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城望一中語文工作室工作計(jì)劃范文
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一、指導(dǎo)思想搭建促進(jìn)中青年語文教師專業(yè)成長(zhǎng)以及名師自我提升的發(fā)展平臺(tái)，通過系列行之有效的教育教學(xué)理論和實(shí)踐研究，努力做到師德修養(yǎng)出樣板、教學(xué)教研出質(zhì)量、教育管理出經(jīng)驗(yàn)、文學(xué)創(chuàng)作出成果。
二、工作目標(biāo)堅(jiān)持“探索語文教育，提升教育品質(zhì)；開展文學(xué)創(chuàng)作，豐富校園文化”的宗旨，進(jìn)一步打造有擔(dān)當(dāng)、有作為、有成就、有影響的語文教育優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。提高高考、中考語文成績(jī)。強(qiáng)化語文教學(xué)特色，加強(qiáng)文學(xué)課堂研究，突出文學(xué)課堂建設(shè)，力求在城望地方文化研究、文學(xué)課堂建設(shè)方面取得新成果。
三、工作重點(diǎn)通過課堂教學(xué)研討、觀摩學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)反思等工作培養(yǎng)培訓(xùn)教師。通過文學(xué)講座、作文競(jìng)賽等活動(dòng)提高學(xué)生寫作水平。通過送教送培等活動(dòng)，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。繼續(xù)完成“城望地方文化研究”工作，完成《城望地方文化視點(diǎn)》的出版工作。完成《文學(xué)課堂的筑建》（暫名）的編寫。
四、工作要求形成濃郁的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，切實(shí)落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)行動(dòng)。克服困難，致力于工作室工作。合理安排，協(xié)調(diào)好學(xué)校日常工作和工作室工作。積極主動(dòng)組織和參與各項(xiàng)活動(dòng)。不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。積極形成和提交工作成果。嚴(yán)格執(zhí)行考勤考核制度。
五、日程安排
月日主要工作主持人協(xié)作人授課人
115制訂《語文工作室2016年工作計(jì)劃》。
21開始校對(duì)《城望地方文化視點(diǎn)》。
218結(jié)束對(duì)《城望地方文化視點(diǎn)》的校對(duì)。
22選編《文學(xué)課堂的筑建》學(xué)習(xí)資料。
23開始撰寫《文學(xué)課堂的筑建》寫作提綱。
32召開工作室2016年工作會(huì)議，總結(jié)和布置工作。《文學(xué)課堂的筑建》寫作講座。提交工作計(jì)劃。
16“文學(xué)課堂”觀摩研討活動(dòng)之一。地點(diǎn)：城望一中。觀摩文學(xué)課2節(jié)，研討時(shí)間1個(gè)小時(shí)。
28第1次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個(gè)工作室成員至少提交1項(xiàng)成果。
第1次提交“城望地方文化研究”成果，每個(gè)課題組成員至少提交1項(xiàng)成果。
30文學(xué)社文學(xué)活動(dòng)之一�；顒�(dòng)要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
413“文學(xué)課堂”觀摩研討活動(dòng)之二。地點(diǎn)：城望一中。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時(shí)間1個(gè)小時(shí)。
27“文學(xué)課堂”觀摩研討活動(dòng)之三。地點(diǎn)：城望一中。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時(shí)間1個(gè)小時(shí)。
續(xù)表1
月日主要工作主持人協(xié)作人授課人
428第2次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個(gè)工作室成員至少提交1項(xiàng)成果。
第2次提交“城望地方文化研究”成果，每個(gè)課題組成員至少提交1項(xiàng)成果。
30文學(xué)社文學(xué)活動(dòng)之二�；顒�(dòng)要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
511“文學(xué)課堂”觀摩研討活動(dòng)之四。地點(diǎn)：高塘嶺中學(xué)。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時(shí)間1個(gè)小時(shí)。
25“文學(xué)課堂”觀摩研討活動(dòng)之五。地點(diǎn)：區(qū)職業(yè)中專。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時(shí)間1個(gè)小時(shí)。
28第3次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個(gè)工作室成員至少提交1項(xiàng)成果。
第3次提交“城望地方文化研究”成果，每個(gè)課題組成員至少提交1項(xiàng)成果。
30文學(xué)社文學(xué)活動(dòng)之三�；顒�(dòng)要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
622“文學(xué)課堂”觀摩研討活動(dòng)之六。地點(diǎn)：城望六中。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時(shí)間1個(gè)小時(shí)。
28第4次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個(gè)工作室成員至少提交1項(xiàng)成果。
第4次提交“城望地方文化研究”成果，每個(gè)課題組成員至少提交1項(xiàng)成果。
30文學(xué)社文學(xué)活動(dòng)之四�；顒�(dòng)要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
728第5次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個(gè)工作室成員至少提交1項(xiàng)成果。李玉上鄒寅華
第5次提交“城望地方文化研究”成果，每個(gè)課題組成員至少提交1項(xiàng)成果。
828第6次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個(gè)工作室成員至少提交1項(xiàng)成果。
第6次提交“城望地方文化研究”成果，每個(gè)課題組成員至少提交1項(xiàng)成果。
914“文學(xué)課堂”觀摩研討活動(dòng)之七。地點(diǎn)：城望一中。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時(shí)間1個(gè)小時(shí)。
28“文學(xué)課堂”觀摩研討活動(dòng)之八。地點(diǎn)：城望一中。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時(shí)間1個(gè)小時(shí)。
續(xù)表2
月日主要工作主持人協(xié)作人授課人
928第7次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個(gè)工作室成員至少提交1項(xiàng)成果。
第7次提交“城望地方文化研究”成果，每個(gè)課題組成員至少提交1項(xiàng)成果。
30文學(xué)社文學(xué)活動(dòng)之五。活動(dòng)要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
1012“文學(xué)課堂”觀摩研討活動(dòng)之九。地點(diǎn)：城望一中。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時(shí)間1個(gè)小時(shí)。
26“文學(xué)課堂”觀摩研討活動(dòng)之十。地點(diǎn)：城望一中。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時(shí)間1個(gè)小時(shí)。
28第8次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個(gè)工作室成員至少提交1項(xiàng)成果。
第8次提交“城望地方文化研究”成果，每個(gè)課題組成員至少提交1項(xiàng)成果。
30文學(xué)社文學(xué)活動(dòng)之六�；顒�(dòng)要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
119“文學(xué)課堂”觀摩研討活動(dòng)之十一。地點(diǎn)：格塘中學(xué)。觀摩文學(xué)課3節(jié)。研討時(shí)間1個(gè)小時(shí)。
23“文學(xué)課堂”觀摩研討活動(dòng)之十二。地點(diǎn)：格塘中學(xué)。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時(shí)間1個(gè)小時(shí)。
28第9次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個(gè)工作室成員至少提交1項(xiàng)成果。歸類整理編輯。
第9次提交“城望地方文化研究”成果，每個(gè)課題組成員至少提交1項(xiàng)成果。歸類整理編輯。
30文學(xué)社文學(xué)活動(dòng)之七�；顒�(dòng)要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
1214各成員提交工作總結(jié)。開始整理全年材料。
18文學(xué)社文學(xué)活動(dòng)之八。活動(dòng)要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
20內(nèi)部年度考核。迎接上級(jí)年度考核檢查。
28工作總結(jié)會(huì)議。
注：①全年工作室成員專業(yè)成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)不少于4次（每學(xué)期不少于2次），具體時(shí)間、地點(diǎn)和主講人另行安排。
�、陂_展支教活動(dòng)1次，具體時(shí)間和任務(wù)另行安排。
③論文、文學(xué)作品發(fā)表和各類獲獎(jiǎng)情況應(yīng)及時(shí)登記，發(fā)表作品應(yīng)登記標(biāo)題、作者、刊物及期號(hào)、字?jǐn)?shù)等，獲獎(jiǎng)情況應(yīng)登記獲獎(jiǎng)時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)名稱、等級(jí)、頒獎(jiǎng)單位等。
�、芪膶W(xué)講座、文學(xué)課應(yīng)提交詳細(xì)講稿或教案。
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