有趣的蛋中班社會教案

時間：2025-04-12 07:10:46 教案我要投稿

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有趣的蛋中班社會教案

　　作為一位杰出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的有趣的蛋中班社會教案，希望對大家有所幫助。

有趣的蛋中班社會教案

有趣的蛋中班社會教案1

　　一、本活動功能：

　　此活動在中班下學期的《這是什么蛋》中分題4中。

　　二、設計意圖：

　　在本活動"《這是什么蛋》"這個主題中，使我了解到"蛋"在孩子們眼里是一個神秘的世界，它是一個謎，是一個講不完的故事。我深深為孩子們的主動探索精神所感動，也領悟到每個孩子都有無限的發(fā)展?jié)撃�，于是我�?《有趣的蛋》"這個小分題的目標又重新改變了一下，從而進一步培養(yǎng)幼兒的觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。

　　三、學習網(wǎng)：

　　四、活動設計：

　　1、活動內容：有趣的蛋

　　2、活動目標：

　�。�1）、探索不同卵生動物的蛋。

　　（2）、認識蛋的結構。

　　（3）、在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。

　�。�4）、在品嘗蛋制品的過程中，享受生活的樂趣。

　�。�5）、能利用廢舊蛋殼制作工藝品。

　　2、活動形式：分組或集體

　　3、活動準備：

　�。�1）鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋、鴿子蛋等若干，蛋制品（蛋糕、蛋卷、茶葉蛋等）若干。

　�。�2）識字卡"蛋"。

　�。�3）每人一個碗、一把勺子、一只蛋、擦部、電飯鍋、植物油。

　�。�4）碎蛋殼（一頭只開一個小洞的蛋殼）。

　�。�5）音樂磁帶。

　　4、活動過程：

　�。�1）讓幼兒討論鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋等不同卵生動物蛋是從哪里來，蛋的名稱，蛋的外形，顏色。

　�。�2）出示識字圖卡"蛋"。

　�。�3）事先把蛋洗凈晾干，然后把不同的蛋分給每個幼兒，讓幼兒摸一摸、看一看它的蛋跟別人的蛋有什么相同和不同的地方。

　�。�4）請幼兒自己動手打雞蛋，發(fā)現(xiàn)蛋殼里的秘密，認識蛋的結構。

　�。�5）老師總結：任何卵生動物的大殼里都有"蛋黃和蛋清。"

　�。�6）提問幼兒是否每天吃蛋，為什么？認識蛋的營養(yǎng)價值。

　�。�7）幼兒討論蛋的用途：例如：炒菜、做點心等。

　　（8）利用幼兒打開的雞蛋，做西紅柿炒雞蛋，供幼兒品嘗。

　　①與幼兒討論蛋的儲存方法。

　　②播放音樂，請幼兒在優(yōu)美的旋律中吃自助餐，品嘗各種蛋制品，從中享受生活的`樂趣。

　　③請幼兒利用廢舊的蛋殼制作出不同的工藝品，例如：不倒翁等等。

　　5、總結分享：

　　請幼兒說說吃的蛋是什么味道？最喜歡吃蛋做的那種食物。

　　6、活動評價：

　　（1）能認讀"蛋"。

　�。�2）鍛煉了幼兒的觀察力、語言表達能力及動手操作能力。

　　（3）能利用廢舊蛋殼制作出工藝品。

　　（4）在優(yōu)美的音樂中吃自助餐，給了幼兒美的享受，從中體會到生活的樂趣。

　　7、活動延伸：

　　請幼兒探索如何讓蛋浮起來？

　　教學反思：

　　幼兒能夠主動去探索和發(fā)現(xiàn)各種不同蛋的特征，讓幼兒在無形中理解、掌握知識，并體驗學習的快樂。教學內容既貼近幼兒生活，又有助于拓展幼兒的視野。幫助幼兒架起學習的橋梁，能有效的促進幼兒的發(fā)展。但是上課時教師的語氣語調還沒有做到很抑揚頓挫，有的環(huán)節(jié)就沒出現(xiàn)很驚訝的效果。所以以后要注意上課時的語氣、表情，把課上的更生動有色。

有趣的蛋中班社會教案2

　　設計意圖：

　　在本活動"《這是什么蛋》"這個主題中，使我了解到"蛋"在孩子們眼里是一個神秘的世界，它是一個謎，是一個講不完的故事。我深深為孩子們的主動探索精神所感動，也領悟到每個孩子都有無限的發(fā)展?jié)撃埽谑俏野?《有趣的蛋》"這個小分題的目標又重新改變了一下，從而進一步培養(yǎng)幼兒的觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。

　　活動目標：

　�。�1）、探索不同卵生動物的蛋。

　�。�2）、認識蛋的結構。

　　（3）、在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。

　�。�4）、在品嘗蛋制品的過程中，享受生活的樂趣。

　�。�5）、能利用廢舊蛋殼制作工藝品。

　　活動形式：

　　分組或集體

　　活動準備：

　�。�1）鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋、鴿子蛋等若干，蛋制品（蛋糕、蛋卷、茶葉蛋等）若干。

　�。�2）識字卡"蛋"。

　�。�3）每人一個碗、一把勺子、一只蛋、擦部、電飯鍋、植物油。