 **同學;文章末尾填寫“指導老師”。)
評獎辦法：一等獎3名;二等獎4名;三等獎5名，優(yōu)秀作品將上送新區(qū)參評。
2、科技實踐活動報告
負責人：管杰、羅飛虹
活動要求：
1、5-6年級每班作品不少于3份，于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由管杰老師匯總，上交麥穎林老師。
2、把原文及申報書分別放在相應(yīng)文件夾中，原文以作品名命名，每個申報
書的名字以“作品名+申報書”命名。
(原文格式：標題“小二，宋體，加粗”;內(nèi)容“四號仿宋，行間距21磅”;標題下統(tǒng)一填寫：深圳市光明新區(qū)公明李松蓢小學**班 **同學;文章末尾填寫“指導老師”。)
評獎辦法：一等獎2名;二等獎3名;三等獎4名，優(yōu)秀作品將上送新區(qū)參評。
活動方案 篇2
為切實抓好頂板管理工作，從根本上消除頂板管理安全隱患，杜絕頂板事故，確保安全生產(chǎn)，結(jié)合礦井實際情況，特制定《下河壩煤礦20xx年頂板管理安全攻堅實踐活動方案》。
一、頂板管理安全攻堅實踐活動組織領(lǐng)導機構(gòu)
為了認真開展好頂板管理會戰(zhàn)工作，決定成立頂板管理會戰(zhàn)領(lǐng)導小組：
組長：江文府
副組長：譚良根高泳陳誼
劉湘鳴王翔李選麗
成員：譚鴻劉志林曾澤兵胡尚梓劉首榮
彭尚李志興肖育冬陳開暢彭偉軍
王再龍胡桂紅楊永妹劉小廣鄒雄
鐘松柏熊富祥劉練譚宇李建楚
劉大華蔣吉文劉新定
頂板安全攻堅實踐活動辦公室設(shè)在生產(chǎn)科，譚鴻同志兼任辦公室主任，劉志林任專干，共同負責頂板管理安全攻堅實踐活動的日常檢查督促、調(diào)度、協(xié)調(diào)與考核評比等工作。
二、頂板管理責任
1、礦長江文府為本礦頂板管理工作第一責任人。了解礦井實際情況，督促和檢查頂板管理主要技術(shù)組織措施和各項安全技術(shù)措施落實情況，及時作出頂板管理工作的正確決策和指令。
2、生產(chǎn)副礦長陳誼對頂板管理工作負直接領(lǐng)導責任。負責組織、健全機構(gòu)和配備人員，落實和領(lǐng)導實施頂板管理工作計劃；制定和領(lǐng)導實施礦長以下各級干部和機構(gòu)崗位責任制；落實各項管理措施，不斷改進頂板管理工作。
3、總工程師高泳對本單位的頂板管理工作負技術(shù)責任，負責配備技術(shù)力量，確定崗位責任，采用新的科技成果，組織制定有效的技術(shù)組織措施，編制年度頂板管理技術(shù)及資金計劃。
4、采掘隊長是本隊頂板現(xiàn)場管理工作的第一責任人。
5、當班班隊長是當班現(xiàn)場頂板管理工作的第一責任人。
6、各級管理人員要認真履行各自的職責，深入基層，深入現(xiàn)場，及時發(fā)現(xiàn)和解決頂板管理工作中存在的問題，確保頂板管理工作層層有責任，處處有人管，時時有人抓，事事不留隱患。
三、頂板管理安全攻堅實踐活動工作目標
�。ㄒ唬╉敯骞芾淼挠嘘P(guān)規(guī)定和要求得以全面貫徹、落實，廣大員工的質(zhì)量意識明顯提高。
�。ǘ┚律a(chǎn)環(huán)境明顯改善，采掘工程質(zhì)量明顯提高，優(yōu)良率穩(wěn)定在30%以上，消滅不合格品。
�。ㄈ⿲崿F(xiàn)頂板管理安全生產(chǎn)，消滅重傷及二級以上非傷亡事故。
四、規(guī)范頂板管理工作流程與標準
（一）回采工作面頂板事故多發(fā)地點、工序的管理
1、回采工作面初次放頂、收尾、過斷層、過破碎帶、過老巷；巷道掘進過斷層、過老空區(qū)、過破碎帶，由生產(chǎn)副礦長牽頭會同礦井安全生產(chǎn)科室人員、施工隊隊長到現(xiàn)場勘查，共同研究施工方案，然后編制好安全技術(shù)措施和組織措施，經(jīng)礦總審查后，報管理局審批。
2、由生產(chǎn)技術(shù)科長負責，組織技術(shù)人員將經(jīng)過審批的措施向體作業(yè)人員及相關(guān)管理人員貫徹。由安全副礦長負責組織措施要求落實安監(jiān)人員、生產(chǎn)管理人員現(xiàn)場跟班把關(guān)，并督促其工作到位、責任到位。
3、無措施或措施未經(jīng)審批貫徹而施工的工程，罰生產(chǎn)科長、安監(jiān)科長各500元。
�。ǘ┫锏镭炌ü芾�
1、巷道貫通相距40米時，由礦井總工程師組織有關(guān)管理人員和施工隊隊長對掘進工作面及貫通地點進行勘查，查明貫通點的瓦斯、水患、頂板等情況，然后根據(jù)現(xiàn)場情況編制安全技術(shù)措施，報礦總工程師審批。
2、大型貫通由管理局組織礦有關(guān)人員召開專題會，對安全技術(shù)措施和組織措施的落實做出安排，并落實專人現(xiàn)場跟班把關(guān)。
3、中、小型貫通由安全副礦長組織相關(guān)人員召開專題會，對安全技術(shù)措施和組織措施落實做出安排，并落實專人現(xiàn)場跟班把關(guān)。
4、貫通誤差超過規(guī)定的罰測量人員500元，未按時下發(fā)貫通通知單的，罰測量人員100元，無貫通措施或措施未落實的罰生產(chǎn)科長（分管采礦技術(shù)員）500元。
�。ㄈ┫锏篱_門管理
1、礦總工程師負責組織有關(guān)人員到現(xiàn)場勘查，合理確定開門點，然后編制開門措施，報礦總工程師審批。無措施施工罰生產(chǎn)科長500元/次。
2、由生產(chǎn)科長負責組織人員，技術(shù)人員負責將措施向全體作業(yè)人員及管理人員貫徹學習。否則，罰生產(chǎn)科長200元/次。
3、由安全副礦長負責組織技術(shù)人員、安監(jiān)人員到現(xiàn)場跟班把關(guān)，確保措施落實到位，直至井巷開門后掘進3米以上，且沒有安全隱患。否則安全科長200元/次。
�。ㄋ模┕ぷ髅娉醪沙醴�、收尾及巷道開門、貫通等必須建立管理臺賬，詳細記錄措施貫徹、現(xiàn)場把關(guān)人員安排、每小班施工情況以及工作完成后工作總結(jié)。
�。ㄎ澹┕ぷ髅嫱懂a(chǎn)驗收
1、工作面準備出來后，首先由生產(chǎn)副礦長組織生產(chǎn)、安監(jiān)、機運、通風等相關(guān)人員進行初步驗收。
2、礦初驗合格后，提前三天上報《申請投產(chǎn)驗收報告》到管理局，接到報告兩天內(nèi)由管理局組織相關(guān)人員到現(xiàn)場驗收，并提交驗收報告，如未達投產(chǎn)條件，責令礦井進行整改，整改合格后，必須重新進行申請和驗收。只有當工作面全面達到有關(guān)規(guī)定要求后方可投產(chǎn)。
3、回采工作面未經(jīng)管理局驗收達到投產(chǎn)要求，而擅自組織生產(chǎn)的罰生產(chǎn)科長、安全科長500元/次。
�。┚镄蘩砉芾�
1、開始修理前由生產(chǎn)科長組織相關(guān)人員到現(xiàn)場進行勘查，確定修理方案，然后編制安全技術(shù)措施報總工程師審批。修理難度特別大或存在大的安全隱患的，必須報請管理局或集團有關(guān)領(lǐng)導和部室人員參與現(xiàn)場勘查和修理方案的制定，其措施必須經(jīng)管理局審批。未編制和按要求上報審批針對性修理措施的罰責任技術(shù)員300元/次，罰生產(chǎn)科長500元/次，無措施修理的，罰生產(chǎn)科長、安全科長500元/次。
2、由生產(chǎn)科長負責組織負責將措施向全體作業(yè)人員及管理人員貫徹學習，安全科長組織人員監(jiān)督措施的落實。否則，罰生產(chǎn)科長、安全科長500元/次。
3、獨頭巷道修理，必須堅持由外到里逐步進行的原則。嚴禁前掘后修理或前后兩處同時修理，每次撤除支架長度不得超過作業(yè)規(guī)程（安全技術(shù)措施）的規(guī)定。否則，罰相關(guān)管理人員500元/次，施工隊負責人1000元/次。
�。ㄆ撸┗夭晒ぷ髅婀芾�
1、工作面上、下出口必須超前一棚，并使用四對八梁支護進行支護。四對八梁長度不小于2.8米，一梁三柱支護。否則，罰采煤隊20xx元。
2、工作面上、下兩巷超前抬樓加固不少于20米，且靠工作面10米為雙樓。綜采工作面上、下兩巷高度不得低于1.8m，普采及炮采工作面上、下兩巷高度不得低于1.6m。否則，罰采煤隊20xx元。
3、工作面機、風巷尾巷必須及時回收，風巷必須與切頂線回齊，機巷落后切頂線不得超過2米（以瓦斯不超限為前提）。否則，罰采煤隊20xx元。
4、工作面頂板坡度大于12°或采高大于1.6米時，工作面的所有支柱必須進行聯(lián)鎖。未聯(lián)鎖的，罰采煤隊10元/根。
5、工作面必須及時回柱放頂，嚴禁超排采煤，放頂與采煤之間距離不得少于作業(yè)規(guī)程規(guī)定。否則，罰采煤隊3000元。
6、工作面空頂必須嚴密背頂，并用圓木接頂；空幫必須超前掛梁并打好貼幫柱。否則，罰采煤隊500元/處，罰跟班隊干200元/次。
7、工作面支柱必須達到作業(yè)規(guī)程的規(guī)定，支柱數(shù)量不足時，嚴禁采煤，并儲備相應(yīng)規(guī)定數(shù)量的備用材料；公司及管理局檢查，發(fā)現(xiàn)工作面支柱數(shù)量少一排的，對生產(chǎn)副礦長罰1000元/次；發(fā)現(xiàn)工作面支柱少半排以下的，對采煤隊長罰500元/次，同時對生產(chǎn)科長、安監(jiān)科長罰300元/次。
8、工作面單體液壓支柱初撐力不得小于90KN，泵站壓力不小于18Mpa。每班應(yīng)有專人進行檢查，作好記錄，并納入工程質(zhì)量班評估內(nèi)容。經(jīng)檢測初撐力小于5 Mpa的單體，罰采煤隊50元/根，采煤工作面未配有效測力計的，罰采煤隊值班長500元/次。
9、嚴禁將支柱支在浮煤、矸石上，煤層超厚或底板松軟時，支柱必須“穿鞋”，提高支柱工作阻力，保證支柱初撐力不小于90KN。軟底或留底煤開采的工作面支柱未“穿鞋”的罰采煤隊跟班長和隊長、書記各500元/次。
10、工作面不得出現(xiàn)金木混支或長鋼梁與鉸接頂梁混支，特殊情況必須編制安全技術(shù)措施，且必須分段使用。否則，罰生產(chǎn)科長、安全科長500元/次。
11、工作面的特殊支架（密集、搶柱、從柱、信號柱、木垛等）必須按規(guī)程要求進行架設(shè)。缺少支柱的，罰采煤隊500元/次。
12、工作面采用π型梁配單體支護時，必須做到成對交錯邁步前移，不缺梁少柱。未交錯邁步前移的，罰采煤隊200元/處，缺梁少柱的`，罰50元/根。
�。ò耍┚蜻M工作面管理
1、迎頭支護：棚式支護巷道永久支護必須緊跟迎頭（不超過一架棚距）；錨網(wǎng)噴支護巷道，巖石完整性較好，規(guī)程規(guī)定采用初噴為臨時支護時，初噴必須緊跟迎頭，厚不小于30mm，且將拱頂噴成圓滑的曲線，不得出現(xiàn)裸體巷道。巖石松軟或較破碎時，永久支護必須緊跟當頭前進，特殊情況采用臨時支護時，必須編制針對性的安全技術(shù)措施。否則，罰礦生產(chǎn)科長500元/次，出現(xiàn)空頂作業(yè)的罰施工隊20xx元/次。
2、前探梁的使用：用金屬支架支護的，必須堅持使用好前探梁（前探梁長度不小于3.6米，用11號工字鋼制作）。前探梁應(yīng)緊靠當頭，梁上用半圓木接頂或梁配背板護頂，四個卡子完成有效，位置正確。未按照要求使用前探梁的，罰施工隊500元/次。
3、棚式支架每架棚不少于四根撐筒或拉桿，將支架連成一個整體。缺少撐筒或拉桿的，罰施工隊50元/根
4、巷道開門、貫通：開門處必須抬好對邊開門樓，開門樓為雙樓，開門樓應(yīng)盡量選用11號工字鋼，使用坑木時，其材徑不小于180mm。不符合要求的，罰掘進隊500元/處。
5、光爆錨網(wǎng)噴巷道，必須嚴格按作業(yè)規(guī)程規(guī)定要求打錨桿、掛網(wǎng)。不符合要求的，罰掘進隊500元/處。所有網(wǎng)子必須搭接捆扎，兩幫鋪網(wǎng)必須到枕木底板面。否則，罰隊500元/處。
6、錨網(wǎng)噴支護巷道必須進行錨桿拉力檢測，并建立臺賬。質(zhì)量驗收時必須檢測錨桿的錨固力。未進行錨桿拉力檢測的，罰生產(chǎn)、安全科長500元/次。
五、本方案自下發(fā)之日起執(zhí)行，解釋權(quán)屬于下河壩礦業(yè)有限公司。
活動方案 篇3
活動意義
建立科普生態(tài)園氣象站，將天氣、氣候、觀測、低碳、環(huán)保等一系列氣象科普知識納入學校課堂教學，引導學生從小樹立氣象防災(zāi)減災(zāi)、低碳環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的天氣現(xiàn)象，學習和實踐氣象觀測、記錄方法，養(yǎng)成嚴謹、認真、守時、守信的做人態(tài)度。通過組織豐富多彩的氣象科普主題教育活動，讓氣象這門既熟悉又神秘、既通俗又嚴謹?shù)目茖W通俗化、知識化和普及化。
活動主題
觀云測天，探索氣象奧秘；
實事求是，培養(yǎng)科學精神。
活動過程
第一階段：啟動階段
1、以班級為單位帶領(lǐng)同學們實地觀察，了解科普生態(tài)園氣象站各儀器的功能，知道數(shù)據(jù)傳輸?shù)囊恍┫嚓P(guān)信息，共同關(guān)注學校氣象站的建設(shè)和發(fā)展。
2、學校統(tǒng)一購買《氣象科技活動》書籍，放在班級圖書角中，讓同學們共同閱讀研究。組織編印氣象科普讀本《氣象在我們身邊》，讓全校每位同學掌握一些最基本的氣象知識。有計劃地邀請市氣象局專家對各年級學生進行相關(guān)知識講座，提高學生學習氣象知識的興趣。學校把學習氣象知識納入低年級自然、中高年級科學教學課程，開展課堂教學活動，讓學生了解更多有關(guān)氣象的科學知識。
3、學校充分利用氣象站這一平臺，對學生進行科學知識教育和科學推廣，普及氣象科普知識，培養(yǎng)學生對氣象觀測的興趣，豐富學生的氣象知識，培養(yǎng)學生科學觀察、科學探究的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
第二階段：深入階段
1、學會查閱氣象資料。
2、成立科普社團氣象小組，學習氣象觀測實際操作。
學校邀請市氣象局專家實地講解氣象儀器操作方法，學習氣象觀測知識，學會如何操作采集信息，制作出每天的天氣預(yù)報的過程。隊員分組進行，每日觀測二次：早晨8：00和下午4:30，全面了解掌握儀器的使用方法，完成溫度、濕度、雨量等3大天氣要素的記錄，并將數(shù)據(jù)與xx市氣象站發(fā)出的數(shù)據(jù)進行對比。引導學生觀察日常的各種氣象與物候的聯(lián)系，鼓勵學生寫觀測日記或及時記錄感受。
3、廣泛開展活動。
每年的世界氣象日（3月23日），學校組織開展氣象知識競賽、氣象征文比賽、制作氣象小報、觀看氣象科教片、觀測一天天氣情況等活動，讓同學們了解氣象與生活的關(guān)系，提高學習探究的興趣。
第三階段：提升階段
1、學會氣象觀測記錄的資料整理。
氣象小組建立觀測記錄簿，學會記錄方法，進行正確記錄。記錄時按正規(guī)氣象臺的方法：用鉛筆記錄，字跡工整，錯了不能涂改，也不能用橡皮擦，從而培養(yǎng)他們嚴謹治學，實事求是的科學態(tài)度。氣象小組成員能學會制作單站氣象預(yù)報和繪制簡單的`天氣圖。
2、學習天氣預(yù)報。
由于天氣預(yù)報是一門專業(yè)性比較強的科學，學生難以駕馭；但光是每天觀測記錄，時間長了，也會感到枯燥無味，因此，在活動中如果遇到一些比較典型的天氣現(xiàn)象時，就利用學到的氣象知識，如氣象諺語，并對比氣象觀測中的原始記錄，再結(jié)合氣象池泥鰍、黃鱔等物候現(xiàn)象，嘗試性地進行天氣預(yù)報工作。
3、建設(shè)氣象科普長廊。
為更好地普及和推廣氣象知識，在學校合適的地方開辟出一條氣象科普長廊。氣象科普長廊的內(nèi)容分為科普教育榮譽欄、氣象觀測發(fā)布欄、氣象諺語篇、氣象學家篇、氣象知識篇等，內(nèi)容可以定期更換。另外，充分利用社會各種媒介資源和科普教育相關(guān)單位，為學�？破栈顒拥拈_展提供多層次、深入地服務(wù)，努力擴大社會知名度和影響力，為推動全市氣象科普教育活動發(fā)揮良好的示范作用。
活動方案 篇4
一、指導思想：
跳繩是一種簡單易行的運動。跳繩花樣繁多，可簡可繁，隨時可做，一學就會。從運動量來說，持續(xù)跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾，可謂耗時少、耗能大的有氧運動。它不僅可以增強學生的體質(zhì)，而且還可以通過體育對學生進行思想品德教育，開發(fā)學生智力，促進學生的心理健康，陶冶學生的情操和發(fā)展個性，促進學生社會化。《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確指出，最大限度地發(fā)掘?qū)W生的身心潛能，力求人的主體性高揚，追求身、心、智、能的全面發(fā)展是當今世界教育變革的主旋律。探索素質(zhì)教育的意義，培養(yǎng)學生健全的人格并有特長是學校教育中各學科必須注意的共同問題，也是體育學科中必不可少的要素，未來的學校體育思想和實踐將愈來愈顯示出它的重要性。
二、活動目的：
培養(yǎng)學生競爭拼搏精神及團隊協(xié)作能力，提高學生的彈跳和時空感覺能力，充分體現(xiàn)班集體的風貌，追求班級自我價值的個性，檢驗和盡享一個學期來“陽光體育”帶來的快樂。
三、規(guī)劃目標
1、全面貫徹“健康第一”的指導思想，切實加強素質(zhì)教育。
2、通過學校體育特色建設(shè)的實踐與研究，推進學校體育工作的全面開展。
3、取得具有科學性和應(yīng)用性價值成果，為我校體育事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的后備人才。
四、保障措施
1、充分利用本�，F(xiàn)代技術(shù)教育條件，為特色教育提供技術(shù)支持。
充分認識到跳繩訓練過程中簡單說教的弊端，利用學�，F(xiàn)有現(xiàn)代技術(shù)教育硬件與軟件條件，針對本校情況，制作跳繩音像教材及圖片教材。如要樹立正確的、現(xiàn)代的體育發(fā)展觀與運動觀。
2、樹立創(chuàng)新觀念，推動跳繩運動的進步與發(fā)展
提倡健身就是素質(zhì)、健身就是品位、健身就是發(fā)展機會、健身就是生活質(zhì)量的新觀念，為學校跳繩運動的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。通過跳繩教學與活動，學生掌握了基本的運動技能，提高對跳繩的廣泛興趣、愛好，在滿足學生身、心、群和諧發(fā)展的同時，尊重學生的個性，使他們養(yǎng)成良好的健身習慣。
3、依據(jù)新課程標準，開發(fā)以跳繩為特色的校本課程
體育教研組堅持單元集體備課制度，系統(tǒng)學習了《體育與健康課程標準》，依據(jù)新課程標準，并結(jié)合我校的實際，開發(fā)了適合于我校特點的跳繩校本教材，占整個課時數(shù)的30-35%，內(nèi)容有跳繩文化視角、快樂有效的練習方法、簡單技術(shù)配合、規(guī)則簡介等方面，充分反映學校特色。其宗旨是通過跳繩教學與活動，以趣味性跳繩吸引學生參與，讓學生以愉快的心情學習各種跳繩技術(shù)，在參與中育人、促智、追美，達到身心健康，從而培養(yǎng)學生健身的興趣、愛好和習慣。
4、重視普及、培養(yǎng)學生跳繩興趣
要使學生喜愛跳繩，首先要從提高學生對跳繩的認識和培養(yǎng)學生對跳繩的興趣入手。新生入學，我們組織學生參觀校史陳列室，向?qū)W生介紹學校開展跳繩工作的情況和優(yōu)秀運動員事跡，從而激發(fā)他們的.榮譽感、責任感；通過講座、宣傳欄，了解國內(nèi)外跳繩發(fā)展狀況，灌輸和豐富學生跳繩知識；組織學生觀看跳繩比賽，激發(fā)學生愛國熱情；組建跳繩興趣小組、組織年級跳繩比賽，充分發(fā)揮學生的跳繩才能。建立競賽活動體系，充分發(fā)揮活動的示范效應(yīng)。通過努力，不斷地擴大跳繩活動面，改變以往那些怕臟、怕累、怕苦的現(xiàn)象，爭取在校園中出現(xiàn)穿運動鞋的多了，著運動服的多了，談跳繩賽事的多了，自發(fā)組織比賽活動、參與活動多了的新局面，并有效推動了學生身體素質(zhì)的全面提高。
4、提高教師專業(yè)水平
在教學中，教師要有新的領(lǐng)悟和新的發(fā)現(xiàn)，這就對教師的素質(zhì)提出了較高的要求，因此，教師要認真學習專業(yè)知識，努力鉆研、注重創(chuàng)新，根據(jù)自己的教學特點和個性，充分施展自己的教學藝術(shù)和才能。
在學校現(xiàn)有特色的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)揮優(yōu)勢，推動學校體育教學、群體活動和業(yè)余訓練水平的提高與發(fā)展，樹立省內(nèi)領(lǐng)先，走向全國的學校體育改革的新理念，新目標。
五、輔導教師及小組成員
輔導教師：劉亭
小教練：鄧旭嬌 徐陽嬌 馮佳玲 陳海峰 謝成龍 趙垚
小組成員：一年級全體學生
六、活動安排
第一、二周：集體跳大繩、團體上 第三、四周：花樣跳小繩 第五、六周：集體跳大繩、一個一個上 第七、八周：花樣跳小繩
第九、十周：集體跳大繩、比賽（團體上） 第十一、十二周：花樣跳小繩 第十三、十四周：集體跳大繩比賽（一個一個上）
第十五、十六周：花樣跳小繩第十七、十八周：全面練習、準備抽測
跳繩活動方案
朝陽鄉(xiāng)中心小學
王秋華
活動方案 篇5
一、活動主題：
“綠色在我心”。
二、活動目標：
1、家長帶著孩子們參加植樹親子活動，從小培養(yǎng)孩子環(huán)保意識，讓孩子從小愛護樹木。
2、通過活動，增強親子感情，讓小朋友和家長們共同分享歡樂，體會綠色。
三、活動時間：
3月20號上午8：30—13：30，如遇雨天，活動取消。
四、活動地點：
九龍湖聞溪閣燒烤園內(nèi)。
五、集合時間、地點：
上午8點30分幼兒園門口。
六、活動內(nèi)容及說明：
1、9：30—11：00種樹，給小樹掛牌。
2、11：00—13：30在燒烤園體驗燒烤樂趣。
說明：
1、燒烤每個爐子坐八個人，食物按每個爐子配置，如需要增加其他配置飲料和酒水需要另行購買。若食物因故缺貨，將以等價的食物來補缺。
2、食物配置如下：蟶子300克、香干8塊、大魷魚一個、大排8塊、翅中8個、翅尖250克、火腿腸8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8個、海蝦250克、奶油面包一袋、魚8條、骨肉相連8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鮮醬一瓶、椒鹽一瓶。
3、種樹費用：樹苗按18元/株，竹掛牌3元/塊（可不要）。
4、燒烤費用：2大1小按140元算，1大1小按90計。
5、不需帶其它工具，請自備零售和水，植樹活動中有可能會弄臟鞋子和衣服。
七、備注：
1、參加活動人員報名點：老師處、賀嘉依媽媽。
2、人數(shù)統(tǒng)計：賀嘉依媽媽。
3、費用收取：王燁媽媽。
4、照相聯(lián)系準備：胡思穎媽媽。
5、活動總結(jié)：盛晗媽媽。
6、報名截止日期：本周四放學前。整個活動過程請大家要注意安全，服從集體安排。
7、路線：從鎮(zhèn)海自駕，一直往西走，經(jīng)過駱駝后到九龍大道，往九龍湖方向走即可。直到看見在一個十字路口的左邊寫著有“九龍湖”三個字的'石牌樓就往里面走，并按路標標示往“橫溪”（這里的橫溪是鎮(zhèn)海北橫溪，不是鄞洲的南橫溪）方向開，約6公里以后，你會在馬路的右邊看見一個竹制的牌樓，也就到了聞溪閣燒烤園了。
活動方案 篇6
一、本項目物業(yè)管理的定位
（一）、本項目業(yè)態(tài)對物業(yè)管理的要求
1、本項目業(yè)態(tài)對物業(yè)管理的基本要求
本項目的物業(yè)主要為商業(yè)性和經(jīng)營性的，除此之外還有相當部分的物業(yè)用于居住使用，故此要求物業(yè)管理具備以下功能：
1）、維護和維修。即對物業(yè)維護和維修，對日常使用環(huán)境和生
活、工作秩序的維護；
2）、組織和協(xié)調(diào)。對日常相關(guān)物管及社區(qū)活動進行組織和協(xié)調(diào)，對業(yè)主之間及業(yè)主與開發(fā)商、物業(yè)公司之間的交流進行組織和協(xié)調(diào)；
3）、經(jīng)營和管理。對物業(yè)的使用、出租、出售進行經(jīng)營，對客戶檔案和物業(yè)檔案進行管理；展開相應(yīng)的物業(yè)服務(wù)經(jīng)營活動；
4）、服務(wù)。向業(yè)主和使用權(quán)提供必要的各類生活服務(wù)和增值服
務(wù)及商務(wù)服務(wù)。
2、本項目業(yè)態(tài)對物業(yè)管理的特殊要求
除了對物業(yè)管理基本常規(guī)的要求外，本項目還對物業(yè)管理提出了一些特殊的要求，主要是用來配合物業(yè)的銷售和經(jīng)營的要求，主要有：
1）、在銷售期中為銷售工作提供相關(guān)的配合性服務(wù)；
2）、在項目銷售期中配合開展物業(yè)招商、招租工作；
3）、在項目銷售期中配合提供物業(yè)管理文件和法律文書；
4）、在項目銷售期中配合銷售向客戶解釋物業(yè)管理相關(guān)問題；
5）、在銷售期中向客戶展示項目物管水平，配合提升項目品質(zhì)。
�。ǘ�、本項目物業(yè)管理的定位
1、本項目物業(yè)管理的檔次
本項目物業(yè)管理的主要客戶群為商鋪的經(jīng)營者以及酒店公寓的業(yè)者和使用者，由經(jīng)營業(yè)態(tài)和未來可能的使用者可以看出，其對物業(yè)管理的要求產(chǎn)高，在服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量各方面均要求較高，故此本項目物業(yè)管理不能以一種常規(guī)的水平來要求，而是要求有一定的品牌性，至少有星級酒店的服務(wù)水平。
2、本項目物業(yè)管理形式
根據(jù)本項目物業(yè)管理檔次和業(yè)態(tài)對物業(yè)管理的.要求，本項目物業(yè)管理的主要形式實質(zhì)是酒店及商業(yè)經(jīng)營管理，即以經(jīng)營管理為核心，以經(jīng)營帶動服務(wù)，以服務(wù)促進經(jīng)營。
3、本項目物業(yè)管理的定位
按照以上要求本項目物業(yè)管理定位應(yīng)該是：復(fù)合式高檔物業(yè)管理。
二、本項目物業(yè)管理的總思路
本項目物業(yè)管理的總體思路是：全程介入，系統(tǒng)運作，有機銜接。借用品牌提升檔次，以服務(wù)促進經(jīng)營，經(jīng)營帶動服務(wù)。整個物業(yè)服務(wù)體系的核心在于：以品牌奠定基礎(chǔ)，促進銷售，帶動服務(wù)，高水平服務(wù)和高效益經(jīng)營互動，最終強化品牌，獲得利潤。
第二部分
本項目物業(yè)管理體系的建立
一、本項目物業(yè)管理的模式構(gòu)想
按照物業(yè)管理的總思路，結(jié)合本項目實際銷售和物業(yè)管理運作的要求，提出本項目物業(yè)管理的基本模式為：引入品牌，委托管理，專業(yè)化運作，全程式服務(wù)。以品牌促進銷售、招商，以招商推動經(jīng)營，以經(jīng)營支撐服務(wù)，以服務(wù)增進經(jīng)營。
二、本項目物業(yè)管理組織構(gòu)架
本項目物業(yè)管理雖然管理物業(yè)的規(guī)模不大，但所涉及的球節(jié)較多，各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系復(fù)雜，除了物業(yè)服務(wù)管理外，還有較強的經(jīng)營管理工作，因此本項目物業(yè)管理的組織構(gòu)架較為特殊。
1、基本組織機構(gòu)建立的模式
本項目根據(jù)以上實際運作的要求和運作模式的要求適合于采用直線矩形模式。
2、本項目的基本組織機構(gòu)圖
該部門一般需1~2名資深顧問。
2）、工程部
該部門主要是執(zhí)行本項目物業(yè)及設(shè)施的維護、保養(yǎng)和維修的任務(wù)，直接接受物管部經(jīng)理領(lǐng)導。
該部門設(shè)主管1人，水電、土建、機電三個專業(yè)的工人每個2種
1~2人。
3）、綠化保潔部
該部門主要是負責本項目公用、共用部位綠化，環(huán)境衛(wèi)生的清潔和保潔，直接接受物管部門經(jīng)理領(lǐng)導。
該部門一般需4~5人，綠化人員1人。
4）、保安部
該部門主要對本項目日常經(jīng)營秩序及生活秩序的維護，負責項目業(yè)主及使用者的生命及財產(chǎn)安全，并對周圍影響樓區(qū)生活噪聲及設(shè)施進行及時清除，直接接受物管部經(jīng)理領(lǐng)導。
該部門設(shè)保安隊長1人，保安人員3人。
5）、酒店部
該部門主要負責對本項目酒店公寓部分的客戶檔案管理，負責該部分物業(yè)的出租經(jīng)營及日常鐘點式經(jīng)營。
該部門設(shè)置主管1名，工作人員5~6人，主要在前臺。
6）、商業(yè)部
該部門主要負責對本項目在交房后對商鋪進行招商及出租，及對商鋪、物業(yè)及商鋪客戶檔案的建立與管理，直接接受經(jīng)營部主管領(lǐng)導，
該部門設(shè)置檔案管理人員1名，商鋪招商及出租人員2名。
7）、多經(jīng)部
該部門主要負責本項目在交房后對一些有償服務(wù)項目的實施，如家政、裝修等直接接受經(jīng)營部主管領(lǐng)導。
該部門設(shè)置人員2名。
8）、財務(wù)部
該部門主要負責本項目物業(yè)管理運行日常財務(wù)工作，同時負責經(jīng)營部的財務(wù)手續(xù)辦理。直接接受總經(jīng)理領(lǐng)導。
該部門設(shè)置會計1名，出納1名。
活動方案 篇7
活動目的：
通過本次班會活動及相關(guān)的延伸活動，使學生了解學校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強學生的愛校意識和奉獻社會責任心，增強學生“愛我學校美我學�！钡囊庾R，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識；讓學生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
活動準備：
1、確定主持人和表演人員。
2、收集學校在創(chuàng)建“綠色學�！敝兴龅墓ぷ骷跋嗥Y料。
3、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標語，詩歌。
4、撰寫“清潔環(huán)境美化校園”倡議書。
5、小品《香蕉皮的故事》。
6、詩歌朗誦。
活動過程：
【男主持人】：每天，沐浴朝陽，滿目綠意，我高興地走進校園；相伴夕陽，滿心喜悅，我不舍的離開校園。我們自豪，我們快樂，因為我們擁有同一個夢想：建設(shè)一個美麗的綠色校園。
【女主持人】：因為我們擁有共同的環(huán)境：我們愛我們美麗的校園。
【男主持人】：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。
【女主持人】：這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！
【主持人合】：五年級一班的《愛我校園美我校園》主題班會現(xiàn)在開始!讓我們先來欣賞《校園兒歌》。
你拍一，我拍一，課間文明做游戲。
你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。
你拍三，我拍三，互相謙讓不簡單。
你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。
你拍五，我拍五，課前準備記清楚。
你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。
你拍七，我拍七，追跑沖撞沒道理。
你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。
你拍九，我拍九，愛護公物記心頭。
你拍十，我拍十，上課鈴響進教室。
【男主持人】：當你走在校園的小路上,漫步在操場，行走在小花園,不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來看一看我們美麗的校園。
�。ń柚脽羝瑑�(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）
【女主持人】：下面就請幾位同學來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。
(準備演講內(nèi)容……)
【女主持人】：許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。
【男主持人】：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動中，學校也做了不少工作，不知大家知道嗎？
1、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、開展環(huán)保知識講座，增強學生的環(huán)保意識。
3、辦好以“環(huán)�！睘橹黝}的黑板報比賽，讓同學們認識環(huán)保的重要意義。
4、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準則，如節(jié)水，節(jié)電等。
5、各班組織開好環(huán)保班會課，讓每個學生都來保護環(huán)境，讓我們的校園更美。
【女主持人】：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學習環(huán)境。
【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護。
【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設(shè)。
【主持人合】：因為，我們是學校的主人！
【男主持人】：但是，還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請同學們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
(以下便是不保護環(huán)境的例子)
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。
4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
【女主持人】：的'確，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。
【男主持人】：作為新世紀的學生，我們應(yīng)該做到以下幾點：
1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識。
3、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地、樹木，關(guān)注它們的成長，給它們澆水、施肥。
【女主持人】：是呀,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。比如，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？
【女主持人】：大家看這是一節(jié)廢電池，你知道它到底有多少危害嗎？
(手拿一節(jié)廢電池)
一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地xx年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。
電池中含有能嚴重損害人體健康的金屬化合物：汞,鎳鉛,危害人體健康。
廢電池還對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環(huán)境。
活動方案 篇8
摜蛋是一種在宿遷地區(qū)廣為流傳的撲克牌游戲，是大家生活娛樂的.最佳選擇！為了發(fā)揚我們的摜蛋精神，讓我們的廣大摜蛋玩家的摜蛋水平得以展現(xiàn)，同時通過活動提升尚陽城的的品牌知名度，為項目下一步開盤聚積人氣。特舉辦“尚陽城”車友摜蛋友誼賽！
一、活動概況
活動時間：20xx年11月10日（星期六）下午14：30—18：00
活動地點：宏泰·尚陽城
參與人員：車友，約180人
車友組織：由宿遷部分汽車4S店組織車友參加，已確定的品牌有福特、起亞、大眾。
二、組織機構(gòu)
主辦方：宏泰·尚陽城
承辦方：宿遷中廣傳媒有限公司
三、活動規(guī)則
A、定義及歧義統(tǒng)一：
1、對家：指與自己合作的一方選手
2、組：每個選手與對家合稱為一組
3、連續(xù)頭游升級規(guī)則：連續(xù)3把頭游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多升一級。最多連續(xù)7把頭游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多升四級。
4、連續(xù)末游降級規(guī)則：連續(xù)3把末游，在原應(yīng)降級的基礎(chǔ)上多降一級。最多連續(xù)7把末游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多降四級。
5、貢牌：如遇到雙下玩家貢一樣的牌，頭游玩家任選一張牌。貢牌的玩家只能選擇拿他牌的玩家還貢的牌。
B、參與人員
車友組織：由宿遷部分汽車4S店組織車友參加，以良宇旗下品牌為主。預(yù)計參與人員在150人左右預(yù)約客戶：前期項目預(yù)約客戶，約50人（由尚陽城負責組織）
*：所有到場選手贈送幸福藍海電影院觀影券一張，價值60元。共300張
C、玩家配及規(guī)則
玩家配對：所有選手到場后由選手自行進行配對，如無配對選手則由現(xiàn)場裁判直接安排。
比賽規(guī)則：在所有玩家比賽開始前，由相關(guān)裁判向負責的選手簡要說明比賽的相關(guān)規(guī)則。并發(fā)放給每個選手。
1．友誼第一、比賽第二
2．未指定對家的選手，則由組織方隨機指定對家。
3．本次比賽采用對家接風的摜蛋玩家。如在比賽中過程中產(chǎn)生爭議，以裁判評判為準。如不服從裁判，則取消比賽資格。
4．在比賽過程中任一玩家中途退出或因個人原因中斷比賽超過10分鐘，則退出比賽。對手獲勝。
5．在比賽過程中禁止使用手機、交頭接耳、傳紙條等通訊方式，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則取消比賽資格。
6．連續(xù)3把頭游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多升一級。最多連續(xù)7把頭游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多升四級。連續(xù)3把末游，在原應(yīng)降級的基礎(chǔ)上多降一級。最多連續(xù)7把末游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多降四級。
7．如遇到雙下玩家貢一樣的牌，頭游玩家任選一張牌。貢牌的玩家只能選擇拿他牌的玩家還貢的牌。
8．因時間有限，比賽采取一局淘汰制。即其中一方打完A即獲得勝利。獲勝的一方進入下一輪。
9．本活動最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
D、裁判人數(shù)：根據(jù)報名人數(shù)，設(shè)定裁判人數(shù)。每12人（3桌）設(shè)一名裁判。由裁判負責通知參加的網(wǎng)友比賽時間、地點及比賽桌位。預(yù)計需20名裁判
E、晉級賽
根據(jù)比賽報名人數(shù)，制定晉級賽形式及次數(shù)。例如：報名16人分8個組，如下圖所示（見附圖1）
*：比賽前由裁判向每桌選手宣傳比賽規(guī)則，著重強調(diào)比賽紀律性
*：制作比賽記錄表，記錄每桌參加的選手勝負情況并讓選手簽字確認
*：如果遇到奇數(shù)的'情況可以采取公開抽簽的形式選取一組直接進入下一輪
四、比賽獎品
一等獎：由尚陽城提供的42寸液晶電視機兩臺（兩人）；
二等獎：由尚陽城提供的美的微波爐兩臺（兩人）；
三等獎：由尚陽城提供的美的電飯煲兩臺（兩人）；
幸運獎：所有現(xiàn)場參與選手憑獎券
參與獎：所有報名選手贈送由幸福藍海提供的價值60元的觀影券；
五、金鷹幸福藍海包場觀影活動
摜蛋比賽結(jié)束后所有選手均獲得金鷹幸福藍海觀影券一張。在20xx年11月11日下午在一號廳包場觀看電影。
影院宣傳：
1、在活動前期在電影院前流動字母屏幕上打上“熱烈歡迎宏泰尚陽城客戶蒞臨本院觀影”
2、在影院大廳內(nèi)提前放宏泰尚陽城活動宣傳展架
3、電影放映之前，在影院內(nèi)部放置演講臺，請尚陽城相關(guān)領(lǐng)導致觀影詞
4、影片放映之前播放尚陽城專題宣傳片（五分鐘）
5、在贈送給客戶電影券上加上尚陽城宣傳廣告。
6、在影院內(nèi)燈箱廣告上放上尚陽城宣傳，時間為：20xx年11月9日-11月11日。個數(shù)為10個
7、影院大廳LCD電視宣傳，時間：20xx年11月9日-11月11日。次數(shù)每天20次
六、活動物料
1、舞臺噴繪：在現(xiàn)場搭建15*3米的背景噴繪（含桁架），5*3*1的舞臺(噴繪包括參與組織的4S店相關(guān)內(nèi)容)
2、現(xiàn)場指示牌5個
3、裁判工作牌20個
4、市中心拱門10個*2天
5、項目相關(guān)宣傳資料：
�。�1）、相關(guān)宣傳應(yīng)包含尚陽城；
�。�2）、影院座位上放置尚陽城宣傳冊；
�。�3）、活動現(xiàn)場放置展架；
（4）、西楚網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳比賽及觀影活動細則；
�。�5）、短信群發(fā)；
摜蛋活動方案
【活動時間】：待定
【活動人數(shù)】：報名參加
【活動主辦】：
【地點】：
【活動主題】：勇于進取、開拓思維
【活動目的】：
1。通過本次比賽，加強公司的交流合作能力
2。加強部門間的合作能力，為今后部門合作打下基礎(chǔ)
3。通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力
搭建一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動為龍頭，進一步推進公司特色文化，豐富公司文化。
【賽制】：
1、比賽采用淘汰制，1局1勝制（1小時為一局，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方），勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、職員自行配對的，于賽前至市場部報名；無配對者將現(xiàn)場進行兩人抽簽，同號碼為一對，在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。
3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌，初賽勝利的一組隊員進行下一組的決賽。決賽出一隊冠軍組，接受公司領(lǐng)導的頒獎儀式以及物質(zhì)獎勵。
4、對于不會摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時參加公司本次集體活動。
5、因事不能參加活動，須在賽前幾日向關(guān)總請假。
【注意事項】：
1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場部安排專人負責。
2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認為對方犯規(guī)應(yīng)立即召請裁判到場處理。
3、遲到五分鐘以上未請假者判負并扣除績效10分。
4、活動解釋權(quán)歸市場部所有。
【前期準備工作】：
活動負責人安排
1、xxxx負責溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單；
2、xxx負責聯(lián)系場地及本活動的各項工作落實；
3、xxx協(xié)助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作；
4、xxx負責活動的現(xiàn)場拍攝，集體的合影；
5、市場部主管主導各部門主管負責各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合；
6、車輛安排暫議。
7、獎品、榮譽證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協(xié)助，朱總一同參與。
【規(guī)則】
“摜蛋”是一種在淮安地區(qū)廣為流傳的撲克游戲，是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發(fā)展演化而來。牌局采用四人結(jié)對競賽、輸贏升級的方式進行，富有娛樂性和刺激性。
牌數(shù)：
一共兩副牌。使用全部108張牌，每位游戲者27張牌。
升級規(guī)則：
從2打到A，2不必打，A必打。
最先出牌結(jié)束者為頭游（該方為贏方），最后一個出牌結(jié)束者為末游。
如果是雙下（頭游對家第二個出牌結(jié)束），贏方升3級。
如果對手方有一家是末游，贏方升2級。
如果頭游對家是末游，贏方升1級。
打A時，只有對方雙下時才算是贏得本局。
主牌及逢人配：
主牌：如打10時的八張10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。
逢人配：又稱為任意配，是指兩張紅桃花色的主牌，可當作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。
牌的大�。阂源�10為例，從大至小依次為：大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2
牌型：
四王（四鬼牌）：是最大的牌，什么牌型都可以打。
炸彈：四張及四張以上同數(shù)值的牌。
同花順：同花色的五張（只能是五張）連續(xù)單牌，最大的為同花10-J-Q-K-A，最小的為同花A-2-3-4-5。
順子：五張（只能是五張）連續(xù)單牌，如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A。不包括雙王，不分花色。
兩連對：三對（只能是三對）連續(xù)的`對牌，如334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括雙王，不分花色。
滾筒（三順）：兩個（只能是兩個）連續(xù)的三張牌，如333444、444555。不能帶單牌或?qū)ε啤?/p>
單牌：單張牌。
對牌：數(shù)值相同的兩張牌。
三張牌：數(shù)值相同的三張牌，如三個10。
三帶兩：數(shù)值相同的三張牌加一對牌。例如333+44。
牌型的大�。�
四王＞六張和六張以上炸彈＞同花順＞五張炸彈＞四張炸彈＞其它一般牌型。
對一般牌型而言，只有當牌型相同和總張數(shù)相同的牌，才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。
出牌規(guī)則：
第一輪，隨機抽牌并將其牌面朝上，抓中者先出牌。其后輪次根據(jù)上輪結(jié)果決定出牌：
如果是雙下，兩個輸方要向兩個贏方（末游向頭游、另一輸方向另一贏方）各進貢一張（除紅桃主牌外的）最大的牌，贏方分別還一張任意牌，末游先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
如果不是雙下，末游向頭游進貢一張（除紅桃主牌外的）最大的牌，頭游還一張任意牌，末游先出牌。如果末游有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
其它規(guī)則：
對家接風：當一人奪得頭游時，如頭游最后一手牌無人跟牌，則由頭游對家出牌，而非頭游的下家出牌。
三次打A不過，退到J重打。
【獎品】
取各組前三名，頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍獎狀及相對應(yīng)獎品。
獎品
冠軍：
亞軍：
季軍：
最佳參與獎：
【費用預(yù)算】
1、條幅，100元
2、榮譽證書，7本，8元/本
3、撲克牌若干副，具體準備詳見報名情況，20元
4、獎品：
冠軍，電磁爐2個，300元/個
亞軍，電飯煲2個，200元/個
季軍，電水壺2個，100元/個
最佳參與獎取暖器2臺，80元/個
5、租用藍岸咖啡會所：20元/人（不間斷茶水，每桌2碟茶點）
6、總預(yù)算費用：1536元+20元每人的入藍岸會所的費用
活動方案 篇9
一、指導思想:
開展社團活動是全面推進素質(zhì)教育、提升學校辦學檔次和品味、培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。為了豐富學生校園業(yè)余生活,滿足學生的多元文化需求,學校將繼續(xù)開展豐富多彩、富有特色的社團活動,以此豐富學生的精神生活,陶冶學生的情操,培養(yǎng)學生的智能,讓更多的學生享受成功的喜悅,享有更大的發(fā)展空間。
二、工作目標:
1.培養(yǎng)學生的興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。
2.凸現(xiàn)學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。
3.積極參加各級演出和比賽,為校爭光。
4.通過多種方式吸收更多的學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。
三、措施要求:
1.尊重主體,實行雙選。
社團活動繼續(xù)實行雙選制度:活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據(jù)課程開設(shè)情況,鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇自己感興趣的社團。要求學生在指導老師的幫助下,充分發(fā)揮個性特長。
2.落實常規(guī),健全制度。
為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,學校對活動堅持“六定”:一是制定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校實際,開設(shè)不同的社團課程;二是制定活動目標,各個社團在學期初必須確立好活動目標,并制訂切實可行的.活動計劃;三定活動時間,社團活動列入學校教學計劃,每周都必須有固定的活動時間;四定活動內(nèi)容,每個社團活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;五定輔導老師,平時的輔導與活動都由專職老師負責,特殊情況另外聘請;六定活動地點,學校將確保各社團有固定的活動地點。
3.科學管理,追求實效。
(1)要求每次活動師生都要準時到崗,不早退,對于無故遲到、缺席的學生,扣除其所在班級的常規(guī)考核分。每次活動前二分鐘,教師要帶領(lǐng)學生準備好所有活動設(shè)施。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
(2)各個社團要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始至終要擔任好指導組織工作�；顒友惨暫椭笇б嫦蛉w。教師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事。輔導老師如有特殊情況需事先請假,并通知所有社團成員。
(3)教師要做好社團活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,要加強與班主任的聯(lián)系,不可隨意將學生退出活動小組。專用功能室的負責老師要做好功能室內(nèi)物品保管、門窗收關(guān)等工作。
(4)各社團必須在每次活動前做好扎實的安排,每次活動教師要提前備好課,期末要寫好總結(jié),學校將統(tǒng)一對備課總結(jié)進行檢查。
四、社團成員推薦辦法
1、由班主任根據(jù)學生意愿,每班每個社團推薦2名學生。
2、原則上每個社團學生數(shù)不低于25人。
3、學生填寫社團申報表后,交到該社團指導教師處。
4、指導教師擇優(yōu)錄取,最終確定名單,上報政教處。
活動方案 篇10
活動目的：
1、讓學生知道公物是為大家服務(wù)的，大家都應(yīng)當愛護。知道如何愛護學校的課桌椅。
2、培養(yǎng)學生愿意愛護學校的課桌椅和其他公物的情感。
3、讓學生知道高空拋物的危險性和預(yù)防辦法。
活動準備：選好學生主持人、表演學生，排練。收集有關(guān)資料。
活動過程：
一、唱隊歌，出隊旗。
二、各小隊向中隊長報告人數(shù)。
三、中隊長向輔導員報告人數(shù)。
四、輔導員宣布活動開始。
五、開始活動。
活動過程：
�。ㄒ唬蕚洳糠郑ㄖ嘘犻L）
一：整隊，全體立正!
二：各小隊向中隊長報告出席人數(shù)。中隊長向輔導員老師報告。
三：出旗，少先隊員敬隊禮。
四：唱隊歌。
五：宣布《禁止高空拋物、愛護公物》主題活動開始
�。ǘ┱讲糠�
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，老師。
乙：親愛的同學們
甲、乙合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，共聊愛護公物。
乙：今天我們歡聲笑語，共談安全。
甲：**，我想問你一個問題：在你的眼中家是什么？
乙：我認為家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。
甲：說的真不錯，每個人都有自己的家，但我們2800多名師生又組成了一個共同的家，那就是上思實驗小學。
乙：她擁有科學的教育設(shè)施，優(yōu)秀的教師隊伍，干凈優(yōu)美的環(huán)境，是我們大家共同學習，共享快樂的家園。
甲：我喜歡在清新的空氣中朗朗讀書。
乙：我喜歡在美麗的花壇旁或在操場上做游戲。
甲：我更喜歡在教室里，學校的畫廊邊以及那些干干凈凈的墻面上掛著的.一張張漂亮的圖畫。
乙：是的，只要我們每位成員都去愛護那些公共財物和公共設(shè)施，就一定會實現(xiàn)的，但是在我們身邊偶爾也會有一些不愛護公物的同學，下面讓我們來欣賞五（5）中隊的情景劇《桌椅的對話》。掌聲有請。
甲：謝謝五（5）中隊的精彩表演。你知道桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨嗎？
乙：那都是同學們平時不愛護桌椅的造成的。
甲：那今后我們要愛護我們的桌椅，應(yīng)該怎么做呢？下面請全體起立，一起來朗讀《座椅使用歌謠》：小伙伴，真正棒。預(yù)備，齊。
乙：我們明白了今后該怎么做以后，重要的還得落實到我們的行動中去。
甲：課桌椅有煩惱，我們的同學也有煩惱，下面請欣賞五（1）中隊給我們帶來的相聲《今天我真煩》。掌聲歡迎。
乙：謝謝五（1）中隊的精彩表演。教室里的課桌椅需要我們愛護，雪白的墻壁需要我們愛護，柔弱的花草需要我們愛護… …
甲：說得真好！其實我們每一個人都有責任保護我們的公物，下面請欣賞五（2）中隊帶來的快板《愛護公物，人人有責》。掌聲有請。
乙：大家說五（2）中隊的表演精不精彩？掌聲再次響起來！正因為我們有了愛護公物的責任心，我們的校園環(huán)境才變得如此優(yōu)美。
甲：愛護公物是一份責任，同時也是一份義務(wù)。愛護校園里的一花一草，一磚一瓦還得靠大家的共同努力。下面請欣賞五（4）中隊帶來的拍手歌《愛護校園環(huán)境靠大家》。掌聲歡迎。
乙：謝謝五（4）中隊的精彩表演。欣賞了《愛護校園環(huán)境靠大家》，我們知道愛護公物不僅能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，還能體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。
甲：說得真不錯，如果我們每個人都能自覺愛護我們的環(huán)境，相信我們的校園環(huán)境才變得更加優(yōu)美，相信所有的人都會向我們豎起大拇指的。下面請欣賞五
�。�3）中隊帶來的歌謠《愛護公物人人夸！》。掌聲歡迎。
乙：謝謝五（3）中隊的精彩表演。希望每個同學都能做到像歌謠中所說的那樣。 甲：這樣會使我們的環(huán)境會更加美麗，我們的地球媽媽才不會再次生病。下面請欣賞五（6）中隊帶來的小品《地球媽媽生病了！》。掌聲歡迎。
甲：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，我們明白了愛護公物、保護環(huán)境有多么的重要。
乙：愛護了公物，保護好環(huán)境，周圍的一切都變美好，可珍愛生命，善待他人
的生命，做文明的公民更重要。
甲：下面請聽五（7）中隊帶來帶來的故事《高空拋物害處大》。掌聲有請。 乙：是啊，高空拋物真的是害人害已，我們學校經(jīng)常開展安全教育，常常告誡我們，嚴禁往樓下拋任何物品。
甲：是啊，高空拋物不但危險，而且會破壞環(huán)境的美麗。
乙：讓我們牢牢記住高空拋物的危險。下面請全體同學起立，一起來誦讀《平安歌謠》
校園安全很重要，預(yù)備，齊。
甲：希望大家都要把安全銘記于心，做一個珍愛生命的好學生。
甲：有了優(yōu)美環(huán)境的熏陶，有了安全的保駕護航，我們才能愉快地學習，快樂地成長。
乙：最后請欣賞歌舞表演《小蘋果》。掌聲響起來！
甲：歡快的時光讓我們更深地記住了愛護公物，珍惜生命。
乙：我們每位學生今后都有要保護公物，持久保護它的責任心和意志力。 甲：下面請分管五年級工作的學校領(lǐng)導譚副校長給我們講話。掌聲歡迎。 中隊長：謝謝譚副校長的教育，我們會銘記于心。
�。ㄋ模�、呼號。中隊長：全體起立，請跟我做，呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體：“時刻準備著！”
（五）、（中隊長）:退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）
�。海ㄖ嘘犻L）（實小五年級《禁止高空拋物、愛護公物》主題中隊會到此結(jié)束）
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