期待的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的期待的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
暑假快到了，我們很期待，希望度過一個(gè)快樂的暑假。
過一個(gè)快樂的暑假，一定要過得很好玩。這個(gè)暑假，我想到游樂場玩海盜船、摩天輪、龍車……還要到公園去玩。
一定還要到其他地方去旅游。我想到北京去旅游，聽說那里非常好玩：有長城、天安門、故宮……那里好非常美麗，一到晚上，在繁華的大街上有五顏六色的'霓虹燈，一束束金光照著北京，這個(gè)城市就好像成了一個(gè)不夜城，我還要吃北京烤鴨、大餐，我很喜歡。所以，我非常想去北京。
我還想到香港旅游，想到迪士尼、海洋公司玩。迪士尼有灰熊山谷、小飛象……
快樂的暑假,一定要吃得很豐富。暑假，這個(gè)暑假，只要我過得開心、快樂，這樣，媽媽就一定會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)心愿。
暑假，我還想探望我的舅公。因?yàn)樗麄兿矚g我，我很想去那里住幾天，那回事多么的快樂��！
這就是我的暑假期待，美好的暑假！
期待的作文 篇2
秒針“滴滴答答”地走著，如女子踩著小碎步，不緊不慢�；厥祝瑓s發(fā)現(xiàn)20xx年已離我而去。
新年，反復(fù)咀嚼著，如嚼茶葉，清香，又帶苦澀。時(shí)光永遠(yuǎn)是這樣無情，伴著對新年的期待，我，又長了一歲。
新年，伴著一聲聲禮花的響聲，來了。20xx年的欣喜與遺憾，也隨著20xx年的到來，溜走了。
20xx年，我榮幸地成為沭陽縣如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一員，20xx年，第一學(xué)期已近尾聲。在沭如，我才懂得，什么是“人外有人，天外有天”。開學(xué)時(shí)，我還以“玩”的`態(tài)度來對待學(xué)習(xí)，結(jié)果成績一落千丈。期中考，經(jīng)過我的努力，終于進(jìn)班級前20名。我剛一放松，后面的人就追上來了。第二次月考，我的名次又滑落一大截。
新的一年，新的開始，期末考試臨近，我的武器準(zhǔn)備好了嗎？大戰(zhàn)在即，我的士兵操練好了嗎？可上陣殺敵了嗎？還沒有。我一松一緊的學(xué)習(xí)方式使我落下太多，我得更加努力趕上來。
新的一年，新的目標(biāo)，20xx年來了，我豈能像20xx年一樣渾渾噩噩地再過一年？不，我不會(huì)服輸，也決不認(rèn)輸！是的，現(xiàn)在的我是一只稚嫩的小鷹，只能仰視蒼穹，但只要我有毅力挺過難關(guān)，經(jīng)歷磨礪，終將能成為雄鷹，沖上云霄！
20xx年已成為過去，不管接受也好，不接受也罷，時(shí)光總在走，就看你有沒有在已逝的時(shí)光中留痕。
新的一年，新的期待。20xx，一切從零開始！
期待的作文 篇3
媽媽對我的期望和全天下的媽媽一樣，希望自己的孩子成績好。
這次我實(shí)現(xiàn)了媽媽對我的期望。
我們考了第三單元語文，我十分仔細(xì)地完成了試卷，并期待我的成績。
第二天試卷要發(fā)下來了，我一看，激動(dòng)得差點(diǎn)兒叫出聲來：試卷滿分，減一分，九十九分！在我們班中，語文成績最高記錄就是九十九分，老師一般要減一分。我肯定是第一名了，我原本次次第二，這次，終于當(dāng)了個(gè)老大。
果然不出我所料，我在這次考試中得了全班第一名。當(dāng)老師報(bào)到我的名字的.時(shí)候，我是多么自豪，多么驕傲！大家都向我投來了羨慕的目光，我則向老師投以感激的目光：老師教我學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)我，我才會(huì)得到今天的全班第一。老師用溫柔的目光看著我：“考得不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油、努力，爭取經(jīng)常獲得這么好的成績！”我點(diǎn)著頭，說：“我知道了，我會(huì)一直保持這優(yōu)異的成績的�！�
放學(xué)回家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽十分高興，因?yàn)槲彝瓿闪怂钠谕?/p>
期待的作文 篇4
哎呀呀，又開學(xué)了，早上6點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒�？晌疫�想睡會(huì)兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來。唉，上學(xué)不能睡懶覺啊。
吃完早飯，老媽送我去上學(xué)，這次我來的算早了，以前哪，7點(diǎn)以后來是常有的'事。依舊舉行了開學(xué)典禮，接著到教室，上課，一切還是那么平常啊。
時(shí)間到了下午，第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地，但一般情況下都是鬧著玩的，認(rèn)真的不多，可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè)，突然有人對我說：“看，那里打架了!”我連忙看過去，原來是“搗蛋王”汪敏和姚成，可我一看，不對勁了，是認(rèn)真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們，其他人也跑過來勸架。終于，汪敏說：“不打了，不打了�！庇谑�，我們都回去了。
誰知道，突然，汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱著頭，頓時(shí)，姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿，血濺在他手上，幾個(gè)膽小的都尖叫起來，我也大吃了一驚。這時(shí)，有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡單地包扎一下，就把他送到醫(yī)院。
這事雖然過去了，但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉，我討厭暴力啊。
期待的作文 篇5
沒想到在重陽節(jié)，我即遇到了倒霉的事，又遇到了非常開心的事。
倒霉的.事我就不說了，我就想說說非常開心的事。
美術(shù)課，我們小組的小制作得了一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我們是和王驍組一起并列得了一等獎(jiǎng)。
王驍、陳文和翁書一起相互擊掌，王萱和我、楊含、管心和王心比男生們還要開心，個(gè)個(gè)臉上都是喜氣洋洋，正笑得很甜蜜呢!
我得意地說：“要不是我說我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，看別人的長處，我們現(xiàn)在也不會(huì)相處的那么好!”
王易驍也說：“鄭心橋，要不是你提醒了我們，我們也不會(huì)看到你們的長處!”
大家都你一言，我一語的夸獎(jiǎng)我，我心里多么自豪呀!
真希望下次重陽節(jié)，也能像這次重陽節(jié)一樣開心!
期待的作文 篇6
我期待著什么?
我期待著清風(fēng)常駐!
“你聽說了嗎，我們班語文老師要換人啦�！痹陂_學(xué)不久，打開QQ看到這番消息，我的心仿佛漏了一拍。
當(dāng)我第一次步入這個(gè)陌生的學(xué)校、這個(gè)陌生的班級時(shí)，總是懷揣著忐忑不安的心。在這陌生的教室上的第一節(jié)課便是語文課。把頭望向門外，隨著越來越響的腳步聲我的心也漸漸隨之律動(dòng)。只見一位溫婉端莊的女老師手持教科書邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，如清風(fēng)般。全班因著老師的到來而屏息凝神，只聽見粉筆在黑板上“沙沙”作曲，只見一個(gè)端整的“郭”字出現(xiàn)在黑板上�！拔倚展院笥晌覔�(dān)任你們的語文老師。”溫柔的聲音如清風(fēng)般撩動(dòng)我我的.心弦。窗外的風(fēng)輕輕吹過我的發(fā)梢，看著窗外蔚藍(lán)的天色，不禁感覺這課上的真是愜意。
兩年后的今天，聽說要換老師之后，不知懷著什么心情，步伐沉重地邁入學(xué)校的大門，也邁入熟悉的教室。看著教室中一張張熟悉的面孔，心漸漸平復(fù)下來�！罢Z文老師來了!”門外不知誰喊了一聲，帶動(dòng)著我剛平復(fù)的心又猛地跳動(dòng)起來。聽著漸漸響起的腳步聲，我的心如戰(zhàn)鼓一般，我這才知道我有多么期待，多么期待那如清風(fēng)般的老師再次拂過我的面前。近了，更近了，她來了!不是她!我心中仿佛在叫囂著事實(shí)的殘酷。眼前的是另一位翩翩女子，窗外的風(fēng)依舊輕輕吹過我的發(fā)梢卻怎么也撫不平我那失望的心。
下午時(shí)分，微風(fēng)正好，我獨(dú)自一人在樓道里漫無目的地逛著，周圍一片喧囂，但我卻融不進(jìn)那喧囂。風(fēng)輕輕吹過捎，我抬起頭來卻看見那久違的人。卻又不知從何說起。“老師�！蔽译y以抑制心中的激動(dòng)，但千言萬語卻不知從何說起�！澳愫��！彼⑿χ�，露出嘴角邊淺淺的酒窩，用溫柔的嗓音說道。我那失望而又忐忑的心仿佛被他那久違的聲音撫平，一時(shí)間變不自覺的問道，“您還有機(jī)會(huì)再給我們上課嗎?”她皺了皺眉，不一會(huì)兒便舒展開來，溫柔的說，“或許真有這個(gè)可能，我們可以一起期待呀!”
我期待在熟悉的教室里還能再一次被那如春風(fēng)般的老師再上一次課，那節(jié)課可能會(huì)有，可能再也沒有，但我依舊期待那清風(fēng)能再次撫過我的心。
期待的作文 篇7
一直以來，長大都是一種向往，一種對心中理想付出的態(tài)度。哪怕長大后多一聲嘆氣，多一點(diǎn)憂愁，多一條皺紋，但是我還是期待長大。
我讀過《魯濱遜漂流記》這部小說。故事中的魯濱遜是一位航海家，冒險(xiǎn)家，他在一次航行中，不慎落入荒島，但他憑著自己驚人的毅力幸運(yùn)的生存下來了。他的毅力難道不值得學(xué)生時(shí)代的我敬佩、學(xué)習(xí)嗎？
大漠里有一位忠義的臣子——蘇武，他雖被虜，但心仍系漢朝。面對王侯官爵，他不屑一顧，誓死為國。多少年后，他仍將“生是大漢人，死是大漢鬼。”牢記在心，很多年以后，終于完成使命。是什么讓他這么無畏？是他心中一個(gè)不滅的希望。
我喜愛讀書，我來到一個(gè)圖書館。我看書，可以從書中獲取精神食糧，可以從書中獲取知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，使自己更加卓有成效的干好每一件事。知識(shí)可以經(jīng)過想象力的加工，對將來有好處。
如果沒有《大地的兒子》打開我愛國的情愫，也許我就不會(huì)成長為現(xiàn)在這個(gè)熱愛祖國的青少年了吧！一個(gè)人是如何都擺脫不了自己祖國的。我的成長想要取得完美，就必須把愛融入祖國這個(gè)空間里。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！狈_書本，你就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌；埃菲爾鐵塔的.壯觀，長城的雄偉；桂林的山清水秀，天空的蔚藍(lán)。
書是文學(xué)瑰寶，心讀不可！讀書好比吃橄欖，嚼盡了苦味，浸漬著你的是香，是遠(yuǎn)離庸俗與低級的清新，淡雅脫俗的香……
期待的作文 篇8
今天考試了，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，全班同學(xué)都拿到了，只有我沒有拿到。
這時(shí)，一句話從教室門口飄來：“有一個(gè)人沒拿到卷子！”坐在座位上的我聽見了，這不正是我嗎？我想道。
我以迅雷不及掩耳之勢跑到了那個(gè)同學(xué)面前，抬頭一看，啊？這不是我們班上最會(huì)搞惡作劇的王耀輝嗎？我有點(diǎn)不信他了，可也不確定他是說謊話。我期待地問：“多少分？多少分�。俊�
他轉(zhuǎn)過頭，看著我，手從褲包里拿了出來疑惑地問：“嗯，是你嗎？”一說完，他轉(zhuǎn)頭就走，頭也不回一下。
哼！什么嘛，人都不理，果然是搞惡作劇的噻。我也沒理他，回到了自己的座位上。
“那個(gè)誰，有沒有沒拿到試卷的？”不料，他又跑了回來。
“嘿喲，這人，是不是欠打呀，又來騙我了�！蔽伊ⅠR跑過去，站在他面前，說：“喂，別來騙人了�！�
可他反問道：“誰說的，我可沒騙人�！彼智那陌炎炜拷宋叶�，又用手捂�。骸敖o你說個(gè)秘密，老師說了，那個(gè)人的試卷……”他故意拖了一會(huì)兒時(shí)間，急性子的我按捺不住了：“什么，什么，快告訴我呀�！蔽疫呎f邊扯住他的衣領(lǐng)。
“好吧，告訴你，那個(gè)人是滿分，老師要評講的喲！”我聽后，十分高興，我激動(dòng)地走回座位，準(zhǔn)備迎接我那張滿分的.卷子。
惡作劇大王王耀輝今天特別可愛，他說了一句令我萬分期待的話�。�
期待的作文 篇9
說到期盼，我總有許多莫名而來的期盼。有些，令我不自覺地唇角上揚(yáng)；有些，讓我突如其來的難過。期盼是一種心底的信念，是有時(shí)不切實(shí)際，但也是美好的。
時(shí)光走得匆匆，像一位在不同人群中穿梭卻從不停留的旅行者，從不回頭，也像指縫間的水，漏下，就不再回到手上。
轉(zhuǎn)眼，我已從幼稚走向青澀的成熟，從幻想的夢想，變成面對現(xiàn)實(shí)的盼望。是啊，面對現(xiàn)實(shí)時(shí)，我真的寧愿生生世世沉淪在盼望中。
在冬日，總是手里捧著暖暖的咖啡站在窗前，看雪花飄揚(yáng)，心中卻盼望著春日的`盎然生機(jī)，天言地就揚(yáng)起嘴角。是我太貪心了嗎？盼望春日可以和冬日兼得，所以，冬天很快就過去了。
在緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)中，我竟猛然醒悟那叫做盼望的信念似乎已經(jīng)有些離我遠(yuǎn)去了：是的，我閉上雙眼，咬住嘴唇，漠然地拒絕了盼望。
我很清醒地明白，當(dāng)盼望過度時(shí)，那將是一種致命的幻想。可是呢，每當(dāng)有空時(shí)靜下心來，腦袋便開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，運(yùn)轉(zhuǎn)的就叫盼望。盼望逃離時(shí)間，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，甚至逃離自己······
窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我的心中也被敲得凌亂。
盼望或不盼望，這是個(gè)值得思考的問題。雨聲停了，推開窗，深呼吸，雨已不下了，望去，滿目翠綠。
我想，我有答案了！
期待的作文 篇10
昨天，爸爸從福州開會(huì)回來，帶了許多工藝品。不過，我最喜歡的要數(shù)仿秦陵出土的二號(hào)銅車馬。
銅車馬外面套著一個(gè)長約22厘米的玻璃盒子。整個(gè)車馬全部用銅鑄成，底座是由木頭雕刻成的，上面鋪著一層紅絨布，一位英勇無比的御馬俑正駕馭著這輛四匹駿馬拉的馬車向前疾馳。
拿掉盒子，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)四匹駿馬的脖子上都戴著一個(gè)鈴鐺，嘴里咬著一根嚼子，松開它，馬才能以極快的速度奔跑。四匹駿馬有的昂首闊步，有的引吭嘶鳴，有的四蹄騰空，有的斗志昂揚(yáng)，真有“馬踏飛燕”的氣勢。讓人看了信心倍增。
馬車的'最前端坐著那位神采飛揚(yáng)的御馬俑，他正聚精會(huì)神地駕馭著四匹戰(zhàn)馬，像要馬上趕到殺敵的戰(zhàn)場，為國立功。他后面是一個(gè)能坐得下一個(gè)人的車廂。車廂頂上是一個(gè)大帳篷，四周垂下一圈流蘇，很有氣派。車廂的左右兩邊各有一扇窗戶，后面還有一扇能開的門。遠(yuǎn)看馬車。就像一座有輪子的亭子。我想，當(dāng)年的秦始皇坐在這樣的馬車上，一定感到威風(fēng)十足吧!
整個(gè)銅車馬被塑造得非常逼真。尤其是馬車上御馬俑的精神風(fēng)貌與個(gè)性特征，刻畫得入木三分、惟妙惟肖，讓人真想進(jìn)入他的內(nèi)心世界。聽爸爸說，真正要看各種兵馬俑，要上西安。我期待那一天。
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