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雨小學(xué)作文

時(shí)間:2025-07-05 08:43:22 雨作文 我要投稿

雨小學(xué)作文(優(yōu)秀15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的雨小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雨小學(xué)作文(優(yōu)秀15篇)

雨小學(xué)作文1

  秋雨·秋天“嘀嗒,嘀嗒……”秋的樂(lè)章在這一刻響了起來(lái)。從遠(yuǎn)處的青山傳來(lái),從蔚藍(lán)的天空飄下,風(fēng)帶著濃郁的桂花香與晶瑩的雨珠,輕輕的舞動(dòng),在火一般的葉上留下了幸福的淚;在鵝黃色的桂花上留下了甜蜜的吻;在學(xué)生與老師多彩的雨傘上留下了真誠(chéng)的祝福。然后,雨珠滴落,在馬路上化作一朵晶瑩的花,抑或是,融入大地寬厚的懷抱。一縷一縷,一絲一絲,風(fēng)是雨的使者,雨是風(fēng)的車夫,樓房,大樹(shù),孩子們跳躍的身影,都有了雨的痕跡。到處是雨,到處是天空中飛落的“銀線”,到處是稍縱即逝的水花。濛濛的細(xì)雨之中,葉飛舞著,飄在了大樹(shù)的腳下。落紅不是無(wú)情物,化作春泥又護(hù)花,它將成為肥料,滋養(yǎng)著曾經(jīng)看著它來(lái)到人世,長(zhǎng)大成葉的樹(shù)。也許,它曾留戀過(guò)這個(gè)世界,但不管怎樣,在秋雨到來(lái)的這一刻,在秋雨降臨的這一天,它無(wú)怨無(wú)悔的飛向大地,投向母親的懷抱。于是,每一片葉子上都落了幾顆淚珠。不知道,是不是出于對(duì)這個(gè)世界的'眷戀。樹(shù)旁,還有一棵十分秀麗的楓樹(shù),樹(shù)枝層層巒巒;鸺t的葉,手掌大小,遠(yuǎn)看,在煙雨之中,似乎有一片火紅的云在飄舞。雨珠停在楓葉上,映出那如生命般燃燒的紅。秋雨纏綿,孩子在雨中歌唱。

  哦,秋天來(lái)時(shí),一名名學(xué)生要帶著百般留戀離開(kāi)這個(gè)校園,又有一個(gè)個(gè)孩子要帶著對(duì)未來(lái)的萬(wàn)般憧憬走進(jìn)這個(gè)校園。在時(shí)間的變遷中,一年又一年的重復(fù)著——也許這就是生活吧!大雁南飛的季節(jié),刮起了一陣陣哀傷的風(fēng),下起一場(chǎng)場(chǎng)憂愁的雨。而我們的年華,也在這樣的秋天中,度過(guò)著……

雨小學(xué)作文2

  她,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,竹竿似的長(zhǎng)腿,瘦的叫人擔(dān)心,仿佛一折就會(huì)折斷似的。整個(gè)身材用“苗條”來(lái)形容,真是太貼切了。以為她十分小受,所以看起來(lái)身體輕飄飄的。

  不過(guò)她一旦急起來(lái),可真是一哭二鬧三上吊!

  “嗚嗚……”誰(shuí)哭了呀?這哭聲聽(tīng)得讓人心里發(fā)酸,不好“雨”來(lái)了,“江湖”又起風(fēng)波——果然是她。那個(gè)稍稍有點(diǎn)委屈眼睛就“高燒”不退的弱女子原形畢露。淚水像開(kāi)了閘的水龍頭完沒(méi)完了,淚水好像在臉上生了根扎了營(yíng)。她以眼淚做盾牌低聲啜泣,把我們這些好心人的安慰都拒之門(mén)外,越哄“雨”越大。哎!只能小聲嘀咕該怎么辦了。

  聽(tīng)著這尖銳的哭聲我的.心都揪了起來(lái),都不忍心看她那滿是淚痕的臉。她鬧得全班雞犬不寧,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

  她哭的時(shí)候,上齒咬著下嘴唇,眼睛不斷地眨巴眨巴,不斷地抽泣,上氣不接下氣——一副楚楚可憐的模樣?偢杏X(jué)她的心在滴血,變得“支離破碎”,碎的一塌糊涂。

  哎,只好讓她一個(gè)人好好地靜靜了。

  功夫不負(fù)有心人,足足讓我等了一個(gè)晚上,次日她才平復(fù)了她那波濤洶涌的內(nèi)心世界……

  別小瞧她,就算她的淚水“川流不息”,可不礙著她那批發(fā)似的好成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般不斷往上冒!

  不說(shuō)遠(yuǎn)的,就說(shuō)這次期中考試全年級(jí)的NO.1——99.5,要知道六年級(jí)能考這個(gè)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直就是“奇跡”了。

  哎,真拿她沒(méi)辦法,“雨神”——“天才”?

雨小學(xué)作文3

  夏令營(yíng)第一天,老天為了歡迎小朋友們的到來(lái),下了一場(chǎng)熱烈、豪放而又壯闊的雨。

  中午吃飯時(shí)還是艷陽(yáng)高照,可是等我們到了宿舍,剛把自己的行李收拾好。就聽(tīng)到外面“噼里啪啦,噼里啪啦”的聲音,伸出頭往窗外一看,哇,下雨啦!

  我們五個(gè)女孩在宿舍嘰嘰呱呱的談?wù)撝,互相熟悉著。聊著聊著,外面的雨絲毫沒(méi)有停歇的意思。如此一來(lái),我們下午的夏令營(yíng)活動(dòng)豈不是無(wú)法正常舉行了嗎?既然找不到合適的話題,干脆打開(kāi)窗戶看看外面這壯闊的雨景吧。

  這個(gè)季節(jié)的雨,總是猛烈而又磅礴,讓人措手不及。雨滴很大,一顆顆砸向地面,森林公園的`小徑很快變成了泥濘一片。雨點(diǎn)落在竹林里,竹子的枝丫震顫著,可是葉片變得更綠了。雨點(diǎn)砸在房車上,車頂?shù)幕覊m被洗刷殆盡,房車變得更干凈了。雨點(diǎn)打在車窗上,“叮叮咚咚”,如同溪水滑過(guò)山澗。豪放的雨點(diǎn),在天地間縱情奔跑,它們奏起了一場(chǎng)震撼乾坤的交響樂(lè)。森林公園的樹(shù)木、草叢,原本是耷拉著腦袋的,在雨水的洗滌后,重又煥發(fā)出蔥綠的光彩。

  雖然我不喜歡這下雨的天氣,但是這場(chǎng)雨使得夏日的燥熱減少了不少,空氣也變得清新。房車?yán)锏目照{(diào)可以暫時(shí)休息會(huì)了。

  漸漸地,雨停了。天空又恢復(fù)成了晴朗的藍(lán)白色,空氣中的悶熱被雨水帶走,我們焦躁的心情也因?yàn)檫@場(chǎng)雨變得寧?kù)o。

  猛烈豪放的夏雨,拂去了炎炎夏日的焦躁和悶熱;同時(shí),它還帶來(lái)了生命的鮮活與希望。

雨小學(xué)作文4

  在別的城市,如溫州,雨是最尋常的,一下就是兩三天。但住在重慶的人們現(xiàn)在天天盼雨,日日想雨。因?yàn)樵谀抢铮霈F(xiàn)了一場(chǎng)百年難遇的旱災(zāi),久旱無(wú)雨。

  我就居住在重慶長(zhǎng)壽,每當(dāng)想起昔日下雨的景象,心中就會(huì)情不自禁地高興起來(lái)。現(xiàn)在每當(dāng)走在大街上,一片熱氣便會(huì)從地上騰空而起,大街上嘻嘻哈哈的聲音早已煙消云散,再加上驕陽(yáng)似火的`太陽(yáng)當(dāng)頭威逼,過(guò)往的行人早已是汗流浹背,并且還“全身武裝”,頭帶遮陽(yáng)帽,手持冰淇淋。街道兩邊的商店都開(kāi)著風(fēng)扇,樓上空調(diào)滴的水不時(shí)的落下來(lái),在陽(yáng)光照耀下顯出了七色光。忽然,一陣微風(fēng)迎面而來(lái),吹散了水珠,街邊的小樹(shù)在風(fēng)中歡快的跳起舞來(lái)。不一會(huì)風(fēng)停了,氣溫又升了上來(lái)。原本歡快的樹(shù)現(xiàn)在像得了病似的,有氣無(wú)力,奄奄一息,無(wú)精打采,坐以待斃,整個(gè)長(zhǎng)壽熱得像要爆炸的火藥桶一樣。

  就算到了深夜,有幾絲涼風(fēng)輕輕的,陣陣地吹來(lái),給人帶來(lái)一兩點(diǎn)涼意。但是,雨意總是一種奢侈的夢(mèng)想!膀v云似涌煙,密雨如散絲!边@正是所有重慶人的所希望的!耙幌︱滉(yáng)轉(zhuǎn)作霖,夢(mèng)回涼冷潤(rùn)衣襟。不愁屋漏床床濕,且喜溪流岸岸深。千里稻花應(yīng)秀色,五更桐葉最佳音。無(wú)田似我猶欣舞,何況田間望歲心!备鼙憩F(xiàn)出人們久旱遇雨,欣喜若狂那高興不已的心情!老天快快下雨吧!讓重慶人們解除干旱,早日充滿歡聲笑語(yǔ)吧。。

雨小學(xué)作文5

  我愛(ài)春天,更欣賞春天的雨,又是一個(gè)清明節(jié)的到來(lái)!讓我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  春雨淅淅瀝瀝,如絲如縷飄落大地,為大地織起了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯。

  雨霧彌漫,雨珠串成一個(gè)大窗簾,如煙如云的籠罩了一切,快樂(lè)的小燕子穿來(lái)穿去,想用尾巴剪雨簾。

  雨滴像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼漣漣,機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面,仿佛要吸那晶瑩的水珠。

  春雨綿綿,灑在梧桐樹(shù)的葉子上,沙沙沙,像少女輕撥琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉。

  春雨飄在桃花那胭脂般的花瓣上,滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。

  滴答,滴答,雨珠兒落在地上滲進(jìn)了肥沃的小土地里,麥苗兒伸展著嫩嫩的綠葉,頂著亮閃閃的'小雨珠,像翡翠那樣綠得發(fā)亮;小草蘇醒了,舒展著它的小身子,鉆出了濕潤(rùn)的小地皮。

  滴答,滴答,春雨落在人們心坎上,一位農(nóng)民伯伯站在田地邊,任憑小雨點(diǎn)落在花白的須發(fā)上。哦,他笑了,笑得是多么的燦爛。臉蛋上的皺紋展開(kāi)了,仿佛在說(shuō):“春雨貴似油!”

  哦,春雨!你是春姑娘忠實(shí)的使者,你跟隨著春姑娘來(lái)到了大地上,大地便生機(jī)勃勃地散發(fā)出一陣陣淡淡的花香和泥土的芳香,沁人心脾;你仿佛是樂(lè)師靈巧的小手,拔動(dòng)著人們的心弦,使人們萌生一種美好的希望。

  春雨淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……我愿意化作一滴春雨,去滋潤(rùn)祖國(guó)的大地。

雨小學(xué)作文6

  “大家注意了!大家注意了!調(diào)皮的雨弟弟要到人間玩耍了!”

  一陣輕盈的雨霧,冰涼刺骨。也不等雷公公電婆婆來(lái)接,就蹦跳來(lái)到人間了。

  一群調(diào)皮地雨弟弟在打鬧嬉戲,一群嬌小地雨妹妹在踏著輕盈地舞步在人間展現(xiàn)出優(yōu)美的舞蹈。雨哥哥雨姐姐也來(lái)了。也容入到這個(gè)歡樂(lè)的狂歡。

  快來(lái)快來(lái),看,雨弟弟和雨哥哥賽跑了,雨弟弟首先遙遙領(lǐng)先,雨哥哥也緊緊地跟在后面,兩人的距離越來(lái)越進(jìn)。加油加油!全場(chǎng)沸騰起來(lái)了,全場(chǎng)都在為領(lǐng)先的雨弟弟和落后的.雨哥哥加油。哎,哎,哎,哎喲,哎。雨弟弟的腳扭了一下,摔了個(gè)大馬趴,雨弟弟并沒(méi)有擺休,他爬起來(lái)踉踉蒼蒼的向前走著。著哪有雨哥哥快,雨哥哥一鼓勁沖向了終點(diǎn)。雨哥哥贏了,但他沒(méi)有驕傲,回過(guò)頭扶著了雨弟弟,兩人對(duì)望了一下,就一起走向了終點(diǎn)。在終點(diǎn)雨哥哥對(duì)他說(shuō):“你好厲害,這次我們不分勝負(fù),下次我們?cè)俦!”雨弟弟忍著痛?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。全場(chǎng)人歡呼了,不是為雨哥哥一個(gè)人歡呼,是為雨弟弟的持之以恒,是為雨哥哥不驕傲,是為他們的友誼。一起歡呼!

  雨妹妹雨姐姐也不閑著。一會(huì)比舞,一會(huì)做游戲,一會(huì)聊聊可不熱鬧!

  烏云鐘走了,這表示雨們?cè)摶丶伊,爸爸媽媽該著急了,雖然還有一點(diǎn)依依不舍,但懂事的雨還是回去了。

  太陽(yáng)出來(lái)了,水淋淋的大地被太陽(yáng)成照耀金光閃閃的寶地了,雨后散發(fā)出的泥土香味使得大地是浴后的鮮花,又香又美。彩虹出來(lái)了金碧輝煌,五光十色,如同一件稀世之寶面世。他們一起歡送雨們。

雨小學(xué)作文7

  在福建游玩的那些天,我印象最深的就是在武夷山九曲溪漂流時(shí)的那場(chǎng)雨了。

  這里有必要先說(shuō)一下這兒的漂流。九曲溪的漂流不像其他地方那么急,不是一會(huì)兒在漩渦里打轉(zhuǎn)兒,一會(huì)兒一個(gè)坡沖下去搞得一船的水,一會(huì)兒又?jǐn)R淺弄得半天動(dòng)不了的那種。這里的漂流,僅僅是一個(gè)竹筏,兩個(gè)船夫,六個(gè)游客在溪流上悠哉地飄蕩,閑適地看著兩邊奇形怪狀的山巖,如畫(huà)的景色,漫不經(jīng)心地丟下把魚(yú)食,看著水中魚(yú)兒爭(zhēng)搶。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),流水潺潺,兩旁溪岸上綠柳依依,船夫給我們介紹了“雙獅戲球”與“孔雀開(kāi)屏石”之后,天已在不知什么時(shí)候陰下來(lái)了,不一會(huì)兒,雨點(diǎn)兒就落了下來(lái),起初還小,我們沒(méi)有在意,淋點(diǎn)小雨就淋點(diǎn)小雨吧,雨中漂流也滿有意境的,便繼續(xù)津津有味兒地觀賞著山水。

  幾分鐘后,我們頭頂上忽然閃過(guò)一道白光,接著又從空中傳來(lái)震耳欲聾的'“塌山之聲”,雨突然變大了,后面的船夫趕緊給我們發(fā)雨衣,我手忙腳亂地將雨衣套在身上,因?yàn)檫@時(shí)的雨點(diǎn)兒已經(jīng)“長(zhǎng)”成豆粒兒大小了。風(fēng)忽然轉(zhuǎn)向,直沖臉撲來(lái),夾雜著無(wú)數(shù)雨點(diǎn)兒,兩個(gè)船夫也將雨衣穿上,戴上斗笠,用力撐著竹筏,竹竿敲在水底的巖石上發(fā)出脆響聲。

  雨愈下愈大,雷打得愈加頻繁。雨水順著雨衣與臉頰之間的縫隙流進(jìn)脖子,濕透了衣襟,我什么也不知道,僅僅是閉眼,低頭,等待著。

  時(shí)間流逝……風(fēng)雷電雨好像玩夠了,漸漸收斂了。最后,雨停了、天晴了,周圍又明亮起來(lái),又是微風(fēng)習(xí)習(xí),流水潺潺,只有從一個(gè)個(gè)淋得像落湯雞似的我們中才能看出剛才發(fā)生了什么。這就是九曲溪的雨,猛、急,令人難忘。

雨小學(xué)作文8

  春雨是溫暖的,夏雨是瘋狂的,秋雨是柔軟的,冬雨是寒冷的。

  春天來(lái)了。雷公公又打起了它的大鼓。春雨娃娃這時(shí)便出現(xiàn)了。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,世間的'一切都睜開(kāi)了水靈靈的大眼睛,她們現(xiàn)在需要一場(chǎng)大雨來(lái)為她們洗凈一冬天積累塵土。于是,雨娃娃來(lái)了,它在屋頂上滑滑梯,在樹(shù)葉上開(kāi)演唱會(huì)……白天,它們?yōu)樾〔菹丛,晚上,它們“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!钡诙烨宄浚晁畟?cè)缇碗x開(kāi)了,但它們的勞動(dòng)成果還在小草身上干干凈凈,小花露出了微笑,小樹(shù)“沙沙”地為它們送行。每株草,每一棵樹(shù),都透露著無(wú)限的生機(jī)。

  夏天送走了春天,它十分頑皮,總喜歡指使雨娃娃們玩游戲。這不,他又開(kāi)始“亂作一團(tuán)”了,雨娃娃們又唱又跳,又跑又鬧,給植物們帶來(lái)了大的麻煩,讓小草們淹沒(méi)了,山間的泥土毫無(wú)防備,集體掉到了馬路上。但它們也要很可愛(ài)的時(shí)候,太陽(yáng)公公將大地曬裂了,它呼喊著雨娃娃,雨娃娃們立刻趕了過(guò)去,大地被滋潤(rùn)了,向雨娃娃連聲道謝。

  秋天也來(lái)趕熱鬧了,它的到來(lái)意味著豐收之時(shí)已經(jīng)到來(lái)了,農(nóng)民伯伯背上竹筐,蜂擁著來(lái)到田野上,收獲著自己的成果。每個(gè)人都汗流浹背。雨娃娃連忙趕了過(guò)來(lái),一場(chǎng)秋雨過(guò)后,空氣變得十分清新涼快,農(nóng)民伯伯感受著風(fēng)的吹過(guò),笑彎了腰。

  冬天是個(gè)大畫(huà)家,把天地染得白茫茫的一片,雨娃娃落了下來(lái),卻冷的不行,雪將它們凍成了一把把刀,劃在人們的路上,讓人覺(jué)得十分刺骨寒冷。

  雨是變化多端、神靈活現(xiàn)的,它時(shí)而有善,時(shí)而生氣,時(shí)而冷漠,時(shí)而無(wú)情。你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻它在想什么。

雨小學(xué)作文9

  清晨,鳥(niǎo)兒的鳴唱喚醒了沉睡在春季中的大地。

  一縷陽(yáng)光照到人們朦朧的雙眼前,花草的清香彌漫在空氣中,轟隆一聲春雨打破了天空的寧?kù)o,隨之我領(lǐng)著同伴飄飄而落,我悄悄的敲了一下小草弟弟的門(mén),小草弟弟揉了揉朦朧的睡眼,慢吞吞的鉆了出來(lái),濕潤(rùn)的泥土上長(zhǎng)出了綠油油的毛毯。大地好像被洗過(guò)一樣,柔和的'陽(yáng)光溫暖的晨風(fēng),還有那被陽(yáng)光吸去的小水珠,大地一切都蘇醒了,春天來(lái)了,又是一個(gè)新的開(kāi)始。

  此刻,我對(duì)著窗外微笑的太陽(yáng)喊:“如果我是春雨,我選擇滋潤(rùn)大地如果我是春雨,我會(huì)喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開(kāi)人們的窗戶,在這個(gè)美好的早晨給他們問(wèn)候,我一看單調(diào)的綠色把大地奶奶打扮的還不夠美麗,于是,我輕輕的點(diǎn)了一下桃花,桃花露出了美麗的笑臉,我用我的身體滋潤(rùn)大地,滲入土壤,讓久旱的種子開(kāi)懷暢飲,喝個(gè)飽......

  如果我是春雨,我選擇滋潤(rùn)大地。如果我是春雨,我會(huì)飛向充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,和可愛(ài)的孩子一起玩耍,降臨在孩子們天真活潑的笑容中,我要到校園的花園,和孩子們一起探索植物的秘密,我要到校園的教室,在窗邊傾聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲......

  如果我是春雨,我選擇滋潤(rùn)大地。如果我是春雨,我選擇滋潤(rùn)大地。在生機(jī)勃勃的萬(wàn)物中,我也正滋潤(rùn)著人們干涸的心靈......

雨小學(xué)作文10

  四季的雨,各有千秋。春雨柔,夏雨烈,秋雨連綿,冬雨寒。

  春雨,她性情溫柔,邁著輕輕的腳步,正如《春夜喜雨》中所言“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

  稻田里,禾苗張開(kāi)了朦朧的雙眼,接受春雨的關(guān)愛(ài),享受春雨的滋潤(rùn),那葉子上、嬌艷欲滴的花朵上都沾著細(xì)小的水珠。當(dāng)你打開(kāi)窗戶時(shí),春雨像薄霧、像牛毛,朦朦朧朧,如煙似霧。

  夏雨,傾盆而泄,急促狂奔,又戛然而止。它如同少女的心情難以猜測(cè),一會(huì)兒淅淅瀝瀝,一會(huì)兒瓢潑大雨。急促的'水流正在奔涌,讓你躲不及,躲不開(kāi)。

  果園里,各種葉子都低下了腦袋,任憑雨水的滴打。如果說(shuō),春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏雨颯爽的澆灌,大地就以自己的豐盈而展示出夏雨全部的風(fēng)貌了。

  蕭瑟醉似秋時(shí)雨。秋天的雨,最是連綿不斷,斷而不絕。秋雨墜落在人間,就像上帝的手給天地間織就了一道細(xì)細(xì)密密的水簾,甚是漂亮!她又似仙子們晶瑩的淚,滴落在花朵上,發(fā)出清香陣陣,讓人久久回味。

  雖然沒(méi)有春雨的溫柔,沒(méi)有夏雨的剛烈,但她確實(shí)穩(wěn)重而美麗,在天地之間連著千絲萬(wàn)縷的柔情。它們?cè)谳p輕顫動(dòng)著,雨聲也越來(lái)越稀少,越來(lái)越遙遠(yuǎn),最后消失在藍(lán)天的盡頭。

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。進(jìn)入寒冬,從天而降的雨總是夾雜著雪花,其實(shí),雪花本就是雨,只不過(guò)以另一張面孔示人。雨雪交加,又夾帶著寒風(fēng),讓人感到無(wú)比寒冷。

  冬天的雨,是四季送給人們最后的禮物。冬雨,給南國(guó)的城野帶去異常的熱情,給北國(guó)的人間帶來(lái)一片銀裝素裹,分外妖嬈。

  我愛(ài)四季,我更愛(ài)四季的雨!

雨小學(xué)作文11

  我喜歡鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的雪,我喜歡散發(fā)出萬(wàn)道金光的太陽(yáng),但我更喜歡淅瀝淅瀝的雨。

  雨是圣潔的。雨被撒上人間,落在地上和那些臟的東西進(jìn)行搏斗,最后在人間蒸發(fā)掉,可卻沒(méi)人知道。上天把這圣水撒向人間,用它來(lái)滋養(yǎng)萬(wàn)物生長(zhǎng),雨清除了那些灰塵,使世界變得干凈了起來(lái)。你說(shuō),難道雨不圣潔嗎?

  雨是快樂(lè)的。在炎熱的夏天里,人人都期盼著快點(diǎn)下雨。雨來(lái)了,人人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,在雨中跳起了“清涼舞”。雨停了,小朋友們個(gè)個(gè)穿著雨靴,像離弦之箭一樣,爭(zhēng)先恐后地“射”向積水區(qū),因?yàn)樗麄円妗安人印钡挠螒,他們(cè)谒永锉谋奶,洋溢著天真活潑的可?ài)笑容。你說(shuō),見(jiàn)此時(shí)此景,雨難道不快樂(lè)嗎?

  但是,盡管上天給了人們圣水,但人們并不滿足,并貪婪地重度開(kāi)發(fā)資源,地球忍不住了,爆發(fā)出了最后一滴眼淚。雨越下越大,雨淹沒(méi)了大街、淹沒(méi)了房子,重重地打斷了粗壯的大樹(shù),把莊稼淋壞了,把路上的行人淋濕了,甚至引發(fā)了山體洪流,還把許多人淹死了……整個(gè)世界都沉浸在黑暗和恐懼之中,個(gè)個(gè)人惶恐不安,像要把世界淹沒(méi)了似的……難道我們不應(yīng)該反省自己的`做法嗎?難道不應(yīng)該還地球一片安寧嗎?

  雨雖然把世界摧毀,但它也把世界拯救。整個(gè)世界進(jìn)入旱日時(shí),當(dāng)所有人被熱地沒(méi)有知覺(jué)時(shí),當(dāng)莊稼被太陽(yáng)曬得快枯萎時(shí),當(dāng)汽車引擎快被太陽(yáng)“燒爆”時(shí),是雨,雨邁著輕快的步伐,盡情地灑向大地,讓所有人都為雨歡呼。

  雨,我愛(ài)你,我愛(ài)你的圣潔,我愛(ài)你的寬宏大量。

雨小學(xué)作文12

  剛一放學(xué),天空上原本薄如蟬翼的白云,現(xiàn)已變成了厚如棉被的烏云,像似被哪個(gè)淘氣的孩子潑了墨似的。烏云壓得很得很低,似乎想要給寧波這個(gè)美麗的大城市一個(gè)大大的擁抱。不一會(huì)兒,雨點(diǎn)兒有離開(kāi)了烏云的懷抱,爭(zhēng)先恐后地飄落下來(lái),如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的折翼天使,降臨人間,祝福萬(wàn)物。滿世界都是雨。

  原本干燥的空氣變得濕潤(rùn),眼前原本清晰的事物變得模糊,人們有的用手中的包遮著頭,皺著眉頭,匆匆地趕回家,有的則費(fèi)力地?fù)纹饌悖哉Z(yǔ),好像是在抱怨這個(gè)“鬼天氣”,還有的在屋檐下,拎著包,迷茫地望著天,望著馬路,如一個(gè)無(wú)家可歸的孩子,怪是可憐。不過(guò),我倒是認(rèn)為,看著小雨滴淘氣地鉆入泥土,滋潤(rùn)萬(wàn)物,或是趁人們不注意,冷不丁的躥進(jìn)人們的衣袖,是多么的可愛(ài),多么的有趣啊!

  雨漸漸的大了起來(lái),一個(gè)個(gè)小天使轉(zhuǎn)身變成了一位位小音樂(lè)家,他們把萬(wàn)物當(dāng)成琴鍵,用自己無(wú)形的大手彈奏出一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,構(gòu)成了一首美妙的樂(lè)曲,汽車也忍不住為他們喝彩,風(fēng)兒也忍不住吶喊,他們的加入使原本單調(diào)的世界變得更加富有情趣。

  我蹲在門(mén)口,忽然發(fā)現(xiàn)雨他們是有顏色的,是豐富多彩的。沒(méi)人能知道或決定他們到底應(yīng)該是什么顏色。他們有的紅如火焰,有的白如鵝毛,有的藍(lán)如寶石……這些顏色在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的,因?yàn)檫@些顏色是富有生命的,是富有情趣的。

  雨漸漸停了,但他們并沒(méi)有走,像是對(duì)世界的眷戀。他們有的.在凹凸不平的路面上積起了一個(gè)個(gè)小水洼,有的還在屋檐上順著沿邊流淌下來(lái),有的則固執(zhí)的粘在雨傘上,甩也甩不下來(lái)。

  雨后,萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的洗滌,變得煥然一新,清新的空氣流進(jìn)我的鼻孔,流進(jìn)我的心胸,回想著那童話般的回憶,誰(shuí)能說(shuō)賞雨的感覺(jué)不好呢?

雨小學(xué)作文13

  我記得那一天,烈日炙烤著大地,我感到非常的悶熱。就連路邊的小狗耷拉著耳朵,閉上了眼睛。鳥(niǎo)兒甚至都懶得發(fā)出聲音了……這樣的天氣實(shí)在是太難受了!币呀(jīng)甚至好久沒(méi)有下雨了!蔽议_(kāi)始抱怨。哥哥也很贊同,皺著眉頭說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)不是呢?但恐怕這幾天不會(huì)下雨了。”

  但是沒(méi)過(guò)多久時(shí)間,天上奇跡般地布滿了云,要下雨了!突然,我被從遙遠(yuǎn)的天空中傳來(lái)的巨大的雷聲驚醒了。我站起來(lái),焦急地對(duì)哥哥說(shuō):“天空不好。我們快回家把,否則我們會(huì)被雨淋著的。”哥哥不耐煩地說(shuō):“對(duì),我們先躲進(jìn)車?yán)锇伞彼晕覀兿虬职忠囪匙,很快就上了車。在那一刻,云似乎聽(tīng)到了召喚,同時(shí)它飄向天空,聚集成一堆。然后雨開(kāi)始“沙沙作響……”起來(lái)。雨滴在窗上,像一顆圓圓的`珍珠,它們不忍心伸手去摸,卻去摸。

  “看,太陽(yáng)雨多么美麗!”哥哥高興的說(shuō)道。“太陽(yáng)雨,它是什么,由太陽(yáng)構(gòu)成的?”我看著金色的絲線像陽(yáng)光下的雨點(diǎn),心里似乎有一團(tuán)疑惑,誰(shuí)知道呢,我的朋友說(shuō),金色的雨叫太陽(yáng)雨。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,很多事情我都懂了,但童年那份純真卻沒(méi)有,偶爾回想起來(lái),嘴角不禁揚(yáng)起。也許,歲月就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,因?yàn)槊恳粋(gè)成長(zhǎng),每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),讓一個(gè)人不再透明和單純,也讓我們?cè)诓唤?jīng)意間失去了純真的童年。

雨小學(xué)作文14

  朦朧的雨,富有詩(shī)意;綿綿細(xì)雨,絲絲輕柔;滂沱大雨,有如傾盆的水。雨有許多種形式,在不同的情境中,感受大不相同,可能交雜著喜怒哀樂(lè),或混合著悲歡離合,使人的情緒隨著雨起起伏伏。

  在雨中,可以使人愉快,亦能使人無(wú)奈。記得有次和家人騎自行車出游,不幸遇到大雨,當(dāng)時(shí)雨如傾盆般,每滴雨水就像鉛塊,重重的壓在身上,只能微瞇著雙眼,用手揮去臉上的雨水,踏板越踩越快,雨水滲透衣衫,令我十分難受。就如每當(dāng)放學(xué)遇到下雨,騎車回家時(shí),雖然穿著雨衣,卻抵擋不了雨水的入侵,身體總覺(jué) 得不舒服。但偶爾看一眼一旁的樹(shù)木,卻不是如此,它們好像很享受雨的洗禮,輕擺枝葉,彷佛沉醉其中。一整排的屋檐,就像雨水的溜滑梯,一落下,便隨著屋檐滑落,滴落地上的雨滴好像在跳舞。只是,看看自己滿身雨水的狼狽樣,我仍然快樂(lè)不起來(lái)。

  但是,雨也有舒暢的一面。當(dāng)炎炎夏日,太陽(yáng)散發(fā)的熱能竄入全身,這時(shí),天空中忽然有雨水滴落,澆熄了即將燃燒的大地,身在雨中,倍感涼快,使即將熱得燒焦的我,漸漸恢復(fù)了元?dú)狻r且,不同于置身雨中直接感受雨,坐在室內(nèi)觀賞雨,有另一番滋味。梅雨季節(jié),屋外的'雨不停地下,只能待在室內(nèi),上課時(shí),望向窗 外,有時(shí)候,雨細(xì)得像絲,看起來(lái)只是霧蒙蒙的一片,有的時(shí)候,水珠大得像一顆顆水球,灑落地上,聚集了幾灘水,當(dāng)雨滴落在水灘上,形成一圈圈的漣漪,整片空地上,有如水的城市,十分熱鬧。

  雨,讓人有不同的感受,有時(shí)感到愉快,有時(shí)感到煩悶,伴隨著一滴滴降落的雨水,身在其中,有時(shí)會(huì)感到不舒服,有時(shí)會(huì)覺(jué)得涼爽。靜觀雨的多種樣貌,感受雨滴的奧妙,雖然我不喜歡被雨淋濕的窘態(tài),但我喜歡在雨中,感受雨的千變?nèi)f化。

雨小學(xué)作文15

  六月的天像娃娃的臉,說(shuō)變就變。天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。轉(zhuǎn)眼之間,天空烏云密布,好似染上了墨汁的棉花。突然,閃電從云縫中蹦了出來(lái)。像炸開(kāi)的閃光彈。“轟隆隆,轟隆隆”雷公公敲著他的大鼓走出來(lái)了。雷聲真是震耳欲聾。

  開(kāi)始下雨了,“沙沙沙,沙沙沙”雨點(diǎn)落在屋檐上,像斷了線的珍珠!皣W嘩嘩,嘩嘩嘩”這下雨下的可大了。它落在屋頂上,流到屋檐上,像一道雨簾,雨點(diǎn)落在窗戶上,“啪啦啪啦”“滴答滴答”“叮咚叮咚”奏出了一段悅耳的交響曲。雨水落在地上,匯成一條小河,雨滴落下來(lái),濺起了水花。水花四處飛濺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如煙如霧。水滴滴在小河上,出現(xiàn)了許許多多。大大小小的`水泡。這些水泡像一個(gè)個(gè)大大小小的小鈴鐺,又像小魚(yú)吹出的泡泡,雨水流進(jìn)了大田里,那些渴了很久很久的莊稼都迫不及待地張開(kāi)大嘴“咕嘟咕嘟”的喝著雨露甘霖?吹竭@種情景,雨滴們下的更歡了。他們快速的下著。

  他們下累了,停下來(lái)休息。天邊架起了一座彩虹。赤。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫,一共七種顏色。是誰(shuí)飛上天空架起這座美麗的彩虹橋呢?人們走出家門(mén),呼吸清新空氣,馬路被雨水沖刷的更干凈了。更因?yàn)橛辛擞甑臎_刷,樹(shù)木更翠,小草更青,花兒更艷。

  我喜歡雨,更喜歡雨后的生機(jī)勃勃。

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