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泗縣靈童學校安全工作匯報材料 -情況報告
我校是一所全日制、寄宿制民辦學校，現(xiàn)有學生3600多人，教職員工280余人。師生高密度地在一起吃飯、住宿、活動、工作與學習。為了確保師生有一個平安祥和的環(huán)境，幾年來，在縣教育局的直接領(lǐng)導下，在各有關(guān)單位的具體指導下，我們強化教育，注重培訓，預防為主，規(guī)范管理，防治結(jié)合。確立了“源頭抓、抓源頭”、“層層抓、抓層層”、“常規(guī)抓、抓常規(guī)”、“落實抓、抓落實”、“精細抓、抓精細”的創(chuàng)安工作指導思想。從校長到每一位中層領(lǐng)導到班主任到教師和職工，人人都是抓安全工作的直接責任人。從常規(guī)管理入手，從師生活動的細微處著手，立足于抓出實效，抓出特色。通過廣泛宣傳和培訓，經(jīng)常性的安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力，呈現(xiàn)出人人講安全，處處保安全，全校師生員工都關(guān)心和參與安全工作的氛圍。
一．細化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，明確“創(chuàng)安”目標
我校在安全工作的組織領(lǐng)導中基本上形成了兩線一網(wǎng)絡(luò)的格局。即以校長為組長，以其他校委會成員為副組長的安全工作領(lǐng)導小組，直接抓到年級組，教研組，教學班和各部門，形成一抓到底的“人”的管理線。幾位副組長分工負責部門工作和具體環(huán)節(jié)，分工把守和檢查落實安全工作的落實情況，形成事事有人管的 “事”的管理線。學校形成了由校長一一 中層管理人員 一一 班主任 一一教師 一一 學生干部一一 學生的安全管理網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)辦學目標和校情,制定了《靈童學校創(chuàng)建平安學校方案》，成立了衛(wèi)生小組、消防小組、治安保衛(wèi)小組等，對學�？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件（如學生傷害、生病、突然停電、飲食中毒，交通事故等）分別制定了應(yīng)急預案，并與各部門簽訂了《創(chuàng)建平安學校目標責任書》，把安全工作內(nèi)容和崗位職責層層分解到各部門。通過簽訂《安全工作目標責任書》，完善了學校綜合治理，使抓安全、保平安工作真正做到領(lǐng)導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管。
二．瞄準重點部門，確保“關(guān)鍵”環(huán)節(jié)
食堂工作關(guān)系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到師生的切身利益，關(guān)系到學生的健康成長，辦好食堂是學校管理的一個重要組成部分。學校對食堂人員的素質(zhì)考查，技能培訓都有具體的要求和規(guī)定，配備了專職食堂管理員，加強對食堂衛(wèi)生工作的檢查，制定嚴厲的獎懲制度，定期組織食堂人員參加衛(wèi)生知識培訓、學習和體檢，健全衛(wèi)生消毒制度，食物保管驗收制度、食堂內(nèi)分工負責制度。特別是嚴把“三關(guān)”，一是嚴把食品操作流程；二是嚴把食物采購，主要食物定點采購，專人負責，隨時抽檢；三是嚴把餐具天天消毒，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生，清除“四害”，切實做到“三防四隔離”。幾年來，食堂工作從保師生健康平安的宗旨出發(fā)，事事處處嚴格管理、嚴格操作，無一事故發(fā)生，學生和家長比較滿意。
住宿是學校安全管理又一重要環(huán)節(jié)。學生寄宿在學校，保證學生有一個好的休息環(huán)境和好的睡眠，才能保證學生健康身體，提高學習成績。這幾年我們在宿舍管理上不斷改革，把宿舍管理納入學校的常規(guī)管理之中，一是制定了一系列宿舍管理制度，實行了分工負責，責任到人的細化管理。級部主任、班主任每天午休和晚就寢都要負責對學生的接送，與生活管理員辦理交接手續(xù)。各年級都有專門協(xié)助生活老師管理學生的值日人員，負責及時處理學生中的各種事務(wù)，把學生中的各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，二是組織學生以“我愛我家”為主題建“家”活動，讓學生在評比中，精心把宿舍建成大家共同溫馨的家，三是加大對宿舍投入，如配紗窗，空調(diào)，窗簾，衣柜等，創(chuàng)造好的環(huán)境。幾年來，學校把宿舍管理抓細抓實，指導和指引學生開展“建家”活動，調(diào)整了學生的心理，營造了健康的生活氛圍，穩(wěn)定了學生的情緒，沒有發(fā)生一起打架事件，更沒有出現(xiàn)過傷及學生人身和財產(chǎn)的事件，宿舍成了家長放心學生歡心的“家”。
接送學生回家、返校，是一項繁雜而又艱巨的環(huán)節(jié)。學校加強對學生交通安全教育，發(fā)動全體教師對學生進行分路，編隊，有組織有秩序地安排學生乘車，各路隊的老師對自己所負責的每一位學生，對學生家庭住址，家長姓名，學生年齡特征，班級，家庭電話，直系親屬等都建立檔案，便于隨時聯(lián)系。對學生的乘車安全，學校嚴格把好五關(guān)：一是司機資格關(guān)；二是車況關(guān)；三是學生乘車秩序關(guān)；四是帶隊老師責任關(guān)；五是家長教師交接關(guān)。每次送學生回家的時候，校內(nèi)整齊排著一百多部大小客車，學生在各路隊老師的帶領(lǐng)下，秩序井然，只需一個小時左右即可離校，幾年如一，安全無恙。
三．宣傳法制知識，珍惜“關(guān)愛”生命。
根據(jù)學校教育實際，針對不同時期的治安形式，有針對性地提高師生的安全意識，一是廣泛利用學校的媒體網(wǎng)絡(luò)，校園廣播站，校園宣傳櫥窗，教室黑板報及教師每周的政治學習，學生的班會，團隊活動等，大力宣傳安全工作的重要性和必要性，提高師生對創(chuàng)建平安學校重要性的認識，增強師生參與學校安全工作的積極性。我們結(jié)合品德課，舉行安全知識，交通法規(guī)等方面的講座，使學生學法，懂法，守法，用法。請交警，司法等有關(guān)政法部門對學生進行法制報告，還通過電視、多媒體教室放錄象和典型案例圖片播放等對學生進行安全防范，自我保護等教育。在校內(nèi)組織團隊活動，舉辦法律法規(guī)知識競賽，文藝專題匯演，家長講座會等形式來增強學生法制觀念。有許多染有不良行為習慣的“問題”學生進校后都從思想上和行為上有所轉(zhuǎn)變，幾年來學生犯罪率為零，無重大事故發(fā)生。
四：規(guī)范教師行為，細抓“安全”防范
只有優(yōu)秀的教師群體才能造就出優(yōu)秀的學生整體。學校始終把“樹師德，正教風，強師能，鑄師魂”作為 強校工程，我們不僅為教師創(chuàng)造好的工作環(huán)境，提供良好的教學條件，而且多種形式為教師搭建展示自己的平臺，為教師創(chuàng)造和諧、寬松、民主、友愛的工作環(huán)境和育人環(huán)境。教師們都能嚴格規(guī)范自己的言行。在教育教學工作中，用合作精神，學習意識，服務(wù)態(tài)度，改革、創(chuàng)新、進取的風貌來實踐自己愛事業(yè)，愛學生的追求，為學生樹立了道德的典范，共同打造了和諧校園。
學生的日常行為培養(yǎng)，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣是我們學校落實安全工作的又一做法。幾年來，我們不僅狠抓課堂教學改革，讓學生在輕松快樂中學會學習；還特別注重抓班集體建設(shè)，讓學生享受集體的溫暖。對學生的規(guī)范培養(yǎng)，大的方面從嚴格遵守法紀，爭做優(yōu)秀學生，小到學生的衣食住行。平時，我們的學生從教室，到宿舍，到餐廳，到校內(nèi)的各處活動，都能以班為單位排隊出行，久而久之，學生養(yǎng)成習慣，即使三人行走，也自動成隊。校園里，沒有人追逐打鬧，沒有一例意外事故，更無一例打架斗毆，師生舉止文明，團結(jié)友愛。
加強門衛(wèi)管理，建立了《靈童學校門衛(wèi)制度》《保安人員工作細則》，實行了《進出人員登記制度》，《夜間巡邏制度》等，每天校領(lǐng)導帶班檢查，嚴格控制社會閑雜人員入校。保證了學校正常秩序。多年來，學校堅持校領(lǐng)導值班制，值周校長行使學校常規(guī)管理權(quán)，督查學校的日常教學秩序，管理狀況和衛(wèi)生，安全等。督查值日老師24小時值班，巡查各種安全隱患，隨時發(fā)現(xiàn)及時處理，這些措施都有力地保證了學校的安全和正常秩序。
消防安全是學校工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，學校根據(jù)有關(guān)要求，配備了相應(yīng)數(shù)量的滅火器，保證消防設(shè)施符合消防要求，對消防安全的重點部門，如實驗室，微機室，食堂，餐廳都設(shè)有專人負責。學校堅持“以防為主，以消為輔”的原則，從嚴管理，從人抓起，排除隱患，杜絕火災(zāi)，杜絕爆炸，失竊，中毒等重大事故發(fā)生。
各位領(lǐng)導，以上匯報，是我們學校在抓“安全，保平安，建和諧”工作中的一些做法，還存在一些不足。我們將會為創(chuàng)建“平安靈童，和諧靈童”繼續(xù)努力。
幾點意見和建議：
一．社會網(wǎng)吧對學生危害極大，青少年犯罪的許多根源在網(wǎng)吧，應(yīng)徹底加強社會網(wǎng)吧管理。
二．農(nóng)民打工，子女上學不安定。有些家長外出打工讓子女就讀民工子弟學校，由于有些學校極不規(guī)范，使學生成為問題學生，造成不少適齡兒童失學，政府應(yīng)予重視。
三．公、法、司、消防、文化等部門應(yīng)與學校掛鉤，直接參與學校抓安全，抓教育，抓培訓。
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