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描寫春雨的小學(xué)生四年級作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的描寫春雨的小學(xué)生四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 1
早上，我被一陣陣歡悅聲吵醒了，我走出屋子，一陣陣像牛毛像花針的蒙蒙細(xì)雨熱情的撲向我的懷抱，擁抱著我。原來，因?yàn)橄铝舜河�，不會在春旱了。農(nóng)民伯伯們望著雨，笑的臉上的`皺紋都聚到了一起。啊，俗話說春雨貴如油。
春雨改變了鄉(xiāng)村的色彩，春雨把小草染綠了，春雨把花兒染紅了，春雨把大地染的更富有生機(jī)，巴以切染得更加生機(jī)勃勃。
在春雨中行走，有雨趣而無淋漓之苦，那綠油油的麥田里長勢正旺的麥苗貪婪的吸乳著這春天的甘露大地母親的乳汁。它們仿佛又長高了，又悄悄的抽出兩三片綠葉；含苞欲放的油菜花在春雨中歡笑，那已吐著一點(diǎn)金黃的飽脹的花蕾掛起了晶瑩的水珠，就仿佛綴上了一顆珍珠。
這雨中的農(nóng)田，在畫家的筆上也是難以繪制出來的。
不知在什么時(shí)候，我像一只蝴蝶翩翩起舞于農(nóng)田之中。丁冬丁冬樹葉上凝聚的水珠落到小水洼中的輕響把我喚醒了。
啊，這清脆聲音，仿佛是一場春雨的余韻。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 2
初春，潮濕的天氣，蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云的出現(xiàn)而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。
小橋流水，細(xì)雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘的面紗，給寧靜的人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。
春雨都有預(yù)兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當(dāng)你以為快下雨時(shí)，天邊竟透出了淡淡的陽光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的，很是舒服。
春雨就算下再大，雨點(diǎn)也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的`眼影。大地就像是春的舞臺，而春雨就是那美麗的燈光，喚醒萬物，滋潤大地。
雨后到處都是泥土的芬芳，這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春雨而歌唱。
只要會發(fā)現(xiàn)，世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我的心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個(gè)畫師，給春天帶來色彩。
這好似交響樂的春雨仍在“沙沙”作響。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 3
我喜歡各種各樣的雨，夏天的雨是急性子，冬天的雨是冰冷的，秋天的雨是涼爽的。我最喜歡的是春天的雨，它涼絲絲的，給人一種神清氣爽的感覺。
春天的雨是最尋常的，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。密密地斜織著，滋潤了大地，哺育了萬物。‘‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！@首是不僅寫出了春雨的好，也寫出了春雨的美麗。
每當(dāng)心情不好的'時(shí)候，站在窗前默默的凝望著眼前的春雨，心情就會好起來，因?yàn)檫@樣我覺得好像老天
好像老天在為我哭泣，所以我要快樂，這樣老天就不會再傷心了。
被春雨纏綿過的桃花像花枝招展的小姑娘，笑著，走著，對未來充滿了希望。跟它擁抱過的大樹像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去！
你----綿綿的春雨，世界上的萬物都留下了你的足跡：小草、小花、大樹……被你留下過足跡的草軟綿綿的，禾苗綠油油的，迎春花黃澄澄的……
在綿綿的春雨中，我總能看見燕子在空中嬉戲，好像很享受似的。但是，燕子飛去了，雨還在飄飄灑灑的下著，為春天多添了幾分姿色。
我愛綿綿的春雨并不是喜歡它瀟灑與美麗，而是愛它滋潤萬物的品質(zhì)。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 4
雨淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷地飄落在大地上，那一條條雨絲像一根根銀線，仿佛一位仙女坐在云朵上，用這些“銀線”在編織著一張無涯無際的大網(wǎng)，將大地蓋上了一層“保護(hù)膜”。
我走到陽臺觀賞著春雨美景，忽然，發(fā)現(xiàn)幾只小麻雀迅速飛到陽臺上，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“呼，終于找到躲雨的地方了”。它們好像一點(diǎn)也不怕我，只是離我很遠(yuǎn)。我從冰箱抓了一把小米，灑在地上，小麻雀津津有味地吃著我給他們的“免費(fèi)大餐”。它們還特享受地在陽臺上飛著。不久，我就跟它們成了好朋友。
這時(shí)我往外一看，哇！雨下得更大了。一條條雨絲像一張大絲簾，晶瑩明亮，漂亮極了！我特想有一把大剪子，把這“絲簾”剪下來一些收藏起來，當(dāng)做我的`寶貝。
春雨綿綿，灑在葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……
我突發(fā)奇想，要是把這美景拍下來該多好呀！于是我拿著爸爸的手機(jī)“咔嚓，咔嚓”拍了十幾張。我把照片一張一張地觀賞，嘻嘻，我的拍照技術(shù)還不錯(cuò)呀！我還跟春雨“合影”了呢�。ㄗ约赫驹陉柵_上自拍了一張）
咦？小麻雀呢？喔，原來它們趁我不注意的時(shí)候藏在石桌下面跟我玩捉迷藏呢！
哦，春雨！你是春姑娘額度忠實(shí)使者，你滋潤了大地，滋潤了萬物，滋潤了我幼小的心田，你給我?guī)砹嗽S多快樂，我愛你，春雨！
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 5
昨天，在我們這里降了一場春雨。這場春雨來勢之猛，是我始料未及的。雖說是春雨，但是豆點(diǎn)兒大的雨點(diǎn)還是不停地往下掉。雨滴與風(fēng)聲，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
雨剛開始下的時(shí)候，我們還沒有感覺到，但是雨越下越大，在英語班的我們開始出來看雨了。雨的涼絲絲讓我們陶醉，以至于在雨中玩耍，不管衣服被雨水浸濕沒有，我們都覺著這樣是一種樂趣。
雨滴慢慢地下，雨娃娃開心的從天上蹦下來，陸陸續(xù)續(xù)，接連不斷地來到地面上快樂嬉戲。它們是一群可愛的小精靈，在大地上開心地扭動。大地享受了雨滴的撫摸，雨滴成了花草樹木的“媽媽”，撫養(yǎng)著它們，讓它們慢慢長大。
俗話說“春雨貴如油”，可是昨天并不是這樣子。雨滴密集地向大地沖來，像是要對大地發(fā)動一場“閃電戰(zhàn)”似的，嘩啦啦，嘩啦啦，這是雨水沖擊地面的.聲音。在大雨中，空氣也是十分新鮮的。我捕捉到了最新鮮的空氣，在窗戶上望著這場春雨。這時(shí)候，雨水積少成多，變成了比小溪淺多了的小水洼。
這場春雨就這樣下了幾個(gè)小時(shí)，直到晚上，雨才停了下來，和大地演奏的交接曲也停了下來。雨娃娃也睡了，不再嬉戲了……
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 6
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨奉獻(xiàn)出自己的生命，來滋潤花草樹木，給大地帶來無限生機(jī)。
瞧，它的形狀像牛毛，像花針，像細(xì)絲……飄飄灑灑來到人間。它的身影是多么渺小，可它的奉獻(xiàn)又是多么偉大。
我們內(nèi)心同樣下著愛的春雨，那就是——母親的愛。是她教我們說第一句話；是她領(lǐng)著我們走第一步路；是她……母愛澆灌著我們幼小的心靈，讓我們健康成長。
在我的生活中下著另一場春雨——老師的愛。老師對我們的愛是無法用簡單的言語來表達(dá)的。她領(lǐng)著我們在知識的'海洋里遨游。我們高興時(shí)，有她和我們一起歡呼；我們傷心時(shí)，有她那母親般的安慰；我們冥思苦想時(shí)，又有她耐心地引導(dǎo)。她全心全意地盼望著盼望著小苗長成大樹。老師的愛，讓我們快樂成長。
一直滋潤著我們的還有祖國的愛。我們國家一天比一天富強(qiáng)；我們的校園一天比一天美麗；讓我們的生活變得更加美好。正是由于祖國母親的關(guān)懷，我們才能健康、快樂的成長。
��！春雨下吧、下吧……讓我們這些稚嫩的小苗貪婪的吮吸著你的甘露，一天一天長大，總有一天我們會變成枝繁葉茂的大樹，把祖國的明天裝扮得更加美麗。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 7
"春邁著輕盈的腳步，潺潺而來。春姑娘請來了雨神，請求他為大地降一些春雨。俗話說：“春雨貴如油”，春雨是一年中的好兆頭。
春雨柔軟，像一個(gè)十五六歲的少女。春雨到來之前，突然間，一陣風(fēng)吹過，天空中有幾片烏云。慢慢地，天空暗了下來，空氣悶悶的，南歸的`燕子擦著河面飛行，柳樹紋絲不動。��！下雨了......
下雨了，雨水滴在大街上，屋頂上，河水里……更滴在我的心里。春雨有不同的形狀。有時(shí)，很細(xì)很細(xì)，像牛毛，繡花針一樣，落在街上，像開滿了五顏六色的小花。有時(shí)，很大很大，大得有黃豆那么大，落在池塘里，逗得一條條小魚在水中翻筋斗。有時(shí)，很長很長，長得像一根根線，細(xì)細(xì)地落在屋頂上，又調(diào)皮地打了個(gè)圈，回到了大地媽媽的懷抱。
雨停之后，花草樹木貪婪地喝著牛奶般的雨水，享受著。小草經(jīng)過雨水的清洗，顯得更綠了；花兒經(jīng)過雨水的滋潤，顯得更美了；河水經(jīng)過雨水的裝扮，顯得更清了。柳樹的嫩芽也迫不及待地跑出來，嫩嫩的綠芽讓春天更加生機(jī)勃勃、多姿多彩！
春雨，是大自然的恩賜，象征著喜悅，象征著幸福。我十分喜歡春雨，因?yàn)樗屛腋械綗o比的快樂，讓我學(xué)會發(fā)現(xiàn)和觀察雨中如詩如畫的美景，讓我仿佛成為歡快的小雨點(diǎn)。"
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 8
“下雨了，下雨了！”小鳥們邊飛邊喊著。雨如同我們生活中的小精靈，播灑著歡樂與喜悅。沒有春雨，小草不能發(fā)芽，萬物不能生長。沒有春雨，我們的生活也會受到影響。雨不是萬能的，但是，沒有雨是萬萬不能的！
我看見過來勢兇猛的夏雨，看見過充滿愁緒的秋雨，也看見過寒冷肅殺的冬雨，但是沒有哪一種雨能像春雨那樣柔美。春天的雨真細(xì)啊，細(xì)得就像一根根繡花針?biāo)频摹４禾斓挠暾婷馨�，密得就像織布機(jī)上的那密密的絲線。春天的雨真輕啊，輕得讓人聽不到她落下的`聲音。
春天的雨仿佛是被春姑娘給篩下來的一樣，那么細(xì)，那么密，那么輕，讓世界上的每一個(gè)角落都得到了滋潤。
春天的雨也是世上最輕靈的東西，她到了屋頂上、樹葉上、小草上，一顆顆水珠輕盈地滑落，那沙沙聲就像一首優(yōu)美的樂曲，讓人百聽不厭！
春天的雨是生活中的小精靈，她揮一揮魔法棒，為我們帶來了清新、涼爽的空氣，她撐著一把色彩斑斕的彩虹傘，走在一座五彩的彩虹橋上，充滿了神秘的美。在她走過的地方，我仿佛看到：柳樹綻放綠意、小草探出腦袋、萬物正在蘇醒……春天來了！
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 9
“沙沙沙”，春天到了，雨姑娘來給大自然報(bào)信了。
“沙沙沙”，她來到了花朵上，“哧溜，哧溜”花兒們張著嘴在吸收著雨姑娘帶來的水分和營養(yǎng)，雨姑娘說：“春天來了，春天來了，快開出你們那美麗的花朵吧！”
“沙沙沙”，她來到了小河里，她對魚兒說：“快醒醒，快醒醒，春天到了，我們一起做游戲吧�！濒~兒聽見了，連忙說：“好哇！好哇！”它說完，就出發(fā)去找小蝦和小鴨一起玩了，搖頭擺尾濺起一朵朵小水花，吐出一串串水晶球。
“沙沙沙”，雨姑娘又來到了田野里，她大聲的.喊：“春天來了，春天來了，種子種子快出發(fā)吧�！贝河隇⒃谕恋厣�，種子吸收到了營養(yǎng)和水分，“哧溜哧溜”，冒出了土，長出了芽，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上爬。
“沙沙沙”，雨姑娘給世間萬物都帶來了春的消息，花兒們，魚兒們，麥苗們……它們都沐浴著春雨的滋潤�！昂艉艉簟�，從遠(yuǎn)處傳來一陣陣風(fēng)聲，麥苗們努力地向上長，花兒們爭先恐后得露出那燦爛的笑臉，雨中還不時(shí)傳來小朋友們銀鈴般得歡笑聲。
風(fēng)聲，雨聲，歡笑聲匯成一首美妙的樂章。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 10
��！春姑娘來了，它，帶來了春雨，也帶來了生機(jī)勃勃的景象。
雨是美的。雨又細(xì)又密，每當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，那雨便隨風(fēng)飄落，如同一個(gè)個(gè)跳舞的女孩，跳起了優(yōu)美的舞步。風(fēng)兒停的時(shí)候，春雨時(shí)如牛毛，輕輕飄動；時(shí)如銀針，調(diào)皮的跳到人們頭上，臉上，手上；它又時(shí)如絲線，一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應(yīng)該是春姑娘紡織云彩時(shí)不小心掉下的垂線吧！
雨是不知疲倦的。雨，它悄悄地下，靜靜地下；它無聲地下，它又久久地下，次日，一看地下不知多少花兒被打落，抬頭，春雨荏在下，不停地下……
雨是無私的。雖然它知道，落下去，便會粉身碎骨，但它荏為花草樹木，它還是義無反顧的落下去了。小草受到春雨的滋潤，從土地里鉆了出來，小樹得到了春雨的撫摸，也抽出了新的枝芽，小花有了春雨的.哺育，展開了那迷人的笑臉。
春雨，你是純潔的，我愛你，美麗的春雨！
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 11
我愛春雨，因?yàn)樗挠杲z又輕又快的下下來，在眨眼間它已經(jīng)發(fā)出百般的聲音：然后打在小河上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，小河仿佛在說：“又來新伙伴了！又來新伙伴了！”打在樹葉上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，小樹好像在說：“洗個(gè)澡真舒服！”打在巖石上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，巖石好像在唱這一曲動聽的歌兒。在陽光下，春天色彩的層次多的幾乎難以辨認(rèn)∶有火一般的紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍(lán)……但是在雨中，都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠十分美麗，這種綠是在雨中僅有的綠，這種綠在平常是見不到的，我十分喜歡這種綠。
春雨不知在什么時(shí)候，悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中變得十分幽靜�！皣\嘰嘰嘰”一只小鳥叫了起來，好像在場著一闋優(yōu)雅的.小曲。近處，凝聚在花瓣上、樹葉上的水珠還在往下滴落，滴在小河上發(fā)出異常清脆的聲音———“叮——咚——�！恕笨珊寐犃耍�
我愛春雨，愛它的美麗的色彩，更愛它那動聽的余韻！
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 12
春雨沙沙，看，像牛毛，像繡花針，像絲，如線，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下著。
大地被洗得干干凈凈，到處濕漉漉的。遠(yuǎn)處的山，被雨水沖洗地很清晰。近處，房檐上滴著雨水，房檐下雨水流淌著，淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著甘甜的雨水，樹被雨水沖刷出嫩綠的小芽，伸著手在向我們展示它的美。
我不知不覺地站在房檐下，望到馬路上人們有的穿著各色的雨衣，有的打著雨傘，有的頂著皮包，還有的孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的孩子披著雨衣在玩水，雨衣五顏六色，像五彩的`花。
我呆呆地望著這一切，讓那些調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的手上，手里的雨水總是積不多，春雨是多么柔和，這雨的世界中只有沙沙的雨聲，其余都是那么寧靜。
雨依舊下著，那一滴滴雨水，喚醒了萬物，滋潤了大地，我真想成為一滴雨水，為大自然做出貢獻(xiàn)。
啊！春雨滋潤著大地，給大地帶來了勃勃生機(jī)，讓人們感到快樂，給予人們清新。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 13
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中�！痹娙硕拍恋脑娋洌瑢⑺l(xiāng)的柔美描繪得淋漓盡致、美不勝收。古色古香的.小橋流水、精雕細(xì)琢的亭臺樓閣、如夢如幻的纏綿細(xì)雨，勾勒出一個(gè)錦繡水鄉(xiāng)。
今天雨伴著縷縷清風(fēng)，飄飄灑灑地下了起來。春雨從不傾盆而下，她宛如純情少女，附于你耳邊輕聲細(xì)語，又如閨中姑娘，不小心打翻針線盒，飄灑而下。
春雨朦朦朧朧，似云似霧，讓人晃如置身于瑤臺仙境，悠然灑脫。在房間里隔著玻璃看雨景總是看不清，因?yàn)橛瓿梦也蛔⒁猓郎洗�，在玻璃上點(diǎn)下無數(shù)小水珠，留下它的蹤跡。
絲絲春雨永遠(yuǎn)是那么溫柔、寧靜，從不會發(fā)脾氣。悠悠散進(jìn)漁家，飄進(jìn)小鎮(zhèn)；親吻熟睡的秧苗，撫摩每一寸土地，為田野送去瓊漿，為春筍送去玉露。雨在原來水平如鏡的湖面上跳起浪漫華爾茲，湖面泛起酒窩，蕩起漣漪。
漸漸的，春雨留下甜美的最后一笑，悄無聲息地回到云層里。
雨末，心情久久起伏不定，竄改一下詩人語“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶春雨？
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 14
“沙，沙，沙┄┄"春雨從天上灑下來了。你聽，春雨落在草地和小草說著悄悄話呢；春雨打在窗戶上與窗通電話；春雨落在動物們的家邊，與它們開心地說著昨晚發(fā)生的奇妙故事┄┄
春雨細(xì)如毛針，不知道是哪一位婆婆丟下的。春雨是透明的，它把所有的世界萬物看得一清二楚，誰都逃不過春雨的火眼金睛。它們密密地交織在一塊，向大地灑來。
春雨輕輕地下著，它讓翠嫩的'小草舒暢地洗了一把澡。一顆顆透明的“珍珠”落到花姑娘的身上，好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾。小草吸吮著無私奉獻(xiàn)的春雨，開心地又搖又晃┄┄農(nóng)民伯伯看著這細(xì)細(xì)春雨十分開心：“春雨貴如油�。 �
這時(shí)，另一邊卻發(fā)生了爭議┄┄
哦，原來是小動物們在爭議春雨的色彩。
松鼠說：”春雨是綠色的，描青了山峰，繪綠了秧畦�！�
小鳥卻說：“春雨是紅色的，染紅了桃花：春雨落在大片紅牡丹叢中，紅牡丹立馬綻開了鮮紅的花瓣�！�
白兔抗議了，說：“不對不對，春雨是黃色的，它飄到油菜地里，變成了大片大片的云海�！�
我愛春雨，期待下一次春雨的到來。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 15
今天我高興極了，知道為什么嗎？這還多虧了這場春雨呢，因?yàn)榇河杲o我?guī)砹撕枚嘈疫\(yùn)，才使我如此快樂，如此興奮。
幸運(yùn)一：
不升國旗。一升國旗就要站好長時(shí)間，站的你腰酸背痛，還不知道多但才結(jié)束。所以當(dāng)廣播里傳來：“因天氣原因暫不做廣播體操�！钡臅r(shí)候，我們班立刻樂的炸了鍋。
幸運(yùn)二：
今天中午我應(yīng)該是自己走路回家的，可因?yàn)橄掠�，爸爸來接我了。我能不高興嗎？
幸運(yùn)三：
因天氣原因，體育課在教室里上�！肮�，太好了，不用跑步了！”我們班傳出陣陣歡呼聲。
其實(shí)，即使春雨沒有給我?guī)磉@么多的`幸運(yùn)，我也依舊喜愛她。她不管走到哪里，都很受歡迎。因?yàn)樾〔莸牡搅怂淖虧櫤�，變得更綠了：還在冬眠的小草，聽到春雨在呼喚他起床，立刻打起了十二分精神，也開始茁壯成長了；小花兒喝足了雨水，變得更漂亮了；小樹聽到春雨的召喚，便開始萌動了，長出了嫩的不嫩的新芽。雨停后，還可以看見那些小花兒、小草上還滾動著的晶瑩的露珠呢。
我愛春天，更愛春天的雨！
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 16
天上又飄下了蒙蒙細(xì)雨，喚醒了身旁的小草，為大地鋪了一張無涯的綠茸茸的地毯。
雨霧彌漫，雨珠串成一個(gè)大珠簾，如煙如云地籠罩了一切，快樂的小燕子穿來穿去，想用尾巴剪雨簾。
雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼漣漪，機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要吮吸那晶瑩的水珠。
春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撥琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。
春雨飄在桃花那胭脂似的'花瓣上，滾動著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。
滴達(dá)，滴大，雨珠兒落在地上滲進(jìn)了肥沃的土地里，麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，像翡翠那樣綠得發(fā)亮；小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出了地皮。
滴達(dá)，滴大，春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在田邊，任憑雨水滴在花白的須發(fā)上。哦，他笑了，臉上的皺紋舒展開了，仿佛在說：“春雨貴似油！”
哦，春雨！你是姑娘忠厚的使者，你跟隨著春姑娘來到大地，大地便生機(jī)勃勃地散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香。你仿佛是樂師靈巧的手，撥動著人們的心弦，使人們萌生一種美好的希望。
春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。我愿化做一滴春雨，去滋潤祖國的大地。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 17
春雨時(shí)降時(shí)停。像個(gè)多愁善感的小娃娃，笑哭了一陣。沒有規(guī)律，隨心所欲。
這讓我們焦慮：我和米蘭想抓蝌蚪！可惜，天氣不太好。想了很久，我們沒有辦法在雨中抓蝌蚪。那些可愛的黑精靈在我腦海里移動。唉.
雨越來越小了。雨在下。后來好像沒力氣了，就不跳了。哦！太棒了！我和妹妹跑出家門，以百米沖刺的.速度向水庫跑去。很快就到了。
在我們面前，是一個(gè)小水庫。很普通，太普通。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著清澈的水，果然里面有許多可愛的小家伙！姐姐輕輕地慢慢把手伸進(jìn)涼水里，悄悄地走近小蝌蚪.盆里有個(gè)小可愛�？吹轿臆S躍欲試的樣子，姐姐笑了：“哦，你不來試試嗎？”其實(shí)我很害怕。這里有點(diǎn)陡峭，但我不得不假裝沒關(guān)系。我下水了，又做了一次，但是沒抓到蝌蚪。真是令人掃興�！皼]關(guān)系，生一次熟兩次，我們再試一次！”姐姐笑著安慰我。
我又有了信心，不再焦慮，悄悄把手伸進(jìn)水里。過了一會兒，我手里拿著一只黑色的蝌蚪。
“哈哈！”“嘻嘻！”十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了.春雨又開始地下了，我們把蝌蚪放回了家.
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 18
咚咚咚，咚咚咚……雨敲打著我的窗戶，似乎在說：“起床，小朋友，下雨啦！”
我下了床，來到了屋頂，迫不及待的想和我的“好朋友”見面。我喜歡春雨，喜歡它的細(xì)��；喜歡它的朦朧。春雨是那么細(xì)，細(xì)如一根根繡花針一樣，好像是春姑娘撒下來的.針。春雨是那么小，小如一顆顆珍珠。我沖進(jìn)雨里，享受著被這蒙蒙細(xì)雨淋在身上的感覺。雖然我喜歡夏雨那樣的大雨，喜歡淋那傾盆大雨，但是，我更喜歡春雨，因?yàn)榇河瓴幌癖幌挠炅艿媚敲赐础Ｎ姨痤^，讓春雨流過我的身體，我在這涼爽的雨水中開始了我的童真想法。
我想：“春雨真厲害，竟然能把萬物變色。滴到草坪上，草綠了，抬起了它那柔軟的頭；滴到桃花上，桃花紅了臉，激動得流了淚；滴到油菜花上，花變黃了，留下一絲絲甜的糖水�！�
我又想：“春雨真?zhèn)ゴ�，它為了滋潤萬物，無時(shí)無刻地穿梭于大地間，來到了熊洞，喚醒了呼呼大睡的熊；來到了柳樹那，叫出了柳樹的枝條……當(dāng)自己落入大地，就會犧牲自己的生命，可是，一到春天，它又會準(zhǔn)時(shí)喚醒萬物，所以，我下定決心，要學(xué)習(xí)春雨的無私奉獻(xiàn)的精神�！�
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 19
春天來了，萬物復(fù)蘇。紅色的花朵和綠色的草迫不及待地從陸地上鉆出來，觀賞這個(gè)美麗的世界。
空氣悶熱，花兒茫然地立著，樹一動不動，仿佛它已經(jīng)被固定住了。慢慢地，就像被風(fēng)吹過一樣，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，然后幾滴小雨落在地上，就像雨團(tuán)中的一個(gè)偵察員，然后一場牛毛般的細(xì)雨開始落下。這場春雨非常稀薄。它們像銀針一樣在空中快樂地盤旋。這場春雨又冷又涼。它們從你的額頭流到下巴，就像一雙大手溫柔地?fù)崦愕?臉。春雨很涼爽，很舒服。它們非常密集。它們就像線下的珠子。當(dāng)他們渴望墜落時(shí)，他們就像在大地上鋪開一層薄薄的面紗，風(fēng)景逐漸模糊。
草和花像春雨一樣貪婪地喝著牛奶。雨漸漸停了。經(jīng)過春雨的洗禮，草變得更綠了。春雨滋潤后，花朵變得更加美麗。經(jīng)過春雨的洗禮，柳樹變得更加美麗呵呵一切都沉浸在春雨的好處中。俗話說:"；春雨和石油一樣昂貴；真的很好。
春雨是可愛而美麗的。它使一切變得美麗而充滿活力。我愛春天和這無私的春雨。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 20
春天，是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)�，春天里，花兒開了，動物們醒了，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，投入到春天的懷抱。
春天來了，小燕子從北方回來了，空中不時(shí)傳來了它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五顏六色的翅膀，在花叢中翩翩起舞，一群群小蜜蜂正在辛勤地為人類釀造甜蜜的蜂蜜……這蝴蝶、這燕子、這蜜蜂給類李德春天增添了無限的生機(jī)。
美麗的天使，春天的精靈——鮮花們用自己美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩點(diǎn)綴著大地，是春天更加迷人。你們看！嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的`蘭花，粉紅的桃花……它們是大地變得更加美麗。
看著鮮花如此的努力，樹木們也不甘落后。柳樹長長的枝條上已經(jīng)長出許多火炬昂色的枝葉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u動；桃樹上開滿了桃花，粉紅粉紅的，真漂亮！
田野里，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種著。有的農(nóng)田里已經(jīng)播種好了，有的田野里還沒有播種好，還有的田里農(nóng)民伯伯正在播種呢！
望著眼前的一切，我不禁從內(nèi)心歡呼：“啊，多么美麗的春天�。 �
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 21
今天，下了一整天的雨，這是庫爾勒春天里的第一場春雨。
早上起來從窗戶向外看去，天陰沉沉的，風(fēng)猛烈地刮著，雨不停地下著，打在玻璃上叮叮咚咚。遠(yuǎn)處一棟棟樓房在雨中隱隱約約。馬路上的車輛在雨中穿流不息。
在上學(xué)的路上，雨打在我的身上，伸出手，雨滴落在了我的手背上，涼涼的，舒服極了！腳下的地面都濕了，聚成了一個(gè)個(gè)小水洼，匯集到一起向低洼的地方流去。小區(qū)里的柳樹被春雨洗刷的更綠了，也隨著春雨翩翩起舞，顯得生機(jī)勃勃！
雨一直下著，也不知道什么時(shí)候雨停了，可能是我上課的時(shí)候，也可能是我吃午飯的時(shí)候，也可能在我睡午覺的時(shí)候，還可能在我上二課堂的時(shí)候。雨停了，空氣變新鮮了，聞一聞都是春的味道;雨停了，我們的`校園煥然一新，被雨水打掃的干干凈凈;雨停了，樓房、街道、馬路都變干凈了。春姑娘趁我們不注意，慢慢的走來了。
放學(xué)回到小區(qū)，看到嫩綠的柳枝，桃樹枝頭粉紅色的桃花，這讓我想起了毛澤東寫的一首詩《卜算子詠梅》“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。是啊，春姑娘的確來了，向我們微笑、招手。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 22
春天到了，春姑娘來了，一場場春雨也來了。媽媽說春雨是春姑娘的眼淚。春姑娘的眼淚聲真好聽，它喚醒了小花小草還喚回了燕子，但是今年的春姑娘好像有點(diǎn)傷心。
春姑娘的眼淚像孩子們銀鈴一樣的.笑聲，嘻嘻哈哈的，快快樂樂的。又像是天然的化肥，被它淋濕后的小花小草第二天就齊刷刷地從土里探出頭，互相比誰高。
春姑娘的眼淚讓冰潔的泉水、小溪重新恢復(fù)了歡快，又叮叮咚咚地響起來。春雨帶著大家走出了過去一年的傷心和淚水，帶著大家走進(jìn)了未來一年的歡快。春雨還提醒了燕子從北方飛回南方，該回家了。
春姑娘的眼淚今年特別多，是不是它在傷心呢？今年的春雨淅淅瀝瀝地，如牛毛、如花針、如春姑娘那柔柔的發(fā)絲.......一天又一天地下著。媽媽說春姑娘是不是遇到傷心事了，一直在哭泣，都快下一個(gè)月的雨了，也沒見得春姑娘想忍一下它的眼淚。晴朗的天氣屈指可數(shù)，感覺自己生活在水簾洞一樣，耳邊都是春姑娘的眼淚滴落聲。
窗外的春雨又淅淅瀝瀝的下著，像串成一顆顆的珍珠散落在土地、河里、屋檐上......
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 23
我喜愛春天，更喜歡春天里那綿綿的細(xì)雨。
小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著。不時(shí)落在我的臉上，身上。在草地上，小草探出了尖尖的腦袋，這個(gè)時(shí)候，總是嬌小的迎春花最先睡醒，迎春花有四個(gè)花瓣，呈金黃色。一陣微風(fēng)拂過，一朵朵迎春花像一個(gè)個(gè)姑娘穿著黃色的裙子在微風(fēng)中飄舞，又像一只黃色的小喇叭，吹醒了花兒姐妹，花兒醒了，像趕集似的聚攏趕集似的聚攏來，引來了蝴蝶和蜜蜂，美麗的"舞蹈家"蝴蝶在花叢中穿過，兩翅合攏，"幸勤"的蜜蜂在采花蜜，忙得不可開交。美麗的蝴蝶和幸勤的蜜蜂為春天增添了許多生機(jī)。]
春雨它來到了菜園上，灑向一片綠油油的油菜地上，綠油油的葉子被春雨沐浴后，顯得青翠欲滴，一壟壟金燦燦的'花正吮吸著雨中的營養(yǎng)。春雨來到了桃園，點(diǎn)紅了桃花，有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的含苞待放。朵朵粉紅的桃花千姿百態(tài)，爭先恐后地讓人們觀賞著自己的艷麗風(fēng)姿。
雨，無聲無息地下著，這場春雨驅(qū)走了寒冬的痕跡，你瞧，燕子也飛來了，連樓房也似乎挺直了腰板！
我喜愛春天中那情意綿綿的春雨……
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 24
春天的雨蒙蒙細(xì)雨的下一個(gè)不斷，滋養(yǎng)著每一寸土地資源。春雨澆灌著地面，促使春回大地，產(chǎn)生了一片生機(jī)盎然，我喜歡春天，更喜歡春雨。
和煦的春風(fēng)產(chǎn)生了一陣陣春雨，小草小花簡直開心地了不得，“隨風(fēng)潛入夜，潤物無聲�！痹诖河甑淖甜B(yǎng)下，春筍伸出小腦袋，和春雨親姐姐揮手；小草伸開嘴巴，吮吸著甜美的奶水；小花在春雨里晃動著，讓春雨親姐姐撫摩著她的'臉；小樹苗高興極了，在春雨中健康成長。
在樹林中，大伙兒唧唧喳喳地探討著。鳥兒說：“春雨是綠色的，大家看，春雨染變綠柳枝，染變綠小山坡。”松鼠說：“春雨如何是綠色呢？依我看，春雨是鮮紅色的，由于春雨染紅了桃花運(yùn)。”小花貓說：“大家說得也不對，春雨是淡黃色的，瞧，春雨落在原野里，油萊花就越來越金黃色……”
我認(rèn)為，春雨是一支五彩的畫筆工具，給原野涂上了金黃色，給落葉涂上了綠色，給桃花涂上了粉色，歸還莉花涂上了白……
春雨還像一群活潑開朗的精靈，落在水面，漾起一朵朵浪花，落在折疊傘上，傳出“噼里啪啦”聲響。
春雨綿綿不絕，像花針，像線絲，是春季的大畫筆工具，我喜歡這春雨。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 25
早上，淅淅瀝瀝的春雨隨風(fēng)而來，好似仙女手中的雨露，輕輕地撒向大地。
俗話說：“春雨貴如油�！辈恢裁磿r(shí)候，春雨變密了。遠(yuǎn)處，薄霧尚未散盡，數(shù)間農(nóng)舍掩映其中。樹木、山坡、房屋都被春雨洗刷得一塵不染；剛探出小腦袋的樹葉也被沐浴得像翡翠一般。小草使勁伸長了脖子，爭著接受春雨的滋潤，都想趁著春天多吮吸雨露，茁壯成長。春雨落在杏花上，杏花欣慰地笑了，把更燦爛的笑容給了人們。春雨還在下著，像斷了線的珠子似的，一滴一滴降落著。有的滴進(jìn)雨水積成的`水洼里，頓時(shí)，水面上漾起了幾圈波紋�？吹郊�(xì)如牛毛的春雨，我就想到了農(nóng)作物，想到了農(nóng)民伯伯的笑臉，今年一定是個(gè)豐收年。春雨本是天空飄浮的一朵潔白的云，但她化作春雨，滋潤萬物，用自己生命換來大地的生機(jī)勃勃、春意盎然。不自私、不自利，時(shí)刻想著萬物，這正是春雨的風(fēng)格，春雨的品質(zhì)。
看著，想著，我情不自禁吟起了杜甫的名句：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！笔前�，在這潤澤的土地上，花、草、樹、莊稼都正舒展著它們的根須，接受這早春細(xì)雨的恩澤，為了那五彩繽紛的時(shí)刻。“潤物細(xì)無聲”，正是絢爛的春之交響曲的前奏。它似乎并沒有帶來什么奇跡，但它卻孕育著最偉大的奇跡。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 26
這場春雨來得突然，不一會，雨就淅淅瀝瀝的下了起來。
春風(fēng)，捧著春雨，慢慢的飄。
沙拉拉，沙拉拉……
像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來。
春雨，輕輕的撫摸著小草，發(fā)出“沙沙”的聲音。
春風(fēng)，慢慢的為小草吹下一顆顆翠綠色的小水珠。被水珠壓得彎彎的小草又筆挺起來，左右搖拽，好像是為他們告別一樣。
春雨，改變了山林的顏色，在陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠的謠言，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的'心胸。
這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而，只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地挺了。風(fēng)，也屏住了呼吸，大地一下子變得非常幽靜。
被春雨洗刷過的樹芽、小草、花兒們，正茂盛地成長，身上的露珠正慢慢向下滴著，滴進(jìn)了一個(gè)小水洼里。
�！恕！�。
仿佛是一場春雨的余韻……
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 27
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，春雨飄飄灑灑似粒粒細(xì)小的珍珠降落大地，無數(shù)雨滴串成晶亮的珠簾。絲絲春雨，帶著溫暖驅(qū)走寒冷，搖醒沉睡的植物，萬物都開始復(fù)蘇了。
春雨密密的飄落，搖醒了河邊的柳樹，看！柳樹的枝條有的隨風(fēng)舞動，像一個(gè)舞蹈演員在跳舞，有的垂到水中，一陣風(fēng)拂過，紙條擺動，河面蕩起一圈圈波紋，好看極了；還有的枝條垂到地上，好像在吮吸大地母親的甘露。柳樹的枝干又大又粗，支撐起了一整棵樹。
不知不覺，春雨又悄悄地來到了，瞧，桃樹長出了一個(gè)個(gè)小花苞，含苞待放，美麗極了，看著看著，我不禁想起來：等到桃花開了，一片一片的，一定更加好看呢，沙沙沙的雨絲吹打著花苞，像是一首美妙的樂曲……
春雨瀟瀟，如絲如線，密密地奔向大地母親的懷抱，魚兒在水中歡快的游來游去，時(shí)不時(shí)地吐出一個(gè)個(gè)小泡泡，好像在說：“春天來了，春天來了！”小草受到春雨的'澆灌，從地里鉆出來，鴨子們在水上自由的嬉戲，蚯蚓聽到春雨的呼喚，從地里爬出來，呼吸新鮮的空氣。
春雨密密如織，斜斜地飄落，它帶著甜甜的味兒，潤澤人間，滋潤大地，把大地打扮的美麗如畫，給人們的帶來新的生機(jī)，新的希望。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 28
學(xué)生路小學(xué)趙博偉睡夢中我聽到了幾聲“轟隆”的聲音，接著，便聽到淅淅瀝瀝的下雨聲……
早晨起來，就聽媽媽說下雨了。我對雨不是特別地情有獨(dú)鐘，但有一種微妙的感覺。春雨是農(nóng)民的好朋友，春雨及時(shí)補(bǔ)給了農(nóng)作物甘甜的乳汁，滋潤著它們快速生長、開花、結(jié)果。古代詩人有許多描寫春雨的詩句，如：杜甫的《春夜喜雨》，王維的《山中》描寫的“山路元無雨，空翠濕人衣”，不都是對春雨的真實(shí)寫照嗎？
春雨被農(nóng)民稱為“油”，素來就有“天街小雨貴如油”的俗語，由此可見，春雨是多么的寶貴啊！
春雨有著她獨(dú)特的性格：雖然不像夏天的暴雨，具有強(qiáng)烈的.沖擊力，將污濁的萬物沖洗的干干凈凈，空氣變得異常清新；也不像綿綿秋雨，有著怎樣的詩情畫意，但春雨卻無私的把自己奉獻(xiàn)給了人類。
世界上有許多像春雨那樣無私奉獻(xiàn)的勞動人民，比如：教師、工人、農(nóng)民、……他們都在默默地辛勤工作著、奉獻(xiàn)著，正是因?yàn)橛辛怂麄兊姆瞰I(xiàn)精神，我們的社會才能不斷進(jìn)步，我們的生活才會越過越好。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 29
“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇……”一陣清脆悅耳的聲音把我從睡夢中驚醒。聽到聲音，我來到窗前，推開窗戶，一股清新、芬芳、優(yōu)雅的泥土氣息迎面撲來。
我欣喜若狂地看著，雨滴細(xì)如針尖，在半空中蕩漾，就像一個(gè)串珠窗簾，像煙和云一樣覆蓋著一切。頑皮的小草爭先恐后地探出頭來，貪婪地吮吸著春天特有的甘甜雨露�？嗟拇髽渥層晁疀_刷著強(qiáng)壯的'身體，用根緊緊的托住水。亭亭玉立的垂柳拼命吸水，希望春雨流到它的腳下，快快長大，向人們展示它迷人的身影和動人的舞姿。爬上墻的老虎，就像參加登山比賽的孩子們一樣，都精力充沛，試圖爬到山頂.
春雨一滴滴落下，雨珠落在樹葉上�！八_沙武賈西奇”，像一個(gè)女孩輕輕撫摸著琴弦，又像一個(gè)蠶寶寶吞咽著桑葉；雨珠落在桃花的粉紅花瓣上，滾動如千萬顆閃耀著七彩光彩的珍珠；雨點(diǎn)落在河里，平靜的河水泛起漣漪。
快看！淘氣的燕子在雨中穿梭，試圖用它的剪刀尾巴劃破雨。池塘里的青蛙興奮地呱呱叫；躲在屋檐下的小鳥也在鳴叫。他們好像在一起唱《春之歌》！
春雨仍在地下，“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇……”
春雨，感謝你滋養(yǎng)萬物，為大地帶來強(qiáng)大的生命力。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 30
“轟隆隆——轟隆隆”雷公公打起了它的大鼓，水滴唱起了它優(yōu)美的歌曲，風(fēng)兒拉起了小提琴，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音。就這樣，雨開始了一場音樂會。
一顆顆豆大的水滴如同天女散花般從天空上落下來，春天下雨時(shí)的水滴就猶如一位大歌星在唱歌。一陣陣清脆悅耳的滴答聲十分優(yōu)美，只要你認(rèn)真地去感受，去聆聽，就會發(fā)現(xiàn)春雨落下來的水滴聲是十分有旋律的，而不是雜亂無章的。小草雖然被小水滴打得垂掛下來，可是比之前似乎綠了許多，大樹的葉子被雨洗過之后仿佛更加碧綠。小魚兒把頭伸出水面，吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。
春雷隨著春雨優(yōu)美的歌聲打起那巨大的`中國大鼓�！稗Z隆隆——轟隆隆”的響聲讓人震耳欲聾。無論是誰都被這響亮的雷聲嚇到了。
春雨總會伴隨著春風(fēng)一起來到人間，春風(fēng)吹拂著一棵棵柳樹，發(fā)出“沙沙”的音樂聲，它和小提琴大師絲毫不差，一棵棵樹就是春風(fēng)的提琴。
最終，雨停了，孩子們不禁唱起：“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠藍(lán)靛紫，數(shù)數(shù)顏色有七道�！鳖D時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，十分的美麗。
我喜歡下雨時(shí)的一場音樂會，可是我更喜歡下雨過后美麗的彩虹。
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 31
清早，我剛剛醒來，便聽到沙沙的雨聲，那雨聲像一首歡快的奏鳴曲，將我從睡夢中輕輕地喚醒，我愛這沙沙的雨聲……
春雨滋潤了大地上的萬物，喚醒了一切生命。無論是城市還是農(nóng)村，都從這沙沙的雨聲中，開始了春的沸騰。
有時(shí)，春雨來得那么不經(jīng)意，透過玻璃窗向外望，那一片片美麗的風(fēng)景，叫我不敢眨眼，生怕眨眼的瞬間再也找不到了。遠(yuǎn)處的山被薄薄的霧靄籠罩著，透過薄霧，依稀可見山頂剛剛被雨水洗刷過的.綠意萌生的樹木，那經(jīng)過春雨澆灌的生命，更加生機(jī)勃勃，那份美麗真叫人心曠神怡。近處，沐浴在雨中的一切都變得煥然一新，街道兩旁干渴了一冬的樹木、草坪，都在盡情的享受著春雨的洗禮。瞧，那剛剛探出頭的小草，經(jīng)過這春雨的滋潤正在努力的生長，仿佛剛出生的嬰兒正在媽媽的懷抱中貪婪的吮吸著甘甜的乳汁。這一切真叫人賞心悅目。
人們常說“春雨貴如油”，可我覺得春雨是潔凈的使者，沖洗我們的心靈，凈化我們的靈魂。我喜歡春雨，喜歡春雨中的一切，更喜歡聽這沙沙的春雨聲……
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 32
當(dāng)柳樹發(fā)芽，當(dāng)河流奔涌，當(dāng)小鳥嘰嘰喳喳唱歌，我們就知道春天來了。
春雨滴滴嗒嗒地下著，落在田野上，田野里的麥苗從地里鉆了出來；落在山坡上，山坡上的桃花、櫻花、梨花，一起開放；落在屋檐上，啪啪啪地響著，水珠兒像珍珠一樣，一串串一串串滴下來。
小孩子們頂著一片樹葉，在水坑里跳來跳去，盡情地玩耍。花兒開心地喝著大自然送給它們的瓊漿。鳥兒在湖面歡樂地飛翔，“轟——”一聲，打雷了，細(xì)細(xì)的春雨“沙沙沙”地下著，仿佛在說：“回家吧，孩子們，等到天晴再出來玩吧！”
雨過天晴，鳥兒們又出來唱歌，小孩子們也去采茶了。一路上，他們摘了幾片柳葉吹著。大家的聲音合在一起，吹出一首首歡快高昂的'歌。陽光照在田野上，麥子們都爭搶著生長，一個(gè)個(gè)痛快地享受著陽光。蜜蜂在花叢中飛來飛去，采出甘甜的蜜。農(nóng)民伯伯們擦擦汗，又繼續(xù)干活。是啊，春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯靠土地和自然生活，更懂得春雨貴如油！吃完飯的時(shí)間到了，小蜜蜂仍在采蜜，麥苗還在努力生長。吃完飯，大家都休息了，準(zhǔn)備迎接第二天的到來。
人們都關(guān)上了燈，睡覺了；蜜蜂也回到了巢中；花兒收起花瓣。這時(shí)，春雨又滴嗒滴嗒地下起來……
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 33
有些人喜歡晚霞，有些人喜歡春風(fēng)，有些人喜歡霧氣，而我喜歡春雨。
看！春姑娘派來的“天使”春雨過來了！
它先去了小柳條那，柳條經(jīng)不住春雨的“襲擊”，只好羞澀地低下頭；它又到了農(nóng)田那，小麥吸收了春雨的營養(yǎng)，驕傲的昂起了頭。
俗話說：“春雨貴如油”。我想，確實(shí)是這樣。在春天時(shí)，它到了森林里，讓樹更高一丈，讓鳥兒更好的生活；到沙漠里，幫助人們建造綠洲，讓樹拔地而起，守衛(wèi)著我們的.家園；到加工廠里，讓自己被人們加工，成為純凈的水。春雨自己，任勞任怨，進(jìn)入土地里，讓樹根吸取營養(yǎng)。
記得有一天，我在家寫作業(yè)，突然，外面下起了雨，我看到，立刻跑下去，想讓春雨吞噬我無聊的心情。我抬著頭，享受著春雨，那晶瑩剔透的春雨猶如一顆顆子彈滴在我的身上，我的心靈上，那種感覺是那么爽！我靜靜地站在那，似乎我就是其中的一顆子彈，目標(biāo)就是我們向往的地方。我忘記了周圍的聲音、周圍的環(huán)境！是誰在呼喚我？原來是媽媽要叫我回去。可是，春雨卻想跟我玩很久很久……
“嘀嗒，嘀嗒，”那是春雨的余韻……
描寫春雨的小學(xué)生四年級作文 34
剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，萬物就迫不及待地鉆出來了。這場春雨就像春姑娘派來的小精靈，給大地帶來了無限的生機(jī)和樂趣。
春雨灑落在了麥田里。綠油油的麥苗，經(jīng)過一個(gè)冬天的沉睡，懶洋洋地醒來了。它們?nèi)嚅_惺忪的睡眼，露出了綠色的.小腦袋。麥苗在微風(fēng)中、細(xì)雨中盡情地舒展著自己矮小的身軀。享受著春姑娘送給自己的第一份禮物——春雨。
春雨落在了池塘里。池塘里的冰已經(jīng)融化了，魚兒在池塘里自由自在地翻動著自己的身體，它們紛紛游到水面上跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙看到了，也不甘示弱地從水里一跳一跳的蹦上岸來，和春雨嬉戲，它們一會兒從岸上跳進(jìn)蓮水里，一會兒又從水里跳到岸上，不亦樂乎。
春雨落到了草坪上。小草經(jīng)過了一場春雨的洗禮后，由黃變綠。綠的新鮮、綠的可愛，顯得生機(jī)勃勃。一旁的柳樹也展開了千萬條嫩黃色的柳枝隨風(fēng)飄蕩，春雨為草地、為柳樹帶來了無限的生趣。
春雨，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來了無限的生機(jī)。
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