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向日葵小學作文

時間:2025-07-14 09:28:26 小學作文 我要投稿

向日葵小學作文(集合10篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的向日葵小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

向日葵小學作文(集合10篇)

向日葵小學作文1

  一直都很喜歡向日葵,喜歡每天清晨看著它們緩緩地隨著陽光移動,向著光明,向著希望。偶然的一天,我發(fā)現(xiàn)了一朵不理會太陽的向日葵,便深深地被她吸引!這朵向日葵就是陳子衿。

  每個人都有自己的夢想,但子衿的很多夢想?yún)s永遠沒有實現(xiàn)的那一天,因為她失去了健康。身患兩個癌癥的她從7歲便開始了帶著消毒水味刀光血影般的生活,醫(yī)生甚至說她可能活不過30歲。但子衿并沒有消沉下去,反而以頑強的姿態(tài)與生命奮戰(zhàn)!

  戰(zhàn)勝病殘需要戰(zhàn)勝悲觀、戰(zhàn)勝絕望!在人生中,我們有多少時刻可以像不理會太陽的向日葵般,兀自快樂恣意地生長著?我相信這種快樂是值得我們學習的,而這也是我從子衿身上學到的。

  子衿雖然是個病人,但她在住院期間,你從來不會看見愁眉苦臉的她,在醫(yī)院的她也很忙碌,不僅是很多病人的心理醫(yī)生,還是大家的開心果。她總是用最燦爛的笑容,去感染周圍的每個人。她甚至成立了骨肉瘤俱樂部,讓和她一樣的病友在這個大家庭中快樂生活!當她可以出院的時候,她也總是拄者拐杖到處趴趴走,在鏡頭前留下很多笑臉。

  在她身上,我總會看到很多人的影子!

  中國的保爾張海迪5歲身患高位截癱,但她以頑強的毅力學習各種語言,并鉆研了很多書籍,治愈了數(shù)萬病患。在弗洛伊德67歲那年,正當他的理論不斷擴充時,卻發(fā)現(xiàn)口腔患了癌癥。在生命最后十六年中動了三十三次手術,為了保持頭腦的清醒和精神的活躍,他在手術中寧可忍受極大的痛楚而拒絕使用麻醉劑,在生命最后的日子里完成了《摩西和一神教》。這些人備受疾病折磨,卻能用樂觀面對生活。他們尚能如此,何況我們呢?不知子衿是不是很崇拜他們,才會如此頑強地與生命奮戰(zhàn)。

  羅曼羅蘭說:累累的創(chuàng)傷,就是生命給你最好的東西,因為在每個創(chuàng)傷上面都標志著前進的一步。

  我們無法決定生命的長度,卻可以掌握生命的廣度;我們無法決定何時離開人世,但是我們可以在有限的`生命中使其發(fā)光發(fā)熱,因為生命是自己的,別人無法對自己的生命做決定,所以才更應該好好活出自己!正像子衿一樣,忍著病痛堅持讀完大學,并且盡一切努力實現(xiàn)著自己的旅行的愿望!

  不論你快樂不快樂,幸福不幸福,你都應該做一朵不理會太陽的向日葵,然后和她一樣,時刻保持著燦爛的笑容。就像子衿說的:笑,整個世界跟著你笑;哭,只能一個人哭。笑久了,世界真的就跟著你一起笑了!

  親愛的朋友們,樂觀的與生命奮戰(zhàn)吧!生命太短暫,我們不能沒有成就!

向日葵小學作文2

  xxxx年夏天,6月份。

  伴隨著攝像機咔的聲音,身為六年級畢業(yè)生的我們,喊出了在小學最后一聲茄子。是的,我已經(jīng)光榮畢業(yè),只要離開學校大門,我就徹底擺脫了小屁孩的稱號。

  我抱著粉紅色的小書包,走到大門口,還不忘回眸再看這所學校最后一眼。深綠色的爬山虎把雪白的教學樓團團圍住,就像最原始的樹屋一樣。作用自然是有的,這玩意兒,冬暖夏涼,看著挺順眼,畢竟都六年了。

  xxxx年,我走出了這校門,帶著新的夢想。而跨過了大門的那一步,誰知,我再沒回來過。

  8月份,我披頭散發(fā)的'坐在電腦前的旋轉(zhuǎn)椅上,杵著下巴,死盯著屏幕頭沒梳臉沒洗,沒吃早飯,疊被子,(其實,我在家里從來不疊被),第一件事就是直奔電腦,來勢洶洶。

  我知道,等以后去楓葉學校就看不見電腦了。聽媽媽說,那是所國際學校,可以交很多國際友人。我不了解楓葉學校,甚至一點概念都沒有,上網(wǎng)正準備潛水到楓葉學校網(wǎng)站瀏覽一下,可是看見屏幕上花花綠綠的QQ聊天窗口,我似乎把這件事忘記了。

  桌面右下角的QQ企鵝突然閃現(xiàn)出頭像,單擊左鍵點擊了頭像。

  聽說你要去國際學校?窗口中閃出這樣一段話。

  嗯。我隨便應付,她是我小學在網(wǎng)上認識的,也是剛上初二的女生。據(jù)說電子琴十級。偶爾也會聊聊有關音樂的東西,不只她一個,我有個聊天群,六個女生,各自有各自的手機號,有什么大事小情只要告訴其中一人其他五個不到一天全會知道這個秘密

  會不會住宿?

  肯定的我繼續(xù)回答。

  那以后你就上不了電腦了?一行字的句尾還發(fā)送了個壞笑的表情。

  拜托,不要刺激我。我繼續(xù)含淚敲字。

  后來,她下線了。直到今天,我們沒在聯(lián)系過。十一現(xiàn)在回去的第一件事就是想沖個熱水澡然后在摸摸我久違的電腦。

  向日葵的夏天不只是xxxx,我早已和那未曾見面的女生談起過,將來有一個愿望,等六年之后,我們考上了加拿大多倫多大學或者是別的學校,我們一定要見上一面。

  是的,六年之后的那個夏天,我會親眼看看溫哥華盛開的向日葵嗎?

向日葵小學作文3

  向日葵有比較粗壯的莖,毛絨絨的,好像撒了一層白色的粉,手掌形的葉子,翠綠欲滴,圓圓的花盤最外面是層層疊疊的小葉子,細長的花瓣呈橢圓形,微微下卷,有黃色、金色、橙紅色,真是美麗極了!中間是葵瓜子,密密麻麻緊挨在一起,就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢,又像是一群小朋友友圍在一起,竊竊私語,更像是一群快樂的小精靈聚在一起,盡情的舞蹈,奏響了一支豐收的`交響曲。整個花托面向太陽,多么像一位美麗的姑娘燦爛的笑臉!風兒吹過,她彎下腰,好像在給風姑娘敬禮,真有禮貌!

  我喜歡向日葵!

  清晨,太陽剛剛露出笑臉,小小的向日葵便抬起了頭,臉向著太陽公公燦爛地笑。太陽轉(zhuǎn)到哪兒,它也跟著轉(zhuǎn)到哪兒。向日葵總是那么生機勃勃、燦爛多姿。(動態(tài))

  向日葵的花可美了;ò_放時,細長而嬌柔鮮艷的花瓣似開未開,像嬌羞的小姑娘低眉含羞,半遮半掩。挺直而細高的桿,寬大而碧綠限。

  微風吹來,向日葵微微擺動,好像蓮花在水面上蕩漾,像是穿著綠裙子的少女,在輕輕地舞蹈。(風中之態(tài))

  那一片片花瓣像是用水晶雕成的,連一條條花脈都看得清清楚楚;ㄐ牡S柔嫩而花瓣淡淡,透出鵝黃,好像被輕紗籠罩著,美得叫人擊掌叫絕。(細致描繪)

  秋天到了,向日葵慢慢成熟了。

  子卻日漸飽滿。這時候的向日葵不再似嬌羞的姑娘,它低著沉甸甸的頭,輕擺著搖曳多姿的身軀,在初秋的田野上,在鄉(xiāng)居人家小小的院落里,在村邊,在田埂,向日葵傳達著豐收的消息。(多修辭)

  我再看看向日葵旁邊的植物:南瓜花在烈日進攻下不得不打退堂鼓;牽牛花正努力地收縮著,想把自己的身體藏在葉子中。而在猛烈的太陽下依舊笑得那樣燦爛的,只有向日葵。

  (對比)

  向日葵的熱情奔放,它的積極向上,它的勇往直前,它的知難而進。向日葵。它們挺立在中央,筆直筆直的,顯得特別精神,格外生機勃勃。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵,似乎只能在勤勞的栽培者的無微不至的關照下才能生長著。

  (抒情)

  藍天下,一朵一朵的向日葵笑得像個孩子,嫩嫩的黃色在風中傳送著

向日葵小學作文4

  “為了我的爸爸和弟弟,我放棄了名利,放棄了尊嚴……”一向年級第一的何平,在自己的演講上眼淚滿眶。一部影片《向日葵女孩》,帶著我們走進了何平的世界。

  何平,一個努力學習、孝心百倍、愛心爆滿的大學霸。她性格外向、興趣廣泛,活動積極分子。主持、演講、唱歌都是她的特長。笑容,是何平的名片;樂觀,是何平的本性。何平喜歡向日葵,“太陽越大,開的就越燦爛。雖然辛苦,但是我們要像向日葵一樣迎著太陽生活!”

  她是一名在校大學生,最多是一周做7份兼職;她是一個家庭的“頂梁柱”,照護癱瘓在床的父親和患有瘋癲的母親;她是8歲弟弟的“姐姐媽媽”,帶著患有先性心臟病的弟弟一起讀大學。何平,有著開朗向上的笑容,有著陽光的性格。何平,“向日葵女孩”!

  家境貧窮的何平,擁有著前進的動力。面對生活給予的考驗,她用自己的雙手打拼出一片自己的天地。何平每天先教弟弟學習,自己再擠出時間學習。

  微笑,是她的招牌。

  無論何時,無論何地,何平的臉上總是一臉笑容,她用陽光燦爛的笑容感動著我,感動著大家。風吹雨打,她對自己的.家人一直不離不棄,幾萬元的醫(yī)藥費,自己一人扛!叭绻嚯y不能避免,我就只能堅強去面對”。何平用她的笑容鼓勵著自己。愛,無處不在,當厄運再次降臨在何平的家庭里時,她不泄氣,堅強地用自己的肩膀撐起了這個家,她帶著唯一的希望和臉上的笑容四處借錢,天無絕人之路,在經(jīng)過一陣辛苦拼搏與乞討后,挽救了家人的命。身邊,何平總會隨身攜帶一個記賬本,為什么?為了報恩。≌媸侨碎g有真情,人間有真愛啊。

  向日葵,是她的標識。

  憑著自己不懈的努力,何平考上了湖南科技大學,打工填充了她其余的業(yè)余時間,一株向日葵,給了何平無限希望,“我希望自己是一株向日葵,無論面對旭日還是驕陽,永遠向著太陽燦爛,向著希望,向著青春的方向……”何平用她的激情演繹著一段段的人間真情,彰顯了孝親愛老的傳統(tǒng)美德,傳遞出時代的正能量。

  很多人,有許多夢想,有一部分人實現(xiàn)了,有一部分人卻半途而廢了。人生路上,走走停停,無數(shù)挫折不斷降臨。何平擁有的,只不過是一個小小的安家夢,她憑著她的腳踏實地,走向了陽光,走向了希望。讓我們一步一步,鑄就夢的階梯,微笑,堅持,努力!

向日葵小學作文5

  你一歲,夢想可以走路;你四歲,夢想可以上學和小朋友玩耍;你十歲,夢想生日收到很多心儀的禮物;你十三歲,夢想考試可以取得好成績

  我,十六歲,夢想做媽媽的媽媽。

  我都忘記是什么時候了,我可愛的弟弟因病去世了,全家人痛不欲生。特別是媽媽那是她懷胎十月,含辛茹苦撫養(yǎng)長大的,她真的很傷心。從此,我們在也看不到弟弟嬉鬧得身影,再也聽不到他稚嫩的童聲了。時間是最好的藥劑,這句話總是對的,三年后,我們?nèi)叶紡谋瘋凶吡顺鰜怼?/p>

  可是上天并沒有眷顧我們。

  又是病房,白色的墻壁,白色的窗簾,白色的被單,以及爸爸白的嚇人的臉。都是白色的,絕望的白色。我至今仍清楚的記得媽媽無力的攤坐在爸爸病床前的模樣。記憶中的媽媽總是帶有溫和的笑容,可是現(xiàn)在面前的.她,整個人就像是剛探險回來一樣,衣著凌亂,眼底是掩飾不住的疲憊和傷心,還有絕望爸爸閉上眼的那一刻,天空蒼茫遼闊,飛鳥遠去,只剩下絕望的一片白

  握著爸爸冰涼的沒有一絲溫度的手,我真的很難受。那種感覺,就像是身體突然忘記了該怎么使用肌肉,神經(jīng)的傳導被阻隔,全身麻木,仿佛身邊的空氣也忽然間變的十分稀薄。坐在回老家的車上,為了讓保存完好,冷死開著,車窗也全開著。氣溫隨著太陽的落山而下降,夜風吹過,我只覺得布滿了眼淚的臉頰就像是被凍僵了一樣,冷的生疼。最終疾病將爸爸拖進了墳墓。

  爺爺奶奶對我們不好,媽媽只有靠自己的雙手養(yǎng)活我和妹妹。寒冷的冬天,我和媽媽裹緊厚厚的棉衣,在街上買雞肉。真的特別冷,我的手都凍爛了,我什么都不懂,總是算錯賬,總給媽媽添亂子。深夜,我總會被媽媽的哭聲驚醒,雖然已經(jīng)習慣了,可我還是覺得心臟瞬間就變的好沉重,沉重到連跳動都變得好沉重,像灌了鉛一樣。眼淚又不自覺的涌出,但我很快用手拭去,,因為爸爸去世前曾對我說,女兒,你要做一株永遠笑臉迎著太陽的向日葵,沒有了爸爸,你要替爸爸守護媽媽,守護這個家

  我就是那向日葵,笑臉迎著太陽的向日葵,我夢想做媽媽的媽媽,體會媽媽懷胎十月的心酸,享受媽媽出生時的喜悅,想她照顧我一樣,我要無微不至的關愛她,像她愛我一樣愛她,像爸爸愛她一樣愛她向日葵的夢想,做媽媽的媽媽。

  朋友說:好傻。爸爸說:女兒你很偉大。

向日葵小學作文6

  第一次,軒被人背叛;第一次,軒被人嫌棄;第一次,軒被人嘲笑而這些,都是軒昔日的好朋友一手造成的。她叫林曉芙,可軒一直親昵地叫她法露露,因為這是她(林曉芙)的筆名,也是軒聽過的最美好的名字。

  她們是最好的朋友。

  若是說她們絕交了,恐怕全校三千多名學生包括老師都不會相信。

  每天一起上學,回家,做作業(yè),吃飯,她們猶如親姐妹,對彼此忠心耿耿,在皎潔的月光下起誓,此后絕不背叛對方,違者將接受懲罰。

  軒!上學了!曉芙仍舊站在那個位置。

  來了來了!軒仍舊這么回應,不一會兒就沖出了家門。

  兩人并肩走著,談論著昨天或是之前看過的電影、電視劇,又或者說某某明星在某某地拍戲了,某某明星來到我們的城市了

  她們每天都討論這些,卻從不厭倦。

  啊,對了!軒說,露露,你還沒吃早餐吧?前面有家店,里面的早餐可好吃了!我請你吃吧!

  好。∥揖筒豢蜌饬!

  早餐店里陳列著一些精品。曉芙看中了一個漂亮的水晶球,用自己不多的零花錢買了下來。而軒看中了一盆向日葵自己和曉芙最喜歡的花。于是,軒把它買下來,給了曉芙一盆,自己也留了一盆。

  露露!你挑的水晶球好漂亮!你眼光真好啊!可是這么貴,你一定已經(jīng)花光零花錢了吧?軒贊美道。

  謝謝夸獎!花光零花錢買到這么好看的東西,值!給,看看吧!曉芙高興極了,伸手把花遞給軒。

  突然,隨著一聲清脆的響聲,水晶球由于軒沒接住而掉在地上。曉芙火了,把自己那盆向日葵隨手一扔,蹲在水晶球的.面前。軒也火了,她不能容忍自己的好朋友會做出這么可惡的事情。

  慕容以軒!你是什么意思!她們做了好朋友這么久,兩人從未喊過對方的全名。看來曉芙真的火了。

  我還沒有罵你呢!我的向日葵比你那個破水晶球值錢多了!高曉芙,我當初若不是為了與徐貝貝作對,我才不和你做朋友呢!你這個窮、鬼!

  曉芙和軒不知道,在不知不覺中,圍觀的人多了起來。

  你你明明知道我最討厭別人罵我窮鬼,可是你卻肆無忌憚地在這么多人面前這么喊我!你個敗家子!咱們絕交!

  呵,虧我還想剛剛那番話是不是太難聽了呢,原來,我們之間的友誼是那么脆弱。好啊,絕交就絕交!誰怕誰!軒頭也不回地返回家中,誰也不知道,在軒看似堅強的外表下,是一顆傷心欲絕、瀕臨破碎的心。

向日葵小學作文7

  她是運動場上最亮麗的一道風景線,嬌小的身體里總是蘊含著無限的爆發(fā)力;她是樂觀積極的象征,臉上總是掛著燦爛的微笑;她,就是有時令我無法忍受而有時卻十分溫柔的怪異同桌——段怡岑。

  她是一個十足的“兩面派”,乍一看,一個風風火火的假小子,可如果細細地打量她一番,便會覺得她是一個“傾國傾城”的粉黛紅顏:兩彎柳葉似的細眉下“綴”著一雙澄澈如水的大眼睛,俊眼修眉,顧盼神飛,令人見之忘俗,清瘦的瓜子臉上配上清爽、干凈的短發(fā),更添秀氣,不甚白的皮膚洋溢著一種自然的氣息,渾身上下都透著一種朝氣蓬勃、英姿勃發(fā)的感覺。

  段怡岑不笑的時候,臉上時常掛著一副零下二十攝氏度的冰冷表情,保持著薛寶釵任是無情也動人的冷艷。不僅冷,而且酷。她笑的時候,柳眉微揚,嘴角微翹,濃濃的笑意從眼角眉梢,絲絲縷縷地鉆進你的視線。她的笑容配上一副黑框眼鏡,像極了快女“淡定姐”蘇妙玲。不過你千萬別被她纖秀的外表迷惑了,她可是咱班運動會上的.得力主將。

  跳繩比賽時,她因被長繩纏住了腳而不慎摔倒。就在她摔倒的一瞬間,她又猛地彈了起來,連拍拍身上的灰塵都來不及,以百米沖刺的速度飛向隊伍的末端,準備下一輪的繼續(xù)起跳。我望著她那如電影特寫鏡頭般的畫面,呆住了,直到她再次輕盈地從我面前跳過我才回過神來。跳繩比賽結(jié)束后,從來都“有淚不輕彈”的她哭了。我們卷起她的衣袖,發(fā)現(xiàn)她的手擦破了一大塊皮,到了醫(yī)務室,才知道她的腳也受了傷。

  下午的跑步比賽中,每每看見她嬌小的身影從我眼前掠過,心中就一陣緊張,生怕她出了什么意外。盡管她毫無任何懸念地拿了兩個小組第一,但看到她已經(jīng)腫起來的傷口,我還是心里一陣發(fā)虛。

  第二天的100米決賽中,她意外輸給了十班的沈格雅,我們都在一旁為她惋惜時,她卻在一旁笑嘻嘻地比比劃劃。我看著她風平浪靜的小臉,看著她纖秀的身影從我的眼前呼嘯而過,不禁對她肅然起敬,實在不敢相信那如同陽光般的笑容竟出自一個經(jīng)歷了受傷與失敗的柔弱女孩。那一刻,她成了真正意義上的冠軍。

  她,段怡岑,是3班一朵真正的向日葵,是勇于搏擊海浪的雨燕,是我們心中不落的驕陽。

向日葵小學作文8

  暖暖的夏風吹過,仔細地親吻著每一朵葵花的臉頰。那熱情的夏風又調(diào)皮地溜過我的裙角。向日葵用盡力氣伸長著自己的枝葉,但卻少了那份熱烈,哥哥,還好嗎。

  哥哥,我種完了,哈哈,我比你快。我頂著有太陽余香的臉朝哥哥傻笑。嗯嗯,真厲害,玲兒真棒!哥哥笑笑說。

  我左踩踩右踩踩地跑向哥哥。然后用沾滿泥巴的小臟手去拉哥哥的手。

  呼!終于種完了,妹,哥哥厲害吧?哥哥對我得意地說。哪有,明明都是我種的耶。我嘟嘟嘴。好好好,是我家妹妹種的。哥哥寵溺地回答我。

  哈哈哈。我和哥哥叉著腰對一地的向日葵發(fā)出征服的大笑。

  妹,我要活得跟向日葵一樣有朝氣,然后好好照顧你和外婆,妹妹也要快快長大才行哦!比過我們的向日葵。(我和哥哥當時六歲)。

  嗯嗯,哥哥有前途。我捂嘴偷笑。哥哥挑挑眉:什么嘛,一點也不誠懇。哪有。我佯裝生氣地回答。明明就有,就有。你。哥哥哼哼說。哪有哪有,看,說不過了我了吧,小氣鬼哥哥。我邊說邊做鬼臉:哈哈哈,來追我啊,小氣鬼小氣鬼。哥哥氣得小臉通紅結(jié)巴說:你。你給我等著。哥哥邊說邊追我。

  我和哥哥追跑在田間,那時的純真,現(xiàn)在。

  一轉(zhuǎn)眼幾年了,向日葵長大了。

  抓小偷,抓小偷。鄰居又在喊了,我看見那個逃跑的影子,呵呵,哥哥。我跑出屋去,我也追著那個小偷,那個我熟悉的陌生人。

  不知不覺到了那邊向日葵的'地方。哥,你怎么又偷東西了。我?guī)е耷徽f。要你管,滾開!別以為你是我的誰。哥哥不屑地說。我用手去拉哥哥,但與種花時已經(jīng)不同了。我再說一遍,給我滾!哥哥狂吼。我咬牙不放。滾!哥哥怒吼著把我推開。然后消失在了田野上,消失在了以前的向日葵中。

  還是一樣的夏風,向日葵花開了,但一切都變了,我捂住嘴,盡量安撫自己,安慰自己,哥哥沒變,沒變。風好溫柔,樹葉也是那時的綠,還有我。我不斷回憶著,可眼淚像斷了的珍珠項鏈,一顆一顆滑落我的臉龐。

  怎么會變呢?

  后來,哥哥被嬸嬸帶走,去打工了。

  向日葵花又開了,還是那么美,那么燦爛,卻沒了那份熱烈與純真。我仍舊記得那一串串的笑,記得那個寵溺我的人。

  那一邊的向日葵,你還在嗎,還好嗎,還是那么堅強認真嗎?

  我想那份純真會一直在的吧。

  重慶璧山縣重慶市璧山縣八塘中學初三:kyra

向日葵小學作文9

  “播種啦!”網(wǎng)上購買的向日葵種子到貨了,我迫不及待地對爸爸說,“快一起去!蔽野鸦ㄅ枥锏耐了闪怂删蛯⑾蛉湛N子種了下去,它們又黑又小,猶如一顆顆棋子。之后我又澆了點水。我心里想著:真希望它早日發(fā)芽,快快長大,那時我就有好多瓜子可以吃啦!~(≧▽≦)/~

  “啊!向日葵發(fā)芽啦!”早上,我來到陽臺,發(fā)現(xiàn)花盆里有三四株向日葵已經(jīng)長出了嫩綠的小芽。網(wǎng)店的說明書上明明說是7到10天發(fā)芽,怎么三天就發(fā)芽了呢?我想:一定是它們在土里太熱了,想出來涼快涼快。“我來幫你們。”說著,我又給它們澆了一點水。它們有一到三厘米高,葉子像電風扇的葉片,不過是小型的。有的葉子還沒展開,像一個害羞的小姑娘不讓我們看她呢!

  向日葵在一天天地生長著。今天,我拿了尺子仔細量了量,“哇,”我叫道:“向日葵長到12厘米高啦!”而且每株都長出了兩對小葉子,它長得可真快呀!這離不開我的精心照料:我過一兩天就給它澆一次水,還每天讓它曬太陽。有付出就有收獲,這句話說得真不錯,現(xiàn)在我真想看看向日葵長大了是什么樣子啊!

  今天,我的向日葵們已經(jīng)長到約30厘米高了,連最矮的也有10厘米了吧。它們的葉子長大了,是橢圓形的,估計有10平方厘米了吧。它們的.莖又細又直,莖上長滿了白白的毛,摸上去癢癢的,可奇怪的是莖下面五六厘米的位置顏色是紫色的,而上面的則是綠色的,這我得上網(wǎng)查查。

  “怎么回事?”我在陽臺上尖叫道。原來昨天夜里刮臺風,忘了把花盆搬進來,向日葵被大風刮得根都松了,有幾株的莖也斷了,但大部分還是很頑強的并沒有死,我把它們的根往土里按了按,希望它們不會有事吧!現(xiàn)在它們的平均高度達到了30多厘米,它們已經(jīng)一個多月大了,可還是不見花的影子,到底什么才會開花呢?

  受到臺風的影響,那幾株斷了莖的向日葵還是沒有活下來,它們的葉子發(fā)黃、下垂,已經(jīng)枯死了,只剩下六株還在長。我又生氣又傷心,真恨臺風!

  今天,我的向日葵長到30到50厘米高了,莖長得很粗,而且有五株長出了小小的花蕾,花蕾就像一朵綠色的蓮花,里面是黑黑的籽,被綠色的外衣包裹著,好像一個黑人蓋著綠被子睡覺呢!一想到過一段時間就要開花了,好興奮哦!可是我又感到疑惑:其他向日葵都長花蕾了,唯獨那株最高的還不長,是為什么呢?我還以為它會最先長出來呢?

向日葵小學作文10

  有種花,名叫:向日葵,一種普通的不能再普通的花。在寫下這篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活。光明而充實,面對著太陽綻放出希望,綻放出美麗。

  小時侯,爺爺說:看到向日葵了嗎?那是金色的搖籃,是燦爛的光芒。

  稍大時,爸爸說:看到向日葵了嗎?那是金子般的心靈,是璀璨的明珠。

  小學時,媽媽說:看到向日葵了嗎?那是金色的陽光,是閃亮的星辰。

  初中了,我說:看到向日葵了嗎?那是金燦燦的夢想,是火紅的太陽。

  你看過最可愛的笑嗎?我看過。是向日葵,是向日葵那傻傻的笑。那是我看過最燦爛,最可愛的笑。當然,在玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不顯眼,但它身上獨有的金色卻逼人的.眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一樣充滿了激情,充滿了活力。

  欣欣向榮的向日葵,何嘗不是我的最愛。兒時,喜歡與伙伴們成群結(jié)隊去花園,排成一條長龍,摘自己最喜歡的花。那時,只有我,傻傻的我采摘著傻傻的向日葵,傻傻地抬頭仰望天空。現(xiàn)在,還是只有我,身在百花叢中,依然選擇了它———美好而又飽含希望的向日葵。

  如果我是畫家,我將用我五彩的水粉,勾勒出它在陽光下綻放美麗的那一刻;如果我是攝影家,我將用我精湛的技術,定格在它最燦爛的時刻;如果我是個音樂家,我將用我七彩的音符,譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲;如果我是作家,我將用我最優(yōu)美的語句,為它作一首精妙絕倫的小詩。

  可我什么也不是,我只是繁華城市中一個再普通不過的人了,只是一名小小少年,我只能用我那顆最真摯的心,來感受它,感受向日葵的點點滴滴。無論是笑,是淚,是喜,是憂。陽光下,我與天為伴,與葵為友,細細地品茗生活的辛酸。

  那是一個初冬的晚上,雪花放肆地飄著。我揣著一顆忐忑不安的心,慢慢走在回家的路上,昏暗的路燈投下我寂寞孤獨的影子;蛟S是吧!世界變大了,我變小了。老師的冷漠,同學的諷刺,像冰刃,一次一次扎進我受傷的心靈。突然,心里像翻倒了五味瓶,很不是滋味。鼻子一酸,眉頭一皺,豆大的淚珠襲卷而來!我哭了,抱著書包靠在墻角輕輕地抽泣著。抬起頭時,發(fā)現(xiàn)下雨了。好冷。我不禁哆嗦起來。電閃雷鳴,風吹雨打,我感到了從未有過的孤獨,眼淚又不爭氣地掉下來了,等張開眼,心情好了些后,看到自家樓房五樓窗臺邊一盆向日葵!

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