以愛為話題作文

時(shí)間：2025-06-07 08:16:18 愛的作文我要投稿

【精華】以愛為話題作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的以愛為話題作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】以愛為話題作文三篇

以愛為話題作文篇1

　　暑假里，我讀了《愛的教育》這本書，書中描述了一位四年級(jí)的學(xué)生——恩利科一年中的故事，使我深深感受到了人間需要愛。

　　這本書主要講述了恩利科與父母、同學(xué)之間發(fā)生的一百個(gè)故事。有和同學(xué)之間發(fā)生的事，有父母、姐姐寫給他關(guān)于教育他的信，還有老師在課堂中講的十則精彩的故事。從開學(xué)第一天到最后相聚的那天，每篇日記都寫出了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。

　　讀了這本書，我不禁想道了這樣一句話：只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變得更美好。

　　從這本書上，我仿佛看到了自己的影子，我也是一名四年級(jí)的學(xué)生，我也有無微不至地關(guān)愛我的父母，也有耐心教導(dǎo)我們的.老師和朝夕相處的同學(xué)……只要我稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛無處不在。生病時(shí)，父母徹夜不眠地照顧我;遇到難題時(shí)，老師不厭其煩地給我一遍遍講解;運(yùn)動(dòng)場上我氣喘吁吁地奔向終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)友愛的雙手把我攙扶……這一幕幕，讓我感到我被濃濃的愛包圍著，無比溫暖。

　　讀了這本書，讓我深切體會(huì)到了人間到處充滿著愛，生活中到處充滿著愛。

以愛為話題作文篇2

　　以前，父親在我心中是一個(gè)兇神惡煞的形象，可是就從今天開始，我改變了對(duì)父親的看法，原他也有和藹慈祥的一面。

　　有一次，我被人欺負(fù)了，我害怕爸爸打我，便告訴了媽媽，沒想到媽媽卻把我嚴(yán)厲的批評(píng)了一番，我聽了以后偷偷地躲在角落里，傷心的流了淚。突然，被兇神惡煞的`爸爸看見了，他輕輕地?fù)崦业念~頭說：&ldqu;男子漢大丈夫，要流就流血，流什么眼淚，跟爸爸說說，什么事。&rdqu;我擦干了眼淚，向爸爸說明了龍去脈，爸爸聽后說：&ldqu;兒子，明天爸爸陪你去和他評(píng)理。&rdqu;此時(shí)，我特別疑惑，這是我前幾天因考試，而把我棒打的爸爸嗎?

　　還有一次，由我淘氣，在姥姥家被鐵勾子燙傷了手心�；氐郊�，爸爸知道了我淘氣才成這樣的，我以為爸爸會(huì)說我，可是卻得了一句溫馨的勸告：&ldqu;兒子，以后不要這么淘氣了。&rdqu;我想：以前我淘氣時(shí)爸爸總會(huì)把我說一頓，可今天是怎么了?爸爸輕輕地端起我的手，左看右看還不時(shí)地為我吹吹。買藥后，爸爸怕媽媽笨拙的手加重我痛苦，便親自為我上藥。他用一雙比媽媽還笨拙的手為我上藥，一邊輕輕地抹還一邊問我：&ldqu;疼不疼。&rdqu;此時(shí)我想我的爸爸也有如此溫柔的時(shí)候啊?

　　母愛是張揚(yáng)的，父愛是深沉的，母愛如海，父愛如山，我一定要報(bào)答父母如山一樣高，海一樣深的愛。

以愛為話題作文篇3

　　鳥籠中的小鳥永遠(yuǎn)有吃不完的食物，但它們失去了自立的能力。擁有翅膀，就要像翱翔天空的雄鷹，搏擊長空，不畏風(fēng)雨。

　　溫室中的花朵永遠(yuǎn)有溫暖舒適的環(huán)境，但它們失去了與大自然接觸的機(jī)會(huì)。扎根土壤，就要像石縫中生長的野草，頑強(qiáng)扎根，奮力向上。

　　溺愛會(huì)讓人們變得軟弱，所有的一切都是因人成事，那新世紀(jì)的孩子們要如何長大，如何成才?

　　溺愛會(huì)使孩子喪失自立自強(qiáng)的品質(zhì)。東漢未年，三國爭霸，多少年的奮戰(zhàn)才使蜀國擁有了屬于自己的大好河山，多少年的`規(guī)劃與計(jì)策才使蜀國扎根蜀地，強(qiáng)大穩(wěn)定。然而，當(dāng)創(chuàng)立功業(yè)的父輩們一一老去之后，少主阿斗卻根本無心統(tǒng)治自己的國家。究其原因，諸葛孔明的溺愛就是首當(dāng)其沖了吧!溺愛使他從小養(yǎng)尊處優(yōu)，所有的大事都有身邊的步伯為之打理，離開了他們，少主就再?zèng)]了身為一國之君應(yīng)有的風(fēng)范，沒有了自立自強(qiáng)的品質(zhì)，使他最終成為了樂不思蜀的敗類。

　　溺愛會(huì)使孩子失去獨(dú)自生活的能力。母獅在生下小獅后不到一年的時(shí)間就會(huì)把它們丟棄在荒野，讓它們靠自己的能力生存�？v使力氣還不夠大，縱使牙齒還不夠尖利，它們依靠自己，使自己慢慢地成長，強(qiáng)大。母獅的做法是很英明的，因?yàn)樗鼈冎溃押⒆恿粼谏磉�，吃著自己捕獲的食物，即使長到十歲，它們依然是毫無生活能力的小獅子。

　　溺愛甚至可以斷送孩子的生命。貓頭鷹媽媽孵出了自己的孩子，覺得它們美麗無比。當(dāng)它外出遇到來森林尋找食物的花貓時(shí)，便再生囑咐花貓不要吃了森林里最漂亮的小鳥�；ㄘ埶奶帉ふ�，卻都因覺得長得漂亮而放棄了眾多的小鳥。最后，當(dāng)它終于發(fā)現(xiàn)了長像丑陋的小貓頭鷹時(shí)，便把它們作為了自己的食物。溺愛它們，美化它們，使貓頭鷹媽媽失去了心愛的寶貝。

　　現(xiàn)實(shí)生活中也不乏溺愛孩子的例子。孩子摔了一跤，家長學(xué)校與社會(huì)就會(huì)不約而同地把問題想大，以為是出了什么大事。然而孩子只是不小心地摔了個(gè)跟頭，起身拍拍屁股上的泥土，就可以繼續(xù)輕快地上路。

　　溺愛就像美麗的玫瑰，花朵鮮美，莖上的刺卻會(huì)使人的手指受傷;

　　溺愛就是成長的深淵，表現(xiàn)壯闊，身陷其中的孩子就永遠(yuǎn)無法成才。

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