校園的一角小學(xué)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的校園的一角小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一角小學(xué)作文1
在我們可愛的校園中，有幽靜的石榴通道，整潔的教學(xué)樓…..但在這些景物中，我最喜愛的還是我們的操場(chǎng)。
進(jìn)入校門，繞過教學(xué)樓，就來到了寬廣又平坦的操場(chǎng)。它有著翠綠的草坪，鮮紅的跑道，周圍的樹木蒼翠欲滴。有披著長長辮子的綠柳樹，有四季秀美的石榴樹，，有飽經(jīng)風(fēng)霜的老槐樹，還有碧綠的小灌木。
春天，操場(chǎng)旁邊的樹木突出了嫩綠的幼芽，嫩芽把操場(chǎng)襯托得更加可愛，一片初一盎然的景色。
夏天，這里綠樹成蔭，陽關(guān)透過繁茂的枝葉，照射在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。下課的我們?cè)跇涫a下盡情的玩耍，一點(diǎn)也不回覺得炎熱。
秋天，樹木的葉子變黃了，金黃色的樹葉飄落在操場(chǎng)上，給操場(chǎng)鋪上了一條金燦燦的地毯，真是別有一番風(fēng)味。
冬天，操場(chǎng)上堆滿了厚厚的積雪，有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)的小腳印呢！我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，快樂極了！操場(chǎng)旁的.樹木上的葉子都落光了。只剩下光禿禿的枝干，下雪的時(shí)候，白雪落滿了枝干椏，壓得樹公公彎下了腰。
每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們便如快樂的小鳥飛到操場(chǎng)這鮮花的世界中來，盡情享受著這里帶給我們的快樂。
校園的一角小學(xué)作文2
春天來了,綠草如茵,百花盛開,到處生機(jī)勃勃。人們?nèi)ジ魈幱瓮?欣賞祖國的大好河山,在校園里更有一番美妙的景象。雖然我的校園不是百鳥爭(zhēng)鳴,百花盛開,可它也有獨(dú)特之處啊!這當(dāng)然是為了讓我分清,如果個(gè)個(gè)學(xué)校都是一樣,那哪一個(gè)才是我的'學(xué)校呢?
學(xué)校里環(huán)境優(yōu)美,突出了那搖著長發(fā)的柳樹,就像綠葉襯托著鮮花,才能突出鮮花那妙美絕倫之處呀!那新生的嫩葉剛開始并不明顯,只能看見十分細(xì)小的葉子,隔了一天晚上,柳樹發(fā)出新綠的小葉,把柳樹裝飾的很好看,它好奇的看著外面的風(fēng)景;又過了幾天,葉子逐漸變成了嫩綠,慢慢成形。它不是鮮花,卻有鮮花那么明艷;它不是一位名人,卻有名人般的耀眼;它更不是……在這個(gè)百花的世界,要問誰最美?當(dāng)然是柳樹這位如花似玉的大姑娘啦!
在我們的校園里,我愛柳樹!更愛校園!柳樹給人清新的感覺,校園給人溫暖的滋味!幸福的滋味!
校園的一角小學(xué)作文3
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園，我們每天快樂的在這個(gè)大花園
里學(xué)習(xí)，玩耍。我最喜歡的就是這花園中間的風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校，中間是一個(gè)大花壇，這個(gè)大花壇里雖然只是一些平凡的小花小草，但它給我的印象卻是不平凡的。
春天，花壇上的小花小草都從土里探出頭來，小草嫩嫩的，小花五顏六色的，非常漂亮。就連花壇旁的四棵小桂樹，也吐出了嫩芽。清晨，小草上的小露珠在陽光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。櫻花也開了，光禿禿的枝丫上生出了一些紅紅的東西，一轉(zhuǎn)眼工夫開出了一團(tuán)團(tuán)粉紅色的花。
夏天，花壇里的小花小草顏色更深了，小草逐漸變成墨綠色�；▔赃叺墓鸹湟呀�(jīng)開出了小小的葉子，葉子呈鵝卵形，綠的.發(fā)光，綠的發(fā)亮。梔子花也開了，芬芳的香味充滿著校園，讓人感到非常的舒服。
秋天，花壇里的小花謝了。只有桂花，一到八月，樹上就結(jié)出一簇簇淡黃的小花骨朵，不幾天就開花了，散發(fā)出誘人的清香，飄的滿校園都是，真是沁人肺腑。
冬天，花壇里白雪一片，只有萬年青傲然的立在那里，在園藝工人的呵護(hù)下，茁壯成長。
我愛校園，更愛這綠色的海洋，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆，遐想。沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我愛這校園一角。
校園的一角小學(xué)作文4
我們的學(xué)校非常美麗，僅校園一角——花壇，就夠迷人的了。
走近花壇，一縷淡淡的清香迎面飄來，泌人心脾，令人陶醉。花壇里的花盛開了，在那碧綠的葉子上閃動(dòng)著晶瑩的小露珠。看，月季花開得多么艷，顏色是那樣美麗，有粉紅色、有白色、有紅色……月季花的'花瓣是一個(gè)心形，層層疊疊，微微下卷，對(duì)著花瓣中的花蕊聞一下，真是芳香醉人；一陣微風(fēng)吹來，月季花輕輕地?fù)u曳，真像一位穿著花裙子的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。那美麗的一串紅，就像鞭炮似的光彩照人。還有那千姿百態(tài)，絢麗多彩的菊花，有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃，真是美麗極了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們八百坰一小學(xué)，她是我成長、成長的搖籃。
校園的一角小學(xué)作文5
我走過十個(gè)春夏秋冬，其中四年是在校園度過的，校園我再也熟悉不過了，對(duì)我而言，校園就像是我第二個(gè)家，也是我玩耍的“大樂園”。它的每一個(gè)地方都深深吸引著我。但最吸引我的還要數(shù)那沙場(chǎng)了。
從大門走進(jìn)去，你的右手邊是門衛(wèi)室，門衛(wèi)室后是我最熱愛的`沙場(chǎng)，沙場(chǎng)里有鍛煉身體的單桿雙桿，還有像溫暖的大被子一樣的沙子，如果你輕輕地躺下去，會(huì)有說不出來的溫暖。一到下課，小同學(xué)們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地以風(fēng)的速度來到沙場(chǎng)，如果你晚來一步，就沒有空位玩了，同學(xué)們有的在單桿雙桿上。擺弄著各種優(yōu)美的姿勢(shì)！有的在堆沙子，堆的跟真的差不多一樣，有的躺在沙子上，享受著溫暖的陽光。
沙場(chǎng)的旁邊就是剛建不久的禮堂，它的上面是有特殊防熱的皮格做成的，大約每隔三四個(gè)人就有一個(gè)柱子，柱子上有許多溫馨提示休息。同學(xué)們?cè)谀抢�，就有一種神清氣爽的感覺。
我愛校園，更愛校園的一角——沙場(chǎng)。
校園的一角小學(xué)作文6
每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香，這里的花草樹木非常茂盛，像仙境一樣美麗。
站在校門前，一眼能看到一個(gè)花壇�；▔腥龑樱谝粚佑性S多綠油油的蔥蘭，開著雪白的花。第二層長著許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護(hù)著我們美麗的校園。
在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立著一塊大石頭，石頭上刻著“澤潤”兩個(gè)剛勁有力的大字，那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨�；ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽�，她們正在河邊梳著辮子呢�；ㄆ岳镞�開著許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有蔥蘭等�；ㄆ詽M地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。
走上三吳橋，在我的'右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。
走過三吳橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹，還有許多的桃樹李樹，春天一到滿園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng)，那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。
啊，這就是我們美麗的校園，它是我小學(xué)時(shí)代成長的樂園，我愛我們的校園!
校園的一角小學(xué)作文7
春天來了。春天就像一個(gè)小姑娘播種了一粒粒希望的種子，為校園的花壇增添了許多春色。
綠綠的小草探出頭，好像在張望這個(gè)世界。桃花開了，那兒一朵，這兒一朵，像一個(gè)個(gè)粉紅的臉蛋。迎春樹的葉子嫩綠嫩綠的，那兒一叢，這兒一簇，好像在展現(xiàn)它那頑強(qiáng)的生命。那一串串金黃色的迎春花，好像在為春天的來臨而綻放。桂樹開花了，葉子的邊十分尖，一不小心就會(huì)劃破手指；桂花散發(fā)出濃郁的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只只金黃色的小蝴蝶。幾只可愛的小鳥在樟樹的枝頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)深呼吸，都能聞到香味，大概正是香氣引來了小鳥，樟樹開的花小小的，卻十分香！山茶樹的葉子顯得有精神，山茶樹開的花，是多么鮮艷！有的含苞欲放，開了的山茶花里面有著小小的黃花蕾，真可愛！
春雨沙沙作響，甘甜的雨露從天而降。小草張開嘴巴貪婪地吸收著雨露，顯得更加嫩綠。桃花也張開它那大大的嘴巴吮吸著，顯得更加?jì)善G！
雨過天晴，溫暖的陽光照射著小草的葉子，葉子上的`露珠閃閃發(fā)亮，好像一顆顆晶瑩的珍珠。桃花享受著溫暖的陽光，亭亭玉立，葉子也煥然一新，好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上輕快靈活地跳皮筋，男同學(xué)則在操場(chǎng)上快樂地奔跑，還滴下幾滴汗水。
我愛美麗的春天！更愛美麗的校園。
校園的一角小學(xué)作文8
你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會(huì)豪不猶豫地回答說：“我最愛校園幼兒園那邊的花圃，因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅Ｃ利�！�?/p>
兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的，它們中間是一條長方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走，你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹的花圃，花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃，花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。
春天，桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來問好；小花露出了白色的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞；花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹；棕樹下落著零零星星的小草。
夏天，桂花樹長得可濃密了，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽光透射過來，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘；每當(dāng)中午，太陽高照的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。
秋天，桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的'淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天，桂花的葉子從樹上飄下來，落在草坪里，像鋪上了一層地毯，非常美麗，棕樹和鐵樹的葉子開始變黃，葉子像被染了色一樣。
我愛美麗得花圃！
校園的一角小學(xué)作文9
在校園里有許多美麗的景物，在 其中，我最喜歡的就是漂亮的桂花樹了！
在春天，桂花樹吐出綠色的嫩芽。它不像桃花或迎春花那么早開花，而是慢慢的儲(chǔ)存營養(yǎng)，等到秋天再開花的。桂花樹的葉子從遠(yuǎn)處看，翠綠翠綠特別的養(yǎng)眼，好像一把綠色的大陽傘！
在夏天，桂花樹的葉子很茂盛，現(xiàn)在它的葉子已經(jīng)不像春天的葉子那樣嫩綠了，而是變成了深綠色，這時(shí)桂花也長出了小小的花苞。花苞的顏色淡淡的，花瓣彎彎的，非常的漂亮！
秋天的到來，校園里的桂花數(shù)不勝數(shù)的要盛開了，一簇一簇金燦燦的花瓣，尤其是陽光的.照耀更加?jì)善G靚麗，一陣陣清香透過窗戶的縫隙處撲鼻而來飄進(jìn)我們的教室里，讓我們感覺不再疲憊，學(xué)習(xí)的壓力也消失了，
哇······! 感覺到有了神清氣爽的精神了！真是太流連忘返呀。
冬天，雪花飄在桂花樹上，給桂花穿上了白色的帽子、羽絨服、手套、襪子、褲子······整棵樹被白雪圍繞著，美極了。
桂花樹是我們力量的源泉，是我們動(dòng)力的發(fā)掘地，我愛我學(xué)校的桂花 樹。
校園的一角小學(xué)作文10
我們的學(xué)校座落在美麗的燕山腳下。而校園里的一角，令我最難以忘懷。
一進(jìn)校門口，幾棵青綠色的柳樹映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹的枝條長長的，像梳著辮子的害羞的小姑娘在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。未長成的柳絮綠中夾雜著黃，不仔細(xì)看還以為是一條可愛的毛毛蟲。走近觀察，原來，柳絮的主體上長著一層細(xì)毛，頭上呈黃色。不幾天，柳樹長大，柳樹的葉子像一條條小魚，微風(fēng)一過，“小魚”就歡快地游動(dòng)。
一場(chǎng)春雨過后，柳樹喝飽了水，散發(fā)著春天的氣息，活力四射。我常常站在柳樹下，感受春天的氣息。柳樹的枝條拂在我的臉上，我的思緒也被帶到遠(yuǎn)方。柳樹前方是紅綠相間的操場(chǎng)，使柳樹顯得更加翠綠。我常常都一個(gè)課間站在柳樹下，直到上課鈴把我拉回現(xiàn)實(shí)。
柳樹旁邊是一座噴泉，噴泉的水真清啊，清的可以看見水里的小魚；噴泉的.水真歡啊，就像歡快的孩子迫不及待地奔回家；噴泉的水真涼啊，站在一邊，你會(huì)感到神清氣爽。噴泉后面是幾株有些發(fā)黃的竹子，剛長出的新葉，嫩嫩的，好像在說：“我必須快點(diǎn)長出來，不然就沒機(jī)會(huì)和春風(fēng)姐姐打招呼了�！�
大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角，因?yàn)樗鼈兇渚G，因?yàn)樗鼈冇峦鼻�，不斷成長。
校園的一角小學(xué)作文11
我們的校園書香四溢，充滿活力，她是那么優(yōu)雅，那么迷人，那么美麗，尤其是那寬廣的操場(chǎng)，更是同學(xué)們的樂園。
操場(chǎng)座落在校園的西北角，操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，旗桿頂端的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)周一，同學(xué)們就在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，舉行升旗儀式，莊嚴(yán)洪亮的'國歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，同學(xué)們注視著國旗，向國旗敬禮，心中充滿了自豪感。
下課了，同學(xué)們像一只只小鳥飛出了教室，沖向操場(chǎng)，此時(shí)寂靜的操場(chǎng)變成了一片沸騰的海洋。同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，有的打乒乓球，還有的攀云梯，跳繩……那些打籃球的同學(xué)你搶我奪，真熱鬧，不時(shí)傳來進(jìn)球的叫好聲。那些打羽毛球的同學(xué)更是認(rèn)真，球一飛過來立刻接住，球在空中來回穿梭，一個(gè)個(gè)都打得滿頭在汗。
跳繩的同學(xué)踩著熟練的步子，跟著節(jié)奏配合得相當(dāng)默契，最令我佩服的是那攀云梯的同學(xué)，那運(yùn)動(dòng)可不是單純有力氣就能堅(jiān)持下來的，還要有堅(jiān)強(qiáng)的耐力和敏捷的身體，只見那攀云梯的同學(xué)，一條腿向前一擺，腰一用力，一只手同時(shí)向前伸出，握緊前面的橫桿，不斷的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，在加油聲中到達(dá)了云梯的盡頭。操場(chǎng)周圍橢圓形紅色塑膠跑道上的比賽也是異常激烈，兩旁啦啦隊(duì)的喊聲此起彼伏……
“叮鈴鈴”上課了，熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)變得安靜無比，校園的操場(chǎng)如此美麗，讓我如何能不愛她？
校園的一角小學(xué)作文12
我們的校園是個(gè)大花園。
這里是樹和花的海洋。根深葉茂的垂柳在太陽和大地間貪婪地吸收養(yǎng)分；高大的楊樹盡情地張開它的懷抱，繁茂的樹枝和碧綠的葉子，顯示著它旺盛的生命力；翠綠的冬青像莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣站立在甬路兩旁；濃密的三葉梅給我們美麗的花壇鋪上了一層厚厚的地毯。
樹叢中的鮮花不甘示弱。紅彤彤的月季花，從“綠葉寶座上”伸展而出，炫耀著優(yōu)美的`身姿。醉人的芳香，充溢著校園的每一個(gè)角落，也飄來了春的氣息。在乍暖還寒中，墨綠的春雨和著細(xì)風(fēng)吹來，綠地上散落著朵朵花瓣，粉色的花骨朵在風(fēng)雨中顯得更加?jì)赡蹕趁摹?/p>
操場(chǎng)內(nèi)的草坪上，有小羊一家正在散步，可愛的小羊偎依在媽媽的懷里高興地撒著嬌，那邊的小鹿機(jī)警地抬頭望著身后，做好隨時(shí)奔跑的準(zhǔn)備，小鹿媽媽低頭悠閑地吃著綠草。兩只丹頂鶴，一只抬頭望著天空在高鳴，另一只在翩翩起舞。那兩只貪吃的大熊貓對(duì)什么都不屑一顧，只顧自己，還津津有味的啃著鮮嫩的竹子，臉上露出愜意的神情。
如果你來看一看，走一走，置身于這么美麗的環(huán)境中，相信你被陶醉的不僅僅是景色，還有那朗朗的讀書聲呢！
啊，我們的校園一角真美呀！
校園的一角小學(xué)作文13
我們的學(xué)校非常美麗，尤其是在學(xué)校西南角的小花園，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰。一走進(jìn)小花園，就可以看見許多石頭，有的像一把椅子，有的像一只青蛙，有的像一個(gè)天使在草地上嬉戲，中間還有一塊大石頭，上面刻著“崇義博文”這四個(gè)大字，是學(xué)校對(duì)我們長大以后的期望。石頭兩旁各有一棵鐵樹，好像是保護(hù)石頭的士兵。
再向里走一點(diǎn)兒路，就到了小池塘邊，小池塘既像一塊無瑕的大翡翠，又像一個(gè)大勺子，小池塘旁邊有一座大假山，像一艘小船，有時(shí)候水從假山上流下來，水里面有許多條金魚，在水里面開心地游來游去，在歡快的嬉戲，有的竟然還跳出水面來，非常自由，有時(shí)候小池塘里會(huì)噴出水來，有的射上去，有的像龍卷風(fēng)，還有的像煙花一樣濺出來。
再繞過小池塘，就來了石頭長廓了，石頭長廓大約有3張乒乓桌那么長，石頭長廓由14根正方形的柱子支撐，每隔2根石柱子，就有一個(gè)長長的`石凳子，石頂上還有一許多紫藤，一串串倒掛不來，像一串葡萄，真想摘下來吃一口，夏天在這里看書，一定一點(diǎn)兒感覺不到炎熱，還能聞著紫藤的香味呢！
不愧是我們學(xué)校最美的一角——小花園。
校園的一角小學(xué)作文14
學(xué)校是我們生活的主要場(chǎng)所，校園中的許多角落更是我們學(xué)習(xí)的好去處，其中我最喜歡那個(gè)窗明幾凈、采光良好，寬敞又舒適的圖書館！
這二、三年來，因?yàn)橛悬S爺爺?shù)馁Y助，我們的圖書館得以重新裝潢，脫胎換骨之后，感覺煥然一新，更提供了我們一個(gè)更寬廣舒適的閱讀空間。所以現(xiàn)在它是我心目中的超級(jí)大明星，也是我最喜歡去的地方！
每個(gè)星期四下午第三節(jié)，是我們班的.圖書館時(shí)間，老師會(huì)帶著我們安靜的在此享受精神食糧。每次，我拿著書，就會(huì)到那張軟綿綿的沙發(fā)上坐著看，那里不但通風(fēng)，光線也很好，讀累了，抬頭就可以望見窗外美麗的風(fēng)景，綠草如茵，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蝴蝶翩翩起舞，真是賞心悅目��！
圖書館內(nèi)藏書很多，其中我最喜歡的是科學(xué)類，因?yàn)樗瓤梢杂?xùn)練腦力，又可以獲得許多知識(shí)，既迷人又有趣。這里是我的快樂天堂！每次來這里看書，總覺得時(shí)間一下子就過去了，不過沒關(guān)系，當(dāng)我意猶未盡時(shí)，就將書借回家，然后才心滿意足的離開！
圖書館就像一個(gè)慈祥的老公公，每天風(fēng)雨無阻、笑容可掬地矗立在校園的角落里，時(shí)時(shí)向我招手，叫喚我奔向他那溫暖的懷抱。親愛的老公公─ ─我來了！
校園的一角小學(xué)作文15
走進(jìn)玉林附小高小部的大門，進(jìn)入教學(xué)樓，就可以看見一個(gè)用竹簡(jiǎn)穿成的大柱子，上面刻了很多古代的漢字，看著這個(gè)大柱子，我情不自禁地想到了“讀書破萬卷”的意思。每當(dāng)下課的時(shí)候，有很多同學(xué)圍到這里，猜測(cè)這是寫的什么字，那是寫的什么字，大柱子給同學(xué)們的課間添加了許多的樂趣。
大柱子的旁邊是一個(gè)生態(tài)園，發(fā)議論說，論秀美，生態(tài)園比不上長湖天真自然、楚楚有致；論宏偉，比不上太湖煙霞萬千。好在到過的地方不多，不然，不知還有多少謬論。生態(tài)園里沒有多少點(diǎn)綴，只有那綠油油的小草鋪成的小緩坡，清澈見底的小溪流，繽紛的花樹，和那快樂的小魚兒和那活潑的.蜻蜓。
生態(tài)園的四周都是翠綠的小緩坡，那一些緩坡的線條是那么的柔美，優(yōu)雅，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，一片青綠。在小溪的一邊有一個(gè)銅錢一樣的大石頭，溪水從上面的石頭縫里流到銅錢石里，等滿了之后便會(huì)溢出來，在小溪里緩緩流動(dòng)。每當(dāng)下午太陽光灑下來，照在小溪上，溪水一閃一閃，光彩奪目。
小魚兒在水中成群結(jié)隊(duì)地游來游去，有時(shí)候悄悄地把頭露出水面來，吹了一串小泡泡，又迅速地潛下水去，抬頭看，一只只紅蜻蜓在天空中飛翔，奇怪的是在其它地方卻看不見一只紅蜻蜓的蹤影。
每當(dāng)下課，同學(xué)們圍在欄桿上看小魚，有時(shí)，一只調(diào)皮的小魚掉隊(duì)了，大家都替它但心，害怕它找不到回家的路了。
校園一角真美！
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