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青銅葵花讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-04-30 01:30:13 讀書(shū)筆記 我要投稿

青銅葵花讀書(shū)筆記(匯編15篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的青銅葵花讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青銅葵花讀書(shū)筆記(匯編15篇)

青銅葵花讀書(shū)筆記1

  我最近看了一本書(shū),書(shū)名叫《青銅葵花》?戳艘院螅姨貏e喜歡,忍不住又看了第二遍、第三遍,對(duì)我的感觸很大。

  《青銅葵花》的作者是曹文軒,他是我國(guó)著名作家,曾獲得過(guò)國(guó)際安徒生提名獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。

  《青銅葵花》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城里女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年。命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的'地方……

  看了《青銅葵花》以后,我想了很多,青銅和葵花在他們生活的那個(gè)年代,條件那么艱苦,但他們?nèi)匀荒苄χ赂业孛鎸?duì)各種困難和痛苦,我們生活在新時(shí)代,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜這份幸福。

青銅葵花讀書(shū)筆記2

  一抬頭,天邊正絢麗。黑漆漆的群山,橘紅色的晚霞,太陽(yáng)仿佛在做著最后的掙扎以留住自己的美麗。我凝視著這殘缺的晚霞,眼前漸漸呈現(xiàn)出熟悉卻又陌生的一幕:那時(shí)陽(yáng)光傾盆,一位衣著樸素的男孩在一望無(wú)際的葵花田中狂奔著,嘴里喊著“葵花”的名字—帶著不舍與無(wú)奈……

  我的心仿佛裝滿了沉沉的鉛塊般,一如曹文軒那揮之不去的悲哀——《青銅葵花》用詩(shī)性的語(yǔ)言講述了兩個(gè)孩子間的故事。在小女孩葵花跨進(jìn)青銅家的那一刻,是一個(gè)靈魂與另一個(gè)靈魂的相遇。青銅與葵花,他們的靈魂純真、堅(jiān)韌卻也弱小。大麥地并不是安徒生筆下華麗的皇宮,在這片土地上有寒冷、饑荒、水災(zāi),苦難猶如散不開(kāi)的濃霧,籠罩著這里。青銅和葵花不得不用瘦弱的肩膀承擔(dān)起苦難帶給他們的責(zé)任。為了妹妹的學(xué)習(xí),青銅在雪天去賣(mài)蘆花鞋攢學(xué)費(fèi),在田野抓螢火蟲(chóng)做花燈。為了因病臥床的奶奶,葵花瞞著大家偷偷跑去南方撿銀杏。

  我們不禁要問(wèn):他們活得幸福嗎?答案被作者巧妙地藏在了一頭牛上。在這頭牛壽終正寢時(shí),青銅的奶奶對(duì)它說(shuō):“這畜生,跟了我們這么多年,沒(méi)有過(guò)上好日子!钡,作者卻認(rèn)為,這頭牛生活在青銅家,是幸運(yùn)的。他們不嫌棄牛身上的癩瘡,他們用蘆葦編簾子阻擋侵?jǐn)_牛的蚊子,他們喜歡騎到牛背上牽著它一起曬太陽(yáng)。“一年四季,風(fēng)晴雨雪,它享受到了一頭牛難得享受到的一切!

  同樣,青銅與葵花的日子就像奶奶說(shuō)的那樣,并不是個(gè)好日子。但毫無(wú)疑問(wèn),青銅和葵花的童年是幸福的。他們被愛(ài)包圍著,在愛(ài)中成長(zhǎng),并且將愛(ài)傳遞給周?chē)娜。這一切,源于愛(ài),也因?yàn)閻?ài)變得彌足珍貴。

  這個(gè)時(shí)代是便利和舒適的,我們的世界是繁華的。但是,這個(gè)世界仿佛少了田野牧歌的'幾縷溫情;仡櫸业耐,很多我看來(lái)是無(wú)法克服的大事其實(shí)只是一些小波浪罷了。對(duì)我來(lái)說(shuō),考差可能就是我最大的苦難,可是青銅呢?命運(yùn)賦予了他太多無(wú)法承受之痛,在書(shū)末葵花將被帶去城里,他求助父母將葵花留下無(wú)果,只能一遍遍吶喊葵花的名字,他的心中該是多大的無(wú)奈與悲憤!正如《青銅葵花》后記說(shuō)的那樣,苦難是一種美。盡管結(jié)尾是憂傷的,但是憂傷過(guò)后,是給書(shū)外的我們繼續(xù)前行的一種力量。合上書(shū)本,相信我們都能懂得幸福二字的可貴,都能守望我們的幸福。

青銅葵花讀書(shū)筆記3

  今年申請(qǐng)“彩虹花小額教師基金”,主題是走進(jìn)曹文軒,和孩子們共讀的第一本書(shū)是《青銅葵花》,希望通過(guò)讀這本書(shū)能讓孩子們學(xué)會(huì)面對(duì)苦難,增強(qiáng)孩子們的抗挫折能力。

  因?yàn)槭堑谝淮巫x《青銅葵花》,我也時(shí)時(shí)被感動(dòng)著,時(shí)時(shí)被激勵(lì)著。葵花,一個(gè)來(lái)自城市的姑娘,早早的沒(méi)有了母親,她讓人感到心疼。青銅同樣不幸,因?yàn)橛H眼目睹一場(chǎng)大火,驚嚇過(guò)度,不能說(shuō)話了。但他們又是堅(jiān)強(qiáng)的,小小年紀(jì)失去父親,葵花沒(méi)有被打敗,即使在大槐樹(shù)下沒(méi)有人領(lǐng)養(yǎng)她時(shí)也沒(méi)有哭。被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)后,他們好像本來(lái)就是一家人一樣相親相愛(ài),為了讓葵花照一張照片,青銅大雪天去鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋,到最后連腳上的鞋也賣(mài)了,他卻很高興,因?yàn)樘J花鞋賣(mài)掉了,就有錢(qián)給葵花照相了。奶奶的病越來(lái)越重,葵花考試時(shí)故意亂寫(xiě),希望不上學(xué)省下錢(qián)給奶奶治病。為了掙更多的錢(qián)給奶奶治病,葵花又只身一人去江南拾銀杏仁,她不知道她掙的錢(qián)對(duì)奶奶的病來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪,但她的心讓奶奶心疼又感動(dòng)。

  在讀到《三月蝗》這一章時(shí),我的心被絞痛著,小小的他們經(jīng)歷了多少苦難,讓我心疼。家里沒(méi)有糧食可吃,青銅和葵花就去采野菱角,撲了個(gè)空,兩個(gè)人躺在船上,看著天上千變?nèi)f化的云,想象著各種美食,津津有味地吃著,竟然睡著了。

  青銅為了抓只野鴨給葵花補(bǔ)身體,等了兩三個(gè)小時(shí),終于抓住了一只野鴨,當(dāng)時(shí)青銅也已經(jīng)餓的雙腿發(fā)麻,兩眼發(fā)黑,他對(duì)葵花的疼愛(ài)更讓人心疼。讀到[]這些,我的淚不由地落下來(lái),那個(gè)時(shí)代是個(gè)怎樣的時(shí)代,蝗蟲(chóng)怎么那么厲害,怎么就不能給人留下一點(diǎn)東西吃呢?青銅和葵花遭受了多少苦難,總以為自己從小吃了很多苦,與他們相比較,我簡(jiǎn)直太幸福了,我沒(méi)有餓的頭發(fā)暈過(guò),也沒(méi)有因?yàn)闆](méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)而面臨失學(xué)。

  青銅和葵花經(jīng)歷了多少苦難,他們也不害怕繼續(xù)吃苦,只要一家人能在一起。他們一家在面對(duì)苦難時(shí)總是那么從從容容的,一家人總是在一起為眼前的困境想辦法,他們是真正的一家人。城里來(lái)人要接葵花回城里,葵花不愿意回去,青銅也不愿意葵花離開(kāi),可為了葵花將來(lái)更好的發(fā)展,青銅還是同意了。但是在葵花走后,青銅一直坐在草垛上,望著葵花的船離開(kāi)的方向,最后竟喊出了葵花的'名字,那一刻我的心仿佛跟隨著青銅,期待葵花再回到大麥地來(lái)。

  苦難,并沒(méi)有讓本來(lái)就貧困的家人產(chǎn)生隔閡,反而讓他們的心靠的更近,也是經(jīng)歷的苦難讓兩個(gè)孩子那么的懂事,那么堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)苦難,我們只有更加堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝苦難,也才能獲得真正的成長(zhǎng)。

青銅葵花讀書(shū)筆記4

  在我所看過(guò)的書(shū)中,給我印象最深,也最讓我感動(dòng)的就數(shù)去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書(shū)的作者是曹文軒。這本書(shū)描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。

  年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家庭,制作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫(huà)畫(huà),坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了。葵花成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家――青銅家把葵花領(lǐng)養(yǎng)了。青銅從此成了她的哥哥,青銅是個(gè)啞巴,但對(duì)妹妹也照顧的無(wú)微不至。家里人在飯都吃不飽的情況下,毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè),而把機(jī)會(huì)留給了葵花。村里人也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助。一家人過(guò)著清貧而幸福的生活?ㄉ衔迥昙(jí)的時(shí)候,青銅奶奶染上了重病,不幸仙逝。在這不久后,葵花爸爸的.單位來(lái)人,要把她接到城里去,養(yǎng)父養(yǎng)母全家聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分,在多年的朝夕相處中,他們視葵花為自己的親骨肉,青銅也把她當(dāng)自己的親妹妹……

  葵花被領(lǐng)走后,一連數(shù)日,青銅沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來(lái)!終于有一天,他看見(jiàn)葵花向他跑來(lái),激動(dòng)的使出平生的力氣,大喊了一聲:“葵——花!”路過(guò)的人都驚呆了,因?yàn)閷?duì)葵花的思念,竟然使多年的啞巴開(kāi)口說(shuō)話了!

  這本書(shū)最讓人感動(dòng)的是:人與人之間無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,真摯的關(guān)愛(ài)之情,還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書(shū)讀完很久了,文章中美妙的文字,動(dòng)人的情節(jié)還時(shí)不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。

青銅葵花讀書(shū)筆記5

  我曾今讀過(guò)一本好朋友推薦的圖書(shū)——《青銅葵花》。開(kāi)始我拿到這本書(shū)讀目錄和第一篇的時(shí)候覺(jué)得這本書(shū)很一般,似乎沒(méi)什么特色、特別和特殊的地方(特點(diǎn)),無(wú)非就是景寫(xiě)得美一些,語(yǔ)句優(yōu)美一點(diǎn)而以,這書(shū)到底有什么東西值得我那位號(hào)稱(chēng)是“小書(shū)蟲(chóng)”的好朋友推薦給我,她讀過(guò)的書(shū)好多好多,好書(shū)也是一大堆,為什么會(huì)單單推薦這一本書(shū)呢?但是,我還是一篇一篇的讀了下去,我慢慢發(fā)現(xiàn),它的情節(jié)變得越來(lái)越精彩了,越來(lái)越感人了!在讀到葵花失去父親,大麥地又很窮,誰(shuí)都喜歡葵花,但又正因?yàn)檫@樣到?jīng)]有人敢鄰她,都怕日后委屈了她,最后被大麥地最窮的青銅一家收養(yǎng),過(guò)著“人窮志不窮”、貧窮但又十分快樂(lè)的日子與生活時(shí),我不禁潸然淚下

  因?yàn)榍嚆~一家收養(yǎng)了葵花,所以小葵花感激不盡,天天安安靜靜,的跟在哥哥后面,他們一起摘野菜、捕魚(yú)、摘蘆花、看慈姑

  總之,她把每天的事都做得很好,甚至接近完美,好不給大家添麻煩。你看她那么小就知道感恩他人,你呢?父母辛辛苦苦的養(yǎng)育了我們多少年?給了我們多少快樂(lè)與幸福?親朋好友給過(guò)你多少關(guān)愛(ài)、問(wèn)候與呵護(hù)?同學(xué)們給了你多少快樂(lè)與安慰?老師們給了你多少做人的方法、人生的道路、無(wú)盡的知識(shí)與非凡的本領(lǐng)?你有想過(guò)這些種.種.種.種嗎?你感恩這些給予過(guò)你幫助的人嗎?沒(méi)有吧!

  大到父母親朋,小到一草一木,都可以成為感恩的對(duì)象!有人就會(huì)疑惑不解的問(wèn):“草和樹(shù)對(duì)我們有什么恩情啊?只不過(guò)是一個(gè)綠色的裝飾,一個(gè)漂亮的擺設(shè)罷了!”,如果你是這么想的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他們?cè)趺粗皇茄b飾,只是擺設(shè)呢?世間萬(wàn)物都有不同的用處,草和樹(shù)都是可以吸收人類(lèi)呼出的二氧化碳,并把其轉(zhuǎn)化成人類(lèi)呼吸的、每日必不可少的氧氣,沒(méi)了它們就沒(méi)了氧氣的`制造與產(chǎn)生,沒(méi)了氧氣看你還怎么活!至于動(dòng)物嘛,也一樣!青蛙可以捕食許多害蟲(chóng),貓頭鷹可以吃掉愛(ài)吃莊稼的田鼠,還有一大部分動(dòng)物可供人類(lèi)食用、充饑!所以,世間萬(wàn)物均可成為我們感恩的對(duì)象!(就算不是世間萬(wàn)物“都”能,那最基本的,你感恩過(guò)生你養(yǎng)你的親生父母嗎?)

  現(xiàn)在開(kāi)始還不晚,好好感恩這些賜予了你種.種的人和物吧!最后,讓我們切記,我們是在感恩中成長(zhǎng)的,我們要學(xué)會(huì)感恩,好去感恩身邊的每個(gè)人吧!加油

青銅葵花讀書(shū)筆記6

  暑假里,我看了一本小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。剛開(kāi)始接觸這本書(shū)是老師要求我們讀的,我不喜歡,因?yàn)槲蚁矚g看推理性的小說(shuō),可是自從讀了這本書(shū)以后,我懂得了什么是愛(ài)--------。

  我記得有一回,青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒(méi)有錢(qián)吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟,在冬天最適合穿了。第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買(mǎi),不一會(huì),青銅就賣(mài)出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣(mài)完了,看著這么多的干巴巴的錢(qián),青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買(mǎi)了一串糖葫蘆帶了回去,誰(shuí)知卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

  還有一次青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈,為葵花耐心地捕捉螢火蟲(chóng)做成南瓜燈,讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲,青銅雖然不能說(shuō)話,不能表達(dá)自己,但是他用心保護(hù)著葵花,不讓她受傷害。在夏天,全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子,卻把唯一的蚊帳留給她,奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng),直到把她的汗扇干了才能入睡。

  我最難忘的是第九章《大草垛》這一章,每次看到這章我的眼睛總是濕濕的,心里都特別難受。這章主要講的.是:城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽都難以入睡,媽媽就下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽(tīng)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)就趕緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué),為了防止葵花被人領(lǐng)了回去……兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。

青銅葵花讀書(shū)筆記7

  讀完了曹文軒的《青銅葵花》,忍不住流下了眼淚,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅感人肺腑的畫(huà)面。

  《青銅葵花》是描述一個(gè)女孩葵花和男孩青銅一家子的故事。女孩葵花沒(méi)有媽媽?zhuān)c爸爸來(lái)到大麥地。可爸爸卻因一次事故溺水身亡而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了葵花,離開(kāi)了世界。而男孩青銅一家人收留了葵花,并兄妹相稱(chēng)。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。青銅家里窮,但是家里人都有一顆許多錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的心,自己省吃?xún)用,供葵花上學(xué),住大房子,穿棉鞋,讓她過(guò)大麥地上最好的'生活?ㄒ埠苡行⑿,最親愛(ài)的奶奶生病了,她獨(dú)自一個(gè)去摘銀杏,甚至覺(jué)得自己只知讀書(shū)幫不了家里是可恥的,有了退學(xué)的念頭。在她12歲那年,被青銅一家人養(yǎng)了7年之后被召回城里,從此青銅思念葵花,一直朝著葵花離去的方向遠(yuǎn)望。

  這本書(shū),字里行間透露著哥哥對(duì)妹妹的兄妹情,有爸爸對(duì)女兒的父女情,奶奶對(duì)孫女的祖孫情……把這幾幅畫(huà)疊在一起,漸漸重合成了一個(gè)字眼——愛(ài)。是愛(ài),讓青銅一家人沒(méi)有在困境中退縮;是愛(ài),讓青銅說(shuō)出了第一句話“葵花,葵花!”;也是愛(ài),讓他們?yōu)榱丝,放棄讀書(shū),放棄吃好飯,放棄一輩子戴在手上的嫁妝,寧愿為了葵花,過(guò)更拮據(jù)的日子。

  相比之下,我們現(xiàn)在的生活不愁吃穿,家境相對(duì)富裕,即使在這種環(huán)境下,仍然還有些人嫌棄這個(gè),埋怨那個(gè)。從前,上學(xué)讀書(shū)是一件非常了不起的事,爭(zhēng)著搶著去,現(xiàn)在人人都可以享受義務(wù)教育,相比之下,我們自愧平時(shí)更多的不滿足!

  羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)啟偉大的心魄,他們是力,是生,是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

  我們的生活又何嘗不是呢?

青銅葵花讀書(shū)筆記8

  讀完《青銅葵花》之后,我對(duì)愛(ài)和痛苦又有了一個(gè)更深的了解:愛(ài)是不分輕重的,它能感化一切,就像青銅對(duì)葵花那樣,為了妹妹不惜一切代價(jià)。痛苦是離不開(kāi)幸福的,幸福也離不開(kāi)痛苦,敢于從痛苦中站起來(lái)的人,那他今后一定會(huì)幸福。

  每次讀起《青銅葵花》我的眼淚就不知不覺(jué)從我的眼角流了下來(lái)。不知為什么,我總覺(jué)得葵花很幸福,很快樂(lè)。盡管她沒(méi)有父親和母親?墒鞘震B(yǎng)她的一家子確很關(guān)心她。

  青銅為了葵花,他放棄了他最?lèi)?ài)的學(xué)校; 放棄了很少見(jiàn)的馬戲,甚至他放棄了一切。他這么做都是為了葵花。

  《青銅葵花》告訴我們:災(zāi)難可以把我們和親人分開(kāi),但分不開(kāi)的`是親人之間的愛(ài),因?yàn)檎鎼?ài)是永恒的,任何災(zāi)難不能把愛(ài)毀滅!

  在我讀完《青銅葵花》看到了這樣一句話:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊重痛苦!快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這是兩位弟妹,而且都是圣者。她們鍛煉人們展開(kāi)偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!

  沒(méi)錯(cuò),人的一生不可能風(fēng)和日麗。必定有酸甜苦辣,只有嘗過(guò)苦,才會(huì)珍惜甜,而嘗過(guò)甜,又想去嘗其它味道。

青銅葵花讀書(shū)筆記9

  我十分喜歡讀《青銅葵花》這本書(shū),因?yàn)樽髡呱鷦?dòng)形象的描寫(xiě)出了男主人公與女主人公在面對(duì)苦難時(shí),相互幫助,并結(jié)下了深厚友情的故事。

  書(shū)中的男主人公叫青銅,女主人公叫葵花,男孩青銅是一個(gè)啞巴。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起玩耍。2歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的.盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  此書(shū)分成九章進(jìn)行描寫(xiě)。其中,我最喜愛(ài)“金茅草”這一章。是因?yàn)檫@一章主要描寫(xiě)了葵花注意到青銅雖然不能講話,但是他非常渴望上學(xué),于是便省下媽媽給他的零用錢(qián),為青銅買(mǎi)來(lái)紙和筆,并開(kāi)始認(rèn)真地教青銅認(rèn)字、寫(xiě)字,風(fēng)雨無(wú)阻,從不間斷,在不知不覺(jué)中,青銅很快學(xué)會(huì)了許多字,他們之間的友誼也隨之變得更加深厚了,盡情享受在苦難中的快樂(lè)。

  讀到這里,我突然想起前段時(shí)間發(fā)生的一件事,頓時(shí)心中感到一陣?yán)⒕。那是一次我到劉子奇家?xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,突然,聽(tīng)到耳邊一陣急促的聲音,“王璐冕,王璐冕,這道題怎么做?”我抬起頭,只見(jiàn)劉子奇一手拿著一本書(shū),一手指著一道題目問(wèn)到。我看了一眼題目,昂起頭,“這么簡(jiǎn)單的題目,你也不會(huì)做?”他看了看題目說(shuō)“我真不會(huì)做!”我這才拿起筆,在本子上畫(huà)道,“這個(gè)、這個(gè)、這個(gè)是主要的,再加一些詞語(yǔ),不就是了嗎?”我很不耐煩地說(shuō)道。

  現(xiàn)在回想著這件事,再將自己與書(shū)中那個(gè)純潔、善良的葵花相比,我和她正是有著天然之別呀!我不僅不主動(dòng)幫助別人,而且在別人向我尋求幫助時(shí),我顯得是那么的不耐煩和不友好,我想當(dāng)時(shí)自己一定非常的“丑”,因?yàn)樵诶蠋、同學(xué)和家長(zhǎng)心目中的“美”,并不是指外貌,而是指心靈美,只有樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人,才能不斷充實(shí)自己的心靈,想到這里,我在心里暗暗下定決心,下次我一定要想葵花一樣去幫助別人,讓自己做一個(gè)真正、“美”的人吧!

青銅葵花讀書(shū)筆記10

  每當(dāng)我看到《青銅葵花》這本書(shū)時(shí),就不禁想起了我與《青銅葵花》“相識(shí)”的經(jīng)歷:那是一個(gè)星期天的上午,我應(yīng)朋友的邀請(qǐng)到他家去玩,剛跨進(jìn)他家的門(mén)檻,我便被他家書(shū)架上的一本名字特別的書(shū)迷住了。它,就是《青銅葵花》。我從朋友的書(shū)架上拿出這本書(shū),大略地瀏覽了一下,覺(jué)得很不錯(cuò)。

  第二天,我就和媽媽一同到新華書(shū)店,買(mǎi)下了這本叫《青銅葵花》的'書(shū)。我一回到家就迫不及待的看了起來(lái)。

  《青銅葵花》主要講了有一個(gè)男孩叫青銅,一個(gè)女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起游玩,甚至一起悲傷。在12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  啊!青銅和葵花不僅樂(lè)觀頑強(qiáng),還懂得幫助自己的親人。最令我印像深刻的還是那一段:青銅和葵花的奶奶生病了,他們兄妹倆想盡一切辦法來(lái)幫助自己的奶奶。特別是葵花,為了掙錢(qián)給奶奶治病,特地跟隨一大群人乘船到江南去撿銀杏。當(dāng)葵花從衣服口袋里掏出一大把面值很小的紙幣說(shuō):“我掙到很多錢(qián)了,奶奶的病很快就會(huì)治好了!”的時(shí)侯,我震憾了。小小的葵花競(jìng)?cè)荒苓@樣不辭辛苦,到遙遠(yuǎn)的江南去摘銀杏為奶奶治病,這是多么偉大的舉動(dòng)啊!

  青銅和葵花兩個(gè)人就像風(fēng)雪中一棵挺拔的松樹(shù),經(jīng)歷過(guò)火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,受過(guò)風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨,他們卻一聲不吭,從容地應(yīng)對(duì)著各種突發(fā)情況,這難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?同時(shí),我還要稱(chēng)贊曹文軒大師的寫(xiě)作功力。他的作品能讓我們讀著讀著就如同身臨其境,好像不是故事中的人物在哭、笑、打鬧,而是我們?cè)凇?/p>

  《青銅葵花》這本書(shū),是它讓我接受了一次心的洗禮。在這里,我要向大家推薦《青銅葵花》這本書(shū),讀了它,你一定會(huì)感悟非淺。

青銅葵花讀書(shū)筆記11

  青銅有一種美德,叫做善良。所以,他才能在看到落水的葵花時(shí)不顧一切的把她救上岸。

  在我們的生活中也有許多這樣的善良:公交車(chē)上來(lái)了一位馱著背的老奶奶,你會(huì)怎么做?選擇自己舒服而不讓座?還是積極讓座?當(dāng)然百分之九十的.人會(huì)選擇讓座。還有,當(dāng)你撿到了錢(qián)包,你會(huì)怎么辦?歸還失主?私自留下?現(xiàn)在全國(guó)人民都在學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神,可還是會(huì)有人因貪財(cái)而私留……

  總有一些不善良的人招人討厭,所以,當(dāng)他遇事一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有的時(shí)候,也沒(méi)有人來(lái)幫助他。也許,你的不經(jīng)意的一個(gè)小小善良舉動(dòng),哪怕只是幫陌生老人提菜,給別人讓座這樣小小的舉動(dòng),可能會(huì)幫別人很大忙。

  所以,我們都行動(dòng)起來(lái),多多獻(xiàn)出自己不經(jīng)意的小善良吧。

青銅葵花讀書(shū)筆記12

  苦難是一層厚厚的繭,阻礙著我們的飛翔。唯有沖破它,我們才能張開(kāi)美麗的翅膀。——題記

  伴隨著感動(dòng)的淚水,我的目光走完了最后一頁(yè)。我堅(jiān)固的感情防線,徹底被葵花和青銅一家那種真摯的感情擊垮,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)雖苦澀,卻甘甜,雖凄清,卻溫馨的純美至愛(ài)的世界。

  苦難,是一種生命的常態(tài),是成長(zhǎng)道路上一種無(wú)法回避的元素!肚嚆~葵花》就是一個(gè)苦難的童話。在書(shū)中,來(lái)自城市的小女孩葵花,幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱(chēng)得上苦難的東西。她先是失去了媽媽?zhuān)缓蟊尘x鄉(xiāng),跟著爸爸到了五七干校。很快爸爸又落水而亡,她被青銅一家收養(yǎng),然后和他們一起經(jīng)歷水災(zāi)、蝗災(zāi)、寒冷和饑餓,最后,她又因?yàn)橐粋(gè)偶然的原因返回了城市,再一次面臨著生離死別。葵花在承受著人生最痛苦的折磨,在遭遇著自然最無(wú)情的.摧殘。這樣的經(jīng)歷,想想都讓人覺(jué)得恐懼。

  可是,人們往往都沉浸在了對(duì)苦難的懼怕中,卻忽視了苦難對(duì)于人生的價(jià)值。歲月維艱,愛(ài)彌珍貴,正是至愛(ài)親情成為支撐青銅一家戰(zhàn)勝苦難的力量!肚嚆~葵花》就是一曲親情的樂(lè)章。為葵花能照相,青銅冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋;為葵花看馬戲,青銅把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),青銅在水泊蹲守整天捕到一只野鴨。奶奶為了這個(gè)家,操勞終生,力竭而逝,留下了生命的溫暖——親手摘的棉花。當(dāng)年邁的奶奶一病不起的時(shí)候,葵花偷偷跟隨大人到南方去撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病……在苦難面前,這種至愛(ài)的溫暖以及苦難所激發(fā)的力量,讓我們看到了苦難的價(jià)值。沒(méi)錯(cuò),苦難可以摧毀一個(gè)人,這是對(duì)于軟弱的人而言,而對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),苦難是美麗的,就像一塊墊腳石,幫他們墊平那坎坷的人生之路。

  堅(jiān)強(qiáng),就是在受到苦難的打擊時(shí)像竹子一樣,越來(lái)越堅(jiān)韌。堅(jiān)強(qiáng),就是在摧殘和折磨中把腰桿挺直,挺成一棵樹(shù)?ê颓嚆~一家經(jīng)歷的苦難鑄就了他們堅(jiān)強(qiáng)的性格,面對(duì)接踵而至的災(zāi)難,他們都沒(méi)有退縮,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),勇敢地去面對(duì),去透過(guò)災(zāi)難的外衣感受人世間最溫暖的親情。

  苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  今天的我們,用不著為自己的苦難大驚小怪,更不要以為只是從我們這里開(kāi)始才有苦難的。面對(duì)人生中那不可避免的苦難,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),就像葵花和他的家人,用堅(jiān)強(qiáng)和苦難碰撞出愛(ài)的火花!用堅(jiān)強(qiáng)沖破那束縛著我們的繭,用堅(jiān)強(qiáng)撐開(kāi)那美麗的翅膀,在天地間自由地翱翔!

青銅葵花讀書(shū)筆記13

  書(shū)上的后記中有一段是這么寫(xiě)的:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是兄妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!

  青銅和葵花因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友。在他們的生活中,經(jīng)歷了很多苦難:洶涌的洪水、自己的茨菰田被洗劫一空、出乎意料的蝗災(zāi)……可是全家人沒(méi)有一個(gè)放棄這個(gè)貧窮的家,甚至為了別人付出了許多:青銅為了葵花上學(xué)的安全,每天堅(jiān)持接送;葵花為了省下家里的錢(qián),放棄了難得的照相機(jī)會(huì);青銅為了能讓蘆花鞋多賣(mài)出一些,在凜冽的寒風(fēng)里一直守候著;葵花為了能讓哥哥識(shí)字,省下了買(mǎi)頭繩的錢(qián)給青銅買(mǎi)了鉛筆和本子;青銅為了葵花做作業(yè)時(shí)有明亮的燈光,辛勤地捕捉螢火蟲(chóng)做了一盞美麗的燈。在青銅和葵花中,青銅是最疼愛(ài)他的妹妹的';他背著葵花站了一個(gè)晚上,是為了讓葵花好好看一場(chǎng)馬戲;他勇敢地替葵花受過(guò),是為了避免葵花挨罵;青銅心靈手巧地為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈,是為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗;他在水塘邊靜靜守候了好久,是為了捕捉一只野鴨給饞肉的葵花煮碗湯……

  深如大海的兄妹情,徹徹底底把我打動(dòng)了。雖然日子過(guò)得很艱辛,但他們都彼此愛(ài)對(duì)方。都說(shuō)“蜜罐里生出幸運(yùn)兒,苦難中生出堅(jiān)強(qiáng)的人!闭强嚯y造就了這感天動(dòng)地的情誼。所以,《青銅葵花》告訴我們,一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要倍加珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)橹挥惺チ瞬艜?huì)懂得擁有時(shí)的珍惜……

青銅葵花讀書(shū)筆記14

  親情是什么,親情是一筆人生最寶貴的財(cái)富。《青銅葵花》這本書(shū)使我深切地明白了這個(gè)道理。

  《青銅葵花》講述了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚的兄妹情誼,其中最讓我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)故事。

  過(guò)年了,大麥地小學(xué)要舉行文藝表演,葵花是主持人。主持人應(yīng)該有一件漂亮的衣服,可葵花沒(méi)有,最后還是媽媽把她年輕時(shí)的衣服改了之后給了葵花。衣服很好看,可是沒(méi)有一條項(xiàng)鏈搭配就太單調(diào)了。于是青銅不顧冬天刺骨的寒風(fēng)為葵花打造了一條冰項(xiàng)鏈,葵花很感動(dòng)哥哥為她做的`一切。當(dāng)她戴上青銅為她打造的冰項(xiàng)鏈站在舞臺(tái)上時(shí),綻放了最耀眼的光芒,那包含著哥哥無(wú)私的愛(ài)的光芒。

  我被青銅和葵花之間的這種如白玉般無(wú)暇的兄妹情誼所折服!他們雖不是親兄妹,卻勝似親兄妹!在現(xiàn)實(shí)生活中,兄弟姐妹之間都很少有這種感情。人們被利益沖昏了頭腦,忘了與家人溝通和交流。就是這種惡性循環(huán),使昔日濃濃的親情漸漸變淡了,甚至有些人為了一點(diǎn)蠅頭小利,就和家人反目為仇,把家人告上法庭,對(duì)簿公堂。這種人和動(dòng)植物有什么區(qū)別,他們也沒(méi)有了感情,可以將跟自己血脈同胞。

青銅葵花讀書(shū)筆記15

  每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū),而我最喜歡的書(shū)是《青銅葵花》。這本書(shū)。讓我看到了人世間最珍貴的一樣?xùn)|西。那就是親情。

  這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。簡(jiǎn)要如下:一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又把女孩葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

  這本書(shū)里催人淚下的地方很多,但給我印象最為深刻的'卻是葵花走時(shí)。

  當(dāng)葵花走了后,青銅每天頂著烈日,坐在一個(gè)大草垛頂上。但有一天,人們居然看到了葵花,男孩居然用盡平生的力氣,喊出了兩個(gè)字——葵——花——。讀到這里,我流淚了,淚水像一條止不住的小河,我為書(shū)中感人的場(chǎng)景而流淚。

  這本書(shū)寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)道深刻之處;寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致,寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)。

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