給老師一封信作文

時間：2025-06-04 10:02:50 一封信作文我要投稿

給老師一封信作文【錦集7篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

給老師一封信作文【錦集7篇】

給老師一封信作文篇1

　　親愛的老師：

　　從開學到現(xiàn)在，我們雖然才相處了兩個多月，對你的印象已經(jīng)很深了，本來還沒有踏進五年六班時，聽學長說你是一個很兇、很嚴格的老師，當時我�；孟肜蠋熓莻€三頭六臂的大怪物，真的好恐怖啊！其實，相處久了以后，會發(fā)現(xiàn)你是位幽默風趣、和藹可親的好老師，上國語或數(shù)學課程時，您常會搭配生動有趣的上課方式，提升大家的學習興趣，又能徜徉在數(shù)學樂趣中，也讓我上起課來充滿活力，真是一舉數(shù)得。

　　老師您除了教學認真，批改作業(yè)一點也不馬虎外（超仔細的�。。�，也是一個搞笑高手，時常讓我們樂在其中，下課時我們喜歡圍在您身邊，和您聊天，大家總有許多問不完的問題，您總是不厭其煩的一一幫我們解答疑惑，您也時常叮嚀我們要多閱讀課外書籍，也介紹許多好書要大家來看，例如：《哈利波特》、《野性的呼喚》、《海狼》……等，因為書本累積的知識就像一條道路，讓我們走向理想的大門。

　　您有著一雙強而有力的手臂，是一股推動我們前進的力量。您認為國小學生課業(yè)壓力較輕，為了讓我們上了國中后輕松的適應(yīng)國文的課程，即使在喉嚨不舒服的時候，也能勇敢堅持的打起精神來教課，在您的潛移默化下我學會正確的讀書方法和要領(lǐng)，您用心的.整理補充許許多多的資料，來增進我們語文的良好基礎(chǔ)，甚至比別班老師更辛苦，還要自己出題考試，真是令我十分佩服，我也相信這個出發(fā)點都是為我們好，但是我每天除了要寫回家功課、安親班的評量、測卷之外，每周還有美語、鋼琴、美術(shù)、作文、快速記憶等才藝課要上，這些學習充滿催促，又加上老師要我們背誦的東西實在太多，讓我讀得好累、好辛苦，繁重的學習任務(wù)壓得我喘不過氣來。

　　上回老師您所發(fā)出的那張調(diào)查表，我真想舉雙手來反對，可是我卻沒有勇氣，因為我的內(nèi)心告訴我自己「要體會老師您的用心良苦才是！」您還記得嗎？有一次課后，您把我叫到面前，語重心長的說：「瑋庭！班上的男生都不太用功，希望你能夠為班上的男生爭點氣。當時我就回答：「我盡量�！�，您又幽默的回答：「你是電池�。　棺屛胰滩蛔囊恍�。不過，您說的這些話對我而言，是很大的鼓勵和肯定。這次月考，雖然在數(shù)學方面，成績考得并不理想，卻可以拿到全班第二名；一方面覺得自己很幸運，一方面又不至于辜負老師對我的期望吧！最后有一個請求，希望您能減輕我的功課和考試的壓力好嗎？我會感激不盡的。升上五年級我很高興，在未來兩年能當您的學生，因為您是個優(yōu)秀的好老師。

　　祝

您和我?guī)熒那檎x像太陽一樣永遠發(fā)光發(fā)熱

　　崇拜您的瑋庭敬上

　　20xx年5月1日

給老師一封信作文篇2

敬愛的蔡老師：

　　您最近工作愉快嗎?您可能不知道，我總時不時在腦海中浮現(xiàn)您的笑容，您的身影。您那和藹可親的面孔，我總忘不了。您像慈母一般愛我們，我們不會忘記您的深情厚誼!

　　記得開學時，我急匆匆地跑到教室�？匆姟澳边€在，我高興地喊了聲：“老師!”可令我萬萬沒想到的.是，轉(zhuǎn)過來的卻是一張陌生的面孔。那時，我的心碎了，我的心在流淚，您還是離我們而去了......在交暑假作業(yè)時，軒桐悄悄告訴我：“我們的語文、數(shù)學老師都換了，就英語老師沒換�！蔽译y受極了，但又不得不接受現(xiàn)實。那一天，聽到您還打電話來問我們新的語文老師我們的情況，我的心又暖和了起來。聽說您在一年級教學，那一次，我還急忙跑到辦公室找您。您一看到我，疲憊的眼睛里又閃爍著興奮的光芒。您馬上讓我坐下，又詢問了我的學習情況。您真是把我當親女兒一樣。此后，您還總不顧勞累跑到六樓找新的語文老師聊聊我們班的一些事情。有一次，我摞著一大堆作業(yè)進了辦公室。驚奇地發(fā)現(xiàn)您也在辦公室里，您笑了，眼睛像是對我說：“你長大了!”我激動極了。教師節(jié)的前一天，我放學后來到二樓，看到您正在走廊，開心地跑過去。您遇到我，再次笑了�！袄蠋�，我有個東西給你!”我神秘地說�！笆菃�?是什么東西呀?”您有些疑惑，或許是忘了第二天是教師節(jié)。我拿出禮物，“教師節(jié)快樂，蔡老師!”您怔住了。眼睛里閃爍著淚花，“謝謝你!我太感動了!沒想到我現(xiàn)在沒教你，你還記得我!”“怎么會不記得呢?您是最和藹可親的蔡老師啊!”您擁抱了我，這個擁抱，包含著愛，包含著希望。我流下了淚，暗暗下定決心：我一定要用好成績來報答您!這次期中考，雖然我取得了全級第一，但總分還不夠理想。我會用更好的成績報答您的!

　　親愛的蔡老師，我愛您!您在我的成長道路上灑下了那么多艱辛的汗水，我一定會好好學習的!爭取用好成績報答您!

給老師一封信作文篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，您就那花園，我們，就是一朵朵花兒。

　　老師，還記得一年級的時候，你微笑著，用那慈祥的目光和溫柔的笑臉歡迎著我們一棵棵小小筍芽兒的`到來。

　　當您看到我們的成長，進步時，你不斷的鼓勵。那次，我把練字的內(nèi)容交給您時，您說，字這樣練下去會越來越好。我聽了心里暗想，我一定堅持練習寫字，好好練，一定不辜負你的期望。讓您放心。讓爸媽放心。

　　老師，我們不完成作業(yè)時，你慈祥，和藹可親的對我們輕輕地說：“再重做一次吧。有時候，我們非常不聽話時，你才偶爾對我們發(fā)一次脾氣。

　　老師，每次一下課，您都給我們修改日記，批改日記，看讀書筆記，選出最好的作業(yè)來。連喝口水都來不及，廁所也不能上，你為了我們真是辛苦了。

　　您講安全，講了又講，講了又講，生怕我們除了安全問題。您時刻把我們的安全放在第一位。

　　老師，您辛苦了。

　　王興岳祝老師身體健康，萬事如意。

給老師一封信作文篇4

顧老師：

　　您好！

　　告訴您，寒假里，我們到上�？萍拣^去游玩了。我們坐了兩個半小時的汽車才到了那兒。導游給了我們4個小時的游覽時間，我想：4個小時是那么漫長，我一定要看個夠。

　　我們首先來到了“生物萬象”，那里有水生景觀、鳥類王國、昆蟲園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的標本各式各樣，千姿百態(tài)。我看了這些美麗標本愛不釋手。

　　我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂中增長知識。我懂長知識。我懂得了不少知識，比如：聲波是怎樣形成的，氣壓的作用……

　　我最喜歡的要數(shù)“設(shè)計師的搖籃了”觀眾可以自己動手設(shè)計，體驗一下設(shè)計的'樂趣。我設(shè)計了家居。在房間的寫字臺放一臺計算機，寫字臺的右側(cè)放一個書架里面裝滿了書。書架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽樂園、智能之光。都使我增長了不少知識。一眨眼4個小時過去了，我依依不舍地離開了科技館。好了就談到這兒吧。

　　祝您

　　心想事成，萬事如意，！

　　您的學生

給老師一封信作文篇5

　　今天,您因為班上的幾個同學,再次留下了眼淚,而您都是為了同學們的安危而流淚.您上課的時候,口口聲聲說是自己的'教育方法不對.其實,您并沒有錯,都是我們在惹您傷心.自從您當了班主任后,您沒有一天高興過,天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心,而您卻從沒叫過累.而我們卻不懂得回報,不但作業(yè)不做好,考試不考好,還總是鬧事.我們上課不認真聽講,害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆.您今天留下眼淚,我們不知如何是好,既痛心又傷心,既想去安慰您又覺得您需要的是我們的好成績的安慰.在您留下眼淚的那一瞬間,我們突然感受到我們是多么的對不起您,看看別班的老師們每天都快快樂了的,再看看您每天都要忍受我們的氣.我們對您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好,有個好的前途.自從您當上了班主任后,臉上也有了淡淡的皺紋,身體也越來越差了,這都是您日夜為我們的事操勞著.您就像一支蠟燭默默地奉獻著......

　　給