大海的作文【熱】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大海的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

大海的作文 篇1

　　大海的啟示"一滴水怎樣才能不干涸"相傳，古代有一位學(xué)者問(wèn)他的弟子。孤零零的一滴水，論容量只能以毫升計(jì)，體積也微乎其微，風(fēng)能吹干它，陽(yáng)光也能曬干它，其壽命。。。昧旦......

　　昧旦晨興，當(dāng)展翅高飛的鐵鳥(niǎo)盤(pán)旋下降時(shí)，我指著云海里正在慢慢蘇醒的海上花園說(shuō)：“老爸，老媽，我們到了！”“看把你急的�！卑职治⑿χ�說(shuō)。

　　走出三面臨海的高崎機(jī)場(chǎng)，上了車，轉(zhuǎn)眼到了亞洲第一的懸索橋——海滄大橋。居高臨下，如一條銀龍與海天渾然一色。汽車仿佛飛翔在藍(lán)天碧海中，美不勝收的廈門(mén)如畫(huà)卷般展開(kāi)……

　　導(dǎo)游揮著小旗說(shuō)“胡里山炮臺(tái)到了�！彪S大家下了車，行走在綠草如茵的山間小路上，不知誰(shuí)說(shuō)了句：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！蔽覅s早已奔上“盼歸臺(tái)”，在望遠(yuǎn)鏡里眺望金門(mén)列島。海面上反射著陽(yáng)光的閃爍光芒，狂潮拍石，十里海岸，同時(shí)金鐘齊鳴，鏗鏗鏘鏘，頗有節(jié)奏。一時(shí)間，仿佛又回到了殺聲四起的古戰(zhàn)場(chǎng)。

　　中午時(shí)分，我們舒服的靠在仿古的大紅龍舟上，向著鼓浪嶼進(jìn)發(fā)，白鷺展翅騰飛，立刻沉浸在和諧的自然美中。島上很多老別墅，中式的，歐式的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)歲月的滄桑，似珍珠般散落在綠島中。赤足走在金色的沙灘上，暖沙給人一種溫暖。放眼望去，大海流淌在沙的身旁，沙卻靜靜的看著，一直到海停息。

　　晚霞燒紅了天空，海邊人潮散去，中山路上，在全中國(guó)最高的必勝客享受了美味后，開(kāi)始自由活動(dòng)了。老媽說(shuō)：“去中國(guó)最美的大學(xué)看看嗎？”“好�。　蔽液屠习侄假澩�。出租車在絢麗多彩的城市里穿行，霓虹燈的倒影在水面上好像一束束火紅的鮮花在水中綻放，遠(yuǎn)處魯迅先生題寫(xiě)的`“廈門(mén)大學(xué)”已在招手。

　　夜風(fēng)襲來(lái)，丹桂飄香。漫步在清靜幽雅的學(xué)府，淀海風(fēng)光，秀色可餐，建筑散落云霧之中，若蓬萊仙境；最妙海塘堤岸，紅花綠影，仿佛珍珠翡翠，鑲嵌于鷺鳥(niǎo)之西。浩月千里，整個(gè)世界沉浸在銀色的光海中，果實(shí)累累的龍眼樹(shù)下，陳嘉庚銅像栩栩如生。老媽娓娓道來(lái)：“先生創(chuàng)辦廈門(mén)大學(xué)，傾其所有。自己卻過(guò)著異常艱苦的生活。聽(tīng)說(shuō)先生非常喜歡吃龍眼，為了省錢(qián)，他就親手栽種龍眼樹(shù)�！薄笆前�。”老爸感慨的說(shuō)“他的遺產(chǎn)一分錢(qián)也沒(méi)有留給自己的子孫，他總是認(rèn)為，國(guó)家之富強(qiáng)，全在乎國(guó)民。國(guó)民之發(fā)展，全在乎教育。毛澤東評(píng)價(jià)先生為：華僑旗幟，民族光輝。先生的胸懷如這大海般寬廣啊。”“振興中華要靠全民。祖國(guó)對(duì)你很重要，你對(duì)祖國(guó)很重要，這就像水滴和大海一樣�！崩蠇尶粗�我說(shuō)。我心中默念：“我很重要。”遠(yuǎn)處潮聲像大海的詩(shī)韻，滿含著哲理和啟示，那意境，如春風(fēng)輕撥琴弦，如暮花飄落柔波。不知不覺(jué)中，心已陶醉在溫柔的夜里，融化在這方月朗風(fēng)清的山水之間。

大海的作文 篇2

　　8月10日我們一家開(kāi)車行駛到日照界地，過(guò)了一小時(shí)，我們到達(dá)了日照界地，你知道這為什么叫日照嗎？原來(lái)日照是因“日出初光先照”而得名。這是個(gè)觀日出、看大海的好地方。

　　我們開(kāi)車駛向日照的黃金海岸，通過(guò)8公里的駁岸，我們終于到達(dá)了金色的海灘，我快速的換好游泳衣，套好救生圈就和哥哥奔向大海，這里的海浪就象你追我趕似的一浪接著一浪向我們涌來(lái)，我們還是迎著海浪撲進(jìn)大海，��！海水好涼�。≌媸娣�！我和哥哥被大海的浪推來(lái)沖去，一會(huì)我們被沖到了岸邊，大海夾雜著沙子給我們洗沙浴，想站起來(lái)可怎么也站不起來(lái)，浪涌來(lái)涌去站不穩(wěn)，只好爬，好狼狽。我們繼續(xù)向大海進(jìn)軍，好大的個(gè)浪啊，逃！來(lái)不及了，我們被大浪給淹沒(méi)了，我被嗆了一口海水，“咳咳咳，咸！”，太好玩了，我和哥哥繼續(xù)在大海里一次一次的沖浪，這可是在游泳池里體會(huì)不到的感受��！接著我把西瓜也背進(jìn)了大海里，讓海浪給它“洗禮”，海水把西瓜沖的冰涼冰涼的，西瓜吃到嘴里冰涼可口�？珊贸岳�！

　　過(guò)一會(huì)，爸爸突然在海水里摸到一個(gè)透明的.、軟軟的、圓圓的東西，把它撈了起來(lái)一看，叫道：“快來(lái)快來(lái)！我抓到了‘水母’！”我們紛紛上前觀看。哇！好大的水母��！我碰了一下，它那圓圓的中心還在一鼓一鼓的動(dòng)，太嚇人了！這時(shí)當(dāng)?shù)氐娜烁嬖V我們它是海蟄。我們大家來(lái)興趣了，紛紛下海去捉海蟄玩，一會(huì)我們每個(gè)人都有收獲了，我又抓到了一只，我很得意洋洋，我正要喊出來(lái)，話到嘴邊時(shí)，我卻喊出來(lái)這樣的一句話來(lái)：“哎呦！海蟄蟄我啦！好痛呀！”我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”蹦上了岸，媽媽趕快給我“緊急處理”了一下，好在問(wèn)題不大�！坝�！”我松了一口氣。我馬上集合大家不要再碰海蟄，防止被蟄。

　　接下來(lái)我開(kāi)始在沙灘上挖沙子，我選了一個(gè)海水沖不到的地方，用手刨沙坑，筑小壩，又設(shè)了三條防線——凹進(jìn)去的線條，以免海水沖垮我的小壩和沙坑，這可是我的得意之作呀！漲潮了，一個(gè)大浪迎面而來(lái)，這時(shí)我的三道防線擋住了大浪，但它們也“光榮的犧牲”了�？磥�(lái)我的小壩和沙坑也要保不住了，這時(shí)爸爸說(shuō)開(kāi)始漲潮了，不能再下海了，接著我和旺旺哥哥在離海比較近的淺灘橫著坐下來(lái)，一個(gè)大浪沖上淺灘，把我們吸了過(guò)去，又推到了淺灘上，打的我們真是措手不及，這個(gè)親密接觸讓我鼻涕眼淚都混在一起了，我們趕緊拿毛巾擦臉，呵，大海發(fā)威了，快撤！快撤！看來(lái)大海還是很有個(gè)性的。

　　謝謝你，魅力無(wú)窮的大海，你讓我玩得十分高興，特別是沖浪，我還會(huì)再來(lái)的。再見(jiàn)，大海！

大海的作文 篇3

　　我想變成大海，讓輪船在我的海面上自由航行。

　　我想變成大海，讓潛水員叔叔在海底探索奧秘，發(fā)掘無(wú)盡的寶藏。

　　我想變成大海，讓魚(yú)兒在我的懷抱里游來(lái)游去，讓生活在海底的動(dòng)物感到大海就是他們溫暖的家。

　　我想變成大海，變成小朋友們的`樂(lè)園，讓他們?cè)诤�灘上自由地嬉戲玩耍，撿拾精美的貝殼�?/p>

　　我想變成大海，因?yàn)榇蠛Ｓ袑掗煹男貞�、迷人的風(fēng)光和神奇的魅力。

大海的作文 篇4

　　同學(xué)們，你們看過(guò)波濤澎湃的大海嗎？它不但會(huì)帶給你無(wú)限的遐想，無(wú)窮的聯(lián)想，美麗的幻想，還會(huì)告訴我們?cè)S許多多做人的道理。

　　我們常說(shuō)海納百川。大海正是由千萬(wàn)條小溪、小流、大江、大河匯聚而成，億萬(wàn)顆水滴的凝聚成就了它的浩瀚與澎湃。而學(xué)習(xí)也一樣，要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥ど弦患?jí)又一級(jí)臺(tái)階。就像蓋房子一樣，要從地基開(kāi)始，一塊磚一塊磚慢慢地搭起來(lái)。

　　大海是飽經(jīng)風(fēng)霜的，但不管受過(guò)了無(wú)盡的雨打風(fēng)吹，還是猛烈的火山、地震，大海都用自己的毅力戰(zhàn)勝了一切，風(fēng)霜過(guò)后它仍舊是那樣的深沉、博大，它澎湃的激情依然浩蕩。它用不屈的精神見(jiàn)證了過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。它告訴我們：遇到困難和挫折，要不屈不饒，勇往直前。

　　大海是廣闊的，是無(wú)邊無(wú)際的，它容納了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，承受了千千萬(wàn)萬(wàn)年的考驗(yàn)，而它從不自滿，從不外溢，始終以平常心看待自己，對(duì)待別人。它讓我明白了：人的胸懷要寬廣，不能為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。一次，我和同學(xué)因一件芝麻大小的事而翻了臉，但是，當(dāng)我看到那廣闊無(wú)邊的.大海時(shí)，心里什么都想開(kāi)了，那種小事情根本就不值一提。我想：“正是大海寬廣無(wú)邊的胸懷，才孕育它那博大精深的內(nèi)涵。”

　　我喜歡大海，喜歡在海邊漫步，在海邊追逐，在海邊沉思……讓海風(fēng)吹起我的發(fā)絲，讓我的心跟隨波濤的旋律自由地奔放，領(lǐng)會(huì)大海深沉的音律，領(lǐng)略大海的無(wú)窮魅力。

　　��！大海，我愿變成一只魚(yú)兒，在你的懷抱中追尋夢(mèng)想與未來(lái)；我愿變成一只海鳥(niǎo)，在你的撫育下自由飛翔！

大海的作文 篇5

　　今年6月5日那天，爸爸帶我去海邊玩。對(duì)著一望無(wú)垠的大海，爸爸突然問(wèn)我:“孩子，你知道我今天為什么帶你來(lái)這里玩嗎?”我搖了搖頭。爸爸說(shuō):“今天是延界環(huán)保日所以我?guī)�你�?lái)海邊看看我們生活的環(huán)境。孩子你看看，這些淺水處漂浮的泡沫和垃圾;你再聽(tīng)聽(tīng)這一陣一陣的海浪聲，那是海的憤怒的呼聲呢!”

　　我呆呆地望著海邊上一層層的浪花將亂七八糟的垃圾泛上來(lái)又卷回去，不僅陷入了沉思:海水受到了如此污染，海底里的動(dòng)物怎么生活呢?也許正為它們的住處而發(fā)愁呢!我仔細(xì)一聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)鯊魚(yú)媽媽愁眉苦臉地對(duì)小鯊魚(yú)說(shuō):“孩子，今天我們搬家吧!”小鯊魚(yú)聽(tīng)了，傷心地問(wèn):“為什么要搬家呢，我們?cè)谶@里不是住得好好的嗎?”鯊魚(yú)媽媽唉聲嘆氣地說(shuō):“孩子，我們?cè)谶@里住不下去了，人類不斷地往海里扔垃圾、排廢物，使海水受到嚴(yán)重污染。我們雖然有‘大海清潔工’之稱，但也難以抵抗污染的侵害。更主要的'是近年來(lái)人類大量捕殺我們，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)橛梦覀兊母斡退�制成的補(bǔ)品，能增強(qiáng)記憶力，使人聰明�！薄翱墒俏疑岵坏眠@里的好朋友，尤箕是那幾個(gè)常來(lái)游玩的小朋友�！毙□忯~(yú)一臉不高興�！暗�是，我們也不能坐以”待斃呀!”鯊魚(yú)媽媽為難地回答。最后，小鯊魚(yú)只好苦著臉，一步三回頭地跟著媽媽走了。

　　我從沉思中回過(guò)神來(lái)，痛苦地想到;如果我們還不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、制止人們向海里亂丟垃圾的話，小鯊魚(yú)母子又能往哪兒走呢?哪兒會(huì)有它們的容身之地呢?

　　我仿佛又聽(tīng)到了大海媽媽聲淚俱下的呼喚:“我不明白，人類為什么要破壞同樣是自己生活的環(huán)境，難道他們將來(lái)要搬到喜馬拉雅山上去嗎?我也不明白，人類為什么要?dú)埡Υ笞匀恢械幕锇�，難道人類為了自己竟然不:顧其他動(dòng)物生存了嗎?為了自己聰明，竟然打起對(duì)人類有貢獻(xiàn)的我們鯊魚(yú)的主意，真是不可思議。

　　海浪聲聲，拍打著巖石，也震撼著我的靈魂。我不禁在心里默默地祈:禱:希望我們?nèi)祟惸芙o小鯊魚(yú)一個(gè)美麗的家，希望我們?nèi)祟惸苓�海洋一片明凈的天空。

大海的作文 篇6

　　大海，可乘風(fēng)破浪，卻無(wú)法被征服……多少詩(shī)人在大海面前感嘆！

　　——題記

　　我在無(wú)數(shù)本書(shū)中度過(guò)關(guān)于大海的故事，在海南三亞，我終于見(jiàn)到了海。

　　驚濤拍岸，波濤洶涌，一浪推一浪……帶著無(wú)盡聯(lián)想，大海，我來(lái)了！迎著涼爽的海風(fēng)，我深深地吸了一口氣，面對(duì)著大海，我忽然感受到海風(fēng)的氣息，這氣息是那么近，睜開(kāi)眼時(shí)卻又是那么遙不可及。我張開(kāi)雙臂，盡情地感受這無(wú)限風(fēng)光。

　　走進(jìn)，��！一陣陣的'海浪如馬群奔跑來(lái)，后浪將前浪推到最頂端，前浪興過(guò)后后浪興，浪花你追我趕，大海在咆哮，在怒吼。

　　在這浪面前，我不禁思緒萬(wàn)千，內(nèi)心涌起陣陣波浪：大海這么大，這么深，自稱第一的人類也無(wú)法造出機(jī)器成功探測(cè)到它的最深處，我們是不是應(yīng)該向魚(yú)兒學(xué)習(xí)？想著想著，一種敬佩之情油然而生，大海，深不可測(cè)，浪花不斷競(jìng)爭(zhēng)……

　　在大海面前，我忽然感到自己是多么渺小，多么微不足道。哪天，我也要向浪花那樣，不斷前進(jìn)，征服大�！�…

大海的作文 篇7

　　好似從小時(shí)起，便深深愛(ài)上了大海，只因我的故鄉(xiāng)在海邊，在那久久的波濤聲中。我為大海的聲音陶醉；我為大海的美味追隨；我為大海的遼闊欽佩，同樣，我也為大海的力量贊美。力量，在大海，是那么的雄偉！

　　我喜愛(ài)大海的力量。在曹操的“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙”中，我看到了大海的氣勢(shì)磅礴；在白居易的“海水無(wú)風(fēng)時(shí)，波濤安悠悠”中，我看到了大海的平靜閑淡；從黃遵憲的“茫茫東海波連天，天邊大月光團(tuán)圓”中，我看到了大海的洶涌澎湃。大海，在詩(shī)人的筆下是如此的淋漓盡致，綻放出他無(wú)限的力量。

　　我喜愛(ài)大海的力量。數(shù)不盡的美味更給予大海以無(wú)窮的力量，置身大海，你能看到種類繁多的鱈魚(yú)；鮮美養(yǎng)顏的三文魚(yú)；外形恐怖的安康魚(yú)；分布廣泛的鯧魚(yú)；形如眼鏡蛇的鰩魚(yú)。

　　不知何時(shí)，聽(tīng)到這兒的人說(shuō)不太喜歡吃魚(yú)，而我總認(rèn)為，魚(yú)是世間最美味的食物，一直對(duì)魚(yú)念念不忘，也對(duì)大海的力量念念不忘。

　　我喜愛(ài)大海的力量�！昂＜{百川，有容乃大�！薄昂２粨窦�(xì)流，故能成其大�！贝蠛５囊磺衼�(lái)源于他的“納”。他的廣闊，他的深邃，他的無(wú)垠，他的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，都來(lái)自于他的.稟性。從他的性情中，我找到了博愛(ài)；從他的言辭中，我找到了深遠(yuǎn)；從他的聲音里，我找到了慈祥；從他的體魄里，我找到了剛毅。在他的靈魂里，我洗滌了心胸；在他的慈愛(ài)里，我學(xué)會(huì)了寬容；在他的深遠(yuǎn)里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　與大海的分別，過(guò)了好久好久，已不能為他的聲音陶醉；不能為他的美味追隨；不能為他的遼闊欽佩，同樣，也不能為他的力量贊美。

　　心中急切的想看一看大海，看一看那久別的老友！

　　決定了，這個(gè)暑假，去往大海，去體會(huì)他的力量，為他贊美！

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