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活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-22 07:31:47 活動(dòng)方案 我要投稿

關(guān)于活動(dòng)方案錦集8篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于活動(dòng)方案錦集8篇

活動(dòng)方案 篇1

  根據(jù)《**市參加全省第二批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》安排,現(xiàn)提出第三階段(整改落實(shí))工作方案如下。

  一、總體要求

  整改落實(shí)階段是制定整改方案、切實(shí)解決存在問(wèn)題的整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最后一個(gè)、最為關(guān)鍵的階段,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最終能不能取得實(shí)際成效、能不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)、能不能全面完成工作任務(wù)、能不能使人民群眾滿(mǎn)意,主要就看整改落實(shí)的措施能不能真正到位、存在問(wèn)題能不能得到有效整改。這一階段的主要任務(wù)是,按照重在創(chuàng)新體制機(jī)制,重在取得實(shí)效的要求,圍繞市委中心工作,圍繞解決制約單位科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,圍繞切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)和推動(dòng)工作落實(shí),抓整改,見(jiàn)成效,確保整個(gè)活動(dòng)取得豐碩成果。

  二、主要工作和方法步驟

  整改落實(shí)階段從20xx年6中旬開(kāi)始,8月下旬將完成各項(xiàng)總結(jié)工作。這一階段的工作成效,直接關(guān)系到群眾對(duì)解決本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題是否滿(mǎn)意,因此,要認(rèn)真做好以下幾方面的工作:

  (一)召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)。(6月22日)

  6月22日,我單位將召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)班子成員作動(dòng)員報(bào)告,回顧總結(jié)分析檢查階段工作,全面部署整改落實(shí)階段任務(wù)。

 。ǘ├^續(xù)深化學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。(6月中旬至7月中旬)

  整改落實(shí)階段的主要任務(wù)是明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn),切實(shí)取得推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果。我們要緊密聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí),把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為解決影響學(xué)校改革發(fā)展突出問(wèn)題的有力武器,切實(shí)解決制約學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。在整改落實(shí)階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,各部門(mén)要按要求重點(diǎn)做好制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題、完善管理體制機(jī)制、總結(jié)和群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)四個(gè)方面的工作。

 。ㄈ┱J(rèn)真制定整改方案。(6月底至7月初)

  要以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為基礎(chǔ),制定出目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任到位、實(shí)施有力的整改落實(shí)方案。我們要針對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段梳理出來(lái)的存在問(wèn)題,分別提出整改落實(shí)的目標(biāo)和要求,明確部門(mén)分工和職責(zé)。制定整改方案的過(guò)程中,認(rèn)真虛心聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)和建議,并采取適當(dāng)?shù)姆绞较螯h員群眾公布,接受社會(huì)監(jiān)督,促進(jìn)整改責(zé)任的落實(shí)。

 。ㄋ模┕颊那闆r。(7月中旬)

  整改方案制定以后,在一定的范圍內(nèi)公布,讓干部群眾了解整改什么問(wèn)題、如何整改、什么時(shí)限改、要達(dá)到什么目標(biāo),并虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、建議,不斷調(diào)整完善整改方案。

  (五)切實(shí)解決突出問(wèn)題。(7月中旬至8月初)

  解決突出問(wèn)題是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié),也是贏得群眾認(rèn)可和滿(mǎn)意的關(guān)鍵之舉。要從實(shí)際出發(fā),切實(shí)解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的`突出問(wèn)題,使干部群眾感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化,感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果真正惠及于民。

 。┙⒑屯晟朴嘘P(guān)規(guī)章制度。(7月下旬至8月上旬)

  針對(duì)第二階段梳理出來(lái)的存在問(wèn)題,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,根據(jù)本單位實(shí)際,建立和完善相關(guān)規(guī)章制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)以制度管權(quán)、以制度管人、以制度管事的局面,使制度更有效地發(fā)揮對(duì)黨員干部的約束力,切實(shí)成為促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的推動(dòng)力。

 。ㄆ撸╅_(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。(8月上旬至中下旬)

  學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成后,組織黨員、群眾對(duì)解決影響和制約哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題的滿(mǎn)意度、對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際效果的滿(mǎn)意度作出評(píng)價(jià),提出意見(jiàn),測(cè)評(píng)結(jié)果將以適當(dāng)?shù)姆绞较蛉罕姽肌?/p>

  三、具體要求

 。ㄒ唬┮^續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)見(jiàn)成效的階段,這一階段要求更高、任務(wù)更重。單位主要負(fù)責(zé)同志思想上要更加重視,確保投入足夠時(shí)間和精力,善始善終,防止出現(xiàn)虎頭蛇尾現(xiàn)象。要自覺(jué)防止和克服松勁、厭倦情緒,以高度負(fù)責(zé)的精神和更加扎實(shí)的作風(fēng)抓好整改落實(shí)的工作。

 。ǘ┮冀K突出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)。

  整改落實(shí)重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)發(fā)揮模范表率作用,帶頭深化理論學(xué)習(xí)、帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、帶頭落實(shí)整改措施。要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),多在實(shí)效上用功,堅(jiān)決防止搞形式主義。

  (三)要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。

  整改落實(shí)階段要統(tǒng)籌兼顧學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與日常工作關(guān)系,真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”,切實(shí)以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)當(dāng)前工作,以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。

活動(dòng)方案 篇2

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,并將每年4月23日定為“世界讀書(shū)日”。

  為提高我院青年學(xué)生思想道德素質(zhì),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)分團(tuán)委研究決定,特開(kāi)展“與書(shū)為伴,放飛夢(mèng)想”主題團(tuán)日活動(dòng),F(xiàn)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  與書(shū)為伴,放飛夢(mèng)想

  二、參與對(duì)象x

  基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)各團(tuán)支部

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月18日——20xx年4月25日

  四、活動(dòng)形式

 。ㄒ唬┙M織報(bào)名(20xx年4月18日——4月20日)

  各團(tuán)支部匯總參加本班讀書(shū)交流會(huì)的學(xué)生名單,可以以個(gè)人或集體兩種形式報(bào)名參加。

 。ǘ┲黧w活動(dòng)(20xx年4月20日——4月25日)

  各支部按照?qǐng)?bào)名情況舉辦讀書(shū)交流會(huì)。交流會(huì)形式鼓勵(lì)創(chuàng)新,可為好書(shū)推薦、心得分享、情景再現(xiàn)等。

 。ㄈ┗顒(dòng)表彰(20xx年4月25日——4月30日)

  各團(tuán)支部依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況,每班評(píng)選出本次活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人1人。分團(tuán)委按照活動(dòng)材料上報(bào)情況,為優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)“讀書(shū)達(dá)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)。

 。ㄋ模┎牧仙蠄(bào)(20xx年4月22日——4月25日)

  以團(tuán)支部為單位,將各班活動(dòng)開(kāi)展情況以電子版形式上報(bào)至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委(負(fù)責(zé)人: );顒(dòng)材料包括:活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片(四張)、活動(dòng)總結(jié)(包含評(píng)選結(jié)果)。

  五、活動(dòng)要求

  1.各團(tuán)支部要把此次活動(dòng)作為大學(xué)生思想政治工作的'重要載體和有效形式,統(tǒng)一部署,周密安排,切實(shí)把工作落到實(shí)處,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性,使每一名共青團(tuán)員都能從活動(dòng)中受到教育、取得收獲。

  2.分團(tuán)委將對(duì)各班的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行匯總評(píng)分,評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名。評(píng)選結(jié)果將作為以后班級(jí)申請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)支部和文明班級(jí)的參考依據(jù)。

  共青團(tuán)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院委員會(huì)

  20xx年4月18日

活動(dòng)方案 篇3

  用行動(dòng)緬懷那不老的傳說(shuō)。

  七夕情人節(jié)又漸漸地走進(jìn)了人們的視線。在“七夕”來(lái)臨之際,用我們的行動(dòng)來(lái)緬懷傳承千年的愛(ài)情經(jīng)典,共度浪漫之夜

  活動(dòng)構(gòu)思:七夕情人節(jié),中國(guó)流傳千年的愛(ài)情經(jīng)典。隨著西方文化的入侵,漸漸地被人們所淡忘。時(shí)尚潮流元素——復(fù)古。 獻(xiàn)祝福

  *活動(dòng)定位:七夕,中國(guó)自己的情人節(jié)。

  *活動(dòng)主題:七夕——中式傳統(tǒng)情人節(jié),浪漫攜手。

  *活動(dòng)對(duì)象:高素質(zhì)、高收入未婚男女。

  *活動(dòng)時(shí)間:七夕之夜。18:30--20:30

  *活動(dòng)地點(diǎn)::外灘風(fēng)尚(河西區(qū)永安道)

  *報(bào)名人數(shù):男、女各50人,共100人。

  *活動(dòng)可行性分析:(略)

  *實(shí)施方案:七夕情人節(jié)活動(dòng)

  1:人員要求專(zhuān)科以上學(xué)歷,薪金20xx ~ 3000元以上的男女情侶。

  2:通過(guò)報(bào)紙、海報(bào)等媒介方式進(jìn)行宣傳,引起人們的認(rèn)知度。

  3:廣告設(shè)計(jì)需新穎,視覺(jué)感給人耳目一新(建議用專(zhuān)業(yè)人士的構(gòu)思),宣傳方面,體現(xiàn)本活動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)真的責(zé)任態(tài)度,提高本公司的信任感,展現(xiàn)與其它此類(lèi)型活動(dòng)的不同之處。

  4:本活動(dòng)側(cè)重對(duì)象為中、高層次人員,所以在活動(dòng)方面,場(chǎng)景的布局需淡雅、溫馨,體現(xiàn)高雅、品位、水準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)主持人(建議用專(zhuān)業(yè)人士)所營(yíng)造的氣氛輕松、愉快,同時(shí)能積極調(diào)動(dòng)來(lái)賓的積極性,讓他們有充分的機(jī)會(huì)展示自己,增加其吸引力,達(dá)到參加本活動(dòng)的初始目的。

  5:辦公室人員負(fù)責(zé)應(yīng)征人員的報(bào)名事宜和資料的管理。

  6:此活動(dòng)為保證其資料的'真實(shí)性,減輕公司的審查力度,報(bào)名人員須以工作單位為主要載體。 獻(xiàn)祝福,祝福網(wǎng)

  7:客服人員用隱性的方式通過(guò)報(bào)名人員的工作單位驗(yàn)證其身份的可靠性,但須保證應(yīng)征人員的隱私不泄露。

  8:此活動(dòng)所有人員的資格為后期活動(dòng)的運(yùn)作進(jìn)行儲(chǔ)備。

  9:活動(dòng)結(jié)束后,由客服人員進(jìn)行電話回訪,體現(xiàn)本公司的責(zé)任感與服務(wù),對(duì)于應(yīng)征人員提出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行收納,為周末晚餐計(jì)劃奠定安排基礎(chǔ)。

  獻(xiàn)祝福

  *活動(dòng)內(nèi)容:

  1:游戲互動(dòng)

  才藝表演(可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝)

  情節(jié)表演的要求是演繹現(xiàn)代版的古代愛(ài)情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛(ài)情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀(jì)念品。

  2:百人穿針大賽

  自找拍擋,要求是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),哪對(duì)組合穿的針最多,誰(shuí)就贏得最終的勝利?梢垣@得現(xiàn)場(chǎng)大獎(jiǎng)—— 一對(duì)鉆戒。

  此環(huán)節(jié)是根據(jù)古代南北朝時(shí)期民間為紀(jì)念織女的智、巧所舉辦的活動(dòng)改變而來(lái)。本來(lái)的名稱(chēng)是“結(jié)彩縷穿七孔針”?梢泽w見(jiàn)情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。

  既然過(guò)的是中國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié),就應(yīng)該有中國(guó)傳統(tǒng)文化因素在內(nèi)。此點(diǎn)可體見(jiàn)出中國(guó)女性的智、巧。

  *場(chǎng)地布置:

  考慮到外灘風(fēng)尚自身的場(chǎng)地環(huán)境,我們不做太多的花絮布置,只在現(xiàn)場(chǎng)用

  彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個(gè)簡(jiǎn)單的裝飾,利用燈光營(yíng)造效果。

  彩帶:用彩帶在天花板上結(jié)個(gè)花球,伸展出四個(gè)架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。

  紙鶴:在花球的下面做兩個(gè)花環(huán),掛紙鶴。

  燈光:紙鶴花環(huán)中掛一個(gè)小光源。因?yàn)閳?chǎng)地本身的燈比較暗,需在用兩盞射燈用于舞臺(tái)效果。

  鮮花:在場(chǎng)地醒目位置擺放百合花、蘭花。

  蠟燭:每桌桌面擺放一個(gè)蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。

  *活動(dòng)所需設(shè)備

  號(hào)碼牌(設(shè)計(jì)成心型)、電視、DVD(VCD)、話筒、音響、專(zhuān)門(mén)的情歌碟片、近期流行音樂(lè)、鐵絲、燈、折紙、蠟燭、主持、工作人員、針線(出于安全考慮最好能定做沒(méi)有針尾的,個(gè)較為大點(diǎn),線相應(yīng)粗點(diǎn),線至少要用要三四種顏色編成,每對(duì)一米就夠了)、紀(jì)念品

  *活動(dòng)宣傳

  刊登報(bào)紙廣告、海報(bào)。

  具體的媒介可選《每日新報(bào)》或是《假日100》。

  宣傳的時(shí)間為一周左右。

  *宣傳語(yǔ)

  七夕,中國(guó)自己的情人節(jié)。

  為了忘卻的紀(jì)念

活動(dòng)方案 篇4

  【活動(dòng)目標(biāo)】:

  1、初步學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫(huà)。

  2、知道愛(ài)護(hù)自己及同伴的作品。

  3、初步了解點(diǎn)畫(huà)的特點(diǎn)和簡(jiǎn)單技巧。

  【準(zhǔn)備】:兩幅表情相反的大樹(shù)每組一盤(pán)綠色顏料,抹布,幼兒人手一份畫(huà)好樹(shù)干的畫(huà)紙。

  一、過(guò)程:

  1、談話導(dǎo)入

  師:春天來(lái)了,許多樹(shù)媽都很高興,因?yàn)樗齻兊臉?shù)葉寶寶都回來(lái)了,看,樹(shù)葉寶寶在風(fēng)中跳舞,因此,這個(gè)樹(shù)媽媽很開(kāi)心。

  出示:"難過(guò)的"大樹(shù)媽媽圖片,說(shuō):這是我們幼兒園的'一棵樹(shù)媽媽?zhuān)婚_(kāi)心,為什么呀?

  幼1:她沒(méi)有樹(shù)葉寶寶幼2:她的孩子不見(jiàn)了,怎么辦呢?

  幼a:告訴警察叔叔幼b:我?guī)退矣譪:我給她畫(huà)上樹(shù)葉師:小食指聽(tīng)到忙跑過(guò)來(lái)對(duì)大樹(shù)說(shuō):樹(shù)媽媽?zhuān)規(guī)湍阏覍殞殹?/p>

  小食指:站起來(lái),蘸上綠色送一片圖一只的寶寶,小食指躺下來(lái)送給樹(shù)媽媽長(zhǎng)一點(diǎn)的寶寶,小食指這一片、那一片給大樹(shù)媽媽送了許多寶寶。

  大樹(shù)媽媽開(kāi)心的笑了(換表情)說(shuō):謝謝你!小食指說(shuō)不用謝,小食指脫下綠衣裳(在抹布上擦干凈食指)回家了。

  師:大樹(shù)媽媽有了寶寶開(kāi)心極了,你們誰(shuí)也想來(lái)給樹(shù)媽媽送寶寶的?(幼兒踴躍舉手)師請(qǐng)一位幼兒操作師:你真了不起,大樹(shù)媽媽得到那么多寶寶,她謝謝你,這兒還有許多媽媽等著大家?guī)兔δ?你們(cè)敢鈫幔ㄓ自敢狻#⿴煟耗蔷妥屛覀円黄饋?lái)幫這些大樹(shù)媽媽。

  二、幼兒操作在輕柔的音樂(lè)中:幼兒認(rèn)真操作,有的幼兒還對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)些安慰的活,師在巡視時(shí)鼓勵(lì)幼兒你的小手指真能干,畫(huà)的樹(shù)葉寶寶真多,樹(shù)媽媽會(huì)非常開(kāi)心的。

  三、展示作品師:我們寶寶幫助了樹(shù)媽媽?zhuān)齻兎浅i_(kāi)心說(shuō):謝謝小一班的小朋友。

  幼:不用謝。

  師:我們和樹(shù)葉寶寶一起跳個(gè)舞吧!

  結(jié)束:隨觀快的旋律,師生共同跳舞!

活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為提高我校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,牢固教學(xué)工作的中心地位,調(diào)動(dòng)教師從事教育教學(xué)工作的積極性,提升校本教研的.實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、民主化,我校教學(xué)活動(dòng)月以常態(tài)教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的緊密結(jié)合,強(qiáng)化教師的新課改意識(shí)和改革創(chuàng)新精神,吸納新的理念,進(jìn)一步打造我校的課堂教學(xué)特色特制訂本方案。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20--年10月8日——20--年10月31日

  三、活動(dòng)工作小組:

  本次活動(dòng)在學(xué)校行政集體領(lǐng)導(dǎo)下,成立具體的工作小組,安排如下:

  組 長(zhǎng):劉常平

  副組長(zhǎng):郝藝蘭

  組 員:楊城花、李紅艷、李湘南及各教研組長(zhǎng)

  四、主要活動(dòng)安排:

  1、專(zhuān)題講座:(10月15日下午2:30)

  內(nèi)容:待定

  主講:婁底三小吳芙蓉老師

  要求:

 。1)全體語(yǔ)文教師必須參與活動(dòng),有課的自行調(diào)換;歡迎其它教師前來(lái)學(xué)習(xí)。

 。2)講座沒(méi)有做完之前,任何人不得提前退場(chǎng)。班主任老師安排別的教師幫著放學(xué)。

  2、主題研討沙龍:(10月19日)

  語(yǔ)文:低段識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)大家談

  其它學(xué)科:如何使 課堂教學(xué)更高效?

  (1)各位教師結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)材料或論文。

 。2)字?jǐn)?shù)1500字左右,標(biāo)題為二號(hào)、宋體字,正文為四號(hào)、仿宋字。

  3、構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式展示課:

  橫幅:婁底四小20--年下期“高效課堂”教學(xué)研討?hù)摺凹议L(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)

  時(shí)間:10月17日(語(yǔ)文)

  10月18日(數(shù)學(xué))

  10月19日(作文)

  地點(diǎn):階梯教室

  授課老師:劉智芳老師、聶戌利老師、劉娟老師、聶紅嬌老師、

  聶元慶老師、賀艷老師、蔡艷老師、王祝君老師、

  李君老師、柳英老師、劉海燕老師

  具體要求:

 。1)授課教師要恰當(dāng)使用多媒體課件輔助教學(xué)。

 。2)上課前,授課教師在規(guī)定的表格中寫(xiě)好一份教案交教導(dǎo)處。

 。3)授課教師在上課前一天,通知本班10——15位學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行課堂觀摩活動(dòng)。

 。4)10月17日,全體語(yǔ)文教研組長(zhǎng)參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

  10月18日,全體數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

  10月19日,全體作文課題組成員參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

  (指定一名主評(píng)老師采取“三三原則”進(jìn)行評(píng)課。)

  (5)歡迎全校教師積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

  4、集體備課:(10月中下旬)

 。1)教研各組選擇派一名成員完成一次個(gè)案初備,全組教師在雙周教研組活動(dòng)時(shí)間里進(jìn)行研討,各抒己見(jiàn)。

  (2)各組成員結(jié)合本班實(shí)際情況進(jìn)行第二次備課后,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)踐。

 。3)各位教師上完課后自覺(jué)進(jìn)行反思,初步探索集體備課的模式和規(guī)律。

  (4)其它教師依此完成規(guī)定的個(gè)案初備,實(shí)現(xiàn)資源共享。10月底請(qǐng)教研組長(zhǎng)收齊交教導(dǎo)處。

  5、參加上級(jí)教學(xué)比武活動(dòng):

 。1)李娟老師參加全區(qū)小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽。

 。10月16日、二中)

 。2)何鳳老師參加全省小語(yǔ)團(tuán)體會(huì)員單位的評(píng)課活動(dòng)。

 。10月28日——10月31日、長(zhǎng)沙)

  6、組織學(xué)生參加全省校園作文大賽:

 。1) 小學(xué)組倡導(dǎo)“想象、純真”,關(guān)注學(xué)生的想象能力和天真?zhèn)性。

 。2) 參賽作品嚴(yán)禁抄襲;講究文理,提倡創(chuàng)新,自主作文,切忌空洞。

 。3) 各位班主任老師組織學(xué)生自愿征訂《20--年度中小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文選》。(10月15日)

 。4) 班主任或語(yǔ)文教師組織學(xué)生從平時(shí)的習(xí)作中擇優(yōu)投稿。(11月中旬)

  教導(dǎo)處

  婁底四小 工 會(huì)

  家長(zhǎng)學(xué)校

  20xx-10-8

  婁底四小20--年下期“高效課堂”教學(xué)研討?hù)摺凹议L(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)安排表 時(shí) 間 節(jié)次 科目 班 級(jí) 授課教師 主評(píng)老師 10月17日 1 語(yǔ)文 一(3)班 聶元慶 周 燕 2 語(yǔ)文 一(7)班 蔡 艷 李紅艷 3 語(yǔ)文 一(2)班 聶紅嬌 鄧聯(lián)文 4 語(yǔ)文 一(4)班 賀 艷 何 鳳 5 語(yǔ)文 二(6)班 李 君 楊佳佳 6 語(yǔ)文 一(6)班 王祝軍 嚴(yán)望才 時(shí)間 節(jié)次 科目 班 級(jí) 授課教師 主評(píng)老師 10月18日 1 數(shù)學(xué) 劉智芳 肖滿(mǎn)新、肖龍虹 2 數(shù)學(xué) 一(6)班 劉娟 肖梅濱、彭朝暉 3 數(shù)學(xué) 四(4)班 聶戌利 鄧衛(wèi)群、李 娟 時(shí)間 節(jié)次 科目 班 級(jí) 授課教師 主評(píng)老師 10月19日 1 作文 四(4)班 柳英 鄔 敏、劉 琳 2 作文 三(1)班 劉海燕 王艷梅、劉紅喜

  主評(píng)老師:

  您好!感謝您能積極參加本次教學(xué)研討活動(dòng),請(qǐng)您認(rèn)真聽(tīng)課,并做好筆記。在評(píng)課時(shí),堅(jiān)持“三三原則”評(píng)課,即說(shuō)出教學(xué)活動(dòng)中三個(gè)優(yōu)點(diǎn)和三個(gè)缺點(diǎn),及相關(guān)的理論依據(jù)和改進(jìn)方法。讓我們?cè)诨顒?dòng)中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!

  順祝:歲月靜好!

  萬(wàn)事如意!

  教導(dǎo)處

  20--年10月17日

活動(dòng)方案 篇6

  1、材料名稱(chēng):

  奪小旗

  2、活動(dòng)目標(biāo):

 。1)培養(yǎng)孩子的計(jì)數(shù)能力。

 。2)通過(guò)幼兒不斷地嘗試探索,讓幼兒體驗(yàn)到游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

 。3)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)和合作,培養(yǎng)孩子良好積極健康的'情感。

  3、材料提供內(nèi)容:

  用紙筒和透明膠做成三角形樣子的游戲材料,再用吸管和及時(shí)貼做一個(gè)小旗,兩個(gè)膠棒和一個(gè)骰子就可以玩了。

  4、操作層次:

 。1)做成奪小旗的游戲材料,上面用紅筆寫(xiě)上1—15的數(shù)字,既可兩個(gè)小朋友丟骰子玩。

 。2)因?yàn)楹芏嘈∨笥严矚g玩這個(gè)游戲,所以我把背后的另一面寫(xiě)上了黑色的數(shù)字,這樣就可以四個(gè)小朋友(兩組玩),增加了人數(shù)。

  5、觀察指導(dǎo):

 。1)孩子計(jì)數(shù)是沒(méi)有問(wèn)題的,主要是在孩子玩的過(guò)程中,需要提醒孩子丟骰子按照順序往上走,比如:在5的位置,用骰子丟到4,就要走4格,就需要從6走到9,而不是從9走到6。

 。2)孩子在玩中有時(shí)難免因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而有所摩擦,所以要引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的良性競(jìng)爭(zhēng),正確對(duì)待成敗。

  6、提示:

 。1)對(duì)材料的愛(ài)護(hù)。

 。2)探索這種奪小旗材料是怎么做出來(lái)的。

活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  為營(yíng)造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。同時(shí)增強(qiáng)教師的課改意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)我校的`以“數(shù)學(xué)小課題研究”為主體的數(shù)學(xué)教學(xué)研究與改革,促進(jìn)每位數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)能力的提高,讓全體教師在濃郁的數(shù)學(xué)氛圍中共同進(jìn)步,小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教研組組織本組全體師生開(kāi)展本次學(xué)科周活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月1日-12日(第14周、第15周)

  三、具體活動(dòng)安排:

  (一)課堂展示

  課題

  教師

  上課時(shí)間

  上課

  地點(diǎn)

  《求比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾的數(shù)》(導(dǎo)學(xué)案)

  林鵬昊

  12.10

  第2節(jié)

  6.5

  《筆算除法》(小課題)

  趙振宇

  12.11

  第1節(jié)

  4.6

  《多邊形的面積》(小課題)

  費(fèi)云華

  12月11

  第2節(jié)

  5.5

 。ǘ⿺(shù)學(xué)沙龍

  時(shí)間:12月11日下午

  地點(diǎn):四年級(jí)六班

  參加人員:全體高數(shù)數(shù)組教師,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加

  沙龍議題:

 。1)展示課交流研討;

 。2)弗賴(lài)登塔爾數(shù)學(xué)教育思想在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用交流。

 。3)數(shù)學(xué)學(xué)科周活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)。

 。ㄈ⿲W(xué)生特色活動(dòng)

  參加對(duì)象:四、五、六年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)一:優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)(負(fù)責(zé)人:陳慧慧)

  展評(píng)作業(yè)種類(lèi)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)

  優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)

  1、作業(yè)格式規(guī)范、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整、無(wú)亂撕亂畫(huà)現(xiàn)象。

  2、作業(yè)批改及時(shí),及時(shí)更正。

  3、作業(yè)保持潔凈,習(xí)慣良好。

  4、作業(yè)批改正確,無(wú)錯(cuò)改漏改。

  展評(píng)方式:

  1、各班組織初評(píng),每班評(píng)出10名學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)參評(píng)。

  2、組織教師及學(xué)生對(duì)每班選送的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出各年級(jí)“書(shū)寫(xiě)最工整、紙面最潔凈、格式最標(biāo)準(zhǔn)、正確率最高”的前40名優(yōu)秀作業(yè),統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽,各班組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)。

  展評(píng)時(shí)間:12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)20名

  活動(dòng)二:數(shù)學(xué)小課題研究成果展評(píng)(負(fù)責(zé)人:費(fèi)云華)

  活動(dòng)結(jié)合“日照市第十屆小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究成果評(píng)選”開(kāi)展,屆時(shí)不分年級(jí),按照一定比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,評(píng)選結(jié)果直接報(bào)學(xué)校參加市級(jí)評(píng)選。評(píng)選要求見(jiàn)“日照市第十屆小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究成果評(píng)選”通知。

  展評(píng)時(shí)間:12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室

  活動(dòng)三:數(shù)學(xué)手抄報(bào)展評(píng)(負(fù)責(zé)人:趙振宇)

  評(píng)比要求:

  1、比賽統(tǒng)一用紙為8開(kāi)的紙張。

  2、版面設(shè)計(jì)新穎,布局合理,圖文并茂,有創(chuàng)意,整體效果好。

  3、主題明確,內(nèi)容健康,積極向上,體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。手抄報(bào)內(nèi)容可包括:數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)日記等。

  4、各班評(píng)選優(yōu)秀作品制作一期班級(jí)墻報(bào)進(jìn)行展示,同時(shí)精選5份優(yōu)秀作品參加校級(jí)(級(jí)部)評(píng)比。

  展評(píng)時(shí)間:

  各班墻報(bào)展示在12月2日前完成,

  校級(jí)展評(píng):12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)20名

  活動(dòng)四:數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽

  四年級(jí)計(jì)算比賽負(fù)責(zé)人:費(fèi)云華閱卷:來(lái)春梅薄小梅

  五年級(jí)思維競(jìng)賽負(fù)責(zé)人:陳慧慧閱卷:王琳林鵬昊秦慧文

  六年級(jí)思維競(jìng)賽負(fù)責(zé)人:趙振宇閱卷:任仲恩安慧君宋玉臻

  競(jìng)賽方式:

  各班自行組織初賽,每班評(píng)選5名優(yōu)秀選手組成代表隊(duì)參加級(jí)部比賽

  競(jìng)賽時(shí)間:12月2日下午2:10--3:10四、五、六年級(jí)同時(shí)進(jìn)行

  競(jìng)賽地點(diǎn):尚恒樓4樓多媒體電教室

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)20名,

  年級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)4個(gè),團(tuán)體二等獎(jiǎng)4個(gè)(根據(jù)每班5人的總成績(jī)?cè)u(píng)選)。

活動(dòng)方案 篇8

  一、 意義目的:

  通過(guò)隊(duì)員乘坐“文明巴士”遨游文明王國(guó)的所見(jiàn)所聞,了解當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展風(fēng)采的,向隊(duì)員進(jìn)行文明禮貌教育,提高隊(duì)員講文明、懂禮貌的自覺(jué)性。在“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”活動(dòng)中,再盡小主人力量。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  班隊(duì)會(huì)課

  三、參加人員:

  中隊(duì)全體同學(xué)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 課件:文明王國(guó)的文明小學(xué)、文化公園、文明街、誠(chéng)實(shí)城堡等。

  2、做游戲用的服裝、道具、圖片

  六、活動(dòng)程序:

  (一) 預(yù)備部分。

  1、 各小隊(duì)檢查人數(shù)。

  2、 各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

  3、 請(qǐng)示輔導(dǎo)員。

  (二)正式部分。

  1、全體立正。

  2、出旗。

  3、唱隊(duì)歌。

  4、 中隊(duì)長(zhǎng)講話。

  5、 活動(dòng)過(guò)程。

  主持人甲:中國(guó)是文明古國(guó),好稱(chēng)“禮儀之邦”。

  主持人乙:中華山水比圖畫(huà)更美。

  主持人甲:有壯麗雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

  主持人乙:有風(fēng)光旖旎的西湖碧水。

  主持人甲:有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客。

  主持人乙:今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國(guó)看一看,當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。

  車(chē)長(zhǎng):我來(lái)?yè)?dān)任文明巴士的車(chē)長(zhǎng)。同學(xué)們,文明巴士就要開(kāi)車(chē)了,請(qǐng)小朋友們上車(chē)。

 。ǜ餍£(duì)隊(duì)員在鼓號(hào)聲中,頭戴旅游帽,愉快地登上文明巴士。)

  車(chē)長(zhǎng):歡迎小朋友們乘坐文明巴士,沿途我們將到達(dá)——

  學(xué)生1:文明小學(xué)。

  學(xué)生2:誠(chéng)實(shí)城堡。

  學(xué)生3:文明街。

  學(xué)生4:文化公園。

  車(chē)長(zhǎng):旅途中將為大家提供——

  學(xué)生1:溫馨自助餐。

  學(xué)生2:開(kāi)心一刻。

  學(xué)生3:送你一支歌。

  車(chē)長(zhǎng):祝小朋友們旅途愉快!

  主持人甲:這些日子,城里天天在變化,處處可見(jiàn)“建文明城,做文明人”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  主持人乙:是!我們是跨世紀(jì)的接班人,更應(yīng)該講文明、懂禮貌、做文明人,為建設(shè)文明城近一份小主人的力量。我們就要到文明城了,你們準(zhǔn)備用哪些禮貌用語(yǔ)呢?(請(qǐng)幾位同學(xué)回答)

  主持人甲:請(qǐng)各小隊(duì)為“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、再見(jiàn)”分別設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)作。(請(qǐng)第一小隊(duì)上來(lái)表演)

  主持人乙:那怎樣在生活中用這些文明用語(yǔ)呢?

  學(xué)生合:“您”字尊稱(chēng)人心安,添了麻煩“對(duì)不起”,謙虛助人“沒(méi)關(guān)系”,得了幫助用“謝謝”,分手離別說(shuō)“再見(jiàn)”……

  車(chē)長(zhǎng):小朋友們,前方到站文明王國(guó)的文明小學(xué),請(qǐng)大家做好下車(chē)的準(zhǔn)備。

 。4名隊(duì)員和一名小老師表演兒歌):

  陽(yáng)光照,花兒笑,我背書(shū)包上學(xué)校。早上叫聲老師早,下午離校說(shuō)再見(jiàn),老師夸我有禮貌。

  車(chē)長(zhǎng):請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好了,前方到站誠(chéng)實(shí)城堡。

  主持人甲:說(shuō)到做到,言行一致,是誠(chéng)實(shí)城堡的'首要條件。懂文明、講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。

  主持人乙:在良好品德養(yǎng)成的時(shí)候,難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,在誠(chéng)實(shí)城堡說(shuō)一說(shuō)。(請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。)

  主持人甲:誠(chéng)實(shí)老人聽(tīng)了剛才小朋友的講話,你們聽(tīng)他跟我們說(shuō)些什么。

  車(chē)長(zhǎng):同學(xué)們旅途一路辛苦了,我們車(chē)上為大家提供了溫馨自助餐,供大家選用。

  主持人甲:誰(shuí)知道什么叫自助餐?

  主持人乙:我有個(gè)要求,當(dāng)大家選完后,說(shuō)說(shuō)為什么要選它?(看錄象)

  主持人甲:對(duì)了,讓我們共享——

  學(xué)生合:友誼、文明大餐。

  車(chē)長(zhǎng):前方到站時(shí)文明城的文明街,聽(tīng)說(shuō)那里組建了小志愿對(duì)隊(duì),我們到那里看看。(放錄像)

  車(chē)長(zhǎng):現(xiàn)在我們下車(chē)輕松一下,下面是我為大家提供的另一項(xiàng)服務(wù),叫“開(kāi)心一刻“,做一個(gè)游戲,游戲的名字叫:讓座。

  車(chē)長(zhǎng):文明巴士沿著文明街,經(jīng)過(guò)童話別墅來(lái)到文化公園。

  主持人甲:我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了,這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧!

  6、 輔導(dǎo)員講話。

  7、 呼號(hào)。

  8、 退旗。

  9、 隊(duì)會(huì)結(jié)束。

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