三好學(xué)生事跡材料小學(xué)（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？下面是小編幫大家整理的三好學(xué)生事跡材料小學(xué)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 1
我叫小林，是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在老師、同學(xué)們的幫助下，我刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人，在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到了全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅。下面從幾個(gè)方面介紹一下我自己。
一、老師的得力小助手
我是老師得力的小助手。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務(wù)，我都會(huì)積極努力地去做，出色地完成任務(wù)，因此我得到了老師的信任和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。平常見(jiàn)到同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定或有做錯(cuò)的地方，我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部，還是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級(jí)組織的任何活動(dòng)都少不了我，我的出現(xiàn)總是會(huì)給各項(xiàng)活動(dòng)增添不少色彩。
二、同學(xué)們的好榜樣
我不僅是老師得力的小助手，還是同學(xué)們的好榜樣。幾年來(lái)，作為班長(zhǎng)我處處以身作則，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。平時(shí)我有課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，我勤奮刻苦，認(rèn)真踏實(shí)，無(wú)論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對(duì)待，因此我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，多次獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生”、“百優(yōu)少年”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。平時(shí)，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在四年級(jí)時(shí)，我的作文“秋天”編入了學(xué)樣的作文集；在2018年學(xué)校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”中我分別獲得二等獎(jiǎng)。此外，我還積極參加各種特長(zhǎng)班的比賽，在英語(yǔ)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎(jiǎng)”；在奧數(shù)特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)中獲得“奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱號(hào)；在第五屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”中國(guó)青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)初賽中榮獲四年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)；在第六屆的“希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”初賽中榮獲五年級(jí)一等獎(jiǎng)。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的`目標(biāo)。
三、多才多藝的我
為了豐富我的業(yè)余生活，我還學(xué)習(xí)了竹笛這門民族樂(lè)器。我之所以學(xué)竹笛是因?yàn)橹竦鸭儒憻捔宋沂种傅撵`活能力，又鍛煉了大腦的反應(yīng)能力，還讓我有了一技之長(zhǎng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞或不開(kāi)心時(shí)就吹支曲子，在優(yōu)美的樂(lè)曲中我能很快消除疲勞，找到快樂(lè)。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng)，操場(chǎng)上、球場(chǎng)上隨處可見(jiàn)我的颯爽英姿。
我的每一個(gè)進(jìn)步和老師的辛勤培育、同學(xué)們的幫助是分不開(kāi)的。雖然我不是最好的，但我是最努力的。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 2
小炟，梁堂鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)二班的一名班干部，他品學(xué)兼優(yōu)，性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，善于思考，勤于探索，有較高的組織能力，所以一直是老師身邊得力的小助手，同學(xué)心中的小老師。他的成長(zhǎng)就像他的屬相一樣，事事馬不停蹄，時(shí)時(shí)一馬當(dāng)先。
在學(xué)校，振炟作為一名班干部，處處以身作則，常以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，時(shí)時(shí)嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。老師不在時(shí)，能夠主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的日常管理，代老師分配好當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)及其它工作安排。
每天清晨出現(xiàn)在教室里的第一個(gè)身影總是他，他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，門門功課無(wú)論在班內(nèi)還是年級(jí)內(nèi)年年都是第一名，年年被評(píng)為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”。他擅長(zhǎng)演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)，在五年級(jí)上學(xué)期學(xué)校組織的普通話比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在五年級(jí)下學(xué)期學(xué)校組織的“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。他愛(ài)好寫作，是聊城日?qǐng)?bào)的`小記者，他的作品時(shí)常被老師拿來(lái)范讀，也時(shí)常流傳于年級(jí)中。他在班內(nèi)組織的“我是小小書法家”“我是演算小高手”等活動(dòng)也是開(kāi)展的有聲有色，得到了老師和同學(xué)的'一致好評(píng)。
同時(shí)他堅(jiān)信“我為人人，人人為我”的`思想，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，特別是班內(nèi)的后進(jìn)生都經(jīng)常得到他的幫助。他善于思考，勤于探索，有時(shí)還會(huì)給老師的教學(xué)提上一些建議。
勞動(dòng)中，他積極肯干，臟活、累活總是搶先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成。
作為班干部，振炟能夠積極負(fù)責(zé)，主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來(lái)，間操時(shí)間檢查全校各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。
在學(xué)校里，他是同學(xué)們的榜樣，回到家，他更是一名出色的`好孩子。
勤儉節(jié)約，艱苦樸素是他的作風(fēng)。振炟生在農(nóng)村，長(zhǎng)在田間，懂得勞動(dòng)的辛苦，所以他從來(lái)不挑食，從不浪費(fèi)一粒糧食。他衣著樸素但他從不為此感到自卑。他能夠感受到父母的辛苦，在家還主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。
勤奮努力是他的座右銘，希望他這匹健碩的小馬駒能夠繼續(xù)揚(yáng)蹄奮奔，在廣闊的人生道路上奔的更快、更遠(yuǎn)……
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 3
小麗同學(xué)是坪城鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)為學(xué)校少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日干部。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評(píng)。
在2010年獲得中心學(xué)�！皟�(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，在2011年6月獲得校級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)，還于2012年獲得學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào),以及學(xué)校頒發(fā)的“愛(ài)心奉獻(xiàn)好少年”稱號(hào)。
五年級(jí)小麗同學(xué)，在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并樂(lè)于助人。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的`原則。平時(shí)她努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。有句話說(shuō)得好，“你有困難我助你”，她就是一個(gè)這樣的女孩，樂(lè)觀、活潑、人緣也特別好：同學(xué)的筆沒(méi)水了，她就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是她一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；有這樣一件平凡的事，感動(dòng)了我們五年級(jí)班每一位同學(xué)。我班有位王歡同學(xué)玩耍時(shí)不小心摔傷了胳膊，在醫(yī)院打了石膏，學(xué)習(xí)生活都需要?jiǎng)e人照料。這件事，小麗看在眼里，記在心中，主動(dòng)向老師請(qǐng)?jiān)�，“老師你太辛苦了！讓我�?lái)負(fù)責(zé)照顧王歡吧！”近一個(gè)多月的時(shí)間里，她天天堅(jiān)持幫助王歡洗臉，收拾床鋪，替她準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具等，尤其是吃完早餐后，還將王歡桌面上的掉渣收拾干凈。沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這件事，我們班每一位同學(xué)都記在心中，立志要向她學(xué)習(xí)。
在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，她會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，她能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜莾?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，她會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，她能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。
她從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她總是很靦腆的笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的�！�
五年級(jí)班在一個(gè)這么有責(zé)任心，這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，一定會(huì)越來(lái)越好！
在我校號(hào)召“學(xué)雷鋒精神”活動(dòng)中，我們要發(fā)揚(yáng)她這種助人為樂(lè)的精神。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 4
我是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加學(xué)校活動(dòng)，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí)，我都很主動(dòng)的撿起來(lái)，并號(hào)召同學(xué)們一起保護(hù)衛(wèi)生。
幫助別人，快樂(lè)自己。在生活中，我也經(jīng)常幫助別人，比如，我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來(lái)，看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。
我在班上，事事以身作則，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；我熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。有時(shí)我為了讓班級(jí)的紀(jì)律好起來(lái)，還會(huì)喊破喉嚨。我尊敬老師，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得同學(xué)們的好評(píng)。
個(gè)默默地為班級(jí)做事，無(wú)論在教室還是在老師的辦公室，總能看到他在同學(xué)中間忙碌著，這位學(xué)生就是深受老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們擁戴的學(xué)習(xí)委員——小龍。
一、思想向上
小龍是個(gè)全面發(fā)展、待人誠(chéng)懇、樂(lè)于助人、活潑樂(lè)觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。他尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師的好幫手，而且他熱愛(ài)集體、積極參加班、校舉行的活動(dòng)，對(duì)同學(xué)以禮相待，當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總是有求必應(yīng)，熱情相助，從小就學(xué)會(huì)關(guān)心他人。讓老師欣慰的是：他小小年級(jí)就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭(zhēng)自己辦，從不要家長(zhǎng)和老師擔(dān)心，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。
作為學(xué)習(xí)委員，處處以身作則，起到班干部的'模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準(zhǔn)時(shí)到校，協(xié)助老師管理好本班同學(xué)們的晨讀，中午午休期間對(duì)大聲喧嘩等違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽制止，讓班級(jí)形成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細(xì)致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，和同學(xué)融洽相處，得到同學(xué)們的信任和支持。
三、學(xué)習(xí)優(yōu)秀
他學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。學(xué)習(xí)帶有好奇心，他不懂就問(wèn)，從不把問(wèn)題帶回家，小小年紀(jì)，就會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探討。歷年來(lái)在校、級(jí)舉辦的競(jìng)賽中屢次得獎(jiǎng)，分別獲得“低年級(jí)組數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”“語(yǔ)文基本功比賽二等獎(jiǎng)”等，而且他力求完美，不斷進(jìn)取，通過(guò)自己的努力在考試中表現(xiàn)突出，取得了級(jí)的第一名。一系列的榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看！然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
小龍同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jī)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，多次被評(píng)為校級(jí)的三好學(xué)生，他是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 5
小杰，現(xiàn)年10歲，宣化區(qū)新華路小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補(bǔ)上落下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。有一次，同桌趙磊因在操場(chǎng)上玩耍不慎將語(yǔ)文書弄丟了，急的像熱鍋上的螞蟻，最重要是一學(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，晨讀和語(yǔ)文課總是沒(méi)有書看，呆呆的望著黑板出神。小杰似乎發(fā)現(xiàn)了什么，得知同學(xué)趙磊語(yǔ)文書弄丟之后，毫不猶豫的把自己的語(yǔ)文課本遞給了趙磊，說(shuō)“書給你，以后可別毛手毛腳的”。趙磊現(xiàn)出驚訝的神情，“什么，給我？給我，你……以后……可怎么辦？”“不要緊，我有辦法”小杰說(shuō)。趙磊又問(wèn)，“那今天怎么辦？”“那就合看！”于是倆人便認(rèn)真的開(kāi)始早讀。那天上完最后一節(jié)課，趙磊將書悄悄的塞進(jìn)小杰的書包。然而回家后他打開(kāi)書包，語(yǔ)文書卻工工整整莫名其妙的躺在自己的書包里了，趙磊眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。第二天早讀，趙磊看見(jiàn)小杰拿著一本舊書在讀書，課后湊過(guò)去打開(kāi)舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。下課后，趙磊堅(jiān)決要拿新書和她換，可是小杰不同意，執(zhí)意自己用舊書。中午時(shí)，小杰趴在桌子上，把掉了的兩篇課文抄在了書頁(yè)大小的白紙上，累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神的抄起來(lái)。趙磊決定拿去復(fù)印，但被小杰婉言拒絕了。只見(jiàn)抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁的一針一針的縫好。隨著“叮鈴鈴……”上課了，小杰拿起那本舊書認(rèn)真的聽(tīng)起課來(lái)……
在學(xué)校里小杰總是獻(xiàn)愛(ài)心給同學(xué)，走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈(zèng)款物共計(jì)兩百多元。還有一次，小杰同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的'老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋�，還說(shuō)：“老頭兒，你快點(diǎn)兒推，否則的話，我就不給你十塊錢的`工錢！”小杰見(jiàn)有人在打那么大歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁兒推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑捴�，她忙說(shuō)：“不會(huì)有事的，老爺爺，我順道！”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了全身的力氣開(kāi)始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，兩腳蹬地，不停的終于推到了終點(diǎn)。老爺爺既感動(dòng)，又高興，一時(shí)不曉得該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了，而小杰迅速扭正肩上背的書包，邊和老爺爺說(shuō)再見(jiàn)邊趕緊向?qū)W校方向跑去了……
像這樣的助人為樂(lè)事跡在小杰身上實(shí)在是發(fā)生的太多了，她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，對(duì)待家人，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。她始終及時(shí)給予別人力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 6
小黃同學(xué)，平果市第七小學(xué)五年級(jí)1班的學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。她誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。
她是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級(jí)工作盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。在學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總在班級(jí)名列前茅。
她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的`拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。她的愛(ài)好興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、寫字、體育活動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的`各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。她以正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)美德少年之歌。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 7
我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵，他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的小曹。
小曹，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛(ài)，老師同學(xué)都十分喜歡他。
他為人誠(chéng)實(shí)，從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文考試過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤，老師沒(méi)給批閱出來(lái)，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過(guò)嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這次雖然只得了94分，但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次，爸爸買來(lái)一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關(guān)水龍頭的時(shí)候，他無(wú)意間把壺浸在了有水的`盆中，拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問(wèn)這是怎么回事?小曹就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢再買，但是你的'誠(chéng)實(shí)，是用金錢換不來(lái)的!”
信守諾言，也是小曹的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門口，他愣了一下，“不對(duì)呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ)，于是，他說(shuō)服媽媽，向廣場(chǎng)跑去。
小曹用他質(zhì)樸的言行，向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 8
小林是一個(gè)善良、有愛(ài)心的孩子，是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。無(wú)論在家里還是在學(xué)校里，他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來(lái)幫助周圍需要幫助的人。
在家庭，他是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的`好孩子。每天放學(xué)以后，他回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè)，完成老師布置的`相關(guān)任務(wù)，養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中，他能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子，每天幫媽媽刷碗、洗菜。
在學(xué)校，他是一個(gè)關(guān)心集體、樂(lè)于助人的好學(xué)生。2021年暑假里，他響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，做一個(gè)清潔小使者，積極參與社區(qū)公益活動(dòng)，打掃衛(wèi)生、擦洗凳子等，他還積極倡導(dǎo)身邊的家人朋友“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”。在學(xué)習(xí)中，有學(xué)生遇到不會(huì)做的題時(shí)，他會(huì)耐心地為他們講解，直到同學(xué)明白為止，他從不顯出不耐煩的情緒。
生活中，他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。曾有一個(gè)周末，他去恒隆廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩得很高興。于是他和同學(xué)約好第二天下午3:30在恒隆廣場(chǎng)門口見(jiàn)面，一起再玩。本來(lái)第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是他已經(jīng)和同學(xué)約好了，他告訴父母“言必行，行必果。既然和同學(xué)約好了，就不能失約。”于是，爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。
誠(chéng)實(shí)守信只是他優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是他追求的目標(biāo)。他用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越，雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 9
小澤，是大北城小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新；在擔(dān)當(dāng)班干部的工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是非常端正的.。在成績(jī)面前，我從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人
我一直認(rèn)為，作為一名班干部，要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，這是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì)，祖國(guó)的美好未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂(lè)的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。平時(shí)我很樂(lè)于助人。記得有一次，學(xué)校組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，當(dāng)我聽(tīng)了災(zāi)區(qū)的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢全部捐了出去。還有在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情。
三、老師助手，同學(xué)榜樣
無(wú)論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。在擔(dān)當(dāng)班干部期間，我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。受到老師和同學(xué)的好評(píng)。
雖然在學(xué)習(xí)中，和班級(jí)管理中，我還有一些不足，但我一定努力克服，使自己更加完善，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)，得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 10
小趙，男，10歲，是四（9）班的紀(jì)律委員。從小父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是個(gè)拾金不昧、勤勞助人的好孩子。
一、信守承諾，拾金不昧
他信守諾言，待人誠(chéng)懇，從不撒謊，是誠(chéng)實(shí)守信的楷模。有一次，他和爸爸做出租車，發(fā)現(xiàn)后座上有一部嶄新的`手機(jī)，正準(zhǔn)備交給司機(jī)時(shí)，電話鈴聲響起，他連忙接起并讓司機(jī)停車，告知失主到指定的地方去拿手機(jī)。他耐心的在路邊等待，確定無(wú)誤后把手機(jī)歸還給失主，失主一再邀請(qǐng)他去吃飯，他都擺手回絕，誠(chéng)懇地說(shuō)：“這是我們少年兒童應(yīng)該做的事情�！币慌缘陌职诌B連豎起大拇指夸他真棒！。
二、知恩守禮，心地善良
他文明守禮，待人誠(chéng)懇，“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到長(zhǎng)輩，總會(huì)微笑打招呼，禮讓長(zhǎng)輩先行。每天做完作業(yè)，她常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，晚上堅(jiān)持給媽媽洗腳。他也經(jīng)常幫助同學(xué)，有一天中午放學(xué)，他發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)同學(xué)手捂著肚子，連忙上前攙扶，詢問(wèn)了之后才知道這位同學(xué)早上沒(méi)有吃飯，趕緊從口袋掏出錢給同學(xué)買吃的、喝的，是同學(xué)心目中的榜樣！
三、行動(dòng)感染，同學(xué)夸贊
小小年紀(jì)的他對(duì)班級(jí)工作特別負(fù)責(zé)，作為紀(jì)律班長(zhǎng)每天早上早早到校，布置好任務(wù)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀，答應(yīng)同學(xué)的事從不落空。他不但自已講誠(chéng)信、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，受到同學(xué)們的一致好評(píng)，是一位播種誠(chéng)實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。
他就像一顆沐浴在陽(yáng)光下的小樹(shù)，平凡普通，卻散發(fā)著迷人的美德之光，影響著身邊的每一個(gè)人不斷前行。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 11
小方，平果市第七小學(xué)五年級(jí)3班學(xué)生，從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)任班長(zhǎng)，她不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。
作為一名班干部，她深知肩上的責(zé)任重大，自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對(duì)老師交辦的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。她經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。和其他班干部一起，協(xié)助老師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)。另一方面，為班級(jí)管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
有一次，班里的一位同學(xué)因病不能正常上學(xué)，家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，爺爺奶奶年紀(jì)大接送不方便，家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候，她主動(dòng)請(qǐng)纓：“讓我每天放學(xué)后到她家給她補(bǔ)課吧�！彼蜕险n記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把生病的同學(xué)教錯(cuò)了，她堅(jiān)持每天去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持了整整兩個(gè)星期。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親聽(tīng)說(shuō)后很感動(dòng)，說(shuō)：“這孩子真守信用，真的能堅(jiān)持天天來(lái)給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子�！�
她不但自已講誠(chéng)信，做誠(chéng)信少年，還不斷用自己的'`言行感染著周圍的每一個(gè)人，在她的帶動(dòng)下，她所在的班級(jí)形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。
她堅(jiān)持以誠(chéng)立道，以實(shí)為德，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，是班級(jí)中老師和同學(xué)一致稱贊的誠(chéng)信好少年。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 12
小趙同學(xué)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，她熱愛(ài)集體、遵紀(jì)有禮、性格開(kāi)朗、與人為善、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信，積極參加學(xué)校與班級(jí)各類活動(dòng)，“言必信，行必果”是她的真實(shí)寫照。
她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小使者，把誠(chéng)信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中。學(xué)習(xí)上，她努力刻苦，認(rèn)真完成每科作業(yè)，努力做到：今日事，今日畢！考試時(shí)，她嚴(yán)于律己，從不左顧右盼、和同學(xué)交頭接耳，做到誠(chéng)信考試、真實(shí)評(píng)價(jià)自己。校園里，見(jiàn)到違反校紀(jì)的.行為，她總是及時(shí)制止，并且?guī)椭瑢W(xué)改正錯(cuò)誤。家庭中，她從來(lái)不說(shuō)假話，放學(xué)后每次都是準(zhǔn)時(shí)回家，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；父母給錢買東西，剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。小區(qū)里，撿到同院小朋友的課本時(shí)，她總能及時(shí)交給小朋友；菜市場(chǎng)里，賣菜的老板多找了錢，她及時(shí)歸還給人家。與人交往中，她遵守約定、做事執(zhí)著，寧愿自己受苦受累，甚至挨餓受凍，也決不食言。
她就是一個(gè)這樣的學(xué)生：自己立身處世以誠(chéng)信為本，做到真實(shí)可信。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 13
一、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)
徐同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話，總是能做到。他家住在學(xué)校附近，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理，要他早晨開(kāi)教室門，放學(xué)后鎖教室門。他答應(yīng)了。每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門打開(kāi)，放學(xué)后，堅(jiān)持鎖好門回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學(xué)校去開(kāi)門�？墒遣磺桑噳牧�。他急哭了，這怎么辦呀？我遲到了，同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時(shí)開(kāi)了教室門，沒(méi)有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小，但他能堅(jiān)持六年時(shí)間而不失一次信，就說(shuō)明徐同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。
徐同學(xué)在校的`六年里，是這個(gè)班的班長(zhǎng)，平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，是班主任老師的好助手。有一次，他班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎，要住院治療。出院后，回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，有五里多路，家長(zhǎng)接送很不方便，家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候，徐同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“老師、阿姨不要著急，我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”徐就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持了整整半個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng)，說(shuō)：“這孩子真守信用，真的能堅(jiān)持天天來(lái)給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.好孩子。”
二、誠(chéng)信守則，實(shí)事求是
徐同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信，同時(shí)能做到實(shí)事求是，堅(jiān)持原則。有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家后屋抽煙，被他發(fā)現(xiàn)了，求他不要告訴別人，但他心里明白，隱瞞不報(bào)就是包庇，于是他就跟家長(zhǎng)報(bào)告了表哥的情況，讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。
以上是徐同學(xué)作為誠(chéng)實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí)，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，今年上期還被評(píng)為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在全旗中華魂主題教育活動(dòng)正文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 14
我來(lái)自101班，我叫小李， 首先很感謝老師和同學(xué)們的認(rèn)可，榮幸的被推選為博雅少年。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，課后認(rèn)真寫完老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)的題目，我會(huì)向老師、父母詢問(wèn)，養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的`好習(xí)慣。生活中，我獨(dú)自自主，從小事做起，自己可以做的事自己做。比如說(shuō)，我可以把家里面的紙屑主動(dòng)撿起來(lái)、可以把自己的小書桌整理好……同時(shí)，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)和同學(xué)們交流，大家互相幫助，收獲了好多好朋友，每一天都過(guò)的很開(kāi)心。
我的興趣愛(ài)好是畫畫和做手工。每次畫畫我都可以把自己心目中事物的樣子畫在我的紙上，看到自己畫的“杰作”我都覺(jué)得很開(kāi)心。當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候，我常常也會(huì)做做手工給家里人看，材料很簡(jiǎn)單，一張廢紙、一把小刀、一些畫筆這些小的工具就夠了，家里人也都很支持我的興趣愛(ài)好，都夸獎(jiǎng)我多才多藝呢！這些興趣愛(ài)好培養(yǎng)了我動(dòng)手和思維能力，讓我受益很多。今后我依然會(huì)堅(jiān)持這些興趣愛(ài)好的，做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
我始終相信，一份耕耘一份收獲，越努力，越幸運(yùn)。也許現(xiàn)在的我還有許多的不足，離優(yōu)秀還有好長(zhǎng)的一段路，但是我不會(huì)放棄，對(duì)待缺點(diǎn)，我會(huì)改正，向最優(yōu)秀的自己努力前進(jìn)！
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 15
小美是六年級(jí)（3）班的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)方面，她勤奮刻苦、勇于探索、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，主動(dòng)好學(xué)，成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而且熱心幫助他人。當(dāng)她看到有困難的同學(xué)時(shí)，總會(huì)盡自己的全力去幫助他們。
在生活上，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心，幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系，也比較善于交際。
在家里，她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為她操心，更不會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān)。
在學(xué)校里，她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神。
無(wú)論在校園還是路上，她都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。她的`愛(ài)好很廣泛，喜歡舞蹈、繪畫、體育活動(dòng)等。但她最喜歡的還是讀書。她熱愛(ài)讀書，書籍是她最親密的朋友。讀書是她課余時(shí)間的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀不僅開(kāi)闊了她的視野，還提高了她的寫作水平。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 16
xxx，一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的10歲女孩，是逸夫小學(xué)四年一班的班長(zhǎng)，追求唯善唯美，一言一行溫潤(rùn)知禮，堪為學(xué)生榜樣。她才華橫溢、品學(xué)皆優(yōu)、全面發(fā)展，是逸夫小學(xué)優(yōu)秀少年的突出代表。
老師眼中的她，認(rèn)真負(fù)責(zé)尊重師長(zhǎng)
作為班級(jí)干部和學(xué)校大隊(duì)委，她深知自己肩上的擔(dān)子重了，責(zé)任大了。對(duì)于班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員老師交給的任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地完成。如每天的'班級(jí)管理、檢查紀(jì)律衛(wèi)生、檢查全校午讀班會(huì)、主持全校升旗儀式等忙得不可開(kāi)交。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍、腳踏實(shí)地。她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫下自己的思考。她喜愛(ài)讀書，在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，逐漸成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
同學(xué)眼中的她，好學(xué)上進(jìn)多才多藝
在班級(jí)里，每位同學(xué)都是她的好朋友，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，她樂(lè)于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾。她熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，朗誦、繪畫、書法、乒乓球、架子鼓、手鼓等她樣樣精通，每次學(xué)校有活動(dòng)她都積極參與，曾代表逸夫小學(xué)遠(yuǎn)赴俄羅斯參加藝術(shù)節(jié)，所表演的節(jié)目得到了異國(guó)師生的一致贊揚(yáng)。
父母眼中的她，尊老愛(ài)幼聽(tīng)話孝順
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，但她從不自驕自傲，每天吃完晚飯，會(huì)主動(dòng)幫媽媽整理廚房。見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，鄰里們都夸她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子！
認(rèn)真與勤奮同行，這是她求學(xué)的態(tài)度。學(xué)習(xí)與能力并重，這是她發(fā)展的原則。xxx同學(xué)不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)師長(zhǎng)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好！”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，榮譽(yù)只屬于過(guò)去，相信在未來(lái)的路上，她將再接再厲，以百倍的努力，回報(bào)老師、父母對(duì)她的關(guān)愛(ài)，回報(bào)學(xué)校給她的榮譽(yù)。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 17
xx，女，8歲，現(xiàn)就讀于xx小學(xué)二年級(jí)。平日里她和同學(xué)們和睦相處，樂(lè)于助人，當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)上前幫助，并且教給他們做題的方法，她上課時(shí)不僅自己遵守紀(jì)律，還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。
她是老師的`得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加學(xué)校活動(dòng)，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí)，她都很主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，并號(hào)召同學(xué)們一起保護(hù)衛(wèi)生。
在班上，事事以身作則，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，她總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 18
小張同學(xué)是xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先大隊(duì)委員，六年來(lái)她勤奮的背影，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱忱的笑臉，樂(lè)于助人的品行給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡(jiǎn)要表述。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
小張同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。
學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。
蘇軾曾說(shuō)成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，可見(jiàn)，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。小張能有今天的成績(jī)最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前3名;多次獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)。是樂(lè)隊(duì)的.主力成員，是少先大隊(duì)委的核心力量，班級(jí)的中流砥柱，面對(duì)成績(jī)小張同學(xué)從不驕傲，她說(shuō)：這算不了什么，俗話說(shuō)山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
小張同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，她雖然是獨(dú)生女，但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)�？匆�(jiàn)誰(shuí)有了困難她會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛(ài)之手，幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。
工作上她一絲不茍，公正無(wú)私，正如她自己在競(jìng)選大隊(duì)委員時(shí)說(shuō)的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言，有時(shí)她因?yàn)檎J(rèn)真會(huì)被同學(xué)老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>
三、善待差生，樂(lè)于助人。
小張同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說(shuō)，祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。
為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。
作為一名少先隊(duì)員，小張同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)自立，自覺(jué)培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛(ài)好。參加了繪畫、舞蹈、英語(yǔ)班的學(xué)習(xí)，她積極參加各類競(jìng)賽并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
小荷才露尖尖角，我們相信，小張同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)未來(lái)的美好憧憬，她一定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去，穿過(guò)茫然簾，越過(guò)蕭瑟江，翻過(guò)荊棘山，決不會(huì)帶著遺憾走出校園，一定會(huì)為她的校園生活畫上圓滿的句號(hào)!
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 19
xx同學(xué)，今年13歲，xx市xx小學(xué)五（１）班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，老師的得力小助手。
主要事跡：
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
xx同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他一名挺懂事的”小大人”，在老師眼中她一名得力的老師小助手。長(zhǎng)期以來(lái)，她作為班干部，總勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的'小事吵鬧起來(lái)，她總主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些”同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、”大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人
她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才一件大樂(lè)事。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物
xx同學(xué)作為班干，總以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說(shuō)：”只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜�！彼员煌瑢W(xué)們譽(yù)為”班級(jí)的小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績(jī)喜人
五年來(lái)，xx同學(xué)總以”做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為”優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jī)，但她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。
這就他：一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員xx同學(xué)。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情，出色的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)，不愧一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 20
xx，女，現(xiàn)年11歲，xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)二班學(xué)生，中隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。她品學(xué)兼優(yōu)、尊老愛(ài)親、樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她是老師的得力小助手。五年內(nèi)連續(xù)獲得“五好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)異
在學(xué)習(xí)上，她認(rèn)真踏實(shí)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)入學(xué)至今，她總是嚴(yán)格要求自己，哪怕是一個(gè)字，一種筆畫，總是寫了又寫，練了又練，直到滿意為止。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，聰明的頭腦，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。讀書更是她課余的一大樂(lè)事，無(wú)論是童話故事還是歷史讀物，她都讀得津津有味，與同學(xué)們聊起書籍里面的人物故事，總是頭頭是道，眉飛色舞。在她張家中，最引人注目的是在一扇隔斷玻璃門上，四周鑲嵌了美麗的花邊，中間貼滿了大大小小的十幾張獎(jiǎng)狀。這是她小學(xué)五年以來(lái)獲得的“五好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“閱讀之星”“優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)！
年幼懂事，尊敬師長(zhǎng)
在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是個(gè)懂事的好孩子。在她8歲的時(shí)候，疼愛(ài)她的奶奶生病了。奶奶一向精明能干，剛剛60出頭，患上大腦梗塞，手腳麻木，失去了勞動(dòng)能力。對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂，見(jiàn)到熟人、親人都會(huì)痛哭流涕。懂事的她，經(jīng)常陪奶奶出門散步、鍛煉。在那山間小道上，路人經(jīng)�？吹剑粋�(gè)扎著馬尾的小女孩，用她那稚嫩的小手牽著奶奶，一路說(shuō)著，比劃著�；氐郊抑校o奶奶端水、捶背，哄奶奶開(kāi)心！特別去上學(xué)的時(shí)候，還不忘給奶奶遞上一個(gè)水果。有人問(wèn)：“為什么要這么做？”她說(shuō)：“奶奶生病了，心情不好，但是我遞上的水果奶奶一定會(huì)吃的�！敝靫x的父母工作忙，照顧奶奶的重?fù)?dān)自然就落在爺爺?shù)募缟�，日�?fù)一日，年復(fù)一年，爺爺憔悴了許多。爺爺做飯的'那會(huì)兒，她總會(huì)幫著爺爺摘菜，陪著爺爺聊天。鄉(xiāng)親們見(jiàn)了都說(shuō)：“小鑫兒就是家里的開(kāi)心果！”
以身作則，關(guān)愛(ài)同學(xué)
作為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，她始終踐行老師送她的一句話：要求同學(xué)做到的事她一定做到。課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)，上課積極思考、大膽發(fā)言，作業(yè)書寫認(rèn)真整齊。漸漸地，她不僅是老師的得力助手而且是班里的小當(dāng)家，同學(xué)們的領(lǐng)頭羊。如今的少年兒童都趕上了好時(shí)代，過(guò)上了好日子。但是，許多家長(zhǎng)遠(yuǎn)在外地務(wù)工，親情的缺失，教育的缺失，導(dǎo)致這部分孩子沒(méi)有責(zé)任心，學(xué)習(xí)上自由散漫。她與這部分孩子經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、看書、做游戲，給同學(xué)們帶來(lái)了許多生機(jī)與快樂(lè)！在她班有一個(gè)叫余倩的同學(xué)，當(dāng)她得知余倩有兩個(gè)妹妹還有一個(gè)小弟弟，家里生活有些拮據(jù)，便回家把這件事情告訴了媽媽，把自己穿小的衣物送給小余倩，帶回家給妹妹們穿。當(dāng)有的同學(xué)沒(méi)有作業(yè)本，沒(méi)有筆的時(shí)候，她總會(huì)毫不猶豫地去幫助同學(xué)們。
多才多藝，全面發(fā)展
她還擔(dān)任學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員，學(xué)校升旗儀式的主持人。不論是國(guó)旗下的演講者還是演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)�，處處都閃動(dòng)著她細(xì)小的身影。悅耳動(dòng)聽(tīng)的電子琴聲，婀娜多姿的拉丁舞姿。就這樣，她成了同學(xué)們心目中的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
彬彬有禮，積極向上
當(dāng)我們?cè)俅握宜勑牡臅r(shí)候，她的臉紅了。她說(shuō)：“謝謝老師們的辛勤栽培！作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生，我做得還不夠好！首先是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。她說(shuō)，玩是孩子的天性。當(dāng)看到其他小伙伴玩耍的時(shí)候，自己就控制不住了，總想著快點(diǎn)寫完作業(yè)，快點(diǎn)出去玩。因此，作業(yè)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。其二，上課有點(diǎn)管不住自己的嘴，愛(ài)說(shuō)話。”她表示：她們這一代的少年兒童趕上了前所未有的好時(shí)代，感謝黨，感謝人民！要以一顆感恩的心去發(fā)奮學(xué)習(xí)！將來(lái)用自己學(xué)到的本領(lǐng)造福家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)！最后，她用演講比賽時(shí)的一句話結(jié)尾：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
窗外，初夏的微風(fēng)迎面吹來(lái)，我們仿佛看到一顆樹(shù)苗在陽(yáng)關(guān)的照耀下茁壯成長(zhǎng)！
三好學(xué)生事跡材料小學(xué) 21
xxx，女，現(xiàn)年十二歲，就讀于xxx五年三班。她愛(ài)好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、主動(dòng)爭(zhēng)章。她小小年齡，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的研究成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素養(yǎng)。成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮研究，開(kāi)闊視野
在研究上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。
當(dāng)好助手、做好表率
平日她是教師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí)，她都會(huì)很主動(dòng)的撿起來(lái)，遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，研究勤奮受苦，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；她熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，她總是默默無(wú)聞地去做好教師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得教師和同學(xué)們的好評(píng)。
傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫撿起來(lái)，看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于研究上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的.得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
心地善良，孝順父母
她有一顆善良真誠(chéng)的心。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xxx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。
天天向上，興趣廣泛
向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，xxx同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)研究，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；她追求研究向上。對(duì)待研究，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、研究成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真研究課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、舞蹈、英語(yǔ)和音樂(lè)。
一個(gè)勤學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的五年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在努力，全面，提高自己，不斷在研究中增長(zhǎng)知識(shí)。
在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，成為祖國(guó)有用的人才。
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