信任話題作文

時間：2025-04-25 09:37:10 話題作文我要投稿

【精選】信任話題作文錦集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的信任話題作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】信任話題作文錦集5篇

信任話題作文篇1

　　信任會使人生其樂無窮，信任還可以引我們走向成功。

　　交往之中，我們需要信任�！度纸�(jīng)》曰：“人之初，性本善�！彼渍Z又有言：“善良的人總比邪惡的人多�！蔽覀儜�(yīng)該信任自己的伙伴，信任他是懷著一顆赤誠之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會欺騙自己。我們也該信任自己的老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導(dǎo)我們。如果交往之中沒有了信任，那么，將不會再有一個人愿意幫助你，愿意去愛你，因為你不信任他，他當(dāng)然就沒有理由信任你。想要交到好的朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別的人。可見，交往之中信任是多么重要。

　　工作之中，我們需要信任。我們應(yīng)該信任自己的領(lǐng)導(dǎo)，信任他在分配工作時是公平的，信任他不會交給自己完不成的工程。我們也應(yīng)該信任自己的工友，信任他能和我們一起，完成龐大的工作，信任他會在我們遇到困境時伸出援手。這樣，我們的工作會變得順利許多。試想，當(dāng)你與領(lǐng)導(dǎo)、工友之間失去了信任的橋梁，會是什么樣？領(lǐng)導(dǎo)給你永遠(yuǎn)寫不完的文件報告，工友也對你不理不睬，相信這份工作是不會長久的，又何談成功呢？可見，在我們的工作中，信任的作用之大。

　　生活之中，我們同樣需要信任。我們應(yīng)該信任所有旁的人，即陌生人，信任他們對自己沒有惡意，信任他們不會沒有緣故的加害于自己。我們應(yīng)該信任社會、信任國家，信任他們不會讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發(fā)生，信任他們能維護誰會的安定、保衛(wèi)公民的安全。一旦我們失去了這種信任，就會擔(dān)心一切，人人自危，不僅會讓別人覺得不舒服，自己也必定不會愉快。長此以往，便會成為“杞人二號”了。這樣的生活，是人們想要得到的.、充滿快樂的生活嗎？可見，信任在生活中存在的必要。

　　為什么信任有如此大的魔力？因為多數(shù)人是不會輕易信任別人，才會那么需要信任，以至于將你當(dāng)作是他們的至親至愛一般對待，正是因此，你會感到無比的輕松愉快，而他們也會將你引上通往成功的路。

　　讓我們一起，沐浴在信任的光輝之下，享受它給我們的福音吧！

信任話題作文篇2

　　信任創(chuàng)造完美境界。

　　——題記

　　剛?cè)雽W(xué)的時候，我很調(diào)皮，也很搗蛋，每節(jié)課都吵吵鬧鬧個不停，批評欄里我的名字已成為�？�，我也總是在辦公室里“喝茶”，你從不放棄我，一向鼓勵我，幫忙我改正缺點，我卻從來不放在心上，似乎那從不關(guān)我的事。

　　有時候你苦口婆心的教導(dǎo)，我當(dāng)成了耳邊風(fēng)；有時你提出了要求，我表面答應(yīng)，背后全忘在腦后；有時你溫柔地表揚一下我，我就“燦爛”起來，條條框框的班規(guī)對我是一種束縛，過不了幾天我又原形畢露。

　　直到有一天——“楊晟，你來一下！”你說道，威嚴(yán)的聲音似乎有一種不可抗拒的力量。和往常找我談話明顯不一樣，我似乎感覺到暴風(fēng)雨要來了。我的心緊張起來，我顫顫抖抖地走了出來，我以為你會很嚴(yán)格地批評我。你卻只淡淡地說了一句令我毛骨悚然的話：“你跟你媽媽回家吧！”我聽了，面如土色，差點嚇暈。緊之后，我媽也來了，把我接走了，我眼巴巴地望著你，但是那已毫無用處。

　　那天晚上，我回想起我之前的做法與的、態(tài)度等等一些方面，發(fā)覺自己做的`很不好，腦袋像要炸掉了一樣，十分難受，到了最后，我決定改掉這些毛病。

　　從此以后，我上課時刻都叮囑自己，努力克制自己，不要講話，要認(rèn)真聽課。這樣，我每節(jié)課都能表現(xiàn)得很好，你看到我的好表現(xiàn)，也表揚我，這下子，辦公室“疏遠(yuǎn)”了我。

　　可之后，又有一段時間我經(jīng)常出入辦公室。

　　那次，我是值日班長，和以前的值日班長一樣，我去打值日報表，打完之后，我心里又不知怎樣地冒出個念頭，把這張表發(fā)到班級網(wǎng)頁去。我來多了辦公室，經(jīng)常能看到你在辦公室把報表發(fā)到班級網(wǎng)頁上去，于是我也能夠熟練地將報表發(fā)到網(wǎng)上去。

　　從那天早晨以后，你就讓我天天去打表，我明白這是您對我的充分的信任。我當(dāng)時那高興的樣貌，簡直無法用言語來表達(dá)。只覺得心里有個聲音在歡呼雀躍。每一天下晚自習(xí)之后我就會到辦公室打報表，我從受表揚的同學(xué)身上學(xué)到了很多優(yōu)點，看到被批評的同學(xué)也時刻提醒自己別犯同樣的錯誤。慢慢地，同學(xué)們和老師越來越喜歡我了，數(shù)學(xué)老師和生物老師還經(jīng)常表揚我，我心里樂開花了。

　　此刻我雖然有些小毛病了，但我必須會盡我全力去改正，因為，您的信任，在我心中留下了深深的印痕，我不能辜負(fù)您！

信任話題作文篇3

　　我著急的站在學(xué)校門口,嘴里不斷的念叨著：來不來?思緒一下子飄到了那個星期五的中午。

　　那天我?guī)е逶X,去書店買書。正在書架上左挑右撿時,一個熟悉的聲音在我耳邊響起,引起我的注意。我一扭頭,朝門口一望,龍龍正笑瞇瞇的看著我。

　　“嘿,你來買書嗎?”龍龍進了書店,走到我的跟前說,“你可以借我15元嗎?”他的話音剛落,我想“他可以信得過去嗎?他會還我嗎?他用錢干什么呢?”可看著龍龍那紅暈的臉,我還是借給他了。

　　龍龍握著我的手說;：“謝謝你,明天在學(xué)校等我,一定還給你�！�

　　我在學(xué)校門口呆呆的站著,不禁后悔起來,因為天已經(jīng)陰了起來,要下雨了怎么辦,我沒帶傘。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下起了傾盆大雨,在雨中我我看到了一張熟悉的`面孔——龍龍撐著傘,手里握著15元錢。他真的來了。“還給你的,對了,那我的傘回家吧!”龍龍把錢遞給我,轉(zhuǎn)身沖進了雨中。

　　龍龍,你就是我最信任的同學(xué)!

信任話題作文篇4

　　“知了”“知了”蟬兒在樹枝上瘋狂的唱歌，為炎熱的夏天增多了幾分暑意，小狗不耐煩得吐著舌頭。大街上熱氣沸騰，不時在嘈雜的鬧聲中聽到幾聲吆喝“賣西瓜”“賣雪糕”天氣實在太熱了，我們一家人通過家庭會議正式表決：由爸爸帶我去街上買西瓜，而媽媽去買雪糕到了水果賣場，我和爸爸正在挑瓜，卻迎面而來一位爸爸比較熟悉的老爺爺，手里抱著一個大西瓜，笑嘻嘻的對我們說：“你們來買瓜的吧？”“是的，爺爺�！蔽一卮鹬�。這位老爺爺趕緊說：“那把這個西瓜拿回去吧！價錢你們自己看著給！”我和爸爸對望了幾秒鐘，爸爸小聲的對我說：“你看這天熱成這樣，這位老大爺跟我們也熟悉，買了吧！”

　　已經(jīng)滿頭大汗的我機械般的.點了點頭，“那大爺，我們六角錢一斤，買你的怎么樣？”“好啊”“嗯……算了算了，幫我稱了吧！”爸爸略有思索后說。而旁邊的我卻覺得有些不對勁，可是爸爸已經(jīng)發(fā)話買了，我也不好說什么�！昂谩币娢覀�?nèi)绱怂�，老爺爺也高興的稱起來。就這樣爸爸以五元的價格買下了這個西瓜。回家后，我和媽媽迫不及待的切開西瓜，“啊”我尖叫起來，爸爸急忙跑過來，急切的問：“怎么了？”“你看”他仔細(xì)一瞧，原來那外表油綠油綠的西瓜瓜瓤里竟是淡淡的紅色，居然是個生瓜。媽媽一臉怒容，責(zé)罵著我和爸爸：“你們是怎么買西瓜的？五塊錢買了個生瓜！這怎么吃啊？”爸爸無奈的搖了搖頭。想想剛才那個老爺爺對爸爸的樸實、真誠以及爸爸對他的信任，我不禁覺得有些好笑。老爺爺賣掉了一個西瓜，也賣掉了一生信任。

信任話題作文篇5

　　星期四下午，我們又開展了新一輪的實踐體驗活動。這次可跟平常的體驗活動不一樣，活動規(guī)則是：兩人一組，一人帶上眼罩扮演盲人，一人扮演明眼人，明眼人要攙扶盲人安全地走完今日的路程，而且路途中不能說一句話，只能靠肢體語言來給盲人帶路。

　　我扮演的是盲人，當(dāng)我?guī)涎壅�，無邊的黑暗就向我襲來，一陣恐懼涌上我的心頭。我站在那里，靜靜地等待張老師分組。一會兒，一只手握住了我，從她細(xì)膩的手指間，我感到自己跟一位女孩分到了一組。她先是用一只手抓住我的一只手慢慢地走。雖然我的一只手被抓住了，可我心里還是很惶恐：黑暗中，我會不會跌倒？于是，情不自禁地，我用另一只手在空中盲目地?fù)]舞著，好象要抓住空氣中的一根救命稻草。她似乎看出了我心里的不安，趕緊用另一只手緊緊地抓住我，就像姐姐拉弟弟一樣溫柔，我不安的心潤進了一絲安寧。

　　跌跌撞撞地走了好久，我覺得有些累了，不時地用手拍拍背。她大概看出了我的累意吧，默契地把我扶到一塊大石頭邊上讓我坐下，還給我扇扇風(fēng)，拍拍背，我很是愜意。

　　休息了一會兒，又上路了�，F(xiàn)在我對她更信任了，只管跟著她大步流星地向前走。在上階梯的時候，我差點摔倒了，她歉意地拍拍我手背，好象在問：“有沒有事？”我很感動，也趕忙拍拍她的手，作為回答：“沒事！放心！”

　　后來，薛老師說：“接下來的`時間，明眼人要扶著盲人爬上坡�！蔽乙宦狊@訝極了，明眼人不光要自己爬上坡，還要扶扮作盲人的我們爬坡，這能行嗎？我都開始為她擔(dān)心了。上坡之前，她提提我褲腳，我意識到這是要我抬腳，我點了點頭表示明白。該我們爬坡了，她又一次輕輕提了提我的褲腳，我便明白了要爬坡了。在她的攙扶下，我兩手摸地，一腿在后，一腿在前，憑感覺踩著坡上凸起來的地方爬上了前兩個坡。在爬第三個坡的時候，我不小心踩滑了，摔倒了，膝蓋猛一下跪在了地上。她連忙拉起我，然后一個勁兒地拍拍我的肩向我道歉。我沒有一絲責(zé)怪她的意思，行路像人生，哪有不跌倒的？重要的是跌倒了爬起來。更何況，這哪能怪她呢？我站了起來，信任地跟著她繼續(xù)前行。

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