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活動方案

時間:2022-12-25 18:32:45 活動方案 我要投稿

【必備】活動方案集錦6篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】活動方案集錦6篇

活動方案 篇1

  一、活動意義

  書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,它是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。為大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng),廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念,興起讀書學(xué)習(xí)熱潮,通過開展積極有效的校園閱讀活動,進(jìn)一步提升我校師生的綜合素養(yǎng),努力打造“書香校園”,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化,決定開展“書香校園”活動。

  二、活動要求

 。ㄒ唬、教師讀書活動

  1、建立“書香校園”,加強(qiáng)圖書室、閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用,積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。

  2、鼓勵教師廣泛訂閱報刊雜志,每位教師每年至少訂閱1~2份教育類刊物。

  3、倡導(dǎo)教師樹立“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”意識,充分利用假期、周末以及課余時間,進(jìn)行自我充電,走近經(jīng)典,品味名著,提升個人綜合素養(yǎng)。

  4、建立教師月讀書制度,每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的,也可以是個人自選。

  5、提倡“不動筆墨不讀書”,促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  6、加強(qiáng)教師讀書成果展示交流,積極開展主題閱讀沙龍、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動,營造良好的校

  園讀書氛圍。

  7、開展與學(xué)生“同過一個節(jié)”(閱讀節(jié))、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師要充分利用晨會課、讀書課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍,每學(xué)期1—2本。

 。ǘW(xué)生讀書活動

  1、建立班級圖書角,專門配備班級兼職圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

  2、實(shí)行“三讀”(早讀、午讀、晚讀),設(shè)置“讀書課”,大力開展“大閱讀”活動!霸缱x”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前,“晚讀”時間為放學(xué)后的20分鐘。“讀書課”則從綜合實(shí)踐課中抽出一節(jié),由語文老師確立主題,并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手,組織好班級晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動。讀書內(nèi)容為學(xué)校推薦的100本書目以及學(xué)生在老師、家長指導(dǎo)下購買的書籍。

  3、以“每日一詩”為主要形式,廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。一二年級要求熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首;三四年級要求熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首;五六年級要求熟讀背誦 有一定難度的經(jīng)典古詩文60首。學(xué)校將組織詩朗比賽。

  4、加強(qiáng)學(xué)生讀書競賽與交流,組織開展經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽等系列活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

  5、學(xué)校每周組織編輯校報、班報,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學(xué)活動,以寫作促進(jìn)閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。

  三、活動策略

  1、 創(chuàng)設(shè)環(huán)境

  對“書香校園”活動進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動,注重以“書香班級”為主題的班級文化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè),實(shí)行圖書架進(jìn)班級、閱覽室全天開放。

  2、整合資源

  建立“書香校園”組織試點(diǎn)班,每班藏書至少10本以上,建設(shè)“書香班級”。鼓勵建設(shè)家庭圖書架,建設(shè)“書香家庭”。

  3、開展活動

  有計劃、有組織地開展師生讀書活動,按學(xué)期訂好師生的讀書計劃,明確每個學(xué)期的`讀書本數(shù)、基本書目。切實(shí)落實(shí)“三讀”與“讀書課”,保證全體師生的閱讀時間。定期組織讀書成果的展示與交流,進(jìn)一步激勵廣大師生投入到閱讀活動中去。

  四、實(shí)施保障

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供導(dǎo)讀、評價等服務(wù);促進(jìn)班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分類別舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動;對有影響的活動,進(jìn)行宣傳和推廣。

  2、強(qiáng)化服務(wù)保障。要加強(qiáng)學(xué)校圖書館與閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用。要購齊購全師生推薦閱讀書籍,并適當(dāng)購置一批適合低年級學(xué)生閱讀的書籍。要認(rèn)真做好定期、開架出借工作,讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作,以方便師

  生借閱。

  3、完善考評機(jī)制。要認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機(jī)地結(jié)合起來,值日行政、值周教師每天要對“早讀”、“午讀”、“晚讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,要不斷完善“書香校園”活動.

  “書香校園”活動規(guī)章制度

  為了推動讀書活動持續(xù)扎實(shí)開展,鞏固和擴(kuò)大讀書活動的成效,進(jìn)一步深入開展讀書活動,特制定本制度:

  一、全體學(xué)生在學(xué)好學(xué)校所開設(shè)的各門文化課的同時,還要積極的進(jìn)行以經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的讀書活動。

  二、要把讀書活動與陶冶情操、促進(jìn)學(xué)習(xí)、提高能力、彌補(bǔ)知識缺陷結(jié)合起來。并堅(jiān)持學(xué)以致用的原則,做到會讀、真讀、真用、真懂。形成人人愛讀書、會讀書、讀好書的良好風(fēng)氣,為塑造高尚品德,增強(qiáng)自身素質(zhì),提高學(xué)習(xí)效益奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、班干部要帶頭讀書,其他學(xué)生也要為自己制定讀書計劃。具體任務(wù)是每個學(xué)生每學(xué)期至少要閱讀兩本以上的好書。

  四、班級定期到圖書室借書,存放于班級圖書角,供全班學(xué)生借閱。

  五、不定期舉辦讀書交流、征文活動,使學(xué)生在活動中明確讀書的作用和益處,激發(fā)學(xué)生讀書的積極主動性。

  六、班長及時把班級讀書活動的開展情況向班主任匯報。

  七、班長和分管的班干部要嚴(yán)格檢查,狠抓讀書活動的落實(shí)。把學(xué)生的讀書情況與德育考核相結(jié)合,并作為學(xué)校評選“三好學(xué)生”的依據(jù)之一。

活動方案 篇2

  時間:20xx年10月30日星期四下午兩點(diǎn)半

  地點(diǎn):高年級組:學(xué)校舞臺 低年級組:學(xué)校排球場

  目的:1、豐富學(xué)生的`第二課堂生活,活躍學(xué)生的身心,提高學(xué)生的演唱能力,進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的發(fā)展。

  2、表達(dá)學(xué)生愛祖國、愛校、愛人民的熱情,激勵學(xué)生珍惜今天的幸福生活。

  要求:一年級演唱國歌和校歌,二至六年級演唱國歌、校歌和隊(duì)歌。

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、服裝統(tǒng)一整齊,精神飽滿,表情自然。(20分)

  2、歌聲和諧統(tǒng)一,咬字吐字清晰,節(jié)奏準(zhǔn)確,感情投入。(30分)

  3、指揮員動作準(zhǔn)確優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng)。(25分 )

  4、表演有特色,整體效果好。(25分)

  計分方法:去掉最高分和最低分,取中間分?jǐn)?shù)的總分。

  評分人員:

  1、低年級組:

  劉慧晶、李小芳、陳紅娜、余麗芳、陳雨文、黃銀珍

  2、高年級組:

  陳潔絲、黃俏英、伍杏花、李燕荷、鄭麗娟、伍翠菊

  計分人員:1、低年級組:陳學(xué)新、李文俊

  2、高年級組:陳子亦、黃銳武

  播音:高年級:鄒云鳶 低年級:雷立輝

  會場布置:會場組

  主持:

  1、低年級組:雷雨

  2、高年級組:伍翠華

  獎勵辦法:(獎狀一個及獎金)

  低年級組(1~3年級)

  特等獎1名:50元

  一等獎2名:30元

  二等獎3名: 20元

  高年級組(4~6年級)

  特等獎1名:50元

  一等獎2名:30元

  二等獎3名: 20元

活動方案 篇3

  按照國務(wù)院安委會辦公室《關(guān)于印發(fā)道路交通安全“十二五”規(guī)劃的通知》和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)道路運(yùn)輸行業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的通知》》文件精神,以及公司《安全生產(chǎn)中長期規(guī)劃》的部署和要求,為切實(shí)加強(qiáng)道路旅客運(yùn)輸安全,有效預(yù)防和堅(jiān)決遏制道路旅客運(yùn)輸安全事故發(fā)生,根據(jù)《全市交通運(yùn)輸行業(yè)開展“平安交通”創(chuàng)建活動實(shí)施方案》的部署和要求,全面落實(shí)交通運(yùn)輸安全管理各項(xiàng)措施和要求,不斷強(qiáng)化安全意識,規(guī)范安全行為,公司決定開展“平安交通”創(chuàng)建活動,特制定本方案。

  (一)活動目的:堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念。全面組織實(shí)施“平安交通”創(chuàng)建活動,動員全體員工積極參與,努力營造創(chuàng)建氛圍,形成創(chuàng)建合力取得創(chuàng)建成效,促進(jìn)交通旅游客運(yùn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)。

  (二)活動時間:20xx年11月至20xx年10月

  (三)組織機(jī)構(gòu):為確!捌桨步煌ā眲(chuàng)建活動的有效實(shí)施,公司成立“平安交通”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:***

  副組長:***

  成 員:各部門正副職及基層管理人員

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,地點(diǎn)設(shè)在安全機(jī)務(wù)部,由***兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)“平安交通”創(chuàng)建的協(xié)調(diào)工作。

  (四)參與人員:公司全體員工

  (五)活動內(nèi)容

  以“平安交通”人人有責(zé)為主體,進(jìn)一步夯實(shí)公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),不斷強(qiáng)化公司積極參與達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的責(zé)任感和積極性,嚴(yán)格落實(shí)公司主體責(zé)任。

  1、“平安交通”創(chuàng)建活動與其他安全活動緊密聯(lián)系,按照《一級交通運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)考評細(xì)則》要求,自查完善安全生產(chǎn)責(zé)任制管理制度,杜絕疲勞駕駛、超速、超員等各類違法違規(guī)行為,制定治理計劃,落實(shí)責(zé)任部門和責(zé)任人完成時間、防范措施、經(jīng)費(fèi)保障等,保證按時完成隱患的及時排查、處理和防范工作。

  2、景區(qū)對車輛和駕駛員的動態(tài)監(jiān)管,制定車輛衛(wèi)星動態(tài)管理制度和完善衛(wèi)星定位裝置安全使用規(guī)定,確保車輛衛(wèi)星定位裝置完好并正常使用,建立公司監(jiān)控制度和動態(tài)監(jiān)控臺賬,配備專職人員監(jiān)控所屬車輛行駛動態(tài),充分利用衛(wèi)星定位監(jiān)控平臺,及時發(fā)現(xiàn)和糾正駕駛員違法違章行為,消除事故隱患。

  3、切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)量。一是加強(qiáng)對駕駛員和調(diào)度員的培訓(xùn)教育,提高其安全意識,服務(wù)意識,努力提高服務(wù)質(zhì)量;二是建立駕駛員、調(diào)度員考核機(jī)制,定期對駕駛員和調(diào)度員進(jìn)行考評;三是加大對駕駛員的`管理力度。

  (六)實(shí)施步驟

  “平安交通”創(chuàng)建活動從20xx年11月起至20xx年10月止分三個階段。

  1、宣傳發(fā)動階段(20xx.11):認(rèn)真貫徹落實(shí)各級部門關(guān)于“平安交通”活動的文件精神,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),研究制定實(shí)施方案,明確具體目標(biāo)和工作措施及完成時間。通過文件、會議、LED屏、傳奇報刊等多種有效形式搞好宣傳發(fā)動,廣泛動員部門及員工積極參與“平安交通”活動,在全公司營造良好的活動氛圍。

  2、組織創(chuàng)建階段(20xx.12—20xx.4):在“平安交通”創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各部門按照職能責(zé)任分工開展工作。“平安交通” 創(chuàng)建活動工作辦公室要根據(jù)文件要求,加強(qiáng)對各部門工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促和檢查。各部門利用安全生產(chǎn)例會,班前會(晨訓(xùn)會)等途徑加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓員工知道創(chuàng)建活動的實(shí)際內(nèi)容,相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和操作程序。

  3、全面推進(jìn)階段(20xx.5—20xx.10):重點(diǎn)抓好未達(dá)標(biāo)的工作,同時抓好已做工作的鞏固提高,確保達(dá)到“平安交通”標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)現(xiàn)建設(shè)“平安交通”目標(biāo)。

  4、結(jié)果考核:各級管理人員要對“平安交通”創(chuàng)建工作進(jìn)行全面督查。部門每月進(jìn)行一次總結(jié),由部門負(fù)責(zé)人主持,創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組派員指導(dǎo),時間安排在每月的30號(2月安排在28號)。安全機(jī)務(wù)部每季度進(jìn)行一次總結(jié),時間安排在每季度最后一個月的下旬。

  要通過經(jīng)常性檢查,切實(shí)加強(qiáng)對“平安交通”創(chuàng)建工作的檢查督促,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)典型的示范帶動作用。

  ****年一月十五日

活動方案 篇4

  活動時間:

  XX年1月18日

  活地點(diǎn):

  大a班教室

  活動準(zhǔn)備:

  1、鋼琴伴奏曲目、英語歌曲視屏

  2、教師提前布置座椅、桌子

  參與人員:

  大班集體幼兒和家長 班級老師

  活動流程:

  1、本班教師總結(jié)本學(xué)期工作

  2、幼兒歌舞表演

  3、頒發(fā)獎狀

  4、分享零食

  5、班主任布置寒假作業(yè)并組織家長及寶寶離園

  活動組織:

  一、開場歌舞表演《我是小海軍》

  二、智力搶答游戲競賽

  主持人介紹參賽規(guī)則、參賽方

  主持人:今天我們參賽活動的名稱叫《看看誰最棒》。今天的比賽以組為單位,我們分為a組、b組、c組,參賽的題目有必答題、搶答題、加分題。為了公平,我們邀請我們的吳老師做公證員兼評委,現(xiàn)我們掌聲歡迎。

  必答題

  主持人:首先,我們進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)搶答題。請聽好答題規(guī)則:我們會發(fā)給每組一張紙,紙上寫有本組需回答的的問題,當(dāng)主持人說開始,請三組依次說出自己的答案,答對即可加分。

  搶答題

  主持人:接下來進(jìn)行比賽的第二個環(huán)節(jié):搶答題。在這個環(huán)節(jié)中,主持人念完問題后說:“搶答開始!眳①愓卟趴纱痤}。(答對的`加分,不遵守規(guī)則的扣分。)

  加分題

  主持人:比賽以進(jìn)行了一大半,目前林線的是*組,希望我們落后的一組在最后一個環(huán)節(jié)加油哦!這一個環(huán)節(jié)有六道題,根據(jù)得分情況,從最低分的一組開始回答,每組兩題,答對加分。

  活動結(jié)束,評比名次。

  三、頒發(fā)獎狀

  四、分享零食

  五、班主任布置作業(yè)并組織寶寶離園

活動方案 篇5

  為了貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的精神,積極響應(yīng)全省“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動的號召。特制訂本活動方案。

  一、指導(dǎo)思想

  充分發(fā)揮兩校之間的地域優(yōu)勢,加強(qiáng)對少年兒童生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念的宣傳教育,鼓勵少年兒童從小做起,從小事做起,從家庭做起,爭當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者。

  二、主要內(nèi)容

  (一)組織“小手拉大手垃圾分類減量”活動

  1. 開展垃圾分類減量宣傳教育。向少年兒童宣傳當(dāng)前“垃圾圍城”的嚴(yán)峻形勢和不當(dāng)處理垃圾對生態(tài)環(huán)境的巨大危害。組織少先隊(duì)員開展“垃圾分類減量”專題調(diào)研,針對“垃圾去哪了”“垃圾有什么用”“垃圾怎樣回收才有用”“怎樣減少垃圾產(chǎn)生”等問題展開調(diào)研,自主學(xué)習(xí)垃圾處理知識,了解垃圾分類減量的重要意義和具體辦法。

  2. 組織少年兒童進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)。組織少年兒童在家庭、學(xué)校開展杜絕浪費(fèi)、提高資源利用率的實(shí)踐活動,從源頭減少垃圾產(chǎn)生。發(fā)動少年兒童分類回收學(xué)校、家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾,開展“收廢義賣”“變廢為寶”等實(shí)踐體驗(yàn)活動,減少垃圾總量,通過實(shí)踐活動認(rèn)識資源再生價值,養(yǎng)成垃圾分類減量的良好生活習(xí)慣。

  (二)開展“小手拉大手

  共筑碧水藍(lán)天”標(biāo)識設(shè)計

  1.標(biāo)識設(shè)計方案由設(shè)計圖案和文字說明構(gòu)成。設(shè)計圖案主題鮮明、構(gòu)思新穎,巧妙地展現(xiàn)“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動的目標(biāo)、內(nèi)容和特色。文字說明簡練概括、通俗易懂,主要闡述設(shè)計作品的'構(gòu)思和內(nèi)涵。可同時提供多套設(shè)計方案。

  2.標(biāo)識整體形象注重創(chuàng)意、推陳出新、簡明大方、鮮明易記,具有較強(qiáng)的藝術(shù)感和辨識度,可適用于平面、立體和電子媒介的傳播與再創(chuàng)作,不易發(fā)生歧義,不觸犯有關(guān)禁忌。

  3.標(biāo)識設(shè)計作品為紙質(zhì)或電子格式的彩色文稿。電子文稿分辨率應(yīng)不低于300dpi,JPG格式,確保畫面清晰。

  (三)組織“小手拉大手綠色出行齊步走”活動

  1. 倡導(dǎo)低碳出行。在少年兒童中廣泛開展低碳出行積極意義的宣傳教育,引導(dǎo)少年兒童帶動家庭成員多選擇公共交通、自行車和步行等綠色低碳的出行方式,勸說家庭成員每周“少開一天車”。

  2. 踐行文明出行。繼續(xù)開展“關(guān)愛紅領(lǐng)巾——平安進(jìn)校園”活動,引導(dǎo)少年兒童自覺遵守交通法規(guī),行路不亂穿馬路,帶動家庭成員騎車不走機(jī)動車道,開車不占道搶道、亂停亂放,減少城市堵車,降低尾氣排放。

  3. 維護(hù)交通秩序。聯(lián)合公安交管部門,推進(jìn)“紅領(lǐng)巾交通崗”等少先隊(duì)校外活動陣地建設(shè),組織少先隊(duì)員參加“我是義務(wù)小交警”等維護(hù)交通秩序的實(shí)踐活動,勸止不文明交通行為,用實(shí)際行動感染市民,營造文明、暢通的良好交通秩序。

  (四)組織“小手拉大手低碳生活我先行”活動

  1. 開展勤儉節(jié)約教育。在全校深入開展低碳環(huán)保、厲行節(jié)約的宣傳教育活動,鼓勵少年兒童建議家長多選擇節(jié)能燈、節(jié)水閥、太陽能熱水器等節(jié)能產(chǎn)品,少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品,全家一起節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”,養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。

  2. 開展“光盤行動”。教育少年兒童珍惜糧食,自覺抵制過度消費(fèi)、鋪張浪費(fèi),勸說家長和親朋好友“外出就餐不多點(diǎn)、在家吃飯適量做”。提倡不過量食用肉食,從源頭做起,減少畜牧業(yè)對生態(tài)環(huán)境的破壞。

  3. 舉辦低碳生活創(chuàng)意大賽。鼓勵少年兒童從生活小事著手,自主創(chuàng)新創(chuàng)造,設(shè)計制作節(jié)能環(huán)保等低碳生活設(shè)備,撰寫實(shí)驗(yàn)論文,申請發(fā)明專利。通過舉辦各級低碳生活創(chuàng)意大賽和網(wǎng)絡(luò)分享活動,為少年兒童提供成果展示平臺,發(fā)揮示范帶動作用,倡導(dǎo)低碳生活理念。

  (五)開展“小手拉大手植綠護(hù)水齊動手”活動

  1. 開展植樹護(hù)水宣傳。組織少年兒童學(xué)習(xí)植綠護(hù)綠、保護(hù)水資源、減少水土流失等生態(tài)保護(hù)知識,了解校園、社區(qū)里的各種植物,了解本地水資源保護(hù)現(xiàn)狀,宣傳保護(hù)植被、保護(hù)水土對維持生態(tài)環(huán)境的重要意義。

  2. 組織植樹護(hù)綠活動。

  月植樹節(jié),在全校少先隊(duì)集中開展植樹護(hù)綠活動,引導(dǎo)少先隊(duì)員和家庭成員一起加入植樹造林、認(rèn)捐樹苗、保護(hù)樹木等行動。鼓勵每名少年兒童親手種植、照料一株綠植,美化家庭、學(xué)校環(huán)境,體驗(yàn)植物對改善生態(tài)的重要作用。

  3. 開展流域保護(hù)行動。深化“保護(hù)母親河行動”,發(fā)動少年兒童帶動家庭共同參與涵養(yǎng)水源、水域生態(tài)保護(hù)、流域環(huán)境整治和污水直排環(huán)境“隨手拍”等活動。組織少年兒童利用假期開展實(shí)踐調(diào)研,了解本地河流湖泊的水體質(zhì)量、生物種類和污染來源等情況。

活動方案 篇6

  一、活動目的及意義:

  為加強(qiáng)我院志愿者隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),逐步完善志愿者服務(wù)體系,形成專業(yè)化、常態(tài)化的志愿者服務(wù)隊(duì)伍,逐步形成具有“四院”特色的'醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì),團(tuán)委聯(lián)合廣州市藍(lán)絲帶健康扶持發(fā)展基金會,舉行“送溫暖,共建美麗鄉(xiāng)村”大型義診活動,組織專家及護(hù)理人員為居民提供現(xiàn)場免費(fèi)咨詢服務(wù)及檢查服務(wù),進(jìn)一步提高我院在周邊鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的知名度及口碑,向社會傳遞我院“患者需求至上”的核心價值觀,擴(kuò)大對周邊居民的影響力,持續(xù)營造和諧的社會氛圍,讓志愿服務(wù)活動常態(tài)化。

  二、活動時間及地點(diǎn):

  活動時間:20xx年6月

  活動地點(diǎn):XX村曾氏祠堂

  三、義診科目及參加人員:

  心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、普通外科、骨科、神經(jīng)外科、泌尿外科、腫瘤科、中醫(yī)科、耳鼻咽喉科、眼科、婦產(chǎn)科、兒科(進(jìn)一步落實(shí)具體人員)

  四、義診活動內(nèi)容:

  1、專家義診服務(wù):由醫(yī)院組織專家組為XX村居民提供現(xiàn)場免費(fèi)咨詢服務(wù)及檢查服務(wù)。

  2、送醫(yī)送藥上門服務(wù):由村委選取若干名具代表性的居民,由醫(yī)院、村委邀請相關(guān)專家上門為他們進(jìn)行診療及贈送藥品。

  3、為周邊居民開展“遠(yuǎn)離腫瘤”知識普及講座

  4、贈送醫(yī)療健康知識書籍:由醫(yī)院選取有針對性及代表性,通俗易懂的醫(yī)療健康知識書籍,贈送給XX村“農(nóng)民書屋”。

  五、溫馨提示:

  為方便咨詢,請參加義診的居民盡可能攜帶相關(guān)醫(yī)學(xué)診斷資料(既往病歷、檢驗(yàn)及檢查等相關(guān)資料)。有意參加血脂、血壓測量的居民檢查前一天晚餐請不要飲酒,勿進(jìn)食高蛋白、高脂肪食物,不要熬夜。

  六、義診注意事項(xiàng)

  1、所有參與義診相關(guān)人員需攜帶工卡或個人名片。

  2、必須按時集中、出發(fā)及返回,如有特殊情況提前通知。

  3、攜帶義診所需診療設(shè)備(如:手電筒、聽診器等)、工衣。

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