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【精品】開學(xué)初中作文400字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)初中作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)初中作文400字 篇1
依依不舍地告別了暑假，忐忑不安地迎來了開學(xué)。因?yàn)檫@是我中學(xué)生活的第一次開學(xué)。將要迎接我的是陌生的學(xué)校、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和不熟悉的老師。
開學(xué)第一天，才早上五點(diǎn)半就被媽媽從床上叫了起來，干嗎？趕校車唄！到了學(xué)校，該拿這學(xué)期的書了，只見班主任把一個(gè)個(gè)沉甸甸的大袋子發(fā)給同學(xué)們，我打開袋子一看。嗬！練習(xí)冊、教輔書、教科書、英語的`、語文的、數(shù)學(xué)的總共有30來本書，還有一大疊的練習(xí)本。唉，傳說中的上寶作業(yè)就此開始了。再環(huán)顧四周，我的那些“精英”同學(xué)們看到書都有一種躍躍欲試的表情，頓時(shí)，一種壓力向我襲來。
開學(xué)第一天，我走進(jìn)班級，按照前幾次報(bào)到時(shí)的座位坐了下來，拘謹(jǐn)?shù)卮蛄科鹦碌慕淌遥骸班牛刃W(xué)時(shí)的教室大多了，座位也多了”，“不好意思，同學(xué)，這是我的位子，請你讓一下，好嗎？”忽然，一個(gè)同學(xué)表情有點(diǎn)冷漠地對我說。啊！這座位是他的！我連忙站起來，背起包逃到教室門外。（）昨天報(bào)到時(shí)我請假早走了，看來老師已安排座位。那，我的座位在哪兒呢？看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)都坐好，沒人注意到我背著書包站在門外，心中不由被一種孤獨(dú)、無助填滿，腦海中閃過的是小學(xué)教室里同學(xué)們第一天開學(xué)的親熱勁。
開學(xué)的感覺有點(diǎn)孤單、無助！開學(xué)的感覺有壓力，但我相信，慢慢會(huì)好起來的，一切都會(huì)和我小學(xué)生活一樣快樂、美好！
開學(xué)初中作文400字 篇2
開學(xué)了！
終于開學(xué)了，漫長的暑假終于結(jié)束了，小初二的生活終于開始了，一切將會(huì)是什么樣子呢？
剛剛踏進(jìn)校園，井然有序的隊(duì)伍，嚴(yán)肅的值周生不禁令我透不夠氣來。鴉雀無聲的走廊里只剩下鞋底與地面摩擦的沙沙聲，靜得怕人。
終于找到了班級，安穩(wěn)地坐了下來，教室里一改往常的喧鬧，都走在各自的座位上，安靜的自習(xí)，我原想發(fā)泄一下走到四樓的千辛萬苦，可看到這種情形，又不忍心打擾這好不容易的`寧靜。就這樣，安靜到第一節(jié)課。
第一節(jié)課是一節(jié)新開的課的課—物理，這個(gè)老師姓付，付老師雖然說起話來和藹可親，可是對待那些上課說話，不認(rèn)真聽講的同學(xué)，付老師可是眼里的很。物理課腳步快，付老師語速很快，必須集中注意力，才能聽清付老師的話，不知不覺，緊張。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)，老師沒有上課而是講了許多大道理在這個(gè)快魚吃慢魚的社會(huì)，慢人會(huì)變成快人的戰(zhàn)利品。不知不覺，壓力大。
之后，英語，老師邊講課，邊寫了好多，我們一邊聽課，吸收，筆也沒停，下課鈴響起!Have a rest，please。不知不覺，疲倦。
上午的最后一節(jié)課，語文，平常幽默詼諧的美啦叔叔也板著臉進(jìn)來，宣布加大力度，一周一篇作文，兩篇閱讀，又嚴(yán)肅地開始講新學(xué)期，新計(jì)劃。不知不覺，困惑。
在經(jīng)歷了老師的車輪戰(zhàn)后，我明白了，小初二，該加把勁吧！
開學(xué)了！加油吧！
開學(xué)初中作文400字 篇3
都說開學(xué)第一天是最快樂的，可是我的一天卻連續(xù)遭遇了幾件“糗事”，而且每一件都很雷人，你想聽一聽嗎?那你可得做好準(zhǔn)備啊。
第一節(jié)下課，我就匆匆地往衛(wèi)生間跑�？墒堑搅四抢镏�，我就發(fā)現(xiàn)門口立著一個(gè)牌子，上面寫著“正在打掃”。于是，我就耐心地等啊，可是等了老半天也沒發(fā)現(xiàn)有什么動(dòng)靜，我仿佛是熱鍋上的螞蟻，那個(gè)滋味真是太難受啦。然而，上課鈴?fù)蝗豁懥�。就在那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)清掃員從樓梯口走來，見到那個(gè)立著的牌子說道：“唉，原來把你忘在這里啦，這讓我找的……”我頓時(shí)無語。
中午的時(shí)候，我去了學(xué)校門外的一個(gè)早餐店，因?yàn)槟抢锏陌犹貏e好吃。可是我吃了幾口就感覺味道有些不對勁，于是我就對那里的大叔詢問：“大叔，這包子怎么不如早上的包子好吃啊?”聽了我的話，大叔非常生氣地說：“你怎么能胡說呢，這分明就是早上的包子嘛，我只是熱了一下而已!”大叔的話險(xiǎn)些把我雷翻，我只好退回座位慢慢地吃。
下午體育課的時(shí)候，我打算和王東一起去打羽毛球，可是王東并不高興，因?yàn)樗牒蛣e人玩。于是，我就苦苦地央求。聽了我的.央求，王東終于笑著說：“好啦，我就全當(dāng)是領(lǐng)我家的毛毛狗遛彎啦，這樣總該行了吧!”他的話雷得我半天才反應(yīng)過來，他怎么能這樣呢?我寧可不玩球也不能當(dāng)狗啊。真是氣死我啦。
可惡的一天終于結(jié)束了。本以為我會(huì)非常高興，可是卻遭遇了這些亂八七糟的事，真是讓我七竅生煙。不過也好，這一天還是給我留下了很特別的印象。
開學(xué)初中作文400字 篇4
苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了，一眨眼，我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了。
我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，禁不住哭了起來�，F(xiàn)在開始，我要放下所有的負(fù)擔(dān)，展開新的一頁。
一進(jìn)到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明;今天，我很充實(shí);今天，我很快樂�！彪m然這句話看似簡單，但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標(biāo)了：文明——遵守學(xué)生日常規(guī)范守則;充實(shí)——上課表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí);快樂——下課玩得快樂，不吵不鬧，合作愉快。
我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺得我們的登記本設(shè)計(jì)得很有特色哦!哈，對，全班每個(gè)小組設(shè)計(jì)的登記本都不錯(cuò)，五花八門，都很有特色，值得學(xué)習(xí)!我們還有自己組的“我們的`心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風(fēng)破浪，希望做到最好!
四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級成汽車，讓汗水成為汽車的汽油，讓認(rèn)真成為高級的車身，讓努力成為精致的裝裝備。
我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一，永遠(yuǎn)第一。
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