班主任工作計劃（六下）

一、班級基本情況和目標： 經(jīng)過上學期的努力，本班已經(jīng)建立了一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；一個有凝聚力、團結(jié)友愛、學風濃厚的的班集體業(yè)已形成；學生初步形成了良好的學習習慣與良好的行為習慣。因此，本學期的工作目標是：進一步加強學生的自我管理意識與能力；進一步強化與培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做一名懂文明、守紀律、愛學習、會學習的中學生。 二、指導思想： 1.關(guān)注每一個學生，愛護每個學生，相信每一個學生，讓每一位學生在溫馨的班級里健康快樂的成長。 2.充分調(diào)動全體學生的積極性，人人參加班級事務(wù)，人人參與班級管理，培養(yǎng)學生的主人翁意識。 三、工作目標 1、以學生的自我教育為主線，培養(yǎng)學生自我教育的能力。 2、繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范教育，以形成學生良好的行為習慣。 3、加強班級文化建設(shè)，堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班級文化活動，營造濃郁的班級文化氛圍。 4、創(chuàng)建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境（凈、靜、競）。 5、做好學生的心理健康教育工作，提高學生的心理健康水平。 6、安全教育常抓不懈，利用班會等形式讓學生提高自我保護的能力。 7、建立家長聯(lián)系制度，形成家校共管的良好教育氛圍。 8、建立班級博客，建立家長、學生、教師新的交流平臺。 四、工作思路與要點 1、對照《中學生日常行為規(guī)范》與《一日常規(guī)》等，反思自己的行為，讓學生找出自己身上的差距。發(fā)動學生建立自己的班規(guī)、組規(guī)，讓班規(guī)更符合班級實際更深入人心。加強落實，實現(xiàn)學生的自我管理。要求學生從自我做起，從小事做起，教育學生“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 2、加強班級文化建設(shè)。圍繞學生的文明、學習、生活等各種習慣養(yǎng)成教育，開展主題班會，建立班級正確的輿論導向；開展“我愛我班”、“書香苑”、“真心英雄”等欄目的墻報宣傳與展示，促良好文化氛圍的形成。開展讀書報告會、詩歌朗誦會等活動，給學生提供各種展示機會，讓每個學生充滿自信，充滿生活與學習的熱情。充分利用現(xiàn)有資源，利用各種節(jié)日，組織開展形式多樣的班隊活動，提高學生的思想認識，陶冶情操，達到學生個人素養(yǎng)的提高，最終實現(xiàn)集體素質(zhì)的提高。同時，組織集體“生日會”，營造溫馨的生活氛圍，增強集體凝聚力。爭取開通班級博客，讓班級博客成為班級思想教育的一個“綠色陣地” 3、強化班級責任分工，實現(xiàn)學生的自主管理。落實與完善由值日班長全面管理、各班干部區(qū)域承包、組長負責本組的管理體系。讓每個人成為班級管理的不可缺少的一分子，每個人都有管理權(quán)與被管理權(quán)。通過學生的自主管理，更有效的提高整個班級的素質(zhì)，同時使老師從繁瑣的班級事務(wù)中解放出來。 4、進一步加強小組管理。重新劃分小組，實行小組長負責制，各小組制定自己的組規(guī)，按組規(guī)完成組內(nèi)的各項事務(wù)。明確小組分工，建立組內(nèi)一幫一的互助制度。通過各項活動評比與量化分的管理，加強組際的競爭與組內(nèi)的合作。 5、加強學生心理健康教育工作。學生在成長的過程中不可避免遇到了過重的學習壓力、人際交往的困惑、青春期的困惑等等問題，特別是本班存在部分家庭特殊的學生、特敏感的的學生、心理受過重創(chuàng)的學生等，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作，關(guān)愛每一個學生，耐心的對待每一個學生，建立多種交流方式，與學生主動溝通，也讓學生學會與人交流與溝通，盡自己的最大可能對學生進行積極的心理輔導，使學生能夠健康成長。 6、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動本班學生的全面健康發(fā)展。 7、加強個案研究，關(guān)注每一個學生的長期發(fā)展�，F(xiàn)在的學生，自我意識越來越強，越來越多的要求獨立與自主，不喜歡被監(jiān)督，被約束，崇尚個性自由。在尊重學生個性的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生的責任感和責任心，樹立我為人人，人人為我的信念，開闊學生的視野，促進學生的發(fā)展。因此，要改變過去“一刀切”的做法，建立學生成長檔案，加強對學生個案的研究。 8、幫助差生，減少差距。首先，搞好調(diào)查，認真分析所謂“差生”差在哪里，為什么差？想好解決的對策。然后，結(jié)合小組管理，建立小組之間“一對一”的幫助形式，同時做好差生的思想工作，樹立其信心，鼓勵其進步。 9、安全工作常抓不懈。上好安全課，增強學生的安全意識。加強對學生的行為監(jiān)督，杜絕一切有安全隱患的行為。比如：嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學生與社會青年結(jié)交，嚴禁學生到池塘邊玩耍，嚴禁學生出入不健康場所、嚴禁學生開過分的玩笑等等；加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為。家校結(jié)合，要求學生按時放學、上學，嚴格請假制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 五、每月工作安排  3月份 1、小組重新劃分。制定班規(guī)、組規(guī)。 2、寒假讀書報告會、寒假見聞?wù)魑陌鄡?nèi)收集活動。 3、“新學期新打算”主題班會。 4、“我身邊的不文明行為”調(diào)查與“好習慣與壞習慣”主題班會。 5、“走向文明，從我做起”演講會。 6、繪畫、書法作品征集活動。 4月份 1、清明節(jié)悼念烈士活動 2、“我們應養(yǎng)成的學習習慣 ”主題班會 3、運動會鍛煉計劃。 4、認真做好青春期教育和心理健康教育。 5、安全教育之-----用電常識。 6、組織部分家長到校聽課與座談，召開部分家長的座談會。 7、學習狀態(tài)評價與調(diào)整。（小組活動） 8.、從綠化入手，召開以環(huán)保為主體的主題班會。 5月份 1、慶祝勞動節(jié)（由班委會組織） 2、“紅色的回憶”主題班會 3、學生學習經(jīng)驗交流會主題班會。 4、如何處理好同學關(guān)系主題班會。 5、先進小組評比與經(jīng)驗介紹。 6、安全教育之----網(wǎng)絡(luò)防護知識 6月份 1、慶祝“六、一”活動 2、“尊重與寬容”主題班會。 2、安全教育：自我救助小妙招。（每小組選一主題） 3、緊急疏散演習。 4、“我的誓詞”主題班會。 5、“我們反思”------小組自查活動。 6、我所信賴的班長-----（優(yōu)秀值日班長評選活動） 7月份 1、  安全常識教育，完善各項安全措施 2、  假期學習與生活計劃

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