蔡生語文工作室工作及語文研究會工作計劃

工作主題語文課堂教學內容的選擇與教學策略的優(yōu)化指導思想以“切實減輕學生的課業(yè)負擔，運用有效教學策略提高語文學科教學質量�！比�年工作主題為指導，切實做到課堂教學內容選擇的最優(yōu)化及教學策略的最優(yōu)化，進而提高課堂四十分鐘效率，達到“減負提質”的目的，積極開展工作。工作目標 1、圍繞課文體裁研究總結“語文課堂教學內容的選擇與教學策略的優(yōu)化”，主要研究敘事說理、寫景、寫人類文章的教學內容的選擇與教學策略的優(yōu)化。 2、針對課堂教學出現(xiàn)的小問題進行研討，解決課堂教學的實際問題，進而使教學內容的選擇更合理，教學策略的運用更科學。工作措施 1、組織工作室成員及語文研究會成員學習，采取網(wǎng)上學習、交流學習心得、參加教學市區(qū)教學活動、請專家講課等形式，提高理論方面的認識，拓寬視野，為實踐研究奠定理論基礎。 2、開展網(wǎng)上主題研討活動，通過思維碰撞，啟迪智慧，升華理念。 3、積極開展教學研討活動，圍繞主題探討敘事、寫景文章的教學內容的選擇與教學策略的優(yōu)化。 4、積極開展小問題研討活動，切實解決課堂教學中的實際問題，促進課堂教學的最優(yōu)化。工作內容 1、九月份，圍繞道里區(qū)語文沙龍活動——“敘事說理文章”教學內容的選擇與教學策略的優(yōu)化，進行網(wǎng)上研討交流。 2、十月份，開展寫景文章的教學內容的選擇與教學策略的優(yōu)化的主題研討活動。 3、十一月份，梳理總結圍繞主題的教學經(jīng)驗及針對課堂教學實際的出現(xiàn)的小問題的解決策略。 4、組織召開經(jīng)驗交流會。

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